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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上外版高一生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如下图表示pH;温度与反应物剩余量的关系;据图判断下列分析中正确的是()

A.该酶的最适pH为8B.温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐降低C.pH从6升高到8,酶的最适温度不变D.pH从6升高到8,酶的活性先升高后降低2、下列结构中能产生[H]的是()

①核糖体②叶绿体③线粒体④细胞质基质⑤高尔基体A.①②③B.②③⑤C.②③④D.②④⑤3、对下列各图所表示的生物学意义的描述;正确的是()

A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,则该生物正常体细胞的染色体数为4条C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW两种4、【题文】下图表示染色体变异的几种情况;说法正确的是()

A.a图可用来表示细胞中个别染色体的增加B.b图所示变化一般发生在四分体时期C.c图是三倍体生物的体细胞中染色体组成D.d图的变化将导致染色体上基因减少5、已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某mRNA的碱基排序为:AUUGGAUGAC(40个碱基,不含终止密码)CUCAUCUAGU,该mRNA控制合成的蛋白质中含氨基酸()A.17个B.18个C.19个D.20个评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)6、26.以下有关基因重组的叙述,正确的是()A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组B.非同源染色体上的非姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C.基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离D.同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的7、图甲所示为某种生物的基因表达过程;图乙为中法法则.①→⑤表示生理过程.下列叙述错误的是()

A.正常人体神经细胞中,①→⑤过程都存在B.图甲可以看出该类生物边转录边翻译C.图乙中的②③可表示图甲所示过程D.图乙中只有过程②③④涉及碱基配对8、以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述错误的是()

A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段中某点C.甲图的a、b、c、d四个浓度中d是最适合贮藏的D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生9、如图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的模式图;据图以判断()

A.该高等生物是一种髙等植物B.该细胞处于有丝分裂后期C.该细胞中含有8条姐妹染色单体D.该细胞的子细胞细胞核中含有4条DNA分子10、在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表所示.据表中数据推测:当光照强度为3klx时,A植物与B植物吸收的CO2量的差值为()

。指标光合速率与呼吸速率相等时光照强度/klx光饱和点时。

光照强度/klx光饱和点时CO2吸收量(mg•10-2cm-2叶-1•h-1)黑暗条件下CO2释放量(mg•10-2cm-2叶-1•h-1)A植物13206B植物393015A.11B.2C.9D.20评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)11、植物体没有专门的脂肪组织;但在花生;大豆、蓖麻等植物的种子中富含脂肪.某兴趣小组想通过实验检测植物根尖细胞中是否也含有脂肪.请完善下列实验方案.

(1)材料用具:

新鲜洋葱根尖、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液、蒸馏水、____、____、____;刀片、培养皿、镊子、滴管等.

(2)方法步骤:

①选取新鲜的洋葱根尖并作徒手切片;选取2~3片最薄切片放置在载玻片的中央;

②____;2~3min后滴加体积分数为50%的酒精溶液,洗去浮色;

③在切片上滴1﹣2滴蒸馏水;盖上盖玻片,制成临时装片;

④____.

(3)预期结果与相应结论:

①____;

②____.12、玉米通常去顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组实验。据图回答有关问题:实验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。实验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。上述三组实验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是_______,判断的理由是____________。(2)如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A、植株B的基因型分别为________________。实验一子代黄色玉米中杂合子占________。(3)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合,某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子代植株的性状,子代全为高茎,该同学即判断玉米果穗所有子粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?________________________。请写出科学的实验思路__________________________________________。13、下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图,请据图回答下列问题:(1)图中A和a属于____基因,A与B属于____基因。(2)将该植株的花药进行离体培养,产生的植株叫____,____处理可以获得纯合二倍体。(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,那么另一植株的基因型应为____。14、每种氨基酸分子至少都含有一个____和一个____.15、某研究小组在夏季某晴朗的一天对一个密闭蔬菜大棚中的某种气体的含量进行了24小时的检测;结果如图1.图2表示该大棚中蔬菜叶肉细胞内两种细胞器间的气体关系的图解.请回答下列问题:

(1)图1中所测气体为____.该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物?____(填“是”或“否”).

(2)EC段与前一阶段相比,其叶肉细胞内的C3含量的变化趋势是____

(3)图1中光合作用强度等于呼吸作用强度的点是____.对应图1中的DB段,图2中应该进行的气体转移途径有____(以上均用图中字母表示).

(4)如图2所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会____.适宜光照条件下,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是____.该植物细胞把暗反应产物转变成丙酮液的场所是____

(5)大棚蔬菜一天中有机物积累量最大是在图1中的____点(用图中字母表示),若要进一步提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是夜间____16、果蝇中灰身(B)与黑身(b);大翅脉(E)与小翅脉(e)是两对相对性状且独立遗传;灰身大翅脉的雌蝇与灰身小翅脉的雄蝇杂交,子代中47只为灰身大翅脉,49只为灰身小翅脉,17只为黑身大翅脉,15只为黑身小翅脉.回答下列问题:

(1)在上述杂交子代中,体色和翅脉的表现型比例依次为____和____.

(2)两个亲体中,雌蝇的基因型为____.雄蝇的基因型为____.

(3)亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为____,其理论比例为____.

(4)上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为____,黑身大翅脉个体的基因型为____.评卷人得分四、判断题(共2题,共20分)17、染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态.()____18、构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子是静止的。()____评卷人得分五、解答题(共1题,共4分)19、假设某一蛋白质分子的分子量为11054,20种氨基酸的平均分子量为128,在形成该蛋白质分子时脱去水的分子量为1746,则组成该蛋白质分子的肽链数是以及肽键数是多少?评卷人得分六、其他(共4题,共36分)20、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。21、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。22、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。23、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物;其中绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。酶的生理作用是催化。酶具有高效性;专一性,酶的作用条件较温和。根据题意和图示分析可知:pH从6升高到8,酶的最适温度不变,都是反应物剩余量最低点,所以C正确。该酶在pH为6、7、8中活性最高的是pH为8,但不能确定pH为8就是最适pH值;温度从0→M变化过程中,酶的活性逐渐升高;pH从6升高到8,酶的活性逐渐升高;所以ABD不正确。

【点评】本题以pH、温度与反应物剩余量的关系为背景,考查影响酶活性的因素,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度中等。2、C【分析】【解析】

叶绿体进行水的光解2H2O→4[H]+O2;

有氧呼吸的过程:

1、C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+2ATP(细胞质基质)

2、2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP(线粒体基质)

3、24[H]+6O2→12H2O+34ATP(线粒体内膜)

选C。【解析】C3、B【分析】【分析】本题考查有丝分裂;遗传病遗传方式的判断、配子的种类的知识;意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

【解答】A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为A错误;B.乙图细胞处于有丝分裂后期,由于着丝点分裂导致染色体数目加倍,所以该生物正常体细胞的染色体数为4条,B正确;C.丙图家系中男性患者和女性患者的女儿正常,该病是常染色体上显性遗传病,C错误;D.丁图表示某果蝇的基因型为AaXWY,减数分裂形成配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四种,D错误。故选B。

【解析】B4、A|D【分析】【解析】本题考查的是染色体变异的有关内容。由图可知,a图为三体,可用来表示细胞中个别染色体的增加,A正确;b图为染色体变异中的重复,不是发生在四分体时期,B错;c图是三倍体生物的体细胞中染色体组成或者是单倍体生物的体细胞中染色体组成,C错;d图为染色体变异中的缺失,该变化将导致染色体上基因减少,D正确。故本题选AD。【解析】【答案】AD5、A【分析】【解答】该信使RNA碱基序列为:AUUGGAUGAC(40个碱基)CUCAUCUAGU;已知AUG;GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子(AUG),倒数第2、3、4三个碱基构成终止密码子(UAG),即编码序列长度为5+40+6=51,则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为51÷3=17.

故选:A.

【分析】密码子共用64种,包括2种起始密码子、3种终止密码子和59种其他密码子,其中起始密码子不仅可以作为翻译开始的信号,还能编码相应的氨基酸;3种终止密码子只是终止翻译的信号,不编码氨基酸;59种其他密码子只编码相应的氨基酸.二、多选题(共5题,共10分)6、AB【分析】【分析】本题考查的是基因重组的几种类型,【解答】A.在生物体进行减数分裂形成配子时,同源染色体分开,非同源染色体自由组合,这样非同源染色体上的基因就进行了重组,A正确;B.在减数分裂形成四分体时期,位于同源染色体上的等位基因有时会随着非姐妹染色单体的交叉互换而发生交换,导致基因重组,B正确;C.纯合体自交不会出现性状分离,C错误;D.同卵双生兄弟间的性状差异是细胞质基因和环境造成的,D错误。故选AB。

【解析】AB7、AD【分析】解:A;④和⑤过程只能发生在被某些病毒侵染的细胞中;A错误;

B;由图甲可知;该生物边转录边翻译,B正确;

C;图甲表示遗传信息的转录和翻译过程;即图乙中的②③过程,C正确;

D;图乙中过程①②③④⑤都涉及到碱基互补配对;D错误.

故选:AD.

分析图甲:图甲为基因表达过程;图中转录和翻译过程在同一时空进行,发生在原核细胞中.

分析图乙:①为DNA分子复制过程;②为转录过程;③为翻译过程;④为RNA分子复制过程;⑤为逆转录过程.

本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、中心法则及发展,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物;识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能准确判断图示过程的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.【解析】AD8、BC【分析】【分析】本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生对相关知识应用的理解以及识图分析能力,对所学知识的识记能力和综合应用能力。解题关键是理解氧气浓度影响呼吸作用方式。【解答】A.甲图中a无氧气,对应乙图中A点,只进行无氧呼吸,A正确;B.甲图中氧浓度为b时,CO2的释放量远远大于氧气的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应在乙图中的AC段之间,B错误;C.贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时,对应甲图中的c点,C错误;D.d中氧气的量和CO2相等,说明只进行有氧呼吸,无酒精产生,D正确。故选BC。【解析】BC9、ABD【分析】解:A;图示细胞没有中心体;含有细胞壁,属于高等植物细胞,A正确;

B;由以上分析可知;该细胞处于有丝分裂后期,B正确;

C;图示细胞含有8条染色体;没有染色单体,C错误;

D;图示细胞含有8条DNA分子;是体细胞中染色体数目的2倍,该细胞的子细胞体细胞,体细胞核中含有4条DNA分子,D正确.

故选:ABD.

分析题图:图示细胞含有细胞壁;但不含中心体,属于植物细胞.该细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体(染色体数目加倍),并均匀地移向两极,处于有丝分裂后期.

本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的种类及所处的分裂时期,属于考纲识记和理解层次的考查.【解析】ABD10、AD【分析】解:由表中可看出,当光照强度为3千勒克司时,A植物达到光饱和点,固定的CO2量=净光合速率+呼吸速率=20+6=26;B植物光照强度为3千勒克司时,光合速率与呼吸速率相等,二氧化碳的吸收为15.因此A植物与B植物固定的CO2量的差值为11.

故选:A.

据表分析:光合速率与呼吸速率相等时,A植物光照强度为1,B植物为3;光饱和时A植物光照强度为3,B植物为9,说明A植物是喜阴植物;光饱和时CO2吸收量表示净光合速率,A植物为20,B植物为30;黑暗条件下CO2释放量表示呼吸速率;A植物为6,B植物为15.

本题难度适中,考查了影响光合作用的环境因素,以及光合作用和呼吸作用两者之间的关系,在分析表格中利用真光合作用量=净光合作用量+呼吸量,进而计算真光合作用以及两者光合作用的差值.【解析】AD三、填空题(共6题,共12分)11、载玻片盖玻片显微镜滴加2~3滴苏丹Ⅲ染液进行染色将装片放在显微镜下观察若在装片中观察到橘黄色的脂肪颗粒,则说明洋葱根尖细胞中含有脂肪若在装片中观察不到橘黄色的脂肪颗粒,则说明洋葱根尖细胞中不含有脂肪【分析】【解答】解:(1)观察植物细胞内的脂肪;需要将其制作成临时装片在显微镜下观察,所以需要载玻片;盖玻片和显微镜.

(2)②观察脂肪;需要使用苏丹Ⅲ染液进行染色,使用酒精洗去浮色以后可以观察到橘黄色的脂肪颗粒;

④临时装片需要在显微镜下观察.

(3)脂肪可以被苏丹Ⅲ染成橘黄色。

①若在装片中观察到橘黄色的脂肪颗粒;则说明洋葱根尖细胞中含有脂肪。

②若在装片中观察不到橘黄色的脂肪颗粒;则说明洋葱根尖细胞中不含有脂肪。

故答案为:(1)载玻片盖玻片显微镜。

(2)②滴加2~3滴苏丹Ⅲ染液进行染色。

④将装片放在显微镜下观察。

(3)①若在装片中观察到橘黄色的脂肪颗粒;则说明洋葱根尖细胞中含有脂肪。

②若在装片中观察不到橘黄色的脂肪颗粒;则说明洋葱根尖细胞中不含有脂肪。

【分析】生物大分子的检测方法:蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.据此分析解答.12、(1)白粒由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄:白=3:1(2)Gg、gg2/3(3)选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植(自交),观察记录并分别统计子代植株的高矮【分析】【分析】本题考查基因分离定律,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。【解答】(1)通过实验一中,植株A自交,后代出现性状分离,且黄粒:白粒=587:196≈3:1,其中占3/4的为显性性状,可以判断白粒是隐性性状,黄粒是显性性状。(2)根据实验二为植株B自交,结果为只有白粒,如果用G代表显性基因,g代表隐性基因,则植株A的基因型为Gg,植株B的基因型是gg。由于实验一中,植株A自交,后代出现性状分离,且黄粒:白粒≈3:1,其中黄粒的基因型有GG和Gg,比例为1:2,所以子一代黄色玉米中杂合子占2/3。(3)为探究一高茎玉米果穗上所有子粒全为纯合;全为杂合还是既有纯合又有杂合;某同只学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子代植株的性状。由于选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型。因此,应用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植,让其自交,观察记录并分别统计子代植株的高矮。

预期结果:①若子代全为高茎;所有子粒全为纯合;

②若子代既有高茎又有矮茎;所有子粒全为杂合;

③若部分种子子代全为高茎,另一部分种子子代既有高茎又有矮茎,所有子粒既有纯合又有杂合。【解析】(1)白粒由实验一可知,植株A自交,后代出现性状分离且黄:白=3:1(2)Gg、gg2/3(3)选择样本太少,实验有一定的偶然性,不能代表全部子粒的基因型用该种玉米果穗上的全部子粒作为亲本,单独隔离种植(自交),观察记录并分别统计子代植株的高矮13、(1)等位基因非等位基因。

(2)单倍体秋水仙素(3)bb【分析】【分析】本题考查基因分离定律、单倍体等相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】(1)图中A和a位于一对同源染色体相同位置上;属于等位基因,A与B位于非同源染色体上属于非等位基因。

(2)花药离体培养产生的植株是单倍体植株;单倍体用秋水仙素处理可使染色体数目加倍,获得纯合二倍体。

(3)如果只考虑一对基因B和b,该植株(Bb)与另一不同基因型的植株杂交后,产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb=1︰1,属于测交,那么另一植株应为隐性纯合子,基因型为bb。【解析】(1)等位基因非等位基因。

(2)单倍体秋水仙素(3)bb14、氨基(﹣NH2)羧基(﹣COOH)【分析】【解答】解:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(﹣NH2)和一个羧基(﹣COOH);并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因.

故答案为:氨基(﹣NH2)羧基(﹣COOH)

【分析】1)氨基酸的通式:蛋白质的基本组成单位是氨基酸;氨基酸结构通式为,各种氨基酸的区别在于R基的不同.

2)氨基酸的结构特点:

15、氧气是减少(降低)B、Eacde减慢(下降)ATP(或ATP和NADPH)细胞质基质B适当降低温度【分析】【解答】(1)由图中5﹣7时气体含量减少;7到17时含量增加,可推测有光照时气体增加,无光时减少,则为氧气;有F点氧气浓度大于A点氧气浓度可知净光合作用大于0,有机物积累.

(2)EC光照增强,叶肉细胞内ATP和NADPH含量增加,C3的还原增加,二氧化碳固定速率不变,故C3减少.

(3)图1中的去向的拐点表示光合速率等于呼吸速率;即图中的B;E两点.图1中的DB段,光合作用大于呼吸作用,图2中应该进行的气体转移途径有acde.

(4)图2中;在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会下降.光照条件下,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是ATP(或ATP和NADPH),植物细胞把暗反应产物葡萄糖转变成丙酮液是细胞呼吸的第一阶段,场所是细胞质基质.

(5)分析题图;B点以后氧气减少,说明B点以后植物的光合作用小于呼吸作用,有机物开始消耗,一天当中,B点有机物积累最多,夜间适当降低温度,减弱呼吸消耗,有助于有机物的积累.

【分析】据图分析:图1中;5﹣7时气体含量减少,7到17时含量增加,可推测有光照时气体增加,无光时减少,则曲线中气体相对量为氧气的含量.图中7点和17点时氧气浓度达到平衡,此两点为光补偿点,此时光合作用等于呼吸作用.

图2中,左侧为叶绿体,右侧为线粒体,abc为氧气,def为二氧化碳.16、灰身:黑身=3:1大翅脉:小翅脉=1:1BbEeBbee4种1:1:1:1BBEe或BbEebbEe【分析】【解答】(1)体色是一对相对性状;灰身=47+49=96,黑身=17+15=32,所以灰身:黑身=96:321=3:1;翅脉是一对相对性状,大翅脉=47+17=64,小翅脉=49+15=64,所以大翅脉:小翅脉=64:64=1:1

(2)雌蝇为灰身大翅脉,可知基因型为BE,雄果蝇为灰身小翅脉,可知基因型为Bee,而后代中出现黑身(fa_questions_shengwu_temp),也出现小翅脉(ee),由此可知灰身大翅脉的雌蝇基因型为BbEe,灰身小翅脉的雄蝇基因型为Bbee.

(3)据题目两对性状独立,可知卵原细胞在形成卵的过程中,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合导致等位基因彼此分离,非等位基因自由组合,可知雌蝇(基因型为BbEe)产生卵的基因组成有BE、Be、bE、be共4种其比值为1:1:1:1.

(4)由于亲本灰身大翅脉的雌蝇产生四种基因组成的配子为BE:Be:bE:be=1:1:1:1,而亲本中灰身小翅脉的雄蝇产生两种基因组成的配子为Be:be=1:1,所以子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为BBEe和BbEe,子代中黑身大翅脉个体的基因型为bbEe.

【分析】解遗传题时,要记住一些常

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