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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版高一生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、【题文】右图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期;以下叙述正确的是。
A.细胞f的变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种将分化形成各种组织B.细胞中含有4条染色体的时期是a、b、dC.细胞周期的长短主要受温度影响D.从b到b是一个完整的细胞周期2、已知某种水果果皮红色(H)对黄色(h)为显性,果肉酸味(R)对甜昧(r)为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律.现有基因型为HhRr,hhrr的两个个体杂交,其子代的表现型比例是()A.9:3:3:lB.1:1:1:1B.C.3:l:3:1D.1:13、下列叙述错误的是()A.低含氧量有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸B.零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸C.提倡施用有机肥,是因为可直接被农作物吸收利用,提高作物的产量D.夜间适当降温,增大昼夜温差,提高农作物产量,其原理是降低了呼吸作用4、在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩.此事实说明了A.基因是生物题性状的载体B.基因能直接控制生物体的性状C.基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状D.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状5、【题文】具有2对相对性状的个体间杂交(按照自由组合规律遗传),在F2代中具有1个显性性状和1个隐性性状的个体比率为A.1/16B.3/8C.3/16D.9/166、【题文】右图表示各种概念之间的关系;下列选项与图示相符的是
A.①基因突变,②突变,③可遗传的变异B.①DNA连接酶,②酶,③蛋白质C.①食物链和食物网,②物质循环,③生态系统的功能D.①维生素D,②固醇,③脂质7、关于ATP的叙述,正确的是()A.ATP是二磷酸腺苷的英文名称缩写B.ATP的结构式可简写成:A~P~P﹣PC.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且易水解,所以能作为直接能源物质D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,不是生物界的共性8、如图是某生物细胞显微结构示意图;下列说法错误的是()
A.除去结构1可用纤维素酶和果胶酶B.光照条件下细胞器4中产生的CO2进入细胞器3中需穿过四层生物膜C.由该细胞的构成的生物可能是某种低等植物D.细胞器3中含有的叶绿素、藻蓝素均与光合作用有关评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL)请分析后回答下列问题:。条件。
变化在充分光照下在黑暗处15℃25℃15℃25℃25℃CO2减少量22.444.8﹣﹣CO2增加量﹣﹣11.222.4(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则1小时积累的葡萄糖是____克.
(2)在25℃条件下,这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖____克.
(3)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过且昼夜温度为25℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖____克.
(4)如果一天有10小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为25℃,黑暗时的温度为15℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖____克.
(5)根据计算,种在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是____.10、利用纤维素解决能源问题的关键;是高性能纤维素酶的获取.请完善实验方案,并回答相关问题.
实验目的:比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性.
实验材料:三种微生物(A~C)培养物的纤维素酶提取液;提取液中酶蛋白浓度相同.
实验步骤:
(1)取四支试管;分别编号.
(2)在下表各列的英文字母位置,填写相应试剂的体积量,并按表内要求完成相关操作.。试管号1234蒸馏水1.41.41.4ApH7.5的缓冲液0.20.20.20.2纤维素悬浮液0.30.3B0.3微生物A提取液0.1微生物B提取液C微生物C提取液0.1(3)将上述四支试管放入37℃的水浴;保温1小时.
(4)在上述四支试管中分别加入等量本尼迪特试剂摇匀;在沸水浴中煮沸2﹣3min
(5)观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅.
实验结果:。试管号123添加提取液微生物A提取物微生物B提取物微生物C提取物颜色深浅程度++++++分析讨论:
(1)该实验中的自变量是____,因变量____,因变量的呈现方法是____.
(2)上述结果表明:不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.若不考虑酶的最适pH和最适温度的差异,仅从酶结构上考虑,原因有____.
(3)你认为上述三种微生物中,最具有应用开发价值的是____.11、酵母菌是发酵工程常用的微生物,在日常生活中也有广泛应用。某同学为了研究酵母菌种群数量的变化规律,进行了下图所示的实验。请回答下列问题:(1)左下图是____的正面示意图,其上有____个计数室。制片时,应先将____放在计数室上,再用吸管滴加样液。右下图是计数室中一个小格的酵母菌分布示意图(●代表酵母菌),计数时该小格中酵母菌数量应计为____个。(2)该同学计划连续观察7天,请你帮他设计一份实验记录表记录相应数值。(提示:首次测量酵母菌数量是第0天)12、如图所示为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示),请据下图回答:
(1)该遗传病为____染色体____性(显/隐)遗传病。
(2)Ⅱ2和Ⅲ2的基因型分别为____、____,Ⅲ3是纯合子的概率为____。
(3)若Ⅱ1和Ⅱ2再生一个男孩肤色正常的概率是____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,生一个白化病男孩的可能性为____,若Ⅲ2和Ⅲ3已生了一个患白化病的孩子,那么他们再生一个男孩肤色正常的可能性概率是____。13、遗传因子组成不同的个体叫做____.
评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)14、人和动物细胞的染色体上有与癌有关的原癌基因,它是调节细胞周期,控制细胞生长分裂的基因。15、无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程.16、红细胞必须活在0.9%氯化钠溶液中说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。()17、控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的18、生物膜是选择透过性膜,小分子物质都能通过,而大分子物质都不能通过。()19、幼叶生长、叶面积逐渐扩大,这是细胞生长的结果.()评卷人得分四、实验题(共4题,共8分)20、下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表的内容说明下列问题:(1)图中1是______________,2是______________,3是_______________。(2)图中1是构成细胞膜的______________。图中2在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起_________作用。(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收________离子并向海水排出________离子。由此可见,该细胞膜对离子的通过具有_____________性。(4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_________,作出此判断的依据是。(5)细胞膜的基本功能是__________、__________、__________。1972年桑格和尼克森提出的生物膜分子结构模型是__________21、通常情况下,正常人的尿液中没有葡萄糖。当一次食用大量糖时,尿液中是否有葡萄糖存在?下面利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定.第一步:取3支洁净的相同的试管,分别标号1、2、3;其中3号试管为实验研究试管。第二步:分别向3支试管加入相应实验液体。1号:加2mL正常尿液;2号试管:加____________;3号加______________.第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的本尼迪特试剂2mL。振荡试管,使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有开水的大烧杯中,将试管放人盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min。第四步:观察并分析实验结果。(1)1号试管现象:__________________________________________;(2)2号试管现象:__________________________________________;(3)3号试管若______________,说明不含葡萄糖;若______________,说明______________.22、(1)脂肪是细胞内良好的____物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量____。(2)要获得细胞中的各种细胞器,常用的方法是____。(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用是:能够改变____的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的____与____分离。(4)____和____、____等结构,共同构成细胞的生物膜系统。23、雄性菜蝴蝶的体色有黄色和白色,而雌性不管是什么基因型都表现为白色。菜蝴蝶的触角没有性别限制,雌性和雄性都可以有棒形和正常类型。控制体色的一对等位基因A、a与控制触角形状的一对等位基因B、b分别位于两对常染色体上。用不同类型的此菜蝴蝶做了两组杂交实验,结果如下表。请回答以下问题:(1)两对相对性状的遗传符合____定律,理由是____。(2)根据实验____可以推断出黄色是____(显性或隐性)性状。(3)实验②中雄性、雌性亲本的基因型分别为____、____。(4)基因型为AABB的雌性菜蝴蝶和纯合的白色棒形雄性菜蝴蝶杂交,F1随机交配,在F2中黄色棒形的比列为____。评卷人得分五、探究题(共2题,共10分)24、甲图为酵母菌细胞部分结构示意图;乙图是甲图②的放大图.请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比;在结构上最主要的区别是无______.
(2)图中③所指的是______;④所指的是______,⑨所指的是______.
(3)图中结构⑧是______;其主要成分由______和______组成;
(4)丙图中⑪⑫均代表细胞的某种结构,它们依次是______和______;若⑭代表细胞中的某种细胞器,则它是______.分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有______的特点.25、如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置.开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液;并在其中加入适量的酵母菌.发酵过程中液体会进入移液管,从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量,表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据(单位:mL).
(1)实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理;其目的是______.
(2)该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是______.
(3)表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的______的量,20℃时它产生的平均速率是______mL/min.评卷人得分六、其他(共4题,共12分)26、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。
(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。
(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。27、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。28、【题文】(1)细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____,分裂完成后____数目保持不变,使后代在形态、结构和功能上保持了相似性;细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。
(2)单细胞生物:____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡;多细胞生物:个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。
(3)癌细胞:有的细胞受到____的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成____的、____的恶性增殖细胞;在适宜条件下,癌细胞能够____增殖;而一般正常人体细胞只能分裂____次。29、【题文】从模板和产物上分析,转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板,而复制是以___________为模板;转录的产物是____________,复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本题考查孟德尔自由组合定律的有关知识,解答本题的关键是掌握自由组合定律的实质。【解答】基因型为HhRr的亲本能产生四种配子,其比例为HR:Hr:hR:hr=1:1:1:1,基因型为hhrr的亲本只能产生一种配子hr;受精时,雌性配子随机结合能产生四种基因型的受精卵,其比例为HhRr:Hhrr:hhRr:hhrr=1:1:1:1,表现型也是四种,其比例为红色酸味:红色甜味:黄色酸味:黄色甜味=1:1:1:1。综上所述,B正确,ACD错误。故选B。【解析】B3、C【分析】解:A;水果、蔬菜在充足的氧气条件下;能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少,A正确;
B;酶的活性受温度影响;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少,B正确;
C;提倡施用有机肥;是因为有机肥被分解后,能为作物提供二氧化碳和无机盐,增强光合作用强度,从而提高作物的产量,C错误;
D;酶的活性受温度影响;夜间适当降温,增大昼夜温差,降低呼吸作用对有机物的消耗,从而提高农作物产量,D正确.
故选:C.
1;水果在充足的氧气条件下;能进行有氧呼吸,细胞代谢旺盛,有机物消耗多;而在低氧条件下,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,所以细胞代谢缓慢,有机物消耗少.
2;酶的活性受温度影响;低温能降低细胞中酶的活性,使细胞代谢活动降低,有机物的消耗减少.
3;在大棚蔬菜的栽培过程中;夜间适当降温,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗,可达到提高产量的目的.
本题考查细胞呼吸及细胞呼吸原理在生产和生活中的应用,要求学生理解掌握细胞呼吸的相关知识,理论联系实际,综合运用所学的细胞呼吸的相关知识,解释生产和生活中的生物学问题.【解析】C4、C【分析】【解析】【答案】C5、B【分析】【解析】
试题分析:在自由组合定律中;F2代中有16种结合方式,9种基因型,具有1个显性性状的和1个隐性性状的占6份,故选B。
考点:本题考查基因自由组合定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】B6、A|D【分析】【解析】可遗传变异包括突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,酶的本质不都是蛋白质,有的是RNA,食物链和食物网是生态系统的营养结构,物质循环是生态系统功能,维生素D属于固醇类,固醇类属于脂质中一种,所以AD选项正确。【解析】【答案】AD7、C【分析】【解答】解:A;ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写;A错误;
B;ATP的结构式可简写成:A﹣P~P~P;B错误;
C;ATP中的高能磷酸键储存的能量多且易水解;所以能作为直接能源物质,C正确;
D;细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制;是生物界的共性,D错误.
故选:C.
【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A﹣P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,﹣代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.8、D【分析】【解答】解:A;植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素和果胶;所以用纤维素酶和果胶酶可以破坏结构1细胞壁,A正确;
B、光照条件下细胞器4中产生的CO2进入细胞器3中需穿过2层线粒体膜;2层叶绿体膜;共四层生物膜,B正确;
C;该细胞含有细胞壁、液泡、叶绿体中心体;可能是某种低等植物,C正确;
D;细胞器3中含有的叶绿素、类胡萝卜素;没有藻蓝素,D错误.
故选:D.
【分析】根据题意和图示分析可知:细胞含有细胞壁、叶绿体和大的液泡,是植物细胞的显微结构示意图.图中1、2、3、4、5、6、7、8分别是细胞壁、细胞膜、叶绿体、线粒体、细胞核、内质网、中心体、高尔基体.二、填空题(共5题,共10分)9、0.060.090.180.39昼夜温差大,积累的有机物多【分析】【解答】(1)运用气体质量=CO2的质量为=0.088g由6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2可知=得=可得1小时积累的葡萄糖是0.06g.
(2)在25℃条件下一小时产生CO2的质量为=0.044g由C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O可知O2可知=得=可得1小时消耗的葡萄糖是0.03g;由净光合作用=实际光合作用﹣呼吸作用,可知实际光合作用=0.06+0.03=0.09g;
(3)10小时充分光照积累的葡萄糖为10×0.06=0.6;其余时间在黑暗下度过且昼夜温度为25℃,则14小时的黑暗消耗的葡萄糖是14×0.03=0.42所以一天积累的葡萄糖为0.6﹣0.42=0.18g
(4)黑暗时的温度为15℃同理可得=0.015g同理可知=得消耗的葡萄糖为0.015g同理可得温度为25℃10小时充分光照葡萄糖积累为0.6g;黑暗时的温度为15℃14小时消耗葡萄糖为14×0.015═0.21,同理可得一天的葡萄糖积累为0.6﹣0.21=0.39g.
(5)综上所述;昼夜温差大,积累的有机物多.
故答案为:
(1)0.06
(2)0.09
(3)0.18
(4)0.39
(5)昼夜温差大;积累的有机物多。
【分析】运用气体质量=得出二氧化碳质量,因为本题单位为ml,需要和L换算.由6CO2+6H2O=C6H12O6+6O2进行计算光合作用产生的葡萄糖.由C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O计算消耗的葡萄糖.还要注意净光合作用=实际光合作用﹣呼吸作用.由此答题.10、不同微生物所产生的纤维素酶酶促反应生成葡萄糖的速率试管内溶液颜色的深浅不同酶的氨基酸的排列顺序、数目、种类以及空间结构不同微生物B【分析】【解答】【实验步骤】(2)根据实验目的是比较三种微生物所产生的纤维素酶的活性;因此单一变量是微生物的种类不同,而其他无关变量应该相同且适宜.
【分析讨论】(1)由题意可知该实验中的自变量是不同微生物所产生的纤维素酶;因变量酶促反应生成葡萄糖的速率,因变量的呈现方法是试管内溶液颜色的深浅.
(2)不同酶的氨基酸的排列顺序;数目、种类以及空间结构不同;所以不同来源的纤维素酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同.
(3)微生物B的提取液与班氏试剂反应后的颜色最深;说明微生物B中的纤维素酶活力最强,产生的葡萄糖最多.因此微生物B最具有应用开发价值.
故答案为:
【实验步骤】
(2)如下表。
【分析讨论】
(1)不同微生物所产生的纤维素酶酶促反应生成葡萄糖的速率(其他合理答案也行)试管内溶液颜色的深浅。
(2)不同酶的氨基酸的排列顺序;数目、种类以及空间结构不同。
(3)微生物B
【分析】本题主要考查影响酶活性的因素和实验设计原则.
1;温度、pH影响酶的活性.在最适温度(pH)下;酶的活性最高;当温度(pH)低于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而增强;当温度(pH)高于最适温度(pH)时,酶的活性随温度(pH)的升高而减弱.
2;不同酶的氨基酸序列不同(不同酶的空间结构不同);酶的活性不同.
3、实验设计时要注意对照原则和单一变量原则.要注意无关变量应该相同且适宜.11、(1)血球(血细胞)计数板2盖玻片5
(2)酵母菌数量记录表(单位:个)。天数
次数01234567123平均值【分析】【分析】本题考查探究培养液中酵母菌种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力以及对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【解答】(1)左下图是血球计数板的正面示意图,共有2个计数室。制片时,应先将盖玻片放在计数室上,再用吸管滴加样液。在统计时,压在方格边上的酵母菌,只能计数相邻两边及其顶角的个体数,否则会产生误差,所以该小格中酵母菌数量应计为5个。(2)如下图:酵母菌数量记录表(单位:个)。天数次数01234567123平均值【解析】(1)血球(血细胞)计数板2盖玻片5
(2)酵母菌数量记录表(单位:个)。天数次数01234567123平均值12、(1)常隐(2)AaAA或Aa0
(3)3/4
(4)1/123/4【分析】【分析】
本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图准确判断该遗传病的遗传方式及相应个体的基因型,再结合所学的知识准确答题。【解答】(1)Ⅰ1和Ⅰ2都是正常,但他们有一个患病的女儿,即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,说明该病为常染色体隐性遗传病。
(2)由于Ⅲ1患病,基因型组成为aa,所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型组成都为Aa,则Ⅲ2的基因型组成为AA或Aa,由于Ⅱ3患病,所以Ⅲ3的基因型组成为Aa,故Ⅲ3不可能是纯合子。(3)由于Ⅲ1患病,而Ⅱ1和Ⅱ2正常,所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分别为Aa和Aa,故他们再生一个男孩肤色正常的概率是3/4。
(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配,后代患白化病男孩的可能性为2/3×1/2=1/12。若Ⅲ2和Ⅲ3已生了一个患白化病的孩子,那么他们基因型组成都为Aa,那么他们再生一个男孩肤色正常的概率是3/4。【解析】(1)常隐(2)AaAA或Aa0
(3)3/4
(4)1/123/413、杂合子【分析】【解答】遗传因子组成不同的个体叫做杂合子.
故答案为:杂合子。
【分析】纯合子是指同一位点上的两个等位基因相同的基因型个体;即遗传因子组成相同,如AA;aa;相同的纯合子间交配所生后代不出现性状分离.
杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,如Aa;杂合子间交配所生后代会出现性状的分离.三、判断题(共6题,共12分)14、A【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用;遗传物质发生变化,成为不受机体控制的;连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下,原癌基因、抑癌基因发生突变,导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,促进细胞的分化和抑制细胞转移。
【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。15、B【分析】【解答】解:通过比较有氧呼吸和无氧呼吸的过程可知;有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同.
故答案为:×
【分析】有氧呼吸分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,释放少量能量,第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢,释放少量能力,第三阶段是氧气与还原氢结合形成水,释放大量能量;无氧呼吸分为两个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,释放少量能量,第二阶段是丙酮酸转换成酒精和二氧化碳或者是乳酸.16、A【分析】【解答】红细胞只有在0.9%的氯化钠溶液中才能够具有运输氧气的功能,小于或大于这个浓度,红细胞都没有相应功能。说明红细胞有正常的功能必须要有正常的结构,而红细胞的结构必须通过无机盐的作用,由此说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。故上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对细胞中无机盐的生理作用的认识,通过红细胞必须活在0.9%氯化钠溶液中这一实例说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用,加深学生对知识的理解与记忆。17、B【分析】【解答】基因不能从细胞核中游离出来;只有通过转录成mRNA才能通过核孔到达细胞质。故上述说法错误。
【分析】本题属于易错知识点,学生容易忽略,要求学生明确基因只有通过转录成mRNA才能通过核孔到达细胞质。18、B【分析】【解答】生物膜是选择透过性膜,水分子可自由通过,一些离子和小分子可以通过,但其他离子、小分子和大分子则不能通过,所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对生物膜功能特点的掌握,要求学生明确生物膜具有选择透过性,但学生也要明确并不是所有的小分子都能通过,这是一个易错知识点,学生应加以注意。19、A【分析】【解答】幼叶生长;叶面积逐渐扩大;叶片的细胞个数和细胞体积都增多,这是细胞生长的结果,故这句话正确.
故答案为:正确.
【分析】细胞分裂使一个细胞变成两个,所以细胞数目增多结果;细胞分化,是细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构、功能上出现差异,这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织.母细胞通过分裂形成两个相似的子细胞,两个子细胞的体积和与母细胞相同,新产生的细胞体积都较小;新产生的细胞通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并转化成细胞内部自身的物质,使其体积不断增大;这种细胞体积增大的过程就是细胞的生长.四、实验题(共4题,共8分)20、略
【分析】(1)图中1是磷脂分子,2是蛋白质分子,3是多糖分子。(2)磷脂分子构成细胞膜的基本支架,蛋白质分子在钾离子、氯离子通过该植物细胞膜时起载体作用。(3)从表中数据可知,植物细胞从海水中吸收钾离子,并向海水排出氯离子。由此可见,该细胞膜对离子的通过具有选择性。(4)由于钾、氯离子从低浓度向高浓度运输,所以钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是主动运输。(5)细胞膜的基本功能是物质交换、细胞识别、将细胞和外界分隔开。1972年桑格和尼克森提出的生物膜分子结构模型是生物膜的流动镶嵌模型。【解析】【答案】⑴磷脂分子蛋白质分子多糖分子。⑵基本支架载体。⑶钾氯选择。⑷主动运输钾、氯离子从低浓度向高浓度运输⑸物质交换细胞识别将细胞和外界分隔开。生物膜的流动镶嵌模型21、2毫升葡萄糖溶液2毫升待检尿液。
(1)无砖红色沉淀出现(2)出现砖红色沉淀(3)无砖红色沉淀出现有砖红色沉淀出现待检尿液中含有葡萄糖【分析】【分析】
检验尿液中是否含有葡萄糖一般用斐林试剂;如果在水浴加热的条件下出现了砖红色沉淀,说明尿液中有葡萄糖的存在,如果没有出现砖红色沉淀,说明尿液中没有葡萄糖.
本题考查尿糖的检测的相关知识;意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;分析题意以及解决问题的能力.
【解答】
根据实验的对照性原则和单一变量原则;设计鉴定尿糖的实验步骤如下:
第一步:取3支洁净的相同的试管;分别标号为l;2、3,其中3号试管为实验研究试管.
第二步:分别向3支试管加入相应的液体;1号试管:加2mL正常尿液;2号试管:加2mL葡萄糖溶液;3号试管:加2mL待检尿液.
第三步:向3支试管内分别加入刚配制好的本尼迪特试剂2mL.振荡试管;使溶液混合均匀,并将这3支试管放入盛有50-65℃热水的大烧杯中,加热2min左右.
第四步:观察并分析实验结果.
(1)1号试管加的是正常尿液;没有葡萄糖,所以实验现象是不出现砖红色沉淀.
(2)2号试管加的是葡萄糖溶液;所以实验现象是出现砖红色沉淀.
(3)3号试如果不出现砖红色沉淀;说明该尿液不含葡萄糖;如果出现砖红色沉淀,则说明该尿液中含葡萄糖.
【解析】2毫升葡萄糖溶液2毫升待检尿液。
(1)无砖红色沉淀出现(2)出现砖红色沉淀(3)无砖红色沉淀出现有砖红色沉淀出现待检尿液中含有葡萄糖22、(1)储能更少(2)差速离心法(3)细胞膜DNA蛋白质(4)细胞器膜细胞膜核膜【分析】【分析】本题考查脂肪、糖类、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验以及生物膜系统的知识,意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】(1)脂肪是细胞内良好的储能物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量更少。(2)要获得细胞中的各种细胞器,常用的方法是差速离心法。(3)在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,盐酸的作用是:能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离。(4)细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。【解析】(1)储能更少(2)差速离心法(3)细胞膜DNA蛋白质(4)细胞器膜细胞膜核膜23、(1)自由组合控制两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上(2)①显性(3)aaBbAaBb(4)【分析】【分析】本题考查基因分离定律和自由组合定律及其应用,意在考查考生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】(1)根据题意,“控制体色的一对等位基因A、a与控制触角形状的一对等位基因B、b分别位于两对常染色体上”,说明两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(2)根据实验①中,子代雄性个体中黄色:白色=3:1,可以推断出黄色是显性性状。(3)由于实验②中,子代雄性个体中黄色:白色=1:1,又亲本中父本为白色aa,所以母本白色为Aa;而触角正常:棒形=3:1,说明亲本的基因型都是Bb。因此,实验②中雄性、雌性亲本的基因型分别为aaBb和AaBb。(4)基因型为AABB的雌性菜蝴蝶和纯合的白色棒形aabb雄性菜蝴蝶杂交,F1的基因型为AaBb,F1随机交配,由于雌性一定是白色,则F2中黄色棒形的比例为【解析】(1)自由组合控制两对相对性状的基因分别位于两对常染色体上(2)①显性(3)aaBbAaBb(4)五、探究题(共2题,共10分)24、略
【分析】解:(1)看图可知:酵母菌细胞中具有线粒体;内质网、核糖体、细胞核等细胞结构;因此与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无叶绿体.
(2)图中③所指的是内质网;④所指的是核糖体,⑨所指的是核仁.
(3)图中结构⑧是染色质
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