2025年冀教版二年级语文下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版二年级语文下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花2、与诗人杜牧合称为“小李杜”的诗人是（）。A.李商隐B.李白C.李贺D.李煜3、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。4、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安5、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、区别字组词。

国____高____外____没____

周____亮____处____沿____7、想象情景；填上恰当的词语。

①宽阔的河道上，有无数不清的船只来来往往的，我不禁想起了____这个词语。

②漓江的水可美了，我们可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿。我不禁叹：“好____的漓江水呀！“8、读古诗《小池》；我会填。

这首诗描写一个____、一道____、一池____、几支小小的____、一只小小的____，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。9、写出下列词语的近义词。

强烈—____本领—____特别—____10、比一比；再组词。

眼____睛____纸____船____

眠____晴____低____般____评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)11、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书面表达(共4题，共40分)12、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？13、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________14、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。15、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、问答题(共3题，共9分)16、你知道北京有哪些古建筑吗？想一想；写一写。

________17、通过本课《我是什么》的学习，你知道水可以变成？18、按课文《朱德的扁担》内容完成练习。

“朱德同志也跟战士们一道去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起满满的一担粮食，跟大家一块爬山。”这体现了朱德同志的生命优良品质？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。2、A【分析】【分析】考查学生对文化常识的熟悉程度。杜牧；字牧之，是我国著名的唐代诗人，与李商隐齐名，世称小李杜；

【点评】考查学生对文化常识的熟悉程度，学生应掌握基本的文化知识；3、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。4、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。5、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共5题，共10分)6、祖国高楼外面没有周围光亮处处井沿【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。祖国；指我们的国家；高楼，高的楼房。外面，与里面相反。没有，无。周围，四周。光亮，光；亮的地方，有光线。处处，到处都是。井沿，井的周围。

【点评】考查学生对字形的掌握和辨析，对于这类题型，学生应掌握。7、南来北往清澈【分析】【分析】考查学生对词义的掌握。南来北往；即有无数不清的船只来来往往的。可以清楚地看到江底的沙石和自由自在的鱼儿即水很清澈。

【点评】考查学生对词义的掌握，学生要根据意思或语境推知词语。8、泉眼细流树阴荷叶蜻蜓【分析】【分析】这首诗描写一个泉眼；一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓；构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

【点评】本题主要考查学生对课文内容的理解和综合运用的能力。9、剧烈本事特殊【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。强烈，力量很大的；强度很高的，近义词是剧烈。本领，本事，近义词是本事。特别是十分；非常、特地的意思，形容人或事物达到了某个程度，近义词是特殊。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。10、眼睛眼睛纸张小船睡眠晴天低头一般【分析】【分析】眼睛；亦称眼睛；目、招子，是大部分动物接收光线并在大脑形成影像的器官；睡眠，睡眠是生命的需要；晴天，天气晴朗。纸，是古代汉族劳动人民一个重要的发明，低头，向下看。船，交通工具。一般，指中等水平。

【点评】考查学生对字形的辨析和区分，教师也应不断强调，考试常涉及。三、连线题(共1题，共2分)11、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书面表达(共4题，共40分)12、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。13、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。14、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。15、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。五、问答题(共3题，共9分)16、故宫、颐和园、八达岭长城、十三陵、天安门、天坛【分析】【分析】17、云、雨、冰雹、雪【分析】【分析】了解课文内容，不难填出答案。