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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版五年级数学上册月考试卷916考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、最小的三位数除以最小的两位数,商是()A.10B.9C.112、一个长方体的底面是边长为5厘米的正方形,它的表面积是210平方厘米,它的体积是()立方厘米。A.160B.40C.200D.3603、如果9.5÷a<1,那么()A.a<1B.a>1C.a>9.54、在数位顺序表中,小数点左边第2位和小数点右边第2位的计数单位间的进率是()A.10B.100C.1000D.100005、从正面看是(),从上面看是(),从侧面看是()A.B.C.6、一袋面粉,每天用去,一周用去()A.B.C.7、小马虎在计算1.39加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到1.84.正确的得数应是()A.4.5B.6.34C.5.89评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)8、一组图形按△○○□□□△○○□□□的规律排列,这组图形的第20个是____.9、(2014秋•江都市期末)如图,把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形.如果平行四边形的高是0.6厘米,那么三角形的面积是____平方厘米,梯形的面积是____平方厘米.10、在20以内的质数有____。11、===____÷____=____(小数)12、三角形的底是2.8米,高是2.5米,这样两个完全相同的三角形拼成的平行四边形的面积是____平方米.13、一定能发生的事的可能性用数字____表示,不可能发生的事的可能性用数字____表示.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)14、56×99=56×100-1____(判断对错)15、a除以b,所得的商是8,那么a肯定能被b整除.____.(判断对错)16、棱长是10cm的正方体分成两个长方体,它的表面积增加200cm2.____.(判断对错)17、5.3×101=5.3×100-5.3____.(判断对错)18、比直角大的角不一定是钝角.____.(判断对错)19、方程X=1的解是X=.____(判断对错)20、个位上是0的数都是2和5的倍数.____.(判断对错)评卷人得分四、操作题(共2题,共6分)21、观察下面的立体图形;把从上面;前面和右面看到的图形画在相立的方格图里.(涂阴影表示)
22、画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180o后的图形.
评卷人得分五、计算题(共2题,共18分)23、下面各题;能简算的要用简便方法计算.
2.9+0.46+7.1+0.54
0.4×3.37×25
4.26×3.5+4.26×6.5
2.5×10.4.24、用竖式计算。
0.72×1.5=
48.1÷0.74=
66.78÷63=
15.3÷11=
58.7×0.63=
0.162÷0.3=(精确到十分位)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】最小的三位数是100,最小的两位数是10,用100÷10,求出商即可求解.【解析】【解答】解:最小的三位数是100;最小的两位数是10;
那么100÷10=10;
所以最小的三位数除以最小的两位数;商是10.
故选:A.2、C【分析】【解答】210-5×5×2=160(平方厘米)160÷4=40(平方厘米)
40÷5=8(厘米)
5×5×8=200(立方厘米)
故选C
【分析】从题中可知,要求体积,关键是这个长方体的高不知道,如果能够求出高,则体积就好求了。从题中可知,因为底面是正方形,所以前、后、左、右四个面的面积相等,用表面积减去上、下两个正方形的面积,则可求出四个侧面的面积,再除以4,则可求出一个侧面的面积,用这个侧面的面积除以5,则可求出高,最终求出长方体的体积。3、C【分析】解:如果9.5÷a<1;那么a>9.5.
故选:C.
根据“被除数大于除数则商大于1;被除数等于除数则商等于1,被除数小于除数则商小于1”判断即可.
此题考查了根据被除数与除数的大小关系来判断商与1的大小的方法.【解析】C4、C【分析】【分析】根据小数的数位顺序表可知:小数点左边是整数部分,右边是小数部分.小数点右面第一位是十分位,它的计数单位是0.1,第二位是百分位,它的计数单位是0.01,第三位是千分位,它的计数单位是0.001,小数点左边第一位是个位,它的计数单位是一,第二位是十位,它的计数单位是十,第三位是百位,它的计数单位是百,相邻两个计数单位的进率是10.【解析】【解答】解:在数位顺序表中;小数点左边第2位和小数点右边第2位的计数单位间的进率是:10÷0.01=1000;
故选:C.5、B【分析】【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层4个正方形;从上面看到的图形是一行4个正方形;从左侧面看到的图形是2层:下层1个正方形,上层1个正方形,据此即可选择.【解析】【解答】解:从正面看是从上面看是从侧面看是
故选:C,A,B.6、C【分析】【分析】一周有七天,求一周用去几分之几,就相当于求7个是多少,用乘法计算即可.【解析】【解答】解:×7=
答:一周用去.
故选:C.7、C【分析】【解答】1.84-1.39=0.45;原一位小数应是4.5,1.39+4.5=5.89。
【分析】因末尾对齐,结果是1.84,加数是1.39,可求出它把这个一位小数当做的数是多少,然后移动小数点可得到这个一位小数是多少。关键是根据加减法之间的关系,求出把这个一位小数当做的数是多少。二、填空题(共6题,共12分)8、略
【分析】【分析】观察图形可知,这组图形是6个图形一个循环周期,分别按照:△○○□□□的顺序依次循环排列,计算出第20个图形是第几个周期的第几个即可.【解析】【解答】解:20÷6=32;
所以第20个图形是第4周期的第2个;是○;
故答案为:○.9、略
【分析】【分析】根据题意可知:三角形的底是0.5厘米,三角形的高是0.6厘米,根据三角形的面积公式:S=ah÷2可求出三角形的面积,根据平行四边形的面积公式:S=ah求出平行四边形的面积,再减去三角形的面积就是梯形的面积,据此解答.【解析】【解答】解:0.5×0.6÷2
=0.5×0.3
=0.15(平方厘米)
1.2×0.6-0.15
=0.72-0.15
=0.57(平方厘米)
答:三角形的面积是0.15平方厘米;梯形的面积是0.57平方厘米.
故答案为:0.15,0.57.10、2、3、5、7、11、13、17、19【分析】【解答】20以内的质数有:2;3、5、7、11、13、17、19
【分析】一个数如果只有1和它本身两个因数,这样的数,叫做质数11、略
【分析】【分析】根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.再根据分数与除法之间的联系,分子相当于被除数、分母相当于除数,然后根据分数化成小数的方法解答即可.【解析】【解答】解:==(3)÷(5)=(0.6);
故答案为:18;120;3、5;0.6、12、略
【分析】【分析】两个完全一样的三角形,拼成一个平行四边形,其中一个三角形的面积就是这个平行四边形的面积的一半,根据平行三角形的面积=底×高÷2,即可解答.【解析】【解答】解:2.8×2.5÷2×2
=7÷2×2
=7(平方米)
答:平行四边形的面积是7平方米.
故答案为:7.13、略
【分析】【分析】“一定”表示确定事件,“可能”表示不确定事件,“不可能”属于确定事件中的必然事件,据此解答即可.【解析】【解答】解:一定能发生的事的可能性用数字1表示即发生的可能性是100%;不可能发生的事的可能性用数字0表示即发生的可能性是0;
故答案为:1,0.三、判断题(共7题,共14分)14、×【分析】【分析】根据题意,把99看作100-1,然后利用乘法的分配律解答.【解析】【解答】解:56×99
=56×(100-1)
=56×100-1×56
=5600-56
=5544.
故答案为:×.15、×【分析】【分析】整除和倍数关系是对于整数而言的,数a和数b不一定是整数,当a和b是整数时:a能被b整除以及a是b的倍数;当a和b中至少有一个不是整数时:就不能说a能被b整除,也不能说a是b的倍数;但可以说a能被b除尽,据此解答.【解析】【解答】解:当a和b是整数时:a能被b整除以及a是b的倍数;
当a和b中有一个不是整数时:就不能说a能被b整除,也不能说a是b的倍数;
无论a和b是不是整数都可以说a能被b除尽;
所以原题的说法错误;
故答案为:×.16、√【分析】【分析】把一个正方体分成两个长方体,则表面积比原来增加了两个正方体的面,由此即可解答.【解析】【解答】解:10×10×2=200(平方厘米);
答:表面积增加了200平方厘米.
故答案为:√.17、√【分析】【分析】乘法分配律的概念为:两个数的和乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数相乘,再把两个积相加,得数不变,用字母表示:(a+b)c=ac+ac.
据此可知,5.3×101=5.3×(100+1)=5.3×100-5.3×1=5.3×100-5.3运用了乘法分配律.据此判断.【解析】【解答】解:根据乘法分配律的概念可知;
5.3×101
=5.3×(100+1)
=5.3×100-5.3×1
=5.3×100-5.3
=530-5.3
=524.7
故答案为:√.18、√【分析】【分析】直角是等于90°的角,钝角是大于90°的角,平角是180°,周角是360°,据此即可判断即可.【解析】【解答】解:由分析可知:
钝角;平角、周角都大于直角(90°);
所以“比直角大的角不一定是钝角”的说法是正确的.
故答案为:√.19、√【分析】【分析】依据等式的性质,方程两边同时乘可求解,然后与题目对照即可.【解析】【解答】解:X=1
X×=1×
X=
故答案为:√.20、√【分析】【分析】如10、20、30、100、110、个位上是0的数,是偶数能被2整除,同时能被5整除,因此得解.【解析】【解答】解:由分析可得;“个位上是0的数都是2和5的倍数.”是正确的.
故答案为:√.四、操作题(共2题,共6分)21、解:观察下面的立体图形;把从上面;前面和右面看到的图形画在相立的方格图里.
【分析】
这个立体图形由6个相同的小正方体构成.从前面能看到6个正方形;分两行,上行2个,下行4个,左齐;从上面能看到一行4个正方形国从右面能看到一列2个正方形.
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.【解析】解:观察下面的立体图形;把从上面;前面和右面看到的图形画在相立的方格图里.
22、解:画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180°后的图形(图中红色部分):
【分析】
根据旋转的特征;三角形AOB绕点O逆时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
旋转作图要注意:①旋转方向;②旋转角度.整个旋转作图,就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动.【解析】解:画出三角形AOB绕O点逆时针旋转180°后的图形(图中红色部分):
五、计算题(共2题,共18分)23、略
【分析】【分析】(1)利用加法交换律与结合律计算;
(2)利用乘法交换律与结合律计算;
(3)、(4)利用乘法分配律计算.【解析】【解答】解:(1)2.9+0.46+7.1+0.54
=(2.9+7.1)+(0.46+0.54)
=10+1
=11
(2)0.4×3.37×25
=(0.4×25)×3.37
=10×3.37
=33.7
(3)4.26×3.5+4.26×6.5
=4.26×(3.5+6.5)
=
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