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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、三个完全相同的量杯中盛有水,将质量相同的铝块、铁块、铜块(ρ铝<ρ铁<ρ铜)分别放入三个量杯中,液面恰好相平,原来盛水最少的量杯是()A.放铝块的量杯B.放铁块的量杯C.放铜块的量杯D.原来盛水一样多2、体育课上;小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.以下有关说法正确的是()
A.因为爬杆时手握杆的压力大;所以小明受到的摩擦力一定大。
B.因为绳子粗糙;所以小刚受到的摩擦力一定大。
C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等。
D.若小明体重大;则他受到摩擦力一定大。
3、我国发射的一颗地球同步通讯卫星,用仪器瞄准后观察,发觉它在空中静止不动,这是以什么为参照物()A.太阳B.月亮C.观察者D.飞行的飞机4、将两个物体放在水平桌面上;它们的重力之比是4:3,两物体与水平桌面的接触面积之比为2:3,则两物体对桌面的压强之比为()
A.2:1
B.1:2
C.9:8
D.8:9
5、图下方关于该图的说法,错误的是()A.B.C.D.6、甲、乙两车同时同地在水平地面上开始做匀速直线运动,它们的s鈭�t
图象分别如图(a)
和(b)
所示.
由此可确定的是(
)
A.甲的速度大于乙的速度B.甲和乙的机械能相等C.甲和乙的距离保持不变D.甲和乙所受的合力均为零评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、(2013秋•南通月考)物理学上规定通常情况下____的温度是0℃,1标准大气压下____的温度是100℃.如图是常用的一种体温计,它是根据液体____的性质制成的,该温度计的分度值是____,此时它指示的温度是____.8、某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是____Hz,通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000Hz的声波称为____.请你列举一个人们利用这种声波的实例:____.9、早晨升旗排队时,只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人,队就排直了,这是应用了光____传播的原理.10、如图所示,透过晶莹剔透的露珠观察到叶脉变粗,此时叶脉所成的像与____(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)所成像的性质相同.
11、(2015•乐山)如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体lOs内匀速提升2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为____,拉力的功率为____W.12、力的作用效果仅仅是改变物体的运动状态.______.(
判断对错)
13、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F
的作用,F
的大小与时间t
的关系如图乙所示,物体运动速度v
与时间t
的关系如图丙所示;(1)
由图象可知当t=1s
时,物体处于_____状态.(2)t=3s
时,物体受到的摩擦力为_____;(3)t=5s
时,物体受到的摩擦力为_____;
14、入射光线与平面镜之间的夹角是30鈭�
则入射角是______度;入射光线和反射光线之间的夹角是______,光线垂直射到镜面上时,入射角是______度.
评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、同一块铁块在水中下沉,在水银中悬浮不动,则在水银中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力.____(判断对错)16、一切物体都在运动,我们认为同一物体静止或运动时都具有惯性,只是在运动时比静止时的惯性大.____.(判断对错)17、功的单位是由力的单位和距离的单位决定的.____.(判断对错)18、机械效率越高,功率越大.____.(判断对错)19、如果有力作用于物体上,它的运动状态一定改变.____(判断对错)20、小明在荡秋千过程中,动能和势能在不断地发生转化.____.(判断对错)21、一只手表的直径是10厘米.____.(判断对错)22、只要物体发声,它就一定在振动.____.评卷人得分四、实验探究题(共4题,共36分)23、微风吹过;金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与管的长度;直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
。编号长度/cm直径/cm频率/Hz1201.5021312302.0012843502.50656(1)敲击金属管时,声音是有金属管______产生的,用大小不同的力敲击金属管,则金属管发出声音的______将不同.三根管中音调最低的是______号管,这三根管发出的声音在空气中传播的速度是______(相同/不同)的.
(2)根据表中数据;能否得出“管子发出声音的频率随长度;直径的增大都会减小”的结论?
请说明你的理由.答:______(能/不能);理由:______.
(3)若让你选择器材探究管子发出的声音的频率与长度、直径的关系,至少需要再增加一根金属管.增加的这根管若直径为2.0cm、长度可为______cm或______cm.24、在学习《牛顿第一定律》时;为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的实验①;②、③及推理④.
(l)在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下是为了使小车在进入平面时初速度______(相同或不同).
(2)实验表明表面越光滑,受到摩擦阻力越______(小或大)小车运动的距离越______(选填“远”;或“近”)这说明小车受到的阻力越小;速度的减小得慢.
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将______.25、图1
小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小华用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。
(1)
比较甲;乙两图;可得到的结论是______。探究过程中使用了______法。
(2)
在实验中______拉动弹簧测力计;若将甲图中速度增大到2v
其摩擦力大小______(
“变大”,“变小”或“不变”)
(3)
实验时;小华先在竖直正立时对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力测量某物体重量为4.9N
那么该物体的质量为______g(g=9.8N/kg)
(4)
小明认为小华的这种研究方法存在一些缺点,小明经过认真思考,决定采用图2
行研究,你认为该种研究方法的优点是______。26、如图所示;探究光的反射。将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,硬纸板由可绕ON
折转的EF
两块板组成。让一束激光贴着硬纸板左侧的E
板沿AO
方向射到O
点,在右侧F
板上能看到反射光线OB
(1)
实验时;从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了______(
选填“镜面”或“漫”)
反射;
(2)
若将F
板向后折转一定的角度;则在F
板上______(
选填“能”或“不能”)
看到反射光线,此时反射光线和入射光线______(
选填“仍在”或“不在”)
同一平面内;
(3)
如果将光线沿着BO
方向射向平面镜时;则反射光线沿着OA
方向射出。这说明在光的反射现象中,光路是______;
(4)
实验后的交流中,小明说“入射角等于反射角”;小华认为这个说法不妥当,应该说成“反射角等于入射角”。请说出支持小华的理由:______。评卷人得分五、其他(共4题,共40分)27、如图所示是我们熟悉的物体;你知道人们利用它们的物理原理;
(1)利用单摆的等时性原理,制造出了____.
(2)利用竹蜻蜓的物理学原理,制造了____.
(3)利用爆竹(冲天炮)物理学原理,制造了____.
(4)利用磁铁物理学原理,制造了____.28、单位换算:
(1)某原子的半径为2.8×10-10m=____nm.
(2)一张纸的厚度约为75μm=____km.
(3)1天=____s.29、教材中有许多实验与现象的插图;请观察下列四幅图,将对应的表述填写完整.
(1)图甲中铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的____是不同的;
(2)图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了____;
(3)图丙中运动员被压弯的撑杆弹向高空,是因为此时撑杆具有____能;
(4)图丁中压路机能压路,主要通过____来增大压强.
30、坐在温馨的物理考场,仔细想想:你平时走路的步幅约为50____,上体育课时你跑100m所需时间约为16____(填上合适的物理量单位).一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10-8m=____nm.评卷人得分六、综合题(共3题,共18分)31、(2010秋•郑州期末)李丽同学探究平面镜成像特点时;将一块玻璃板竖直固定在水平桌面上,再取两段蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中;
(1)对蜡烛A和B的要求是____,这是为了比较像和物的____关系.
(2)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,用眼直接观察,光屏上____(填“能”或“不能”)接收到烛焰的像.
(3)当李丽将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它的像将____(填“远离”或“靠近”)玻璃板,像的大小将____.
(4)如果用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,请你想个办法看清楚跳棋的像:____.32、如图所示,取一个盛满水的杯子,用纸片把杯口盖严,再用手按住纸片把杯子倒过来,杯子里的水不往外流,实验说明:______的存在.33、(1)为了探究光的反射规律;同学们进行如图1所示的实验.
①如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明____.
②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时.她将纸板B向后折,纸板B上____(能/不能)看到反射光线.
(2)同学们要探究“凸透镜成像规律”.选择的器材有凸透镜;蜡烛、光屏、光具座、火柴.
①某同学先将凸透镜正对着太阳光,调整凸透镜和白纸间的距离,直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的点,如图2所示,这一操作的目的是____;
②将凸透镜、蜡烛和光屏放在光具座上进行实验时,某同学点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发现光屏上的像不完整(如图3所示),接下来的操作是____.
③问题解决后;王聪经过规范操作,测量准确,实验记录如下表:
。序号物距u/cm像距v/cm像的性质130.0010.91a216.0016.00倒立,等大,实像312.0024.00b46/正立、放大、虚像根据上表信息可知凸透镜的焦距f=____cm;
表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a____;b____;
在第4次实验时,所成的像是虚像,无论怎样移动光屏,光屏上始终得不到像.为了观察到此时的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的____(“同”或“异”)侧.
④完成实验后,某同学拿一个近视眼镜放在蜡烛和透镜之间并调节光屏,使光屏上出现烛焰清晰的像(如图4所示),而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是____
A.将光屏适当远离凸透镜。
B.将蜡烛适当远离凸透镜。
C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜。
D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】三者的质量相同;利用密度公式,分析可知铜块的体积最小,铝块的体积最大;
而放入量杯中液面相平,盛水最多的量杯应是体积最小的.【解析】【解答】解:三者的质量相同,利用密度公式ρ=;分析可知:
铜块的密度最大故铜块的体积最小;同理铝块的体积最大;
而放入量杯中液面相平;所以放有体积最大的铝块的量杯中盛水最少.B;C、D不符合题意.
故选:A.2、D【分析】
A;爬杆压力大;是因为杆比绳的接触面光滑.摩擦力不一定大.
B;绳子的接触面粗糙;压力的大小不清楚,摩擦力不一定大。
C;小明与小刚所受的摩擦力与重力是一对平衡力.由于他们的重力大小不知;故他们的摩擦力也不一定相等.
D;小明体重大;则他受到的摩擦力等于自己的体重,所以摩擦力也大,是正确的.
故选D.
【解析】【答案】匀速上升;他们受的是一对平衡力,即摩擦力都等于他们的重力.要比较摩擦力的大小,要从他们的重力入手.
3、C【分析】试题分析:运动和静止是相对的。判断一个物体的运动状态,关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的。同步卫星的转动和地球的转动是同步的,所以它相对地球的位置没有发生变化,而地球上的观察者观察卫星自然是以地球为参照物,因此感觉地球同步通讯卫星在高空中静止不动。以太阳、月亮、飞行的飞机为参照物,地球是运动的,所以地球同步卫星也是运动的,所以不符合题意。所以正确答案选C。考点:参照物及其选择【解析】【答案】C4、A【分析】
两物体对水平桌面的压强:====×=
故选A.
【解析】【答案】物体对水平桌面的压力等于物体的重力;由压强公式可以求出两物体对水平桌面的压强之比.
5、D【分析】【解答】由图A可知;钓鱼线对杆的拉力使钓鱼杆发生形变,选项A正确,不合题意;
由图B可知;瓶对海绵的压力使海绵发生形变,选项B正确,不合题意;
由图C可知;球拍对球的作用力改变了球的运动方向,选项C正确,不合题意。
脚踢球使球飞出去;球由静止到运动,说明力是改变物体运动状态的原因,选项D错误,符合题意;
故选D。
【分析】掌握力的作用效果:力能改变物体的形状;力能改变物体的运动状态6、D【分析】解:A
由图象可知,甲车的平均速度是v录脳=0.8m8s=0.1m/s
乙车的平均速度是v脪脪=1.2m12s=0.1m/s
因此甲乙两车速度相等,则该选项说法错误;
B;尽管甲、乙两车在水平地面上运动;且两车速度相等,但是没有考虑它们的质量,因此无法比较它们机械能的大小,故该选项说法错误;
C;甲、乙两车同时同地在水平地面上开始做匀速直线运动;甲乙两车速度相等、时间相同,通过的路程相同;但运动方向不一定相同,两车的距离不一定保持不变,则该选项说法错误;
D;因甲、乙两车都做匀速直线运动;是处于平衡状态的,所受的合力为0
故该选项说法正确.
故选D.
(1)
分析图象横纵坐标表示的物理量,通过图象根据公式V=St
求出甲;乙的速度;
(2)
动能和势能统称为机械能;因甲;乙两车在水平地面上运动,只比较它们的动能即可,而动能大小与质量和物体运动的速度两个因素有关;
(3)
比较甲和乙的距离时;不仅要考虑它的速度和时间,还考虑两车的运动方向;
(4)
做匀速直线运动的物体处于平衡状态;而处于平衡状态的物体所受的合力为0
.
本题考查学生分析图象的能力,由图象得到有用的物理信息,注意不在同一坐标中的图象,不能按视觉上的倾斜程度来比较快慢,要通过速度大小来比较.【解析】D
二、填空题(共8题,共16分)7、略
【分析】【分析】要解答本题需掌握:液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的,以及摄氏温度是怎样规定的;此体温计的分度值为0.1℃,温度值在35℃~36℃之间.【解析】【解答】解:液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;通常情况下;把冰水混合物的温度规定为0℃,一标准大气压下纯水沸腾时的温度规定为100℃.
此体温计分度值为0.1℃;读数为36℃+0.86℃=36.6℃.
故本题答案为:冰水混合物;水沸腾时;热胀冷缩;0.1℃;36.6℃.8、略
【分析】【分析】频率是物体在单位时间内振动的次数.超声是指高于20000Hz的声音.人耳无法听到超声.
超声的特点包括定向性强、穿透能力强等,人们可以利用超声来方便生活.【解析】【解答】解:发声物体每秒内振动的次数叫频率;昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是300Hz;
高于20000Hz的声波称为超声波.
因为超声波的特点包括定向性强;穿透能力强等;所以人们利用超声定向性强的特点,做成了声呐,用来探测海底的深度,或者探测鱼群的位置.此外利用超声波的实例还有:B超、雷达、超声波探伤等.
故答案为:300;超声波;B超检查身体.9、略
【分析】【分析】首先知道光在同种均匀介质中沿直线传播;其次,由于物体反射的光进入人眼才能看到不发光的物体.【解析】【解答】解:由于光在同种均匀介质中沿直线传播;最前面的同学反射的光能直接进入人眼,若所有的同学都在一条直线上,前面相隔一位的同学反射的光就不会进入人眼,所以只要我们每个人都只能看见自己前面的一个人,队就排直了.
故答案为:沿直线.10、放大镜【分析】【解答】解:露珠中间厚;边缘薄,形成一个水凸透镜,叶脉在水凸透镜的一倍焦距以内,成正立放大的虚像,和放大镜的原理是相同的.
故答案为:放大镜.
【分析】透明的物体都可以制成凸透镜,只要是凸透镜,材料不同,但是对光线的作用和成像情况都是相同的;露珠是一个凸透镜,露珠看叶脉跟放大镜的原理是相同的.11、80%100【分析】【解答】解:由图可知;n=2;
∵h=2m;
∴s=2h=2×2m=4m;
当提升G=400N的重物时;
W有用=Gh=400N×2m=800J;
W总=Fs=250N×4m=1000J;
滑轮组的机械效率:
η=×100%=×100%=80%;
故答案为:80%;100
【分析】(1)由图中滑轮组的结构可知承担物重的绳子股数n=2;重物上升h,则拉力端移动的距离s=2h;
知道物重G和升高的高度h,利用W有用=Gh求有用功;知道拉力大小和拉力端移动的距离,利用W总=Fs求总功;再根据机械效率的公式求滑轮组的机械效率;
(2)根据P=即可求出拉力的功率。
故答案为:80%;10012、错【分析】解:力的作用效果有两个:一是改变物体的运动状态;二是改变物体的形状.
所以此说法错误.
故答案为:错.
力是改变物体的运动状态的原因;也是使物体产生形变的原因.
本题考查对力的概念的理解,知道力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生变化,难度不大,属于基础题.【解析】错13、略【分析】略【解析】略14、略
【分析】解:入射光线与镜面的夹角是30鈭�
则入射角为90鈭�鈭�30鈭�=60鈭�
反射角等于入射角,也等于60鈭�
那么入射光线与反射光线的夹角为60鈭�+60鈭�=120鈭�
如果入射光线垂直射到镜面上,入射光线与法线的夹角为0鈭�
所以入射角为0鈭�
.
故答案为:60120
度;0
根据入射角的定义可确定入射角的大小;掌握反射角与入射角的概念:反射光线与法线的夹角叫做反射角;入射光线与法线的夹角叫做入射角.
此题主要考查了有关光的反射定律的应用,首先要掌握定律的内容,特别是反射角与入射角的关系,同时要掌握反射角与入射角的概念,知道这些角都是光线与法线的夹角.【解析】60120
度;0
三、判断题(共8题,共16分)15、√【分析】【分析】比较铁和水、水银的密度关系判断铁块所处的状态,再根据物体的浮沉条件判断它们所受浮力和自身的重力关系,然后比较得出答案.【解析】【解答】解:因铁的密度大于水的密度;小于水银的密度;
所以;铁块放入水中会沉入水底,铁块放入水银中会漂浮在水银面上;
因物体下沉时受到的浮力小于自身的重力;漂浮时受到的浮力和自身的重力相等;
所以,F浮水<G,F浮水银=G;
所以,F浮水银>F浮水;即铁块在水银中所受到的浮力一定大于在水中所受的浮力.
故答案为:√.16、×【分析】【分析】惯性就是物体保持原来的运动状态的性质,如果物体不受力的作用就保持匀速直线运动状态或者静止状态,惯性大小的唯一量度是物体的质量.【解析】【解答】解:惯性的大小与物体的运动状态无关;无论物体是静止还是运动,惯性都不变,惯性大小的唯一量度是物体的质量.故题干的说法错误.
故答案为:×.17、√【分析】【分析】根据对功的定义及计算公式和单位的掌握作出判断.【解析】【解答】解:
功等于作用在物体上的力与物体在力的作用下通过的距离的乘积;其中力的单位是N,距离的单位是m,所以功的单位是N•m,也就是焦耳.即功的单位由力的单位和距离的单位决定.
故答案为:√.18、×【分析】【分析】(1)功率是物体在单位时间内做的功;表示的是做功的快慢;
(2)我们使用机械做功时,做的功中有一部分是我们想要的,是有用的,是必须做的,称为有用功;还有一部分是我们想尽量避免或减小的,但又无法避免的,称为额外功.有用功和额外功加起来就是总功.机械效率就有用功占总功的比率.【解析】【解答】解:
功率表示物体做功的快慢;机械效率是有用功与总功的比值,两个概念之间没有必然的联系.所以“机械效率越高,功率越大”说法错误.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态.【解析】【解答】解:根据平衡状态的定义可知;物体在平衡力的作用下,将保持静止状态或匀速直线运动状态.因此,有力作用在物体上,它的运动状态不一定改变.题干说法错误.
故答案为:×.20、√【分析】【分析】动能的大小跟质量和速度有关,重力势能的大小跟质量和高度有关.动能和势能可以相互转化.【解析】【解答】解:在荡秋千过程中;从最低处荡到最高处,速度越来越小,动能减小,高度越来越高,重力势能增大,即动能转化为重力势能;相反,则重力势能转化为动能.说明动能和势能在不断地发生转化.
故答案为:√.21、×【分析】【分析】此题考查我们对常见物体长度的估测,根据对常见物体和长度单位的认识,作出正确的判断.【解析】【解答】解:
一枚一元硬币的直径在2cm左右;手表的直径与此差不多,在2cm左右,不可能为10cm.此判断是错误的.
故答案为:×.22、√【分析】【分析】声音产生的条件是--物体振动;只有物体振动时,物体才能产生声音,若振动停止了发声也就停止.【解析】【解答】解:声音是由于物体的振动产生的;只要物体发声,它就一定在振动,说法正确.
故答案为:√四、实验探究题(共4题,共36分)23、略
【分析】解:(1)敲击金属管时;声音是有金属管振动产生的;
用大小不同的力敲击金属管;则金属管的振幅不同,发出声音的响度将不同;
音调由发声体振动的频率决定;三根管中3号管的振动频率最低,所以音调最低的是3号管;
声音的传播速度与介质有关;与声音的音调和响度无关,所以这三根管发出的声音在空气中传播的速度是相同的.
(2)探究管子发出的声音的频率与管子长度;直径的关系应采用控制变量法;
由表中实验数据可知;实验中没有控制管子的长度相同而直径不同;或管子的长度不同而直径相同;
即没有采用控制变量法;不能根据表中实验数据得出实验结论.
(3)根据控制变量法;如果想得出管子发出声音振动的频率与长度;直径的关系,则需再增加一根直径为2.0cm,长度为20cm或50cm的金属管,分别与2号管子相比较而得出结论.
故答案为:(1)振动;响度;3;相同;(2)不能;没有控制管的长度相同或管的直径相同;(3)20;50.
(1)声音是由物体的振动产生的.音调由声音的频率决定;频率越大,音调越高;响度由发声体的振幅决定,振幅越大,响度越大;声音的传播速度与介质有关,与声音的音调和响度无关.
(2)探究频率与管子长度;直径的关系应用控制变量法.
(3)根据控制变量法;在确定金属管的直径的情况下,再进一步确定其长度.
本题考查了判断音调的高低、实验数据分析、实验设计等问题,知道音调的决定因素、应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题.【解析】振动;响度;3;相同;不能;没有控制管的长度相同或管的直径相同;20;5024、略
【分析】解:
(1)用控制变量法;让小车从同一斜面;同一高度由静止开始滑下,这样小车在进入平面时的运动初速度相同;
(2)表面越光滑;阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
(3)假如小车受到的阻力为零;那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了,小车将以恒定不变的速度永远运动下去,即保持原来的匀速直线运动状态.
可进下一步推导:一切物体在不受外力时;总保持静止状态或匀速直线运动状态.
故答案为:(1)相同;(2)小;远;(3)做匀速直线运动.
(1)在实验中;我们是把小车放在斜面上,让小车从斜面上向下运动,从而让小车获得一定的速度.小车在斜面上的高度不同,则向下运动的速度就会不同;
(2)要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系;
(3)由第(2)问中所观察到的现象以及结论推理出阻力为零时的运动情况.
本题是一道实验题,考查的是阻力对物体运动的影响,该实验是理解牛顿第一定律的基础.【解析】相同;小;远;做匀速直线运动25、略
【分析】解:(1)
甲;乙两图;接触面的粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数也不同,可得到的结论是:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;探究过程中使用了控制变量法;
(2)
甲图中铁块做匀速直线运动;处于平衡状态,根据二力平衡的知识可知,水平方向受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力大小相同;
若将甲图中速度增大到2v
时;压力和接触面的粗糙程度不变,其摩擦力大小不变;
(3)
物体的质量:m=Gg=4.9N9.8N/kg=0.5kg=500g
(4)
由图2
知;木块固定,抽动木板,不一定要匀速拉动长木板,木块总会处于静止状态,受到的摩擦力与拉力始终是平衡力,大小相等。
故答案为:(1)
接触面的粗糙程度相同;压力越大,摩擦力越大;控制变量;(2)
匀速直线;不变;(3)500(4)
更便于操作和读数。
(1)
比较甲;乙两图;找出相同因素和不同因素,结合控制变量法的思想得出结论;
(2)
弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动;根据二力平衡的知识可知,铁块受到的拉力和摩擦力大小相等;
影响摩擦力的因素:压力和接触面的粗糙程度;
(3)
根据G=mg
算出该物体的质量;
(4)
当木块固定;拉动木板时,则即使不匀速拉动木板,木块也处于静止状态,受到的拉力等于摩擦力。
本题考查了“探究影响滑动摩擦力大小”实验的实验操作、实验现象分析等,实验中应用了控制变量法,正确理解并熟练应用控制变量法是正确解题的关键。【解析】接触面的粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大;控制变量;匀速直线;不变;500
更便于操作和读数26、略
【分析】解:(1)
实验时从硬纸板前不同的方向都能看到入射光线;是由于硬纸板表面凹凸不平,光在这里发生了漫反射的缘故;
(2)
当F
板向后折转一定的角度;则呈现反射光线的F
板和呈现入射光线的E
板不在同一平面内,所以在F
板上不能看到反射光;但是此时反射光线的位置不发生变化,反射光线和入射光线仍然在同一平面内;
(3)
将光线沿着BO
方向射向平面镜时;反射光线沿着OA
方向射出,即将反射光线改为入射光线,光路图照样成立,这说明在光的反射现象中,光路是可逆的;
(4)
因为先有入射角;才有反射角,反射角随着入射角的变化而变化。
故答案为:(1)
漫;(2)
不能;仍在;(3)
可逆的;(4)
反射角随着入射角的变化而变化。
(1)
在不同方向都能看到光的传播路径;是由于光在光屏上发生了漫反射而进入我们的眼里;
(2)
根据光的反射规律:三线共面(
入射光线;反射光线、法线)
可做出解答;
(3)
根据题目中:让光线逆着OB
的方向射向镜面;会发现反射光线沿着OA
方向射出告诉的信息,可以得到此题的答案;
(4)
因为先有入射角;才有反射角(
或先有入射光线,才有反射光线)
此题要探究光的反射定律,要了解光的反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,反射光线、入射光线分居法线两侧。要验证一个现象是否必须在在某一条件下才能成立,实验时只要让这一条件不满足,观察是否出现这一现象即可。【解析】漫;不能;仍在;可逆的;反射角随着入射角的变化而变化五、其他(共4题,共40分)27、略
【分析】【分析】(1)单摆的周期与摆动的幅度;单摆的质量无关;只与摆长有关;利用单摆的等时性原理制造了摆钟.
(2)竹蜻蜓是我国古代一大发明.玩时;双手一搓,然后手一松,竹蜻蜓就会飞上天空.旋转好一会儿后,才会落下来.上世纪三十年代,德国人根据“中国螺旋”的形状和原理发明了直升机上天的螺旋桨.
(3)冲天炮点燃后;向后喷出燃气,给空气一向后的作用力,根据力的作用是相互的,空气给冲天炮一向前的推力,使冲天炮向前飞行;
(4)磁极间的作用规律:同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引.【解析】【解答】解:(1)利用单摆的等时性原理制造了摆钟.
(2)竹蜻蜓旋转时;给空气向下的作用力,空气给竹蜻蜓向上的力使竹蜻蜓上升,据此人们制造出了直升飞机;
(3)冲天炮点燃后;向后喷出燃气,给空气一向后的作用力,根据力的作用是相互的,空气给冲天炮一向前的推力,使冲天炮向前飞行,据此人们制造出了火箭;
(4)小磁针受地磁体的作用;总是指南北,据此制造出了指南针.
故答案为:(1)摆钟;(2)直升飞机;(3)火箭;(4)指南针.28、略
【分析】【分析】本题根据长度的单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.【解析】【解答】解:
(1)因为1m=109nm,所以2.8×10-10m=2.8×10-10×109nm=0.28nm;
(2)因为1μm=10-9km,所以75μm=75×10-9km=7.5×10-8km;
(3)1天=86400s.
故答案为:(1)0.28;(2)7.5×10-8;(3)86400.29、略
【分析】【分析】利用下列知识分析回答:
(1)硬度就是描述材料坚硬程度;即阻止其被刮破;刮伤或产生凹陷能力的物理量,不同的物质,硬度不同;
(2)分子之间同时存在相互作用的引力和斥力;
(3)物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能;
(4)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【解析】【解答】解:
(1)图甲铁钉在石蜡上刻下划痕;这种方法可以比较出物质的硬度是不同的;
(2)图乙两个铅块磨光后;压在一起就会粘住,这个现象证实了分子间存在相互的引力;
(3)被压弯的撑杆发生了弹性形变;所以具有弹性势能;
(4)大型压路机;其主要作用是用前面的大铁圆筒把疏松的路面压紧,它是在接触面粗糙程度一定的情况下,利用增大压力的方法增大对地面的压强的.
故答案为:硬度;分子间有引力;弹性势;增大压力.30、略
【分析】【分析】根据生活经验及所学物理知识正确估测物体的实际物理量,填写合适的单位.1m=109nm.【解析】【解答】解:我们正常走路的步幅大约为50cm,百米赛跑的成绩大约是16s;9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm.
故答案为:cm;s;90.六、综合题(共3题,共18分)31、略
【分析】【分析】(1)实验时采用两个完全相同的蜡烛;一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的
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