幼儿园童话世界读后感

幼儿园童话世界读后感TOC\o"1-2"\h\u26699第一章走进童话世界的小天地 110689第二章童话作品中的奇妙内容 11712第三章故事里的角色与情节特色 1734第四章我对童话的独特感受 212429第五章用原文事例来谈谈想法 228487第六章童话背后隐藏的深刻意义 24217第七章总结我的童话读后感 314004第八章童话世界给予的启示与展望 3第一章走进童话世界的小天地在幼儿园里，童话就像是一扇通往奇幻世界的大门。每次翻开童话书，就仿佛进入了一个全新的小天地。那些精美的插画，简单又充满童趣的文字，都像魔法一样吸引着小朋友们。像《格林童话》，它的书皮上总是画着可爱的小红帽或者七个小矮人，仅仅是看着封面，就已经迫不及待想要知道里面的故事了。在这个小天地里，一切都是那么美好和充满想象。无论是小小的拇指姑娘居住的花朵，还是三只小猪盖的房子，都充满了梦幻的色彩。孩子们围坐在一起，听老师讲述这些故事，眼睛里满是好奇和憧憬，仿佛自己也置身于那个童话世界之中。第二章童话作品中的奇妙内容童话作品里有着数不清的奇妙内容。就拿《爱丽丝梦游仙境》来说，小女孩爱丽丝跟着一只兔子掉进了一个神奇的兔子洞，然后就进入了一个完全不同的世界。在这个世界里，她一会儿变得巨大无比，一会儿又变得十分渺小。还有那会说话的兔子、猫和各种扑克牌士兵，这些奇妙的元素组合在一起，就像一场盛大的幻想派对。又比如《安徒生童话》中的《丑小鸭》，一只被大家嫌弃的丑小鸭，最后却变成了美丽的白天鹅。这个转变充满了奇幻色彩，它让孩子们知道，不要以貌取人，也让孩子们感受到了命运的神奇转折。这些奇妙的内容，在孩子们幼小的心灵里种下了想象的种子。第三章故事里的角色与情节特色童话中的角色和情节都有着独特的特色。像《白雪公主》中的七个小矮人，他们虽然个子矮小，但是心地善良，每个人都有自己的性格特点。脾气暴躁的Doc、害羞的Bashful、瞌睡虫Sleepy等等，他们和白雪公主一起生活在森林里的小木屋，这样的情节设置充满了温馨。而坏皇后这个角色，总是嫉妒白雪公主的美貌，一次次设计陷害她，这一正一邪的角色对比非常鲜明。再看《木偶奇遇记》中的匹诺曹，他是一个调皮捣蛋的小木偶，一撒谎鼻子就会变长。这个情节很有趣，同时也教育孩子们要诚实。每一个童话角色和情节，都像是一颗独特的星星，在童话的天空中闪闪发光。第四章我对童话的独特感受我觉得童话就像是童年的魔法棒，轻轻一挥就能带来无尽的欢乐和惊喜。每次读完一个童话，心里都会有一种暖暖的感觉。它让我感受到了善良、勇敢、诚实等美好的品质。像《小红帽》这个故事，小红帽的天真无邪，猎人的勇敢，都让我印象深刻。当小红帽遇到大灰狼时，我会为她担心，而猎人出现救了小红帽和她的奶奶时，我又会感到无比的高兴。童话也是一种安慰，当我在生活中遇到不开心的事情时，躲进童话世界里，那些美好的故事就像阳光一样，驱散了心中的阴霾。第五章用原文事例来谈谈想法在《灰姑娘》这个童话里，有这样的原文描写：“灰姑娘在仙女的帮助下，穿上了漂亮的水晶鞋和华丽的礼服，去参加王子的舞会。”从这里我就想到，即使灰姑娘身处困境，被继母和姐姐们欺负，但她依然有着美好的梦想，并且在机会来临的时候能够勇敢地去抓住它。而仙女的出现就像是生活中的贵人，有时候在我们最困难的时候，可能会有意外的帮助到来。还有“到了十二点，灰姑娘必须离开，因为魔法即将消失，她在匆忙之中落下了一只水晶鞋。”这让我觉得，即使美好的东西可能是短暂的，但它留下的痕迹却是深刻的。王子就是凭借这只水晶鞋找到了灰姑娘，这也说明只要有希望的种子，就有可能收获美好的结果。第六章童话背后隐藏的深刻意义很多童话背后都有着深刻的意义。例如《皇帝的新装》，原文中那些大臣们明明看不到皇帝的新衣，却都假装能看到，只是为了迎合皇帝，不被认为是愚蠢的人。这个故事深刻地讽刺了那些虚荣、虚伪的人，同时也教育我们要保持诚实，敢于说出真相。再看《狼和小羊》，狼为了吃掉小羊，找了各种借口，小羊即使据理力争也没有逃脱被吃的命运。这背后隐藏的意义是，在生活中存在着强者欺负弱者的现象，我们要学会保护自己，同时也要明白正义有时候需要更强大的力量来维护。童话不仅仅是故事，更是生活道理的载体。第七章总结我的童话读后感童话世界就像是一个装满宝藏的盒子。里面有奇妙的故事、独特的角色、精彩的情节，还有深刻的意义。从幼儿园开始接触童话，它就一直陪伴着我成长。它让我在年幼的时候就感受到了美好和善良的力量，也让我懂得了一些基本的生活道理。无论是《格林童话》里的故事，还是《安徒生童话》中的经典，每一个都像是一颗璀璨的明珠，在我的童年记忆中闪耀。第八章童话世界给予的启示与展望童话世界给予我们很多启示。它让我们知道善良最终会战胜邪恶，就像无数的童话结局那样，好人总会有好报。它也教会我们勇敢面对困难，像那些勇敢的童话主