2025年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版八年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是()。A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B.地壳岩石形成有一定顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序2、若高秆水稻由显性基因A控制；矮秆水稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮秆，则其基因组成是（）

A.aa

B.AA

C.Aa

D.a

3、病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于（）A.上代病毒B.寄主细胞C.病毒本身D.外界环境4、“金蝉脱壳”指的是蝉脱去（）A.鳞片B.皮肤C.外骨骼D.甲壳5、下列鸟的雏鸟类型与其他的不同的是（）A.家鸽B.燕子C.鸭D.麻雀6、生物多样性不包括（）A.生态系统的多样性B.生物基因的多样性C.生物数量的多样性D.生物种类的多样性7、假设小明手上此刻粘有100个细菌；细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以分裂产生的细菌数目是（）

A.400个。

B.800个。

C.1600个。

D.3200个。

8、【题文】微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中，错误的一项是（）A.利用酵母菌制作泡菜B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶D.利用醋酸菌酿醋9、人体的运动系统是由下列什么组成的（）A.骨膜、骨质和骨骼肌B.骨、骨连结和骨骼肌C.骨、骨连结和肌肉D.骨、关节和骨骼肌评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列有关生物的生殖和发育的说法，正确的是：（）A.嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B.鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点，说明卵已受精C.家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫4个时期D.青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活11、下列动物消化管具有口和肛门的是（）A.水螅B.蚯蚓C.蛔虫D.猪肉绦虫12、自2002年6月1日起，我国正式将乙肝疫苗纳入计划免疫范围，免费为适龄儿童种乙肝疫苗．下列叙述不正确的是（）A.乙肝属于消化道传染病B.接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段C.乙肝疫苗对儿童来说属于抗体D.接种乙肝疫苗后获得的免疫属于特异性免疫13、

下列描述，正确的是（）A.纤维素含有较多营养，还能促进肠道蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体健康B.ATP既像一个能量贮存库，又像一个能量传递员，直接提供维持生物体各项生命活动的能量C.动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是含氧少、颜色暗红的血液D.患过水痘的人永远不会再患水痘，但感冒过的人还会感冒，所以人体对感冒病毒没有免疫力14、鸟类比鱼类、两栖类、复杂而高等，在繁殖上表现为（）A.体外受精B.卵生C.体内受精D.具有筑巢、孵卵、育雏行为15、下列现象属于人类特有的神经调节方式的是：（）A.听到铃声进教室B.看见酸梅二字会分泌唾液C.做贼心虚D.看小说书看得声泪俱下16、【题文】以下属于多细胞真菌的是（）A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌17、【题文】生物所表现出来的性状有哪些因素决定？（）A.环境B.遗传C.基因D.遗传和环境18、【题文】下列组合属于一对相对性状的是（）A.近视眼和远视眼B.单眼皮和双眼皮C.长指甲和短指甲D.有耳垂和无耳垂评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、人类的色盲症是一种不可遗传的变异．______．（判断对错）20、人体内的两条循环途径体循环和肺循环不是同时进行的____．21、人类祖先与类人猿分界的重要标志是____．22、能表明生物进化的直接证据是____．生物进化的总趋势是由____，由____，由____．23、近亲结婚可能会带来的危害是后代患传染病的几率增大．____．24、【题文】所有的鸡蛋都能孵出小鸡来。评卷人得分四、判断题(共4题，共28分)25、有人在坐车和乘船时会发生晕车或晕船现象，这与耳的鼓室和咽鼓管结构有关．______．（判断对错）26、生物产生的变异，对生物自身的生存都是不利的．______．（判断对错）27、我们在使用显微镜时，常需要大幅升降镜筒，这时应转动粗准焦螺旋。28、性状是由基因决定的，基因在后代中不变，后代的性状与亲代相比，也是不变的。()评卷人得分五、解答题(共4题，共16分)29、如图为菜豆幼苗和菜豆种子的部分结构示意图，请据图分析下列问题：

（1）在菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[3]__________。（2）菜豆种子的[2]__发育成[7]，种子在萌发过程中所需的营养主要来自[4]________。（3）在菜豆种子中，[5]__是新生植物体的幼体，它是菜豆花在完成传粉、受精后，由____发育而成的．（4）与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是_________________________________。（5）菜豆萌发成幼苗后，与[8]的生长有关的结构是[_B_]__________和[C]_________。（6）根尖的四个结构中，主要吸收水和无机盐的部位是__________，与这功能相适应的的结构是___________。30、如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程．请回答：

（1）图1所示的实验装置中；序号______模拟人体的膈，序号②模拟人体的胸廓．

（2）表示膈肌收缩的是图2；此时胸廓的______径增大．

（3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理；则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓______径的变化．

在验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置；瓶内均装入澄清的石灰水，请据图3分析回答：

（4）如果吹气和吸气均选择弯管；在实验时，分别向______瓶吸气；吹气；

（5）经向两瓶内分别吹气；吸气后；石灰水明显变浑浊的是______瓶；

（6）在本实验中；起对照作用的是______瓶．

31、下列是一些食物及保存方法；请对号入座。

①干制蘑菇②盒装牛奶③罐头④火腿肠⑤腌鱼⑥腊肉⑦果脯。

a、渗透法，即用糖除去鲜果中的水分______b；腌制法______c、脱水法______d、烟熏法______e、袋装法______f、真空包装法______g、罐装法______以上方法的主要原理是______或______．

32、有人将一种有毒的链球菌涂在健康人的手上，3分钟后检查，有3000万个细菌；1小时后检查，有160万个细菌；2小时后检查，只有300个了．你能解释这是为什么吗？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】试题分析：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生，所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物，选D。考点：本题考查的是生物进化的证据化石，解答此题的关键是理解化石的形成和分布规律。【解析】【答案】D2、C【分析】

生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．若高杆水稻由显性基因A控制，矮杆水稻由隐性基因a控制．现有一株水稻为矮杆，则控制其矮杆的一对基因一定是隐性的，即aa．

故选：C

【解析】【答案】生物的性状由基因控制；基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因．隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示．

3、B【分析】【解答】病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体；在繁殖时，利用寄主细胞内的物质把遗传物质进行复制，由一个个体变成了两个个体，所以病毒要建造新一代病毒所需的物质来自于寄主细胞．

故选：B．

【分析】此题考查的知识点是病毒生活所需的物质．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．4、C【分析】【解答】解：昆虫具有外骨骼；外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼．

故选：C

【分析】昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失．5、C【分析】解：鸟的生殖方式为陆生；在亲鸟的孵卵的情况下，可以由卵孵化成鸟，有两种形态：早成鸟出生时羽毛稠密，眼能睁开，腿足有力，可以跟随亲鸟自行觅食，如鸡，鸭，鹅，大雁，鹌鹑．晚成鸟出生时皮肤裸露或者是有稀疏的羽毛，眼睛不能睁开，腿足无力，靠亲鸟喂食，如燕子，麻雀，家鸽．

故选：C

鸟的生殖方式为卵生；鸟类根据孵化后是否由亲鸟继续育雏可分为早成鸟（早成雏）和晚成鸟（晚成雏）．

鸟的卵必须由亲鸟的孵化才能发育．【解析】【答案】C6、C【分析】解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性；如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．

基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性；以及生态系统的环境差异；生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等，因此生物多样性不包括生物数量的多样性．

故选：C

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．【解析】C7、C【分析】

细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，2小时后你手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌，4小时后你手上的细菌数目是100×24═1600（个）．

故选C．

【解析】【答案】细菌为分裂繁殖；繁殖一次就由一个变为两个，据此分析解答．

8、D【分析】【解析】

试题分析：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义；如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，可见D符合题意．

故选：D

考点：此题考查的是人类对细菌和真菌的利用.【解析】【答案】D9、C【分析】【解答】解：人和脊椎动物的运动系统由骨；骨连接和骨骼肌（肌肉）组成；骨连接包括能活动的、不活动的、半活动的连接，能活动的骨连接叫关节，是骨连接的主要形式．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．

故选：C．

【分析】哺乳动物运动系统的组成．由骨、骨连接和骨骼肌组成．据此解答．二、多选题(共9题，共18分)10、CD【分析】试题分析：A、嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意；B、鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，B错误；C、家蚕、蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，符合题意;D、青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D正确。故选：CD考点：此题考查的是植物的无性生殖和有性生殖、昆虫的生殖和发育过程、鸟卵发育及两栖动物的生殖发育过程。【解析】【答案】CD11、BC【分析】解：水螅肠动物，有口无肛门；____是扁形动物，有口无肛门；____是____动物，出现了肛门，蚯蚓是比____更高等的____；也有肛门．

故选BC

肠肠动物、扁形动物是最低等的多细胞动物，体内有消化腔，有口无肛门，____动物；环节动物有口和肛门．

此题考查了动物消化管的主要特征：有口有肛门．【解析】【答案】BC12、AC【分析】解：A；乙肝的病原体是乙肝病毒；乙肝是因血液、母婴和性交传播而引发的血液传染病，A错误；

B；接种乙肝疫苗是保护易感人群的重要手段；B正确；

C；乙肝疫苗是由病原体制成的；只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，C错误；

D；接种的疫苗相当于抗原；其产生的抗体只对引起乙肝的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫，D正确．

故选：AC．

传染病根据其传播途径的不同分为消化道传染病；呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病．疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力；有效的预防某种传染病．

了解疫苗的相关知识，掌握接种疫苗产生免疫力的原理，结合题意，即可正确答题．【解析】AC13、BC【分析】解：A；纤维素虽然不能被人体吸收；因此维素不含有营养，但是纤维素能促进肠道蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体健康，错误；

B；ATP既像一个能量贮存库；又像一个能量传递员，直接提供维持生物体各项生命活动的能量，正确；

C；动脉血是含氧丰富、颜色鲜红的血液；静脉血是含氧少、颜色暗红的血液；正确；

D；患过水痘的人永远不会再患水痘；但感冒过的人还会感冒，是因为抵抗流感病毒的抗体存留时间较短，而不是人体对感冒病毒没有免疫力，错误．

故选：B；C

（1）呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来；除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中．供动物进行各项生命活动时的需要．ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应．

（2）含氧气较多颜色鲜红的血液是动脉血．含氧气较少颜色暗红的血液是静脉血．

（3）抗体是指抗原物质侵入人体后；刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，不同的抗体存留时间不同．

解答此类题目的关键是理解掌握纤维素和ATP的作用、动脉血、静脉血的概念以及不同的抗体存留时间不同．【解析】BC14、CD【分析】解：鸟类的生殖和发育过程的6个阶段；必须有的阶段是：求偶；交配、产卵、鸟类经过求偶交配成功后，在体内受精并产下大型的具有坚硬外壳的卵。同时鸟类具有筑巢、孵卵和育雏的行为，而鱼类、两栖类动物都是体外受精，不具有筑巢、孵卵等行为，可见CD正确。

故选：CD。

鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶；交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段；每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为，据此答题．

关于鸟类的生殖和发育过程的题目，较为简单，只要认真就不会出错．【解析】CD15、BD【分析】试题分析：条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应，人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如看见酸梅二字会分泌唾液、看小说书看得声泪俱下，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射，选BD。考点：本题考查的是人类特有的条件反射，解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。【解析】【答案】BD16、BC【分析】【解析】

试题分析：酵母菌；青霉、曲霉都属于真菌；其中酵母菌为单细胞结构，其余的为多细胞，有大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，大肠杆菌是细菌，故选BC。

考点：本题考查的是真菌的特征，解题的关键是掌握真菌的主要特征，可以和细菌进行对比。【解析】【答案】BC17、AC【分析】【解析】

试题分析：可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异；不可遗传的变异是由环境引起的；遗传物质没有发生变化。生物的性状是有环境和基因共同决定的。

考点：本题主要考查生物的性状以及变异等知识点。【解析】【答案】AC18、BD【分析】【解析】

试题分析：A；近视眼和远视眼；是眼睛的生理性病变，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；B、单眼皮和双眼皮，是眼睑的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故符合题意；C、长指甲和短指甲，指甲的长短一种生理现象，不是性状，因此不是相对性状，故不符合题意；D、有耳垂和无耳垂，都是同一性状的不同表现形式，都是相对性状，故符合题意。故选：BD

考点：此题考查的是生物的性状和相对性状的概念。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)19、╳【分析】解：遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代．人类的色盲是遗传物质改变引起的变异，是隐性遗传病，因此是可遗传的变异；晒黑的皮肤，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异．

故答案为：╳．

此题考查的知识点不可遗传的变异现象．解答时可以从变异的概念和原因方面来切入．

解答此类题目的关键是理解变异的原因．【解析】╳20、略

【分析】

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

故答案为：×

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

21、略

【分析】

人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩；黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．

故答案为：直立行走．

【解析】【答案】此题考查的知识点是人类进化中最有决定意义的阶段；解答时可以从人类进化的过程；直立行走的意义方面来切入．

22、略

【分析】

在研究生物进化的过程中；化石是最重要的；比较全面的证据，是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生．

故答案为：生物化石；简单到复杂；低等到高等；水生到陆生．

【解析】【答案】在研究生物进化的过程中；化石是最主要的证据．化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；据此解答．

23、略

【分析】

近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．故题中的叙述是错误的．

故答案为：B

【解析】【答案】此题考查的知识点是禁止近亲结婚；解答时可以从禁止近亲结婚的原因；危害等方面来分析．

24、略

【分析】【解析】

试题分析：鸡蛋的结构中；卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘；卵黄膜、卵黄构成的．卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸡．并不是每个鸡蛋都能孵化出小鸡．要想孵化出小鸡，鸡蛋必须具备两个条件：鸡蛋是受精的卵；具备鸡蛋孵化所需要的适宜的温度，因此，并不是没有变质的鸡蛋都能孵出小鸡．故答案为：错。

考点：鸟的生殖和发育过程．【解析】【答案】错四、判断题(共4题，共28分)25、×【分析】解：耳的结构分为外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；耳廓收集并引导声波传至外耳道，外耳道引导声波传至鼓膜；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，鼓膜可以把声波的振动转为机械性振动，听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；内耳包括半规管、前庭和耳蜗，半规管和前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉．前庭及半规管过敏的人，会在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是通常说的晕车、晕船．

故答案为：×

耳的结构包括外耳；中耳和内耳；外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨，内耳包括半规管、前庭和耳蜗．思考作答．

耳的结构和功能是考试的重点，结合示意图记忆效果较好．【解析】×26、×【分析】解：生物产生的变异；有的是有利变异，有的是不利变异，有利变异对生物自身的生存是有利的，只有不利变异才对生物自身的生存是不利的，而不是生物产生的变异，对生物自身的生存都是不利的．因此题干的说法不正确．

故答案为：×

变异是指子代与亲代之间的差异；子代个体之间的差异的现象．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．

解答此类题目的关键是理解变异分为有利变异和不利变异．【解析】×27、√【分析】试题分析：能够调节镜筒上升或下降的结构是粗准焦螺旋和细准焦螺旋，粗准焦螺旋可以使镜筒较大幅度的上升或下降；细准焦螺旋调节镜筒的幅度较小，当用粗准焦螺旋找到物像时，用细准焦螺旋将物像调清晰．可见题中的叙述是正确的．故答案为：对考点：显微镜的基本构造和使用方法．【解析】【答案】对28、×【分析】【解析】试题分析：子代具有与亲代相同的基因，但性状未必相同，因为生物的性状还受外界环境的影响。考点：此题考查的是生物的变异。【解析】【答案】×五、解答题(共4题，共16分)29、（1）胚根。

（2）胚芽子叶。

（3）胚受精卵。

（4）胚乳。

（5）伸长区分生区。

（6）成熟区根毛【分析】【分析】本题考查的是菜豆种子和玉米种子的结构，种子萌发的过程，果实和种子的形成，根尖的结构和功能，解题的关键是理解菜豆种子和玉米种子结构的异同，种子萌发的过程，果实和种子的形成，根尖的结构和功能，结合图进行分析。【解答】（1）种子萌发的过程；种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，在菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是3胚根。

（2）菜豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，子叶是储存营养物质的结构。所以，菜豆种子的2胚芽发育成7茎和叶，种子在萌发过程中所需的营养主要来自4子叶。

（3）菜豆属于双子叶植物，种子由6种皮和5胚组成，胚由2胚芽、1胚轴、3胚根、4子叶组成，子叶是储存营养物质的结构，胚是新生植物的幼体，胚是由受精卵发育而来的。（4）子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，胚乳是玉米种子储存营养物质的结构，子叶转运营养物质，所以与菜豆种子结构比较，玉米种子中贮存营养物质的结构是胚乳。（5）我们知道根的不断生长主要在根尖；根尖分为D根冠；C分生区、B伸长区、A成熟区，分生区不断分裂产生新细胞，增加细胞的数量，伸长区的细胞体积的增大增长，所以菜豆萌发成幼苗后，与8的生长有关的结构是B伸长区和C分生区。

（6）根尖是根的顶端到生有根毛的部分，包括根冠，分生区，伸长区和成熟区，其中成熟区的表皮细胞向外突起的结构是根毛，增加吸收水和分无机盐的主要部分，所以根尖的四个结构中，主要吸收水和无机盐的部位是成熟区，与这功能相适应的的结构是根毛。【解析】（1）胚根。

（2）胚芽子叶。

（3）胚受精卵。

（4）胚乳