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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版八年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、为了加快哈尔滨的经济发展;提高人民生活质量,市政府对哈市的路桥进行了大面积改造,下面认识正确的是()
A.在路桥建设中不用考虑节约资金,但要考虑对环境的影响B.路桥桥面使用的沥青是石油炼制得到的产品之一C.在路桥建设中建设现场附近的空气质量将有所提高D.建设路桥的过程中不会发生化学变化2、下列仪器不能作为反应容器的是()A.试管B.广口瓶C.量筒D.烧杯3、下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若最大圆圈代表纯净物,下列选项正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{垄脵}单质、rm{垄脹}氧化物B.rm{垄脷}化合物、rm{垄脺}氧化物C.rm{垄脵}单质、rm{垄脹}化合物D.rm{垄脷}含氧化合物、rm{垄脺}氧化物4、下列关于化学的看法错误的是A.化学会在环境保护中发挥重要作用B.化学可以为人类研制新能源C.化学的发展必然导致生态环境的恶化D.化学可以为人类研制新材料5、在敞口的试管里加热rm{3.16g}高锰酸钾,当试管里的固体的质量为rm{3.0g}时,剩余的固体残渣含有rm{(}rm{)}A.rm{KMnO_{4}}和rm{MnO_{2}}B.rm{KMnO_{4}}rm{MnO_{2}}和rm{K_{2}MnO_{4}}C.rm{K_{2}MnO_{4}}和rm{MnO_{2}}D.rm{KMnO_{4}}和rm{K_{2}MnO_{4}}6、下列各组仪器中,能用酒精灯直接加热的一组是()A.蒸发皿、试管B.燃烧匙、集气瓶C.量筒、烧杯D.烧瓶、烧杯7、氧气是空气的主要成分之一,有关氧气说法错误的是rm{(}rm{)}A.用带火星的木条可以检验氧气B.用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体8、加热时,应把受热物质对准酒精灯火焰的rm{(}rm{)}A.焰心B.内焰C.外焰D.内、外焰均可以9、小强用托盘天平称量2.5g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时他应该()A.增加砝码B.添加药品C.减少药品D.调节平衡螺母评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、2005年10月12日,我国“神州六号”载人飞船发射成功,再次实现了中国人的飞天梦想,运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2).有关偏二甲肼的叙述中;不正确的是()
A.由碳;氢、氮三种元素组成。
B.相对分子质量为60
C.组成元素碳;氢、氮的质量比为1:4:1
D.由2个碳原子;8个氢原子和2个氮原子构成。
11、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量12、rm{18.}规范的操作和方法是实验成功的前提,下列正确的是rm{(}rm{)}A.蒸发操作时;蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热。
B.点燃氢气;一氧化碳等可燃性气体;必须先检验气体纯度。
C.实验结束后,为了节约剩余的试剂都应放回原试剂瓶中。E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费。E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费。13、如图是反映某个化学反应里各物质质量与时间的变化关系,下列对此变化的描述中,正确的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和B.物质乙属于生成物C.甲可能是单质D.此化学反应是化合反应14、现有20g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液;要使其溶质的质量分数达到20%,可采用的方法是()
A.蒸发12g水。
B.蒸发10g水。
C.加入2.5g氯化钠。
D.加入1.8g氯化钠。
15、丽丽同学对周期表的认识正确的是()
A.元素周期表中共有七个周期十八个族。
B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。
C.同一周期元素原子的电子层数相同。
D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。
评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)16、南京著名的风景点珍珠泉,水底有大量气泡冒出,象串串珍珠,珍珠泉因此得名.某学生推测这种气体可能是沼气.查资料得知沼气中含60%~70%的CH4,还含有CO2、N2和CO等.他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成;设计了如图所示的取气方法:将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡收集.
(1)这种集气法叫____.针对瓶口太小不便于收集的缺点,在不换瓶的情况下你的改进方法是____.
(2)如图乙所示,若用水将瓶中气体排出,水龙头应接____导管(填A或B)
17、取用一定量的液体常用____量出体积.量液时,量筒必须____,视线要____保持水平,再读出液体的体积.18、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途;有利于开展化学学习和研究.请根据仪器图回答下列问题.
选择恰当的字母序号填空:
(1)镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是______;
(2)取用粉末状固体药品用到的仪器是______;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是______.19、用分子;原子、原子核、质子、中子、电子、离子(阳离子、阴离子)等微粒的名称填写下列空格:
(1)铁是由______构成的;
(2)不显电性的粒子是______;
(3)带负电的粒子是______;
(4)能直接构成物质的粒子有______.20、小明在进行“空气中氧气含量的测定”实验中,发现进入广口瓶内的水的体积明显偏少,你认为可能的原因是______,在该试验中不能用木炭代替红磷,原因是______.21、写出下列仪器的名称。
rm{a}______
rm{b}______
rm{c}______
rm{d}______
rm{e}______
rm{f}______
rm{h}______.22、化学方程式配平aC3H6+bO2=cCO2+dH2O找出a、b、c之间的等量关系______。23、请在下表空白处填上适当的内容:
。物质名称二氧化硫铝______氯化氢______氧化铜______化学式SO2______O2______P2O5______NaOH化学式量______∕____________∕∕______24、镁条燃烧的现象是____,____,____,.其中能证明发生了化学变化的是____,该反应文字表达为____.评卷人得分四、计算题(共3题,共18分)25、空气是人类最为宝贵的资源;看看你对空气的了解有多少:
(1)空气中含量最多的气体是______;
(2)点燃的蜡烛能在空气中长时间的燃烧;说明空气中含有______.
(3)酥脆的饼干放置在空气中变得松软;说明空气中含有______.
(4)随着工业的发展和燃料的用量激增;排放到空气中的一些______和______,改变了空气的成分,污染空气的有毒气体主要有______;______、______.
26、(2分)化学家TimRichard将分子结构图像小狗的某有机物取名叫“doggycene”,其分子式为C26H26,计算:(1)该分子中碳元素和氢元素的质量比____。(2)该物质中碳元素的质量分数。27、从自然界中获得的粗盐;含有较多的杂质,需要精制.为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了如图A;B、C三个步骤.
(1)B步骤称为______.
(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该______(填字母).
A;移去酒精灯;停止搅拌。
B;移去酒精灯;用玻璃棒继续搅拌。
C、继续加热蒸干水分,再移去酒精灯.评卷人得分五、推断题(共1题,共5分)28、图是从空气中分离氧气的示意图:请你写出从图中所获得的有关物质组成;结构、性质、变化等信息各一条:
组成:______
结构:______
性质:______
变化:______.评卷人得分六、探究题(共1题,共8分)29、如图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图,请回答下列问题:
rm{(1)}点燃木炭的仪器叫____,未经点燃的木炭____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}在氧气中燃烧。rm{(2)}木炭在氧气中燃烧的现象是____,待集气瓶冷却后,加入澄清石灰水振荡,观察到____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【解答】A;在路桥建设中既要考虑节约资金;又要考虑对环境的影响,故A错误;
B;石油炼制得到的产品有汽油、柴油、煤油、沥青、液化石油气等;故B正确;
C;由于建设一定会带来一些粉尘等污染物;对城市局部带来暂时性的空气污染,故C错误;
D;建设路桥的过程中既有物理变化;也发生化学变化,故D错误.
故选B.
【分析】A;路桥建设中既要考虑节约资金;又要考虑对环境的影响;
B;沥青是石油炼制得到的产品之一;
C;路桥建设中建设现场附近的空气质量会下降;
D、建设路桥的过程中既有物理变化,也发生化学变化.2、C【分析】【解答】解:A;试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器;故A不选;
B;广口瓶可以用做反应容器;如铁丝在氧气中燃烧等,也可用于药品的贮存,故B不选;
C;量筒常用于一定液体的量取;为保持量取的准确性,不可做反应容器,故C选;
D;烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液;以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应,故D不选.
故选C.
【分析】A;试管可以作为少量试剂的反应容器;
B;广口瓶可以用做反应容器;也可用于药品的贮存;
C;为保证量取结果的正确性;量筒不可作为反应容器使用,只能用来量度液体的体积;
D、烧杯可用于溶解固体物质、配制溶液等使用,可用作较大量试剂的反应容器.3、B【分析】【分析】本题考查单质、化合物、氧化物的概念。掌握单质、化合物、氧化物等概念是解决此题的关键。【解答】纯净物中按元素组成不同,可分为单质与化合物,两者属于并列关系,其中化合物中又可分为含氧化合物等,有图示可以看出rm{垄脵}应该是单质rm{垄脷}应该是化合物,利用以上的关系解决此题rm{.}利用这些信息其中的并列与包含关系可知:rm{垄脹}是含氧化合物其包含氧化物,故rm{垄脺}是氧化物。故选B。【解析】rm{B}4、C【分析】A、汽车排放的尾气,可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放,所以化学在环境保护中发挥重要作用;
B、水在一种催化剂和太阳能的作用下可制出氢气,氢能就是一种新能源,所以rm{B}说法也是正确的rm{;}说法也是正确的rm{B}
rm{;}说法是错误的C、化学的发展会对环境有保护作用,生态环境恶化是人类的乱砍滥伐,人为破坏造成的,所以rm{C}说法是错误的rm{;}D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学,能够研制出新材料,所以rm{C}的说法正确.rm{;}【解析】rm{C}5、B【分析】解:根据质量守恒定律,当试管里的固体质量为rm{3.0g}时,生成rm{O_{2}}的质量为rm{3.16g-3.0g=0.16g}
产生的氧气质量为:rm{3.16g-3g=0.16g}
设生成rm{0.16gO_{2}}消耗的质量为rm{x}
rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}
rm{2KMnO_{4}dfrac{
overset{;;triangle;;}{
-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{316}
rm{32}rm{X}
rm{隆脿dfrac{316}{32}=dfrac{x}{0.16g}}
解之得:rm{0.16g}
剩余的高锰酸钾的质量为:rm{隆脿dfrac{316}{32}=dfrac
{x}{0.16g}}克。
故选:rm{X=1.58g}
根据质量守恒定律,当试管里的固体质量为rm{3.16-1.58=1.58}时,生成rm{B}的质量为rm{3.0g}利用化学方程式可计算出生成rm{O_{2}}因而可以求算参加反应的rm{3.16g-3.0g=0.16g.}的质量,从而确定试管里的rm{0.16gO_{2}}是否完全反应.
本题主要考查学生根据质量守恒定律,运用化学方程式进行计算,通过计算进行判断的能力.rm{KMnO_{4}}【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】实验室中可直接加热的仪器有蒸发皿;试管、坩埚;垫石棉网可加热的有烧杯、烧瓶、锥形瓶等,不能加热的有集气瓶、广口瓶、细口瓶等,据此分析解答即可。
【解答】
A.蒸发皿、试管可以直接进行加热,故A正确;B.集气瓶不能用来加热;故B错误;
C.量筒不能用来加热;烧杯需要垫石棉网加热,故C错误;
D.烧瓶;烧杯需要垫石棉网加热;故D错误.
故选A。【解析】rm{A}7、C【分析】解:
A;氧气能使带火星的木条复燃;利用这一性质可以检验氧气;故A说法正确;
B;实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气;故B说法正确;
C;鱼能在水中生存说明水中肯定有一定量的氧气;而不能确定氧气易溶于水的,故C说法错误;
D;铁在氧气中剧烈燃烧;可观察到火星四射,生成黑色固体;故D说法正确.
故选:rm{C}.
A;氧气可以助燃;能使带火星的木条复燃;
B;实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气;
C;氧气不易溶于水;
D;由铁在氧气中燃烧的现象分析判断.
本题难度不大,考查了氧气的性质和氧气的制取等知识,属于基础性考查题.【解析】rm{C}8、C【分析】解:酒精灯的火焰分为:焰心;内焰、外焰;因为外焰温度最高,所以应使受热物质对准它的外焰,节约能源.
故选:rm{C}.
根据酒精灯火焰的分层情况与温度的关系来考虑本题.
要熟记给物质加热时要用温度最高的外焰,如果用内焰使物质受热不均而炸裂.【解析】rm{C}9、C【分析】解:小强用托盘天平称量2.5g药品时;步骤是:调节天平平衡,调好砝码和游码,然后向左边托盘添加药品,直至天平平衡;天平指针偏向左偏移,说明药品的质量大于砝码质量,应减少药品。
故选:C。
使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”;天平指针偏左,说明药品质量大于砝码质量,应减少药品.
托盘天平的使用是化学的基本操作之一,是中考考查的热点,掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键.【解析】C二、多选题(共6题,共12分)10、CD【分析】
A、由化学式为C2H8N2可知由C;H、N三种元素组成;故A说法正确;
B;相对分子质量为12×2+1×8+14×2=60;故B说法正确;
C;元素质量是指元素的相对原子质量×原子个数;1:4:1属于原子个数比,故C说法错误;
D;分子和原子属于微观概念;物质、元素属于宏观概念,偏二甲肼属于物质所以应该用元素解释,说到偏二甲肼分子才能用原子来解释.
故选CD.
【解析】【答案】(1)根据化学式来判断;(2)根据相对分子质量的计算方法;(3)根据元素质量的计算方法考虑;(4)根据宏观概念和微观概念的区别来考虑.
11、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象,熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁;铁缓慢氧化生锈,铁锈的主要成分是氧化铁,产物不同,故A说法正确;B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故B说法错误;C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体,不能产生白烟,磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟,故C说法错误;D.燃烧和缓慢氧化都放出热量,故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}12、BD【分析】【分析】本题考查基本实验操作的规范性,了解不规范操作引起的后果是解题关键。【解答】A.蒸发操作时,蒸发皿不须放在石棉网上,故A错误;B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体,必须先检验气体纯度,以免发生爆炸,故B正确;C.实验结束后,剩余的试剂放回原试剂瓶中会污染整瓶试剂,故C错误;D.用托盘天平药品质量前,都应先调节平衡,再将药品放在天平左盘称量,故D正确;E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,此时收集的是空气,故E错误;F.用量筒量取rm{8}毫升水时仰视读数,则量取的实际体积大于rm{8}毫升,故F错误。故选BD。【解析】rm{BD}13、BC【分析】解:rm{A}根据质量守恒定律可以知道,参加反应的物质总质量等于反应后生成的物质的总质量,在rm{t_{1}}时;参加反应的丙的质量一定等于生成的甲;乙的质量之和,但是丙的质量不一定就等于甲乙的质量之和,因为此时丙还没有反应完全,故错误;
B;根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加;故甲和乙为生成物,故正确;
C;根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加;故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,所以该反应是分解反应,故丙一定不能是单质,而甲可以是单质;故C正确;
D;根据图象可以知道反应前后甲和乙的质量增加;故甲和乙为生成物,丙的质量减少,所以丙为反应物,不符合化合反应的特点“多变一”,是分解反应;故错误;
故选BC.
A;根据质量守恒定律的内容进行判断;
B;反应前后质量减少的为反应物;质量增加的为生成物,可以据此解答;
C;反应前后质量减少的为反应物;质量增加的为生成物,可以据此解答;
D;化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应;可以据此结合图象判断出反应物和生成物的种类,进行解答即可.
要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记质量守恒定律及其应用,以及与之相关的知识rm{.}然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.【解析】rm{BC}14、BC【分析】
若蒸发溶剂使溶质的质量分数变大;设蒸发水的质量为xg;
根据蒸发前后溶质的质量不变;得。
20g×10%=(20g-x)×20%
解得x=10g;
即蒸发10g水可使溶质的质量分数达到20%;则B正确;
若增加溶质;设增加的溶质的质量为yg;
根据混合前的溶质质量等于混合后溶液中的溶质质量;得。
20g×10%+y=(20g+y)×20%;
解得y=2.5g;
即增加2.5g溶质可使溶质的质量分数达到20%;则C正确;
故选BC.
【解析】【答案】根据增大溶质的质量分数的两种常见的途径可知;蒸发溶剂或增加溶质都可使溶质的质量分数变大来进行计算.
15、BC【分析】
A;根据元素周期表中共有七个周期;18个纵行,每一纵行叫做一个族,8、9、10三个纵行共同组成一个族,共有16个族;故A说法错误;
B;根据在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目;故B说法正确;
C;根据元素周期律:同一周期元素原子的电子层数相同;故C说法正确;
D;汞元素为金属元素;中文名称没有都有“金”字偏旁,故D说法错误.
故选BC.
【解析】【答案】A;根据元素周期表中共有七个周期;18个纵行,每一纵行叫做一个族,8、9、10三个纵行共同组成一个族,共有16个族;进行解答;
B;根据在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数;进行解答;
C;根据元素周期律:同一周期元素原子的电子层数相同;进行解答;
D;汞元素为金属元素;中文名称没有都有“金”字偏旁.
三、填空题(共9题,共18分)16、略
【分析】
(1)泉水中的气体将瓶中水排出;这种排出水收集气体的方法称为排水集气法;瓶口偏小,可以插入漏斗以扩大收集气体的面积.故答案为:排水法;将倒置的漏斗插入瓶口内;
(2)注入的水将聚集于瓶底;把气体压至瓶上部,而气体应从瓶上部导管排出,故选A;
【解析】【答案】(1)利用排出集气瓶中水而收集气体的方法称为排水集气法;由于瓶口偏小不便于收集;所以改进的方案就应设法扩大瓶口;
(2)注入的液态的水将从瓶底部慢慢充满;气体则从瓶上部导管排出;
17、量筒|放平|与量筒内液面的最低处【分析】【解答】解:取用一定量的液体常用量筒量出体积.量液时;量筒必须放平,视线要与量筒内液面的最低处保持水平,再读出液体的体积.
故答为:量筒;放平,与量筒内液面的最低处.
【分析】根据量筒的使用方法分析填空.18、略
【分析】解:(1)镁条燃烧时;用来夹持镁条的仪器是坩埚钳,故答案为:A;
(2)取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙;故填:G;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管.故填:B.
根据常见的化学仪器的名称;用途进行分析解答即可.
本题难度不大,掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题.【解析】A;G;B19、略
【分析】解:(1)铁是由铁原子构成的;
(2)不显电性的粒子是分子;原子、中子;
(3)带负电的粒子是电子;阴离子;
(4)能直接构成物质的粒子有分子;原子、离子.
故答案为:
(1)原子;(2)分子;原子、中子;(3)电子、阴离子;(4)分子、原子、离子.
可以根据微观粒子的构成;微观粒子的电性等方面进行分析、判断;从而得出正确的结论.
本题主要考查了微观粒子的特征及其构成等方面的内容,属于基础知识的考查,难度较小.【解析】原子;分子、原子、中子;电子、阴离子;分子、原子、离子20、装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温,打开弹簧夹木炭燃烧后会生成二氧化碳气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶【分析】【分析】本题考查了空气中氧气含量的测定实验,解题时根据测定空气中氧气的体积分数的实验原理、装置的特点、实验注意事项来分析解答。【解答】根据在测定空气中氧气的体积分数时注意事项:装置的气密性要好;为了要耗尽瓶中的氧气;红磷必须是足量的;气体的体积受到温度的影响,要等到装置冷却至室温,再打开弹簧夹等;因此可知达不到瓶中空气总体积的五分之一的原因可能是:装置漏气;红磷量不足、或没有等到冷却至室温,打开弹簧夹等;由于碳与氧气反应生成二氧化碳,虽然都消耗了氧气,但又生成了气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶。
故答案为:装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温,打开弹簧夹;木炭燃烧后会生成二氧化碳气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶。【解析】装置漏气或红磷量不足或没有等到冷却至室温,打开弹簧夹木炭燃烧后会生成二氧化碳气体,装置内气体压强保持不变,水不会进入集气瓶21、略
【分析】解:熟悉常见仪器,了解它们的名称rm{.}图中仪器rm{a}rm{b}rm{c}rm{d}rm{e}rm{f}rm{g}rm{h}的名称分别是:胶头滴管;试管、漏斗、量筒、滴瓶、酒精灯、药匙、坩埚钳.
故答案为:胶头滴管;试管、漏斗、量筒、滴瓶、酒精灯、坩埚钳.
熟悉常见仪器;了解它们的名称.
本题考查常见实验仪器的名称,只要同学们在平时的实验稍加留心就可作对此题.【解析】胶头滴管;试管;漏斗;量筒;滴瓶;酒精灯;坩埚钳22、2b=2c+3a;【分析】解:根据方程式得出反应前有3a个碳原子,6a个氢原子,2b个氧原子,反应后有c个碳原子,2c+d个氧原子,2d个氢原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和个数不变有3a=c;6a=2d;2b=2c+d;可以得出2b=2c+3a;
故填:2b=2c+3a;
根据质量守恒定律;化学反应前后原子种类和个数不变进行分析。
本题主要利用化学反应前后原子种类和个数不变进行解答。【解析】2b=2c+3a;23、氧气五氧化二磷氢氧化钠AlHClCuO643236.540【分析】解:二氧化硫,写作SO2,其相对分子质量=32+(16×2)=64;金属铝是由原子构成的,直接用元素符号表示,表示为Al;O2读作氧气,相对分子质量=16×2=32;氯化氢的化学式为HCl,其相对分子质量=35.5+1=36.5;P2O5读作五氧化二磷;氧化铜的化学式为CuO;NaOH读作氢氧化钠;相对分子质量=23+16+1=40;
故填:64;Al;氧气;32;HCl;36.5;五氧化二磷;CuO;氢氧化钠;40;
化学式书写时正价在前;负价在后,化合价交叉书写,一般化学式读作某化某,相对分子质量等于各原子的相对原子质量总和,据此分析;
化学式的书写及相对分子质量的计算是中考化学的常考题型。【解析】氧气五氧化二磷氢氧化钠AlHClCuO643236.54024、略
【分析】
镁条燃烧时剧烈燃烧;发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体,故镁条燃烧的现象是:剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成一种白色固体.
化学变化是有新物质生成的变化;镁条燃烧生成白色固体,镁条是银白色具有金属光泽的固体,说明白色固体不是镁条从而得出生成了新的物质,故能证明发生了化学变化的是:生成一种白色的粉末.
反应中镁和氧气在点燃时生成氧化镁,故该反应文字表达式为:镁+氧气氧化镁。
【解析】【答案】运用镁条燃烧时剧烈燃烧;发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体和化学变化的概念相关知识解答。
四、计算题(共3题,共18分)25、略
【分析】
(1)空气的成分按体积计算;大约是:氮气占78%;
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