一轮复习微专题 考向18 被动语态（课件）

一轮复习微专题考向18被动语态含义语态(voice)是个语法范畴，它是一种动词形式，表示动词的主语与该动词所表示的动作之间的主动和被动关系。当主语是动作的执行者时，动词用主动语态（ActiveVoice）；如果主语是动作的承受者，动词便用被动语态（PassiveVoice）。

句子结构被动语态由“be+及物动词的过去分词+(bysb)(用done表示)”构成。be+

过去分词(PP)+(by…)被动语态结构例句一般现在时be(am/is/are)+doneThiskindofcarismadeinChina.这种车是中国制造的。一般过去时be(was/were)+doneTheflyingdiskwasinventedbycollegestudents.这种飞碟游戏是大学生们发明的。常见的几种时态的被动结构一般将来时will/begoingto+be+doneThebridgewillbefinishedinamonth.这座桥将在一个月内竣工。过去将来时would/begoingto+bedoneHesaidthebookwouldbepublishednextSunday.他说这本书下周天将会出版。现在进行时be(am/is/are)+being+doneTheproposalisbeingconsiderednow.这个提案现在正在被考虑。过去进行时be(was/were)+being+doneMr.Wuwasinhospital.Whenwewenttoseehim,hewasbeingoperatedon.现在完成时have/has+been+doneTheexperimenthasbeendonesuccessfully.这个实验做得很成功。过去完成时had+been+doneThefirehadbeenputoutwhenfirefightersarrived.当消防员到的时候，火已经被熄灭了。含情态动词的被动语态情态动词+be+doneTablescouldbemadeofstoneatthattime.那时桌子是由石头制成。在被动句中有时用by-词组，有时不用。一般来说，当动作的执行者为谁不甚清楚，不甚重要或难以说出时，通常不用by。但有时为了强调动作执行者或者由于上下和结构上的需要则必须使用by词组。例如：HamletwaswrittenbyShakespeare.

《哈姆雷特》是莎士比亚写的。◆主动语态和被动语态的转换主动语态变被动语态方法：①要将主动句里的宾语变为被动句中的主语，若主动句中的宾语是人称代词,要将宾格变为主格。（宾变主）②把主动句里的主语变为被动句中的宾语，主格代词变宾格代词，并由by引导，by常可省略。（主变宾）③谓语动词变成相应的被动形式，主、被时态相一致。如：We

asked

himtosinganEnglishsong.(主动语态)He

wasaskedtosinganEnglishsongbyus.（被动语态）使用被动语态的情况：

1.不知道或没有必要说明动作的执行者是谁，如：

RiceisgrowninthesouthofChina.中国南方种水稻。

2.没有必要指出谁是动作的执行者，如：Yourworkmustbefinishedtoday.

你们的工作必须今天完成。

3.需要强调和突出动作的执行者。如：

Thedoctorhasbeensentfor.已经派人去请医生了。

4.句子的主语是物。如：

TheteaispackedandsenttomanydifferentcountriesandplacesaroundChina.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”结构的被动语态（S+V+IO+DO)（1）to型结构（常见的动词give,send,take,bring,pass)

e.g.Shegavemeagift.=

Iwasgivenagiftbyher.(间接宾语）

Agiftwasgiventomebyher.(直接宾语）

(2)for型结构（常见的动词buy,make,find,get)

Motherboughtme

ashirt.=Motherboughtashirtforme.Iwasboughtashirtbymother.(间接宾语）Ashirtwasboughtformebymother.(直接宾语）“主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构的被动语态（S+V+O+C)(1)不定式做宾语补足语：常见的动词ask,allow,invite,advise,tell,expect,encourage如：Theteacheradvisesustoreadmorebooks.=weareadvisedtoreadmorebooksbytheteacher.(2)省略to的不定式作宾补，变成被动结构后,应补上省略的to,常见的动词有感官动词see,hear,watch,feel,notice等，及使役动词let,make,have等。如：Iheardhimsingintheclassroom.=Hewasheardtosingintheclassroom.

主动形式表示被动意义的情况

1.某些由及物动词转化而来的不及物动词。如：read,write,clean,wash,draw,cut,open,sell等，常与副词well,easily,smoothly等连用，且通常用主动结构表示被动意义。如：（1）Thepenwritessmoothly.

这支钢笔写起来特别流利。（2）Thesegoodssellswell.这些货物很畅销。

2.动词need,require,want等后接v.ing的主动结构表示被动意义，相当于sth.needs/requires/wantstobedone.

Thecarneedscleaning.这辆汽车需要清洗了。

3.有些动词如cook,print等，常用主动结构表示被动意义。

Thelunchiscooking.午饭正在做。4.某些连系动词如feel,prove,smell,taste,sound,look等加上形容词，也可用主动形式表示被动意义。

如：Thefoodtastesdelicious.这种食物味道很美。

5.beworthdoing“值得做”，表示被动含义。

如：Thebookisworthreading.这本书值得一读。

不用被动语态的情况

1.谓语为不及物动词（短语）时，不用被动语态。

e.g.Thewarbrokeoutintheend.战争终于爆发了。

2.表示“发生”的happen或takeplace，appear,disappear,belongto,无被动结构。

e.g.

Thestoryhappenedonacoldnight.故事发生在一个寒冷的夜晚。

表“据…”句型·Itis+过去分词+that+从句及其他类似句型

Itissaidthat…据说……Itisreportedthat…据报到……Itisbelievedthat…大家相信……Itissuggestedthat…据建议……Itissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.=Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.______ofthatcountry_______bysnow.A、Secondthirds;iscovered B、Twothirds;iscoveredC、Twothirds;arecovered D、Twothird;covers√There______somesickchildreninthepartyandeachofthem______agift.A、were;wasgiven B、was;weregiven C、were;gave D、was;gave√Wearegoingtotakethehigh-speedtraintoXi'antomorrow,soanearlyarrivalatthestation____________.A．advises B．isadvisedC．isadvising D．wasadvised√—Howbrightandcleanyourclassroomis!—Thankyou.Ourclassroom

everyday.A．wascleaned B．cleanedC．iscleaned D．cleans√—The20thWorldCup

inBrazil,right?—Yes．It

thissummer.A．held;tookplace B．washeld;wastakenplaceC．held;wastakenplace D．washeld;tookplace√–Willteachers_____bycomputersinthefuture,