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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大版一年级语文下册月考试卷979考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、选一选。

下列哪个节日在正月?()A.端午节B.春节C.中秋节D.清明节2、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.3、下列音节中缺少的是a的几声()。

bàbayǎyǔwáwaA.一声B.二声C.三声D.四声4、判断哪个是四声调()。A.īB.ǘC.úD.ù5、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x

(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)6、Yousee,Keviniswriting____hislefthandA.atB.asC.forD.with7、Danielis______histwinbrother.Theyareboth1.75metrestall.()A.tallerthanB.shorterthanC.astallasD.sotallas8、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是()A.国B.见C.长D.花9、技术是指从人类需求出发,秉持定的价值理念,运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等,实现具有一定使用价值的创造性实践活动。关于技术的评述以下不正确的是()A.技术是人类物质财富和精神财富的积累形式之一B.技术只是工具和手段,不承载特殊的伦理和道德问题C.技术是人类文明的重要组成部分,是社会生产力水平的重要标志之一D.技术日益成为引导社会变化,塑造社会变化,应对社会变化的重要因素评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)10、读课文《小壁虎借尾巴》;选一选,读一读。

掌握方向拨水赶蝇了。

①小鱼用尾巴____。

②老黄牛用尾巴____。

③燕子用尾巴____。11、选字填空。

立利。

1你____刻过来。

2网络是把双刃剑,有____也有弊。12、按课文内容排顺序。

____①过了几天;小蝌蚪长出两条后腿。

____②不知什么时候;小青蛙的尾巴不见了。

____③池塘里有一群小蝌蚪;大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。

____④过了几天;小蝌蚪长出两条前腿。

____⑤过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。13、按要求写出本课学过的字或词。

将两个字组成一个字:

目、分____日、生____女、古____14、认的笔画顺序是:____15、把字换一个偏旁;成为本课的生字。

坡——____球——____谎——____16、猜一猜;选一选。

办渐法乌。

①水边去一去。____②用上两点力。____③水车千斤重。____④鸟儿闭眼睛。____17、我能把音节和相对应的图片连起来。

。zhōngbiǎochuāngzitáidēnglǎoyīng评卷人得分三、默写(共8题,共16分)18、按课文《王二小》内容填空。

①王二小是儿童团员,也是个____。

②王二小把鬼子____了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就____了小英雄王二小。八路军____了全部鬼子。19、默写古诗《静夜思》。

静夜思。

____;

____。

____;

____。20、默写古诗;并加上标点。

《春晓》

____

____

____

____21、读古诗《锄禾》;按诗内容填写词语。

锄禾日当午,____,谁知盘中餐,____。22、按课文《悯农》内容默写。

①春种一粒粟,____。四海无闲田,____。23、默写古诗;并加上标点。

村居。

____

____

____

____24、默写古诗。

静夜思。

____;

____;

____;

____。评卷人得分四、问答题(共3题,共24分)25、请写出我国的任意五个传统节日。26、阅读课文《这个办法好》片段;回答问题。

这个办法好。

毛泽东七岁的时候;常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。

有一回;他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。

天快黑了;放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成八份;每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。

毛泽东想出的好办法是?27、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分五、书写(共4题,共40分)28、抄句子;体味情感。

叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!。29、抄句子;体味情感。

我最喜欢夏天满地的鲜花。30、我是小书法家。

白云。儿土。31、抄句子;体味情感。

蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。。评卷人得分六、连词成句(共1题,共3分)32、给下列词语排排队参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生的文化常识。正月初一春节;三月清明节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。

【点评】考查了学生的文化常识,学生可以根据日常经验回答。2、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。

【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。3、A【分析】【分析】bà读四声,yǎ读三声,wá第二声,ba;wa读轻声;却少的是一声,故选A。

【点评】本题考查四声的掌握情况。4、D【分析】【分析】二声扬;四声降,①②和③要与④区别开,故选④。

【点评】本题考查二声和四声的区别。5、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;

∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).

故选:A.6、D【分析】句意:你看,凯文在用左手写字。【解析】with用工具,in用材料,故选D。7、C【分析】Daniel和他的双胞胎兄弟一样高.他们都是一米七五.【解析】答案:C.由Theyareboth1.75metrestall可知他们是一样高的,asas表示与一样,用于肯定句,soas也表示与一样,用于否定句,此句是肯定句,所以答案为C.故选:C.8、A【分析】本题考查了学生对于所学汉字的笔顺掌握情况,根据课内所学完成。【解析】A.“国”的笔顺规则:竖、横折、横、横、竖、横、点、横,笔顺规则是先外后内再封口。B.“见”的笔顺:竖、横折、撇、竖弯钩。C.“长”的笔顺:撇、横、竖提、捺。D.“花”的笔顺:横、竖、竖、撇、竖、撇、竖弯钩。故选:A。9、B【分析】本题考查技术的历史。【解析】技术不只是工具和手段,还承载特殊的伦理和道德问题,B错误。故选:B。二、填空题(共8题,共16分)10、拨水赶蝇了掌握方向【分析】【分析】这道题综合能力较强;需要带着问题认真阅读,边读边思考,联系上下文,填好每一空。①小鱼用尾巴拨水。②老黄牛用尾巴赶蝇了。③燕子用尾巴掌握方向。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度,锻炼了学生阅读和综合能力,特别是语言表达能力。还有在认识动物尾巴功能的同时,培养爱护小动物的情感。11、立利【分析】【分析】这类题目是考查学生对义形的掌握和辨析。立刻;马上。利,好处。

【点评】本题考查学生对字义的掌握和辨析,学生需要掌握。12、③①④⑤②【分析】【分析】本题涉及课文的理解;包括课文脉络;作者的写作顺序,在认真读课文体会作者是按事情发展的先后顺序写的。

【点评】对于课文内容的掌握,都是基于读懂课文的基础之上,学生要将课文读懂,才能进行进一步的理解,排序。13、盼星姑【分析】【分析】将两个字组成一个字:目+分____盼;日+生____星、女+古____姑。

【点评】在学习的过程中要学会用加一加的方法记忆生字,激发学生学习生字的兴趣,加强巩固生字。14、点、横折提、撇、捺【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握。认的笔画顺序是:点;横折提、撇、捺。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生应掌握生字的笔画顺序。15、破救慌【分析】【分析】这类题目是考查学生对字形的掌握;学生要学会换偏旁。坡换偏旁可以变成破,球换偏旁可以变成救,谎换偏旁可以变成慌。

【点评】考查学生对字形的掌握,学生要学会换偏旁。16、法办渐乌【分析】【分析】猜谜语的方法:1;合成法由两个以上的字合成谜底。2、加字法交待谜底加上一字所组成的字;用以暗示谜底。3、减字法交待一字减去一字(或两字)即为谜底。

【点评】掌握猜谜语的方法,通过猜谜语激发学生学习生字的兴趣,加强巩固所学的生字。17、略

【分析】本题考查了学生看图与音节连线的能力,完成此类题目较简单,认真观察所给图片中的事物,然后拼读音节,与相应的音节连线即可。【解析】故答案为:三、默写(共8题,共16分)18、小英雄带入杀害消灭【分析】【分析】王二小是儿童团员;也是个小英雄。王二小把鬼子代入了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就杀害了小英雄王二小。八路军消灭了全部鬼子。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟,应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。19、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。20、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《春晓》的内容是:春眠不觉晓;处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。21、汗滴禾下土粒粒皆辛苦【分析】【分析】根据我们本课所学的内容;重点是对文章内容进行熟知记忆。这两句话是表达出了农民伯伯的不容易,我们应当珍惜粮食。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味文中粮食来之不易。22、秋收万颗子农夫犹饿死【分析】【分析】春种一粒粟;秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。这两句话是表达出了尽管农夫种植着万亩的土地,但是由于地主的剥削,秋天仍然收获不到一颗粮食,进一步表达出地主对农民的盘剥。

【点评】考察学生对课文内容的熟知程度,在熟知课文的基础上,对课文内容进行理解记忆,不断积累词汇,体味地主阶级对农民的盘剥。23、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗歌默写的掌握。《村居》的内容是:草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

【点评】考查了学生对诗歌的掌握,学生需要默写诗歌。24、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对诗文默写的掌握;《静夜思》;床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

【点评】考查学生对诗文默写的掌握,学生需要掌握默写。四、问答题(共3题,共24分)25、春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。春节;清明节、元宵节、端午节、中秋节等是我国的传统节日。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。26、把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。在第二段可以看出;这个好办法是:把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。

【点评】此题考查学生对课文内容的掌握,学生需要仔细理解。27、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。数字一至十包括:一;二、三、四、五、六、七、八、九、十。

【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,本节课我们学习了生字“八”,对于一至十的其他数字,学生也要学会书写。五、书写(共4题,共40分)28、叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀!【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,体味到小鸡在啄破蛋壳之后,发出“叽叽,叽叽”的声音,从中感受到小鸡在看到外面世界的

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