2025年沪科新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科新版七年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、《贞观长歌》演绎了唐太宗一幕幕动人的故事；以下是唐太宗的主要政绩是（）

①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴A.①②B.①③C.②③D.③④2、对开通陆上丝绸之路功劳最大的是（）A.张謇B.张骞C.班超D.汉武帝3、4、唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是（）A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗4、搜集和整理资料；制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的秦末农民战争的资料卡片；卡片中表述错误的一项是（）

A.原因B.爆发时间C.领导者D.历史意义5、诸侯争霸是春秋时期的时代特征。下列关于最早“霸诸侯，一匡天下”的人物说法正确的是（）A.任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召B.在城濮大战中“退避三舍”C.曾问鼎中原、饮马黄河D.“卧薪尝胆”十年，灭吴雪耻6、【题文】“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代读书人的理想。隋唐时期，他们实现这一理想的主要途径是A.战场立功杀敌B.积极垦荒耕作C.参加科举考试D.依靠门第出身7、中国是人类的发源地之一，最有力的证据是中国原始人类的A.传说、遗址B.化石、遗址C.D.遗物、记载8、下列王朝没有统一北方的是（）A.前秦B.西晋C.东晋D.北魏评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是抗金英雄_______的爱国激情与志向的写照。“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星”是抗元英雄_______的真情写照。10、公元前____年，商鞅开始变法。11、完成有关辽西夏金元政权名称、民族、建立者和都城相应连线。政权名称民族建立者都城辽____________西夏____________元____________金____________①契丹族②党项族③女真族④蒙古族。

⑤耶律阿保机⑥兴庆⑦元昊⑧上京。

⑨完颜阿骨打⑩大都11忽必烈12会宁12、唐朝时，朝鲜派遣了许多遣唐使来中国学习。______（判断对错）13、辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。【】（1）汉代丝织品的代表作品是西安马王堆汉墓出土的素纱衣。改正：__________________________________________________________________【】（2）商朝时我国能够测定出一年24个节气，以便安排农业生产。改正：__________________________________________________________________【】（3）公元前770年周平王迁都洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。改正：__________________________________________________________________【】（4）北朝贾思勰的《九章算术》反映了当时我国北方农业生产技术的水平。改正：___________________________________________________________________14、请根据下列提示写出相对应的时间。

（1）北宋建立______

（2）南宋灭亡______

（3）蒙古国建立______。15、______、吴广领导了我国历史上第一次大规模的农民起义，它最初发生在______（古地名）。16、东汉后期产生于中国本土的宗教是______。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、老子是春秋时期楚国人，道家学派创世人。18、（）五代十国是唐末藩镇割据以来局面的延续，期间虽然割据分裂，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。19、春秋时期的墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”、“非攻”，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。______（判断对错）20、安史之乱以后，唐朝的国势由盛转衰。唐末黄巢发动起义推翻了唐朝的统治。______（判断对错）21、秦朝统一六国后，实行郡县制来管理天下，最西边的郡是陇西郡。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共8分)22、材料一：张骞两次出使西域；拓展了汉王朝的视野，引发了汉王朝与中亚；西亚各国相互贸易的强烈愿望，促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域，是中国有记载以来的第一次中外交流，史称“张骞凿空”。

材料二：西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护；统领西域各国，以确保丝路的畅通。西域都护的设立迫使匈奴打消了称霸西域的雄心，这标志着西汉政府已经对西域各国开始了有效的统治。

（1）张骞第一次出使西域的目的是什么？时间是？

（2）张骞出使西域为什么被称为“张骞凿空”？有什么重大作用？

（3）以上材料中的哪一史实最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分？

（4）请说出丝绸之路的路线。并举两例说明丝绸之路为什么被称为文化交流之路。23、综合以上材料及所学知识，概括指出从唐朝中期到宋朝我国经济格局变化呈现的趋势。评卷人得分五、改错题(共1题，共2分)24、改错题。

1；我国原始社会部落联盟的首领是通过世袭制产生的。

2；都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李春父子主持修筑的。

3；公元前221年；秦始皇统一六国，建立我国历史上第一个统一多民族的中央集权的封建国家——秦朝。

4；陈胜、吴广起义爆发的根本原因是误期到达渔阳。

5、世界公认的最早的地震仪器地动仪是张仲景发明的。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】【分析】本题考查的是唐朝唐太宗的有关知识。唐太宗在位时，实行轻徭薄赋、发展生产的政策；注意任用人才和虚心纳谏，统治出现了繁荣局面。③统一文字和④北击匈奴不是唐太宗的措施，因此①②符合题意，故选A。2、B【分析】对开通丝绸之路功劳最大的是张骞。公元前138年和公元前119年汉武帝两次派张骞出使西域；为丝绸之路的开辟奠定了基础。

故选：B。

本题主要考查张骞．

本题主要考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力．理解并识记汉通西域和丝绸之路．【解析】B3、D【分析】本题考查的是开元盛世的有关知识。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”。所以ABC不符合题意，故选D。【解析】D4、B【分析】本题考查了大泽乡起义的相关史实。根据所学知识可知，大泽乡起义又名陈胜吴广起义，是中国历史上第一次大规模的农民起义，也是秦末农民战争的序幕。公元前209年，秦朝廷征发陈胜、吴广等900余名戍卒被征发前往渔阳戍边，途中在蕲县大泽乡为大雨所阻，不能如期到达目的地，情急之下，陈胜吴广领导戍卒杀死押解戍卒的军官，发动起义，并在陈县（今河南淮阳）建立张楚政权，最终被秦军镇压。陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。综上所述，B说法错误，故选B。【解析】B5、A【分析】试题分析：本题主要考查下列关于最早“霸诸侯，一匡天下”的人物说法正确的是。根据题意，结合课本，最早“霸诸侯，一匡天下”的人物应该是齐桓公。为了称霸，他任用管仲为相，以“尊王攘夷”为号召，最后在葵丘会盟，最早确立霸主地位。故本题答案选A。考点：冀人版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸和战国七雄【解析】【答案】A6、C【分析】【解析】本题考查的是科举制度。上述诗歌的内容反映了科举考试实现了古代读书人做官的理想，故选C。【解析】【答案】C7、B【分析】本题考查对了解历史的途径的归纳。了解历史的途径有文字记载、历史文物印证、历史遗迹证明、历史遗址证明等。其中了解历史最可取的证据应该是历史遗址、化石。故选B。

【解析】B8、C【分析】316年西晋灭亡；317年，西晋皇族司马睿重建晋朝，定都建康，史称东晋，东晋主要位于淮水以南，没有统一北方．

故选C．

本题考查魏晋南北朝时统一北方的朝代．

掌握魏晋南北朝各朝的建立时间、建立者、都城．【解析】C二、填空题(共8题，共16分)9、略

【分析】试题分析：本题主要考查文学常识。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”出自抗金英雄岳飞的词《满江红》，是岳飞精忠报国的爱国情怀与志向的写照；“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星”出自文天祥的诗《正气歌》，这是它爱国情怀的真实写照。考点：人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•民族政权并立的时代，人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•蒙古的兴起和元朝的建立【解析】【答案】岳飞文天祥10、356【分析】【分析】本题考查学生对商鞅变法与秦的崛起史实的识记。依据北师大版初中历史七年级上册第8课铁器牛耕引发的社会变革；第三子目商鞅变法与秦的崛起中内容：“商鞅到秦国后，向秦孝公大谈治国图霸之术，受到秦孝公的重用。公元前356年，商鞅开始变法。”可知，故填356。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对商鞅变法与秦的崛起史实的识记。对于这一内容，还可以考查商鞅变法的背景、内容和影响。11、①⑤⑧②⑦⑥④11⑩③⑨12【分析】【分析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，辽朝是中国历史上由契丹族在中国北方地区建立的封建王朝；916年，辽太祖耶律阿保机统一契丹各部称汗，国号“契丹”，定都上京。947年，辽太宗率军南下中原，攻灭五代后晋，改国号为“辽”。983年曾复更名“大契丹”，1066年辽道宗耶律洪基恢复国号“辽”。1125年为金国所灭。西夏是中国历史上由党项人在中国西部建立的一个政权。1038年，李元昊建国时便以夏为国号，称“大夏”。定都兴庆，又因其在西方，宋人称之为“西夏”。元朝（1271年—1368年）是由蒙古族建立的大一统王朝，定都大都（今北京）；1206年，元太祖铁木真统一漠北建立蒙古帝国后开始对外扩张，1260年忽必烈即汗位，建元“中统”。1271年，忽必烈取《易经》“大哉乾元”之意改国号为“大元”，次年迁都燕京，称大都。金朝是中国历史上由女真族建立的北方政权。115年完颜阿骨打称帝时对群臣说：“辽以镔铁为号，取其坚也。镔铁虽坚，终亦变坏，唯金不变不坏。”于是以大金为国号，望其永远不变不坏也。一说女真兴起于金水，故国号名金，定都会宁。12、略

【分析】隋唐时期；中日两国交往密切．为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派大批使团来华，唐朝从贞观年间开始日本来中国的遣唐使有十多批．使团成员的素质较高，以便更好的吸取唐朝文化．

故答案为：

×．

本题考查了日本遣唐使．隋唐时期；为学习中国政治经济制度，吸收先进文化，日本派遣唐使来中国学习唐朝文化．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记日本遣唐使的相关史实．【解析】×13、略

【分析】（1）本题考查西汉的丝织业的相关史实。汉代丝织品的代表作品是长沙马王堆汉墓出土的素纱衣。故此题错误，把“西安”改为“长沙”。（2）本题考查战国历法的相关史实。战国时我国能够测定出一年24个节气，以便安排农业生产。故此题错误，应把“商朝”改为“战国”。（3）本题考查东周建立的相关史实。公元前770年，周平王迁都洛，史称“东周”，东周分春秋和战国两个时期。故此题正确。（4）本题考查北朝贾思勰的的相关史实。北朝贾思勰的《齐民要术》反映了当时我国北方农业生产技术的水平；《九章算术》秦汉时期的数学著作。故此题错误，应把“《九章算术》”改为“《齐民要术》”。【解析】（1）【×】把“西安”改为“长沙”；（2）【×】把“商朝”改为“战国”；（3）【√】（4）【×】把“《九章算术》”改为“《齐民要术》”。14、略

【分析】（1）960年；后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋，赵匡胤就是宋太祖．北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区．

（2）1276年；南宋都城临安沦陷，国玺交出，太皇太后；皇帝投降，特别是国土基本丧尽，元朝几乎拥有全中华．

（3）1206年；蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，尊称为“成吉思汗”，建立蒙古政权．

故答案为：

（1）960年．

（2）1276年．

（3）1206年．

（1）本题以北宋建立为切入点；考查陈桥兵变．

（2）本题考查南宋灭亡．

（3）本题以“蒙古国建立”为切入点；考查的是蒙古的统一．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赵匡胤、成吉思汗等事迹．【解析】960年；1276年；1206年15、略

【分析】公元前209年；陈胜；吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

故答案为：

公元前209年；大泽乡。

本题考查陈胜吴广起义。

本题以陈胜吴广起义为依托，考查学生识记历史知识的能力。【解析】公元前209年；大泽乡16、道教【分析】道教是我国土生土长的宗教；东汉时期，在民间兴起，创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”，主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了统治者追求长生不老的欲望。

故答案为：

道教。

本题考查了道教。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记道教兴起时间。【解析】道教三、判断题(共5题，共10分)17、√【分析】本题考查老子。道家学派的创始人是老子，是春秋后期的楚国人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。本题是正确的，故选T。【解析】T18、√【分析】本题主要考查了学生对五代十国相关知识的掌握。根据所学知识可知，黄巢起义后，唐朝名存实亡，形成了藩镇割据局面。黄河流域相继出现了五个朝代统治，合称五代，五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周。那时候，在南方各地和北方的山西还有十个国家，总称五代十国。五代十国的局面实质上是因为唐末以来藩镇割据局面的继续和发展造成的；元朝结束了自五代十国以来的长期分裂局面，建立了历史上第一个少数民族建立的统一政权。统一始终是一个客观存在的必然趋势。所以本题正确。【解析】T19、×【分析】墨子是战国时期墨家的创始人；他主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，残害生命。还提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。题干说墨子是春秋时期人，是错误的。

故答案为：

×。

本题考查墨子的主张。墨子是墨家的创始人；他主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭。

掌握墨子的主张和影响。【解析】×20、×【分析】安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。原为起义军将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义。907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。安史之乱以后，唐朝的国势由盛转衰。唐末黄巢发动起义推翻了唐朝的统治，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了安史之乱和黄巢起义。安史之乱持续八年之久；对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。【解析】×21、√【分析】秦朝建立后；为加强中央集权，在地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。最西边的郡是陇西郡是正确的。

故答案为：√。

本题考查秦朝的郡县制及疆域。识记掌握相关知识。

本题考查学生对秦朝的疆域四至及实行的郡县制的理解掌握。考查识记理解能力。【解析】√四、材料题(共2题，共8分)22、略

【分析】

（1）本题考查的是张骞通西域的目的与时间．

（2）本题考查的是张骞通西域的影响．

（3）本题考查西域都护．

（4）本题考查的是丝绸之路的知识点．

本题汉通西域和丝绸之路为背景，考查的是学生对汉通西域和丝绸之路的有关知识的记忆、理解能力．【解析】（1）公元前138年；为联络大月氏夹击匈奴，汉武帝第一次派张骞出使西域．张骞在途中被匈奴人捉住，扣留了十年．他不忘使命，设法逃脱，辗转到达大月氏．

（2）张骞出使西域；是中国有记载以来的第一次中外交流，所以张骞出使西域被称为“张骞凿空”．张骞通西域以后，汉朝和西域的交往从此日益频繁．西域的苜蓿；葡萄等传入中原地区．中原地区的铸铁、凿井等技术传入西域地区．张骞通西域促进了中原地区和西域的经济文化的交流．

（3）材料二“西汉政府在今天的轮台正式设立西域都护；统领西域各国”最能说明新疆自古就是中国领土不可分割的一部分．

（4）丝绸之路从长安出发；向西经过河西走廊，今新疆地区；中亚，最后到达欧洲．丝绸之路开通后，东方的文明通过丝绸之路传到了西方，西方的文明成果通过丝绸之路传到了东方，因此说丝绸之路被称为文化之路．丝绸之路被称为文化交流之路．可以说明这个作用的例子有佛教传入中国、伊斯兰文化传入中国和中国四大发明等传入欧洲等．

故答案为：

（1）为了联络大月氏夹击匈奴．公元前138年．

（2）张骞出使西域；是中国有记载以来的第一次中外交流．张骞通西域促进了中原地区和西域的经济文化的交流．

（3）设立西域都护府；统领西域各国．

（4）长安-河西走廊-西域-中亚-西亚-欧洲；举例：佛教传入中国、伊斯兰文化传入中国和中国四大发明等传入欧洲等．23、（1）根据材料一；结合所学知识可知，汉代的海上丝绸之路是我国海船从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远到达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品由此可转运到欧洲地区。（其中最重要一条航线）“丝绸之路”说明当时中国已与欧洲建立联系，当时的中国被称为“丝国”。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

（2）根据材料二；唐朝海上丝绸之路的特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；贸易种类多。兴盛的原因：地理环境影响中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此积极向海上发展。

（3）材料三中的“南海一号”及所载文物属于直接史料或原始材料；从中可以推断出宋朝经济商业；手工业方面的发展状况。

（4）综合以上材料及所学知识；从唐朝中期到宋朝我国经济格局变化呈现的趋势经济重心南移。

故答案为：

（1）广东沿海的港口。

（2）特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；贸易种类多。原因：地理环境影响中国东南沿海山多平原少；内部往来不易，因此积极向海上发展。

（3）史料种类：直接史料或原始材料；发展状况：商业；手工业。

（4）经济重心南移。【分析】

本题以“海外贸易的繁荣是经济发展的重要表现。”为切入点；考查了西汉；唐朝、宋朝的经济和对外交往情况。

考查了西汉、唐朝、宋朝的经济和对外交往情况，注意基础知识的识记与理解。【解析】。【小题1】（1）根据材料一；结合所学知识可知，汉代的海上丝绸之路是我国海船从东南沿海港口出发，经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远到达印度半岛南端和斯里兰卡。中国的丝绸等物品由此可转运到欧洲地区。（其中最重要一条航线）“丝绸之路”说明当时中国已与欧洲建立联系，当时的中国被称为“丝国”。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

（2）根据材料二；唐朝海上丝绸之路的特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；贸易种类多。兴盛的原因：地理环境影响中国东南沿海山多平原少，内部往来不易，因此积极向海上发展。

（3）材料三中的“南海一号”及所载文物属于直接史料或原始材料；从中可以推断出宋朝经济商业；手工业方面的发展状况。

（4）综合以上材料及所学知识；从唐朝中期到宋朝我国经济格局变化呈现的趋势经济重心南移。

故答案为：

（1）广东沿海的港口。

（2）特点：以东南沿海港口为起点；贸易范围较广；贸易种类多。原因：地理环境影响中国东南沿海山多平原少；内部往来不易，因此积极向海上发展。

（3）史料种类：直接史料或原始材料；发展状况：商业；手工业。

（4）经济重心南移。【小题2】【小题3】【小题4】五、改错题(共1题，共2分)24、错误：世袭制更正：禅让制错误：李春更正：李冰错误：秦始皇更正：秦王嬴政错误：不能按期到达渔阳更正：秦的暴政错误：张仲景更正：张衡【分析】【分析】1；本小题考查的是禅让制。传说中；黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧生活俭朴，克己爱民都是。舜宽厚待人，以身作则。禹领导人民治理洪水，与群众同甘共苦