2025年冀教版七年级化学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级化学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图为某固体溶解度随温度变化的曲线rm{.}该固体从溶液中析出时不带结晶水rm{.M}rm{N}两点分别表示该固体形成的两份溶液在不同温度时的浓度rm{.}当条件改变时，溶液新的状态在图中对应的点的位置可能也随之变化，其中判断不正确的是rm{(}rm{)}A.都升温rm{10隆忙}后，rm{M}rm{N}点均向右平移B.加水稀释rm{(}假设温度都不变rm{)}时，rm{M}rm{N}点均不动C.都降温rm{10隆忙}后，rm{M}点沿曲线向左下移，rm{N}点向左平移D.蒸发溶剂rm{(}假设温度都不变rm{)}时，先是rm{M}点不动，rm{N}点向上移至曲线；继续蒸发溶剂，rm{M}rm{N}点都不动2、下列各组物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的一组是rm{(}rm{)}A.冰液氢空气B.水银、干冰、海水C.铜、氧化铁、冰水混合物D.水、高锰酸钾、稀有气体3、维生素rm{B_{2}}的化学式为rm{C_{17}H_{20}O_{6}N_{4}}下列关于维生素rm{B_{2}}的说法正确的是rm{(}rm{)}A.维生素rm{B_{2}}是由碳、氢、氧、氮四种元素构成的B.维生素rm{B_{2}}中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为rm{17}rm{20}rm{6}rm{4}C.维生素rm{B_{2}}的相对分子质量是rm{376}D.维生素rm{B_{2}}属于无机物4、市售纯净水中有一些是蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.它是纯天然饮品，不含任何化学物质B.它能溶解所有的物质C.它是无色透明液体D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素5、从“电解水实验”中不能获得的信息或推论是rm{(}rm{)}A.水是由氢元素和氧元素组成的B.氢气的密度小于氧气C.化学反应中原子的种类不变D.正、负两极所得气体的体积比约为rm{1}rm{2}6、为探究某稀硫酸中溶质的质量分数，小明和小勇分别取质量分数相等的稀硫酸rm{100g.}小明向其中加入rm{6.5g}锌粒，反应结束时观察到锌粒完全消失；小勇向其中加入rm{13g}锌粒，反应结束时观察到锌粒有剩余rm{.}有关实验的推理一定正确的是rm{(}rm{)}A.反应后小明所得溶液中的溶质只有硫酸锌B.反应后小勇所得溶液中可能含硫酸C.两位同学实验中生成氢气的质量均少于rm{0.4g}D.原稀硫酸中溶质的质量分数一定大于rm{9.8%}小于rm{19.6%}7、已知某石灰石样品中碳元素的质量分数为rm{9%(}杂质中不含碳元素rm{)}则该石灰石样品中rm{CaCO_{3}}的质量分数是rm{(}rm{)}A.rm{12%}B.rm{40%}C.rm{75%}D.rm{90%}8、甲、乙、丙、丁表示四种物质，其微观示意图见下表，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁rm{.}下列说法正确的是rm{(}rm{)}

。甲乙丙丁A.甲、丁的化学式相同B.只有丙属于单质C.rm{16g}乙完全反应，可生成rm{32g}丙D.反应前后氧原子个数比为rm{2}rm{1}9、下列实验操作中，能达到实验目的是rm{(}rm{)}A.检验氢气纯度时，没有听到任何响声，表明氢气已纯净B.除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}可滴入适量的稀盐酸C.粗盐提纯实验中，蒸发结晶直到滤液蒸干时停止加热D.用rm{pH}试纸测定溶液酸碱度时，先将rm{pH}试纸用水湿润，然后再测定评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)10、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2；其中n值可能为（）

A.0

B.1

C.2

D.3

11、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

12、通过对化学基本概念和原理的学习，判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下；饱和溶液蒸发掉一定量的水后，仍为该温度下的饱和溶液。

B.同种元素组成的物质一定是单质。

C.酸；碱中一定都含氧元素。

D.rm{20隆忙}时，rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠，则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}13、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价14、利用下列方法制取气体时；可采用如图装置的进行的是（）

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、鉴别下列三种固体粉末：硫酸铜、碳酸钠、硫酸钡，可用多种方法．其中最经济、最简便的方法所选用的试剂是____．16、用质量均为2g的薄芯片；在不同温度下分别与足量某浓度的稀硫酸反应．锌片完全溶解所用时间与温度的关系如下表所示．

。序号温度/℃单位时间消耗锌的质量锌片完全溶解的时间/s15m1400215m2200325m3100430m4t4535m550610m6t6720m7t7（1）单位时间内消耗锌的质量最多的是____．

（2）t4的值是：____＞t4＞____．

（3）t6、t7的关系式：t6____t7．

（4）上表数据得出的结论是____．

（5）如果其中一个实验用锌粒代替薄锌片，则测量的结果（锌粒完全溶解的时间）可能会____（填偏大、偏小或相同），原因是____．17、用化学用语表示：

rm{(1)2}个磷原子______；

rm{(2)}空气中含量最多的物质______．

rm{(3)2}个铵根离子______；

rm{(4)}二氧化硫中硫元素的化合价______．18、掌握化学实验的基本操作才能做好化学实验rm{.}回答下面有关基本操作的问题．

rm{(1)}有下列玻璃仪器：烧杯、试管、量筒、集气瓶rm{.}其中可以直接用于加热的有______；既不能加热也不能用于反应容器的有______．

rm{(2)}玻璃仪器洗净的标志是______．

rm{(3)}在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，应在瓶底______．

rm{(4)}熄灭酒精灯时，不可用嘴吹灭，应用______盖灭酒精灯．19、图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味rm{.}于是小明对原实验装置进行了改进；装置如图Ⅱ．

实验操作：

rm{a}向rm{B}rm{C}rm{E}三支试管中分别加入rm{5}rm{mL}的蒸馏水，各滴入rm{1隆芦2}滴无色酚酞溶液；振荡，观察溶液颜色．

rm{b}在rm{A}rm{D}试管分别加入rm{2}rm{mL}浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将rm{D}试管放置在盛有热水的烧杯中；观察几分钟．

分析讨论：

rm{(1)E}试管放有酚酞溶液的目的是______．

rm{(2)}进行操作rm{b}时观察到的现象是______．

rm{(3)}由此可以得到的实验结论是rm{垄脵}______，rm{垄脷}______．

rm{(4)}对比改进前的实验；改进后实验的优点是______．

20、有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂--对苯二胺，它是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其分子结构如图所示rm{.}下列有关对苯二胺的说法正确的是______．

A.对苯二胺的化学式为rm{C_{6}H_{8}N_{2}}

B.对苯二胺的相对分子质量为rm{108g}

C.对苯二胺中含碳元素的质量分数约为rm{37.5%}

D.______．21、rm{2012}年rm{6}月rm{24}日；中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．

rm{(1)}为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.飞船内电路系统的设计。

B.制作神舟九号太阳能帆板的材料。

C.航天员在地面进行rm{1}rm{500}多次对接操作模拟训练。

rm{(2)}四氧化二氮rm{(N_{2}O_{4})}是运载神舟九号的长征rm{2}号rm{F}运载火箭的推进剂之一．

rm{垄脵}从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.单质rm{B.}化合物。

rm{垄脷}在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮rm{(NO_{2})}属于______rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}．

rm{垄脹}液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮的化学性质相同，请从微观的角度分析其原因______．22、请从下列物质中选择适当的试剂，按设计的方法对锌、铁、铜三种金属的活动性顺序进行验证：rm{A.}锌片rm{B.}铁钉rm{C.}铜片rm{D.}硫酸铜rm{E.}稀硫酸rm{F.}硫酸锌溶液rm{G.}硫酸亚铁溶液rm{.}并回答有关问题．

rm{(1)}验证方法一：所选用的三种试剂是rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}和______rm{(}填化学式，下同rm{)}．

rm{(2)}验证方法二：所选用的是四种试剂是rm{Fe}rm{Cu}rm{Zn}和______．

rm{(3)}请你用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如：______．23、2005年5月22日，中国登山测量队成功登上珠峰峰顶，圆满完成珠峰高度最新测量工作．登山队员常用的能源是氢化钙（CaH2）固体，CaH2与水反应生成氢气共燃烧之需．现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验；装置如图所示（分别以序号Ⅰ；Ⅱ表示），图中铁架台等夹持固定装置已略去．

请回答下列问题。

（1）制取氢化钙的化学方程式为：____；

（2）最后实验结果显示，两位同学的实验装置设计都有缺陷．装置Ⅰ的不足之处是____，装置Ⅱ的不足之处是____；

（3）请你从两套装置中选取你认为合理的部分，按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置（用序号A；B、C表示）；

（4）登山队员常用CaH2与冰反应生成氢气，在产物中滴入无色酚酞试液后变红，写出CaH2和水反应的化学方程式：____；

（5）请你谈谈用氢化钙固体做能源的优点．评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)24、向rm{16}克黄铜rm{(}铜rm{-}锌合金rm{)}样品中加入稀硫酸使其充分反应；经实验测得所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示．

试计算：

rm{(1)}黄铜中铜和锌的质量比；

rm{(2)}恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．评卷人得分五、推断题(共4题，共36分)25、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素rm{.}其中rm{A}为无色气体单质，rm{B}rm{C}为氧化物，且rm{B}为有毒气体，rm{D}是大理石的主要成分rm{.}它们之间的部分转化关系如下图所示rm{(}图中反应条件及部分反应物、生成物已省略rm{)}

回答下列问题：

rm{(1)}写出下列物质的化学式：rm{A}______；rm{B}______．

rm{(2)}写出由物质rm{C}转化为物质rm{B}的化学方程式______．

rm{(3)}写出物质rm{C}与过氧化钠rm{(Na_{2}O_{2})}反应生成碳酸钠和物质rm{A}的化学方程式______．

rm{(4)}写出实验室中用rm{D}制取rm{C}的化学方程式______．26、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质，其中rm{A}rm{C}是无色气体，rm{B}rm{F}是红色固体；它们的转化关系如图所示：

rm{(1)E}的化学式为______；

rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式：____

rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程，实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程；

rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式：____27、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种没有标签的无色溶液；分别是稀盐酸；碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：

rm{(1)}先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果rm{A}溶液显红色，rm{B}rm{C}rm{D}溶液显蓝色；

rm{(2)B}rm{C}溶液混合后有白色沉淀产生rm{.}根据现象回答下列问题：

rm{垄脵A}物质是______rm{(}填物质名称rm{)}rm{D}溶液中溶质是______rm{(}用化学式表示rm{)}

rm{垄脷B}和rm{C}溶液混合发生反应的化学方程式______；

rm{垄脹}在rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合发生反应的化学方程式______．28、图表示几种物质之间的转化关系，“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题：

rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中，维持了空气中氧气含量的基本稳定，下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。

rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应，固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}

rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应，火星四射，生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______．评卷人得分六、探究题(共1题，共2分)29、化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究．

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？

【作出猜想】rm{a.}可能与金属本身的性质有关。

rm{b.}可能与盐酸的浓度有关。

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨．

实验rm{(1)}为探究猜想rm{a}小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡rm{.}写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为______．

从实验现象可判断：金属活动性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆炉}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关；金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是______．

实验rm{(2)}为探究猜想rm{b}小组同学设计如上图的装置进行实验，其中注射器的作用是______．

所用药品；实验数据如表：

。实验编号选用金属rm{(}均取rm{2g)}盐酸质量分数rm{(}均取rm{50mL)}每分钟产生氢气的体积rm{/mL}rm{1}分钟rm{1-2}分钟rm{2-3}分钟rm{3-4}分钟rm{4-5}分钟前rm{5}分钟共收集气体rm{3-4}分钟rm{4-5}分钟前rm{5}分钟共收集气体Ⅰ锌片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ锌片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关；其关系是______．

【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析；请解释锌与盐酸发生反应由慢到快；再由快到慢的原因是______．

【拓展延伸】通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究rm{.(}只要求提出一种影响快慢的相关假设因素及实验方案rm{)}

【假设】______．

【实验方案】______．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】解：rm{A}由于该物质的溶解度随温度的升高而增大，因此升温时，rm{M}代表的饱和溶液就会变成不饱和溶液，而rm{N}点代表的不饱和溶液就会变得更不饱和；但升温后两溶液中的各个量没有发生变化，即溶液中溶质的质量分数并没有发生变化，故A正确；

B；由于加水稀释并不影响物质的溶解度；但溶液中溶质的质量分数变小了，因此两点应是向下移动了，故B错误；

C、降温时，rm{M}点代表的饱和溶液中就会有晶体析出，溶液中溶质的质量分数就会减小，但溶液仍旧是饱和溶液，因此rm{M}点会沿曲线向左下移；而rm{N}点代表的不饱和溶液则会逐渐的变成饱和溶液，直至有晶体析出，因此rm{N}点先是向左平移；然后沿曲线向左下移；故C正确；

D、由于是在温度不变的情况下蒸发溶剂，因此rm{M}点代表的饱和溶液中溶质的质量分数不会发生变化，因此rm{M}点不动；而rm{N}点代表的不饱和溶液随着水分的蒸发，溶液中溶质的质量分数会越来越大，直至溶液达到饱和不再发生变化，因此rm{N}点是先向上位移达到曲线后不再发生变化；故D正确．

故选B．

固体溶解度曲线上的点表示的是对应温度下该物质的饱和溶液，而曲线上方的点表示对应温度下该物质的饱和溶液但溶液中有未溶解的溶质存在，曲线下方的点表示对应温度下该物质的不饱和溶液rm{.}再就是溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}．

本题难度较大，主要考查了溶液中溶质的质量分数的影响的因素及固体溶解度曲线的应用．rm{=dfrac

{{脠脺脰脢脰脢脕驴}}{{脠脺脪潞脰脢脕驴}}隆脕100%}【解析】rm{B}2、B【分析】解：rm{A}冰是由氢元素和氧元素组成的纯净物；属于化合物；液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质；空气由氮气、氧气、稀有气体等组成，属于混合物；故A错；

B；水银是由汞元素组成的纯净物；属于单质，干冰是二氧化碳的固体，属于化合物，海水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质属于混合物，故B正确；

C；铜是由铜元素组成的纯净物；属于单质，氧化铁是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，冰水混合物是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，故C错；

D；水是由氢元素和氧元素组成的纯净物；属于化合物；高锰酸钾是由多种元素组成的纯净物，属于化合物，稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故D错；

故选B

根据物质的概念进行分析；单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是指由多种元素组成的纯净物，混合物是指由多种物质组成的物质．

本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}由维生素rm{B_{2}}的化学式可知，维生素rm{B_{2}}是由碳；氢、氧、氮四种元素组成的；故选项说法错误．

B、维生素rm{B_{2}}中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为rm{(12隆脕17)}rm{(1隆脕20)}rm{(16隆脕6)}rm{(14隆脕4)neq17}rm{20}rm{6}rm{4}故选项说法错误．

C、维生素rm{B_{2}}的相对分子质量为：rm{12隆脕17+1隆脕20+16隆脕6+14隆脕4=376}故选项说法正确．

D、维生素rm{B_{2}}是含碳元素的化合物；属于有机物，故选项说法错误．

故选C．【解析】rm{C}4、C【分析】解：

rm{A}蒸馏水是通过蒸馏；将水蒸汽冷凝所制备的水，纯化程度较高，含有化学物质，故A错误；

rm{B}蒸馏水能溶解rm{NaCl}rm{KCL}rm{NH_{4}NO_{3}}等大多数无机物；但不能溶解汽油；苯等大多数有机物，故B错误；

rm{C}天然水由于含有许多可溶性和不溶性杂质常显浑浊；经过沉淀；过滤、吸附、浑浊的水变澄清透明，故C正确；

rm{D}蒸馏水去除了对人体健康有益的微量元素和人体必需的矿物质；故D错误．

故选C．【解析】rm{C}5、B【分析】解：

从电解水的实验可以得到以下三点：

rm{(1)}水电解生成氢气和氧气；氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，在化学变化中元素种类不变，所以水由氢元素和氧元素组成；

rm{(2)}在微观上；水由水分子构成，水分子还能再分成原子氢原子与氧原子，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子；

rm{(3)}从图中可看出：负极气体多是氢气，正极气体少是氧气，它们的体积比是rm{2}rm{1}与生成的气体密度无关．

故选B【解析】rm{B}6、C【分析】解：rm{A}小明的实验结束时观察到锌粒完全消失；可得知反应后溶液中含有硫酸锌；但由于不能确定稀硫酸是否完全反应，因此不能判断反应后溶液中是否含有未反应的硫酸，即不能得出反应后溶液中溶质只有硫酸锌的结论；故A不正确；

B；小勇在反应结束时观察到锌粒有剩余；可判断稀硫酸量不足完全反应，因此反应后的溶液中不含有硫酸；故B不正确；

C、小明在反应结束后，rm{6.5g}锌完全反应，此时产生氢气的质量rm{=dfrac{2}{65}times6.5g=0.2g<0.4g}

若rm{=dfrac{2}{65}times

6.5g=0.2g<0.4g}锌完全反应，产生氢气的质量rm{=dfrac{2}{65}times13g=0.4g}而小勇反应结束后所加入的rm{13g}有剩余而未完全反应，因此所得到氢气的质量小于rm{=dfrac{2}{65}times

13g=0.4g}故C正确；

D、根据稀硫酸的质量分数rm{=dfrac{{脧隆脕貌脣谩脠脺脪潞脰脨脕貌脣谩碌脛脰脢脕驴}}{{脧隆脕貌脣谩脠脺脪潞碌脛脰脢脕驴}100g}times100%}而小明同学的实验无法确定稀硫酸中的硫酸是否完全反应，不能确定稀硫酸中硫酸的质量；小勇实验可以判断硫酸完全反应，但却无法计算硫酸的质量；因此，两个实验的数据都不能确定稀硫酸的溶质的质量分数；故D不正确；

故选C．rm{13g}【解析】rm{C}7、C【分析】解：碳酸钙中碳元素的质量分数rm{=dfrac{12}{100}隆脕100%=12%}石灰石样品中含碳元素rm{=dfrac

{12}{100}隆脕100%=12%}

根据纯度rm{=dfrac{{潞卢脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛鲁脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}{{麓驴戮禄脦茂脰脢脰脨脛鲁脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}隆脕100%}可知样品中含碳酸钙的质量分数rm{=dfrac{0.09}{0.12}隆脕100%=75%}

故选C．

先计算出纯净的碳酸钙中碳元素的质量分数，再根据纯度rm{=dfrac{{潞卢脭脫脰脢脦茂脰脢脰脨脛鲁脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}{{麓驴戮禄脦茂脰脢脰脨脛鲁脭陋脣脴碌脛脰脢脕驴路脰脢媒}}隆脕100%}进行解答．

本题考查学生对物质纯度的计算方法的理解与掌握，并能在解题中灵活应用．rm{9%}【解析】rm{C}8、C【分析】解：由微观示意图及题干说明可知该反应的方程式是：rm{2H_{2}S+O_{2}=2S+2H_{2}O}

A；由方程式可知甲、丁的化学式不相同；故错误；

B；由方程式可知丙和乙都是由同种元素组成；都是单质，故错误；

C、因反应时乙丙的质量比是rm{1}rm{2}所以若rm{16g}乙参加反应，则生成的丙质量为rm{32g}故正确；

D、从化学方程式可以看出反应物分子中所含氧原子总数是生成物分子中所含氧原子总数相等，反应前后氧原子个数比为rm{1}rm{1}故错误．

故选C．

依据各原子的图示结合四物质的分子结构可写出该反应的方程式，即：rm{2H_{2}S+O_{2}=2S+2H_{2}O}据此可对选项的问题进行判断．

此题是对微观示意图认识的考查，解题的关键是依靠信息正确的书写相关的方程式，并对选项进行细致的分析．【解析】rm{C}9、B【分析】解：rm{A}氢气纯净时点燃燃烧时会产生噗的声音；而不是没有声音，没有声音可能是没有收集到氢气，所以没有听到任何响声，不能表明氢气已纯净；

B、除杂的原则是除掉杂质但不能带入杂质，碳酸钠和稀盐酸反应会生成氯化钠、二氧化碳和水，所以除去rm{NaCl}溶液中混有少量rm{Na_{2}CO_{3}}滴入适量的稀盐酸会除掉杂质且不能带入新的杂质，故方法可行；

C；粗盐提纯实验中；蒸发结晶直到蒸发皿中出现多量固体就应停止加热，而当滤液蒸干时停止加热会导致固体飞溅；

D、用rm{pH}试纸测定溶液的酸碱度时，应该是用玻棒蘸取少量液体涂于rm{pH}试纸上进行测量，如果先将rm{pH}试纸用水湿润；就会稀释待测液导致测量的结果不准确；

故选B

A；依据氢气纯净时点燃的现象分析解答；

B；根据除杂的原则进行判断；

C；依据蒸发操作的操作要领分析解答；

D、依据rm{pH}试纸的使用方法分析解答；

本题难度不是很大，在解此类题时，首先分析所涉及物质的性质以及实验操作，再根据物质的性质及相关的实验操作进行分析判断能否达到实验目的．【解析】rm{B}二、多选题(共5题，共10分)10、AB【分析】

根据在化合物中，各元素正负化合价代数和为零的原则，钾的化合价是+1价，氧的化合价是-2价，设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x；则（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，则x=3+3n，当n=0时，x=+3；当n=1时，x=+6；当n=2时，x=+9，不符合．

故选AB．

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题．

11、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

12、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下，看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质，首先判断物质是否为纯净物，在纯净物中若只有一种元素组成的，一定是单质．【解析】rm{BC}13、CD【分析】解：rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气；故A错误；

B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误；

C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变；故C正确；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价；故D正确．

故选CD．

A.根据反应后的生成物判断；

B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}

C.根据反应物和生成物的化学式判断；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答．

本题考查了物质的制备，解题的关键是掌握物质的性质，解答时要依据题干提供信息，结合相关知识细心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}14、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不能用排水法收集，故选项错误；

B；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，故选项正确；

C；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故选项错误；

D；如果用双氧水制氧气就不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故选项正确；

故选B；D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2；是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】

硫酸铜溶于水；水溶液呈蓝色，碳酸钠溶于水是无色，硫酸钡难溶于水，故最简单最经济的试剂为水．

故答案为：水。

【解析】【答案】根据碳酸钠易溶于水；硫酸铜的水溶液显蓝色；硫酸钡难溶于水进行分析．

16、略

【分析】

由图中信息可知；反应的速率随着温度的升高而加快．

（1）单位时间内消耗锌的质量最多的是温度最高的一组；

（2）t4时的温度小于35℃，大于25℃．所以50＜t4＜100

（3）t6时的温度是10℃，在15℃时溶解的时间是200s，应该大于200s．所以t6＞200．t7时的温度是20℃，溶解时间应该是大于100s，小于200s．100s＜t7＜200s．所以有t6＞t7．

（4）上表数据得出的结论是反应的速率随着温度的升高而加快．

（5）根据反应时物质的接触面积也可影响物质的反应速度分析；薄锌片与稀硫酸反应是比锌粒具有更大的接触面积，所以采用锌粒后反应迅速都会变慢；

故答案为：（1）35℃的一组（或序号为5的一组）；（2）100；50；（3）＞．（4）温度升高可提高化学反应的速度．（5）偏大；锌粒与稀硫酸反应时的接触面积比薄锌片要小；反应速度会更慢；

【解析】【答案】可以根据图中提供的信息进行分析；判断；从而得出正确的结论．可从温度的变化情况判断物质之间反应时的速率变化情况进而得到有关的答案．

17、2P；N2；2NH4+；O2【分析】解：rm{(1)}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个磷原子，就可表示为：rm{2P}

rm{(2)}空气中含量最多的物质是氮气，其次是氧气，氮气的化学式是rm{N_{2}}

rm{(3)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{2}个铵根离子可表示为：rm{2NH_{4}^{+}}．

rm{(4)}元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以二氧化硫中硫的化合价为rm{+4}价，故可表示为：rm{overset{+4}{S}O_{2}}．

故答案为：rm{(1)2P}rm{(2)N_{2}}rm{(3)2NH_{4}^{+}}rm{(4)overset{+4}{S}O_{2}}．

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{2P}rm{N_{2}}rm{2NH_{4}^{+}}rm{overset{+4}{S}O_{2}}18、试管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或铺一层细沙；酒精灯帽【分析】解：rm{(1)}试管可用于直接加热；烧杯加热时，需要垫上石棉网；量筒既不能用作反应容器也不能用来加热；故填：试管；量筒；

rm{(2)}玻璃仪器清洗后；当洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净．

故填：既不聚成水滴；也不成股流下；

rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧实验；集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙，目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．

故填：放少量的水或铺一层细沙；

rm{(4)}熄灭酒精时要用灯帽盖灭不允许用嘴吹灭．

故答案为：酒精灯帽．

rm{(1)}熟记常用仪器的使用方法和注意事项；rm{(2)}根据玻璃仪器清洗干净的标准进行分析解答即可rm{.(3)}铁在氧气中燃烧时放出大量的热，生成的四氧化三铁的温度很高，容易溅落从而把集气瓶炸裂rm{.}所以实验时应该在集气瓶底部放入少量的水或铺一层细沙rm{.(4)}酒精灯内有酒精蒸气，用嘴吹灭时，会把火吹入灯内，引起灯内酒精与空气的混合气体爆炸rm{.}本题主要考查常见仪器的作用，看似简单，但同学们要细心才可作对此题．【解析】试管；量筒；既不聚成水滴，也不成股流下；放少量的水或铺一层细沙；酒精灯帽19、​进行对比；B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；分子是客观存在，并总在不断运动的；温度越高，分子运动速度越快；能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等【分析】解：rm{(1)}酚酞试液本身为无色，而当遇碱液时变红，单独放只盛有酚酞试液的试管，是想说明氨水能使酚酞试液变红，起到一个对比的作用，故答案为：进行对比rm{(2)A}试管为常温，rm{D}试管为高温，温度不一样，分子的运动速度就不一样，故答案为：rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色，rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色rm{.(3)}根据实验现象可以得出本题答案为：rm{垄脵}分子是客观存在，并总在不断运动的，rm{垄脷}温度越高，分子运动速度越快rm{.(4)}改进前能闻到刺激性气味，是因为装置气密性不好，且同一温度下不能说明影响分子的运动快慢的因素，而改进后的装置则解决了这个问题，故答案为：能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等rm{.}分子的运动是确实存在的，本题就是利用逸出的氨分子使酚酞试液变红来证明分子的存在与运动的rm{.}在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，给实验创设了情景，从而为实验的设计提供了事实依据rm{.}通过实验的改进减少了环境的污染，通过对比试验增强了实验结果的客观准确性rm{.}本题考查了分子的存在与运动快慢的影响因素，设计对比试验是关键．【解析】进行对比；rm{B}试管中的酚酞溶液慢慢变红色，rm{C}试管中的酚酞溶液很快变红色；分子是客观存在，并总在不断运动的；温度越高，分子运动速度越快；能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等20、A；对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为3：4：1；【分析】解：rm{A}由结构图可知，一个对苯二胺分子中含有碳、氢、氮三种元素的原子个数分别为rm{6}rm{8}rm{2}故其化学式为：rm{C_{6}H_{8}N_{2}}选项正确；

B、相对分子质量的单位为rm{1}不是rm{g}故选项错误；

C、对苯二胺中含碳元素的质量分数为：rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times8+14times2}隆脕100%=66.7%}故选项错误；

D、对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{dfrac{12隆脕6}{12times6+1times

8+14times2}隆脕100%=66.7%}rm{3}rm{4}

故选A对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{1}rm{3}rm{4}

A；由结构图确定分子中的原子个数；并标在元素符号的右下角；

B、相对分子质量的单位为rm{1}不是克，rm{1}通常省略不写；

C、由元素的质量分数rm{=dfrac{{脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭颅脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}进行解答；

D；根据化学式中元素符号右下角的数字表示分子中的原子个数进行解答．

本题比较简单，主要考查利用化学式的有关计算，属于基础性考查题．rm{1}【解析】rm{A}对苯二胺分子中碳、氢、氮三种原子的个数比为rm{3}rm{4}rm{1}21、B；B；化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同【分析】解：rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等，所以属于化学研究对象的是制作神舟九号太阳能帆板的材料．

rm{(2)垄脵}四氧化二氮是由氮元素、氧元素组成的纯净物，属于化合物；rm{垄脷}化学变化是有新物质生成的变化，在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

故答案为：rm{(1)B}

rm{(2)垄脵}rm{B}rm{垄脷}化学变化；rm{垄脹}气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子；因此二者化学性质相同．

rm{(1)}化学是一门研究物质的组成；结构、性质及其变化规律的科学；研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．

rm{(2)}根据四氧化二氮的元素组成；化合物的含义、化学变化是有新物质生成的变化以及气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子进行解答；

了解化学研究的内容，才能利用化学知识服务于社会，造福于人类，有利于培养学生的学习兴趣，提高社会责任感．【解析】rm{B}rm{B}化学变化；气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同22、Fe；H2SO4；纯铜制品比铁制品更耐腐蚀【分析】解：rm{(1)}根据金属与盐的反应，只有排在前面的金属才能把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来rm{.}所以用铁分别伸入rm{CuSO_{4}}rm{ZnSO_{4}}中，铁能与硫酸铜反应，与硫酸锌不反应从而得出结论所以可选用的试剂是铁，化学式是：rm{Fe}

rm{(2)Fe}rm{Cu}rm{Zn}中只有铜与酸不反应；锌的活动性比铁强，所以锌与酸反应时比铁与酸反应剧烈，因此选稀硫酸；

rm{(3)}由于铁比铜活泼；所以纯铜制品比铁制品更耐腐蚀．

故答为：rm{(1)Fe.(2)H_{2}SO_{4}}rm{垄脹(3)}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀．

在金属活动性顺序中；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；氢前的金属能与酸反应生成氢气，且金属的活动性越强产生气泡的速率越快，据此也可以设计实验比较金属的活动性的强弱．

本题考查了金属活动性顺序的应用，要求要会利用金属活动顺序表设计实验，去验证金属的活动性强弱rm{.}氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来rm{.}能够很好的考查学生对金属活动性顺序的应用和理解，培养学生的应用能力和理解能力．【解析】rm{Fe}rm{H_{2}SO_{4}}纯铜制品比铁制品更耐腐蚀23、略

【分析】

（1）钙和氢气在加热的条件下生成氢化钙，方程式是Ca+H2CaH2；故答案为：Ca+H2CaH2；

（2）由于锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气，会与锌反应．浓硫酸只除去水蒸气，故应增加除氯化氢装置．故装置Ⅰ的不足之处是制H2装置后缺少除HCl气体的装置；CaH2易与水反应，为防空气中水与CaH2反应，应在制CaH2装置后加干燥装置．故装置Ⅱ的不足之处是制CaH2装置后缺少干燥装置．

故答案为：制H2装置后缺少除HCl气体的装置；制CaH2装置后缺少干燥装置；

（3）C中碱石灰会把氢气中的杂质氯化氢和水吸收，B中碱石灰可防止空气中水蒸气与CaH2反应；故答案为：C；B；

（4）根据题给信息，反应物为CaH2和水，产物为氢气和氢氧化钙，由此可写出化学方程式为CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

故答案为：CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑；

（5）氢化钙是固体；携带方便，与水作用，能很快产生氢气，氢气燃烧，放出的热量很多且产物为水对空气不造成污染．故与氢气做能源相比它的优点是携带方便；

故答案为：携带方便．

【解析】【答案】由于盐酸易挥发，锌与盐酸反应制得气体氢气中混有氯化氢和水蒸气，需先除去．因碱金属或碱土金属（Ⅱ族）与H2在隔绝空气加热时发生反应，所以需把装置中的空气排净．CaH2与水反应产生H2；故需要干燥环境．

四、简答题(共1题，共3分)24、解：（1）设样品中锌的质量质量为x；生成硫酸锌的质量为y；

由图中可知；加入148.4g稀硫酸时，锌和硫酸恰好完全反应，生成氢气的质量是0.4g．

Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

651612

xy0.4g

x=13g

y=32.2g

黄铜中铜和锌的质量比=（16g-13g）：13g=3：13；

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数==20%

答：（1）黄铜中铜和锌的质量比为3：13；

（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为20%．【分析】

rm{(1)}根据图中数据可以判断生成氢气的质量；根据氢气的质量可以计算锌的质量；进一步可以计算样品中锌的质量分数；

rm{(2)}根据化学方程式可以计算生成硫酸锌的质量；进一步可以计算所得溶液中溶质的质量分数．

本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，比较简单，计算时要注意规范性和准确性．【解析】解：rm{(1)}设样品中锌的质量质量为rm{x}生成硫酸锌的质量为rm{y}

由图中可知，加入rm{148.4g}稀硫酸时，锌和硫酸恰好完全反应，生成氢气的质量是rm{0.4g}．

rm{Zn+H_{2}SO_{4}篓TZnSO_{4}+H_{2}隆眉}

rm{65}rm{161}rm{2}

rm{x}rm{y}rm{0.4g}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{dfrac{65}{x}=dfrac

{2}{0.4g}}

rm{dfrac{161}{y}=dfrac{2}{0.4g}}

rm{x=13g}

黄铜中铜和锌的质量比rm{dfrac{161}{y}=dfrac

{2}{0.4g}}rm{y=32.2g}rm{=(16g-13g)}

rm{13g=3}恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

答：rm{13}黄铜中铜和锌的质量比为rm{(2)}rm{=dfrac

{32.2g}{13g+148.4g-0.4g}隆脕100%=20%}

rm{(1)}恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为rm{3}．rm{13}五、推断题(共4题，共36分)25、O2；CO；CO2+C2CO；2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑【分析】解：rm{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化学常见的物质，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸钙，rm{B}rm{C}为氧化物，且rm{B}为有毒气体，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互转化，碳酸钙和rm{C}也可以相互转化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧气，经过验证，推导正确，所以rm{A}是rm{O_{2}}rm{B}是rm{CO}

rm{(2)}物质rm{C}转化为物质rm{B}的反应是二氧化碳和碳高温生成一氧化碳，化学方程式为：rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}二氧化碳和过氧化钠rm{(3)}反应生成碳酸钠和氧气，化学方程式为：rm{(Na_{2}O_{2})}

rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：rm{(4)}

故答案为：rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{(1)O_{2}}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO}

rm{(2)C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

根据rm{(3)2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}篓T2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{(4)CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}rm{A}rm{B}是初中化学常见的物质，rm{C}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸钙，rm{D}rm{D}为氧化物，且rm{B}为有毒气体，所以rm{C}是一氧化碳，一氧化碳和rm{B}可以相互转化，碳酸钙和rm{B}也可以相互转化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{C}为无色气体单质，会转化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{C}是氧气；然后将推出的物质进行验证即可．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{A}【解析】rm{O_{2}}rm{CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{2CO_{2}+2Na_{2}O_{2}=2Na_{2}CO_{3}+O_{2}}rm{CaCO_{3}+2HCl篓TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}26、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解：rm{B}rm{F}为红色固体，rm{A}rm{C}为无色气体，因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应，故C是二氧化碳；rm{B}是氧化铁；能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳，所以rm{A}是一氧化碳；则rm{D}就应是铁；常见另一种红色固体rm{F}是铜，实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图；推断合理。

rm{(1)E}是碳酸钙，故填：rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳，故填：rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈；故填：氧气和水；

rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，故填：rm{(4)}

本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是红色固体，rm{F}rm{A}为无色气体，首先根据题目的叙述确定这些常见的物质，再顺推或逆推即可解答本题rm{C}红色固体有氧化铁；铜；初中学过的无色气体有一氧化碳、二氧化碳、氧气、氢气等。

本题解题的关键是了解常见的红色物质和rm{.}能与澄清石灰水反应，即寻找解题的突破口，然后顺藤摸瓜，进而完成其它未知物的推断。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水；rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}27、盐酸；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O【分析】解：盐酸能使石蕊试液变红，故A是盐酸，rm{BC}溶液混合后产生白色沉淀；说明是碳酸钠和澄清石灰水的反应，故D是氢氧化钠溶液；

故填：rm{垄脵}盐酸；rm{NaOH}rm{垄脷Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}篓TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}

rm{垄脹}其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液是盐酸和氢氧化钙的反应，故填：rm{2HCl+Ca(OH)_{2}篓TCaCl_{2}+2H_{2}O.}

根据已有的知识进行分析碳酸盐遇酸化气；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；结合实验的现象进行分析得出结论完成相关的问题．

本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质