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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、如图为某区域的1月份等温线图,气温数值a>b>c;据此判断下列说法正确的是()
A.此图为北半球等温线图B.图中①地气温高于②地C.①地为海洋,②地为陆地D.无法判断2、下列说法中正确的是()A.卫星导航靠电磁波传递信息B.手机是利用声波传递信息的C.电磁波、声波都可以在太空中传播D.超导体可用于电饭锅的电热板材料3、a,b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是()
A.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>bD.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等4、t2℃时,将甲和乙的饱和溶液分别降温到t1℃(如图所示);对所得溶液的叙述正确的()
A.甲析出的固体比乙多B.甲的溶解度比乙的溶解度大C.t2℃时,甲、乙所含溶质相等D.t1℃时,甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数5、下列物质中既存在分子又存在离子的是()A.氯化镁固体B.金刚石C.氯化钠溶液D.蔗糖溶液6、如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是()A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路B.电压表不能测出灯L1两端的电压C.电流表A1测的是灯L1的电流D.电流表A2测的是灯L2的电流评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、根生长的主要部位是____,而根吸收水分的主要部位是____。8、按要求填空。
(1)用化学符号表示4个二氧化碳分子____;
(2)2H表示____;
(3)空气中含量最多的气体是____.9、科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程.丹麦物理学家____首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系.小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置,如图所示.当开关S接____(选填“a”或“b”)点时;电磁铁的A端是N极.
10、将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断。在阳光下照射4小时后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色.这个实验结果表明光合作用需要____。11、我们试着做一个游戏如右图:将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁钢上端,如将手指稍稍松开一小段距离,将观察到的现象是两个硬币的上端将____(填“合拢”或“分开”)。这是因为硬币被____,且两个硬币的上端磁极____(填“异”或“同”)名。评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)18、在图中;若闭合开关S后要使A;B两个螺线管相排斥,请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。
评卷人得分五、解答题(共4题,共20分)19、在农村,一些个体加工厂的大功率用电器(如电动机)往往直接接在民用照明电路上.当这些用电器工作时,由于负荷不稳定,常常造成照明电灯的亮度出现一闪一闪的现象.试从电学角度分析一下电灯亮度为什么会出现一闪一闪的现象?20、某校电化教室安装“220V40W”白炽灯16盏,100W扩音机一台,“220V80W”彩电4台,“220V300W”幻灯机一台,应选用什么规格的保险丝?21、如何判断一个物体是否带电?请用两种方法来判断,写出实验器材、简要的步骤及判断方法.22、体积为20厘米3的空心铜球的质量为89克,往它的空心部分注满某种液体后,总质量为225克,试通过计算求出注入液体的密度?(ρ铜=8.9×103kg/m3)参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】世界气温分布规律:由低纬度向高纬度递减.在同纬度气温;夏季陆高海低,冬季陆低海高.要加深对等温线分布规律的理解,明白南北季节相反.
【解答】解:因为世界气温由低纬向高纬逐渐减低,图中a>b>c;因此该区域为北半球;因为同纬度的陆地和海洋气温不一样,1月图中同纬度的①地气温低于②地气温,因此①地为陆地,②地为海洋.故A符合题意.
故选:A.2、A【分析】【解答】A;卫星导航靠电磁波传递信息;故A正确;
B手机也是靠电磁波传递信息的;故B错误;
C太空是真空;电磁波可以在真空中传播,而声波不能在真空中传播,故C错误;
D电饭锅是利用电流的热效应来工作的;如果用超导体作为电热板材料,而超导体的电阻为零,根据焦耳定律可知,这时通过电流时不会产生热量,故D错误.
故选A.
【分析】(1)电磁波能够传播信息;(2)手机、卫星导航等都是利用电磁波传播信息的;(3)声波传递需要介质,而电磁波的传播不需要介质的;(4)超导体是零电阻,所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作.3、B【分析】【解答】解:A、将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确;说法正确;
B、将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃;有晶体析出,溶液质量减少,说法不正确;
C、t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,因为在该温度下,a的溶解度比b大;说法正确;
D、将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等正确,因为在t1℃时,a、b的溶解度相等;说法正确.
故选B.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:a、b两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而a的溶解度随温度的升高变化比b大;将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液正确,因为a的溶解度随温度的升高而增大;将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,有晶体析出,溶液质量减少,不变是错误的;t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b,因为在该温度下,a的溶解度比b大;将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等正确,因为在t1℃时,a、b的溶解度相等.4、D【分析】【解答】A;甲析出的固体比乙多错误;因为没有指明温度和溶液的质量;故选项错误;
B;甲的溶解度比乙的溶解度大错误;因为没有指明温度,故选项错误;
C、t2℃时;甲;乙所含溶质相等错误,没有指明是等质量的饱和溶液;故选项错误;
D、t1℃时;甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数正确,故选项正确;
故选D.
【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;甲析出的固体比乙多错误,因为没有指明温度和溶液的质量;甲的溶解度比乙的溶解度大错误,因为没有指明温度;t2℃时,甲、乙所含溶质相等错误,没有指明是等质量的饱和溶液;t1℃时,甲溶液的溶质质量分数小于乙溶液的溶质质量分数正确.5、C【分析】【分析】根据物质的构成进行分析解答即可;构成物质的基本微粒是分子;原子和离子.本题考查的是物质的微观构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。
【解答】解:A;氯化镁是由镁离子和氯离子构成的;错误;
B;金刚石是由碳原子构成的;错误;
C;氯化钠溶液中含有氯化钠和水;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,水是由水分子构成的,正确;
D;蔗糖溶液是蔗糖和水构成的;蔗糖是由蔗糖分子构成的,水是由水分子构成的,错误;
故选C.6、D【分析】【分析】电流表的电阻很小、在电路中相当于短路,所以正确使用时与被测电路元件串联;电压表的电阻很大、在电路中相当于断路,所以正确使用时与被测电路元件并联;根据电流流向法判断电路的电流路径,只有一条路径的为串联,否则为并联.本题考查串并联电路的辨别以及电压表和电流表的正确使用,知道电表的电阻特点和串并联电路的特点是关键.【解答】解:由电路图可知,当开关S闭合后,电流经开关S1和电流表A1后分支,一支经灯泡L1回到电源的负极,一支经电流表A2、灯泡L2回到电源的负极,即电路有两条电流路径即为并联,且电流表A1测干路电流,电流表A2测L2支路的电流;电压表并联在两灯泡两端和电源的两端,则电压表测两灯泡两端的电压,也测电源的电压,综上可知ABC不正确,D正确.
故选D.二、填空题(共5题,共10分)7、根尖成熟区【分析】【解答】根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠;分生区、伸长区和成熟区;成熟区表皮细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积.是根吸收水分和无机盐的主要部位.伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,生长最快的部分是伸长区.分生区,也叫生长点,具有强烈分裂能力。
【分析】本题考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点.可结合根尖的结构图进行记忆.8、4CO22个氢原子N2【分析】【解答】(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则4个二氧化碳分子可表示为:4CO2;
(2)由原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H表示2个氢原子;
(3)空气中含量最多的气体是氮气,氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2;
故答案为:(1)4CO2;(2)2个氢原子;(3)N2.
【分析】(1)分子的表示方法;正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;
(2)原子的表示方法;用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字;
(3)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.9、奥斯特a【分析】【解答】解:①奥斯特把通电直导线放在水平方向静止的小磁针上;小磁针发生偏转,说明受到磁力作用,实验表明电流周围存在磁场.
②从图可知;电磁铁的A端是N极,B端是S极;
用右手握住电磁铁;大拇指指向N极,则四指指向电磁铁线圈中的电流方向;
则电流从电磁铁的A端流进;从B端流出;
由此可知;A端应接电源的正极,B端接电源的负极;
所以;当开关S接a点.
故答案为:奥斯特;a.
【分析】①在1820年;丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在着磁场.
②知道电磁铁的A端是N极,根据安培定则判定出线圈中的电流方向,由此可判断出线圈中电流的方向,从而可以判断出电压的正负极,最后便可以判断出开关S接哪一个点.10、水分【分析】【解答】水是光合作用的必须原料;水由导管运输.将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样叶片的上半部分就得不到从根运输来的水分了,所以这个实验结果表明光合作用需要水分.答案为水分。
【分析】导管运输水和无机盐,将叶脉切断,植物的光合作用缺少水分这一原料就不能进行。11、分开|磁化|同【分析】【分析】磁化后的硬币;硬币的两端极性和磁铁的两端极性的关系,通过磁极间的相互作用来进行判断.考查了磁化现象以及磁体间相互作用规律,对于磁化后的极性,可根据图中的情况做出判断.【解答】解:当两硬币都放在磁体的N极上时,会被磁体磁化,具有相同的磁极.由于同名磁极相互排斥,因此它们会相互分开.
故答案为:分开;磁化;同.三、判断题(共6题,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共1题,共8分)18、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥;则应使两磁铁同名磁极相对;则由安培定则可得出B的磁极,由磁极间的相互作用可得出A的磁极;则由安培定则可得出螺线管的绕法.本题考查了磁极间的相互作用;安培定则,其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向.
【解答】解:由安培定则可知;B螺线管右侧为N极;故为使两磁极相互排斥,则A螺线管的左侧应为N极;
故用右手握住螺线管;大拇指指向左侧,则可知A线圈的绕向如下图所示:
五、解答题(共4题,共20分)19、由于电路中的用电器均为并联,故当接入大功率的用电器后,导致总电阻减小,而使干路上的总电流增大,对于干路的导线来说,其电阻是不变的,据U=IR可知,在干路导线上分担的电压会变大,故用电器两端电压减小,使得灯泡的实际功率变小,所以导致家庭电路中的照明电灯会变暗;所以当大功率的用电器时而工作,时而停止时,会导致家庭电路中的电压不稳,使得照明电灯的亮度出现一闪一闪的现象.【分析】【解答】由于电路中的用电器均为并联;故当接入大功率的用电器后,导致总电阻减小,而使干路上的总电流增大,对于干路的导线来说,其电阻是不变的,据U=IR可知,在干路导线上分担的电压会变大,故用电器两端电压减小,使得灯泡的实际功率变小,所以导致家庭电路中的照明电灯会变暗;所以当大功率的用电器时而工作,时而停止时,会导致家庭电路中的电压不稳,使得照明电灯的亮度出现一闪一闪的现象.
【分析】家庭电路都是并联的,当电路中接入大功率的用电器后,则由并联电路的特点可得出总电阻的变化,由欧姆定律可得出总电流的变化及干路导线
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