2025年外研版三年级起点四年级语文上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点四年级语文上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列加点字的读音与“闷雷滚动”中的“闷”的读音相同的一项是（）A.闷热B.沉闷C.闷头D.闷声不响2、下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.豆荚(jiá)______窗框(kuāng)B.僵硬(jiāng）______囚犯(qíu)C.洋溢(yì)______青苔(tái)3、作者用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容20世纪的成就，其实，还可以用四字词语来形容，下列形容不恰当的词语是（）A.百花争艳B.雨后春笋C.一枝独秀D.层出不穷4、《我们家的男子汉》一文中写小男子汉的事情不包括（）。A.他对独立的要求B.他对食物的兴趣C.他对电影的狂热5、下列加点字读音完全相同的一项是（）A.暖和______和气______和面B.干净______干活______树干C.涨价______涨潮______涨落6、下列词语中，加点字读音相同的一组是（）A.允许填充B.一缕屡次C.凋谢稠密D.脸颊狭窄评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、给加横线字注音。

____鱼____水________8、读课文《三顾茅庐》；把下列词语补充完整。

三顾____蜿蜒____青翠____茅塞____9、是比喻句则填是；否则填否。

①我好像在什么地方见过你。____

②老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。____

③小鸟在枝头欢快的唱歌。____10、把下列词语补充完整。

不解____隐藏____浑身____11、改正下列广告中的错别字。

百____百顺____默默无________

有____无患________乐无穷____12、选词填空。

发明发现。

指南针是我国古代四大____之一。

最近，我国____了一处大油田。13、在括号里填上合适的词语。

____的毛毯____的原野____的荷兰____的草原____的低地。

____的光芒____的骏马____的绵羊____的运河____的夜晚的运河____的夜晚____14、给加点字选择正确读音。

在加点的多音字的正确读音下画横线。

(1)庭院被小猫搞得枝折（zhéshé）花落，简直就像是一个损兵折（zhéshé）将的战场。

(2)藏猫猫时，我躲在屏（píngbǐng）风后面屏（píngbǐng）住呼吸，生怕被别人发现。15、阅按要求写词语。

密密麻麻（AABB式）：________；________。

半明半昧（ABAC式）：_____；______。

摇摇欲坠（AABC式）：_______、______。评卷人得分三、综合题(共5题，共10分)16、课外阅读。

人看见蝙蝠能在夜间飞行；就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩；辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。(1)、选择下面加横线字在词语中的正确读音。

________（mómú）样飞________（xíngháng）导________（dàntán）(2)、划去括号中错误的字。17、结合课文《永生的眼睛》；回答问题。

“琳达；”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：(1)；结合上下文；用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于：____(2)、父亲认为自己的死怎样才是有意义的？(3)、读了这段话你有什么想法？18、根据提示改写句子。(1)；大力神经过高加索山；便挽弓搭箭，射死了那只鹰。

改为被字句：____。(2)；火神把普罗米修斯押到高加索山上。

改为被字句：____。19、课内阅读《白公鹅》。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要______把脚掌往上抬抬，______合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；______摆一会儿这个姿势，______不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺。(1)、这段话主要写____。(2)；找出文中的比喻句。(3)、在横线上填上表示顺序的词语。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要____把脚掌往上抬抬，____合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；____摆一会儿这个姿势，____不慌不忙地把脚掌放到地上。把脚掌往上抬抬，____合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；____摆一会儿这个姿势，____不慌不忙地把脚掌放到地上。____20、读课文《幸福是什么》，填空。(1)、三个牧童在智慧的女儿的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义是____。(2)、那位姑娘被称为“智慧的女儿”其原因是____。评卷人得分四、书面表达(共2题，共18分)21、翻译《泊船瓜洲》22、读课文《快乐王子（剧本）》，你还从哪里感受到了快乐王子的善良和舍已为人呢？评卷人得分五、问答题(共3题，共9分)23、翻译《春日偶成》这首诗

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。24、读课文《语言的魅力》选段：回答。

在繁华的巴黎大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些衣着华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。你脑海里出现了怎么样的画面？25、读《我给江主席献花》；回答。

“来了；来了！”中央代表团乘坐的专机降落了，欢迎的队伍立刻沸腾起来。

这一句话表达了欢迎的人们怎样的思想感情？评卷人得分六、写作题(共1题，共10分)26、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】本题考查多音字的读音。【解析】多音字根据读音不同，组成的词语不同，表达的意义也不同。闷热[mēnrè]：天气很热，气压低，湿度大，使人感到呼吸不畅快沉闷[chénmèn]：（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷闷头[mēntóu]：不声不响地（做某事）闷声不响[mēnshēngbùxiǎng]：不言不语，不言不语，一声不响。2、C【解析】A．窗框（kuàng）Ｂ．囚犯（qiú）3、C【解析】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗的意思是:仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花竞相开放。出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》。百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。雨后春笋：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。出自《食笋》。一枝独秀：形容在同类事物中最为突出，最为优秀。层出不穷：形容事物连续出现，没有穷尽。一枝独秀用来形容20世纪的成就，不太恰当。4、C【分析】考查了对课外阅读的掌握情况，课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。【解析】《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章。文章描写了一个男孩子成长的过程，体现了作者对“小男子汉”的无限疼爱和赞美。故选：C。5、C【分析】考查了多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。【解析】A.不相同，暖和：指（气候。“和”在词中读“huo”。“和”在词中读“hé”。“和”在词中读“huó”。6、B【分析】考查了汉字读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．不同．“充”应读chōng。B．相同。C．不同．“稠”读chóu。D．不同．“狭”读xiá。故选：B。二、填空题(共9题，共18分)7、jīngzhù【分析】【分析】鲸鱼：属于脊索动物门；脊椎动物亚门，哺乳纲，真兽亚纲。水柱：江海中由于龙卷风或爆炸等形成的柱状水。

【点评】这道题考察的是学生对拼音的理解与掌握，要注意“鲸”字，不要写错。8、茅庐起伏欲滴顿开【分析】【分析】三顾茅庐：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。蜿蜒起伏：弯弯曲曲向前延伸的样子。青翠欲滴：绿的要滴下来，滴出来的意思。给人以生命蓬勃的感觉。茅塞顿开：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。原来心里好象有茅草堵塞着；现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。9、否是否【分析】【分析】第一句没有修辞手法；第二句是比喻句；将“我们”比作花朵；第三句是拟人句。比喻句是指运用比喻的句子，包含本体；喻体、喻词。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。依据描写或说明的方式比喻可分为“直喻”、“隐喻”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、“博喻”、简喻”、“详喻”、‘引喻”“虚喻’等十类。

【点评】主要考查了学生对比喻句掌握情况。10、风情踪迹解数【分析】【分析】不解风情；汉语成语，意思为，不懂得男女之情（多用于形容男女之间）。隐藏踪迹，隐藏来时的路。浑身解数，浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的权术手腕。

【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。11、依闻备其【分析】【分析】百依百顺：百：比喻很多；依：依从；顺：顺从。事事都顺从别人。默默无闻：默默：没有声息；闻：出名。指无声无息；无人知晓。有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。

【点评】考查学生了对字形掌握情况，结合词语理解识记汉字。12、发明发现【分析】【分析】首先理解词意，区别近义词。发明：创造(新的事物或方法)。发现：看到或找到以前不知道的事物或规律。根据句子的意思①“指南针是我国古代四大____之一。”横线上应填：发明。②“最近，我国____了一处大油田。”横线上应填：发现。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。13、丝绒般辽阔无垠真正碧绿无声微弱成群白色一条条漆黑【分析】【分析】原野；草原、骏马、绵羊、夜晚都是学生们容易观察到的；我们可以根据各自的样子去写修饰词语。像其他的词语我们应该学会多积累，熟练地掌握住。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。14、略

【解析】(1)shé；zhé(2)píng；bǐng15、略

【分析】本题考查的是词语仿写，注意平时对词语的积累和识记。根据题干的要求进行描写即可。【解析】1.本题考查的词语格式是AABB式，类似的词语有：星星点点、明明白白、轰轰烈烈、吞吞吐吐、蹦蹦跳跳、隐隐约约、偷偷摸摸、勤勤恳恳、慌慌张张、浩浩荡荡、断断续续、世世代代、恍恍惚惚、歪歪斜斜三、综合题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】（1）模mó法式；规范，标准：模范。mú人的长相或装束打扮的样子。行xíng走：行走。步行。旅行。háng行列：字里行间。弹dàn可以用力发射出去的小丸tán用手或工具拨动而发射出去，亦指用手指拨弄：弹射。（2）辩的中间为言字旁，辨的中间为两点，要注意区分；视和试这两个字为同音字，要注意掌握。

【点评】（1）考察的是对拼音的掌握，（2）考察的事对字形的掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。【解析】1、①mú

②xíng

③dàn

2、辩试察17、略

【分析】【分析】（1）要求学生结合课文理解词语的意思。莫过于：没有超过的。（2）本题考查学生准确理解课文；找出关键句的能力，学生细读课文，可以在选文的最后一段找到答案。（3）本题考查学生准确把握文章主旨；理解主人公高尚品格的能力，学生在课堂学习中已经准确理解作者一家人捐献器官的博爱思想，在此基础上，可以顺利解决这个问题。

【点评】（1）本题考查学生对课文中重点词语的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。（2）本题考查学生准确理解课文找出关键句的能力。（3）本题考查学生准确把握文章主旨的理解能力。【解析】1、①没有超过的

2、我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。3、这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。18、略

【分析】【分析】被字句：指在谓语动词前面；用介词“被(给；叫、让)”引出施事或单用“被”的被动句。它是受事主语句的一种。

【点评】要掌握变被字句、陈述句的方法，就很容易找到答案。【解析】1、①大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，把那只鹰射死了

2、①普罗米修斯被火神押到高加索山上

19、略

【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文的熟悉度。（1）它走起路来慢条斯理；仔细掂量着每一步。从这句话主要是在介绍他走路的样子。（2）把脚掌比喻成扇面。（3）熟记课文内容，学生应该背诵课文。

【点评】此类题目难度系数不大，只要对课文内容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、①白公鹅走路的姿态优雅、高傲

2、落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。3、①先

②再

③然后

④再

20、略

【分析】【分析】（1）三个牧童在智慧的女儿的引导下；经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义是幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事。（2）那位姑娘被称为“智慧的女儿”其原因是她没有直接告诉三个牧童什么是幸福，而是引导他们在实践中体会什么是幸福。

【点评】主要考查了学生对课文的理解，容易找到答案。【解析】1、①幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事

2、①她没有直接告诉三个牧童什么是幸福，而是引导他们在实践中体会什么是幸福

四、书面表达(共2题，共18分)21、京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？【分析】【分析】京口和瓜洲不过一水之遥；钟山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

【点评】本题考查学生的诗文翻译能力，翻译时注意重点字词的解释，这样才能使整首诗通顺。22、可王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来，送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。【分析】【分析】王子求燕子把他的另一只眼睛也取下来；送给广场上卖火柴的小女孩。小女孩把火柴掉在了沟里，如果她不带点钱回家，父亲会打她的。她没有鞋，没有袜，头上也没有帽子。她有了蓝宝石，父亲便不会打她了。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。五、问答题(共3题，共9分)23、云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的日光，长流的河水，一幅多么自然有致的大好春景啊！身处这宜人的景色，我完全陶醉了。可是谁知道我内心的快乐