一轮复习微专题 考向20 特殊句式（解析版）

PAGEPAGE1考向20特殊句式—Idon’tlikehorrorfilms.Theyareterrible.—________.Theyarequitestupid.A．SoamI B．SodoI C．NeitherdoI D．NeitheramI【答案】C【详解】句意：—我不喜欢恐怖电影。它们太可怕了。—我也不喜欢。它们很愚蠢。考查倒装句。根据Idon’tlikehorrorfilms.可知，这个句子是否定句，由“Theyarequitestupid.”可知此处表示也不喜欢恐怖电影，用“neither+be动词/助动词/情态动词+主语”结构，再由“Idon’tlikehorrorfilms.”可知此处用助动词do。故选C。感叹句命题趋势：感叹句表示说话人的惊异、喜悦、气愤等情绪，由what或how引导，句末用感叹号，朗读时用降调。感叹句是历年中考常考的题型，通常以单项选择的形式呈现。中考考查重点：1.感叹句的基本用法；2.对引导词what和how的选择；3.陈述句改感叹句。考向一：感叹句的基本用法用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或how引导，具体用法如下表：类别结构例句what引导What+a/an+形容词+单数可数名词（+主语+谓语）!Whatakindgirl(sheis)!（她是）一个多么善良的女孩啊！What+形容词+复数可数名词/不可数名词（+主语+谓语）!Whatbeautifulflowers(theyare)!多么漂亮的花！Whatbadweather(itis)!多么糟糕的天气！how引导How+主语+谓语!Howtimeflies!时间飞逝！How+形容词/副词（+主语+谓语）!Howbrave(theherois)!（这个英雄）真勇敢！Howslowlyhewalks!他走得多慢啊!How+形容词+a/an+单数可数名词（+主语+谓语）!Howclever(aboyheis)!（他是）一个多么聪明的男孩啊！【典例】1.____________excitingnews!We’veneverhad____________longvacationbefore.A.What；sucha B.Whatan；suchaC.How；sucha D.What；so【答案】A【解析】句意：多么令人兴奋的消息!以前我们从来没有这么长的假期。此题考查＂What+adj.+名词!＂和＂sucha+adj.+名词＂结构。故选A。2.—Look!____________cleantheclassroomlooks!—Yes.I’msuresomebody____________itup.A.What；hascleaned B.How；hascleaned C.What；cleaned D.How；cleaned【答案】B【解析】句意：——看!教室看起来多么干净啊！——是啊。我确定有人已经打扫了。前一句修饰形容词clean，应用how，排除A、C两项；有人打扫才会干净，侧重对现在造成的影响，用现在完成时，故选B。考向二：陈述句改感叹句陈述句变为感叹句时，常使用＂一断二加三换位＂的方法：1.＂一断＂，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。Sheis‖abeautifulgirl.她是一位美丽的姑娘。Heworks‖hard.他工作努力。2.＂二加＂，即如果第二部分为副词、形容词，就加上how；如果是一个名词(词组)，就加上what。Sheis‖(what)abeautifulgirl.Heworks‖(how)hard.3.＂三换位＂，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。Whatabeautifulgirlsheis!Howhardheworks!【典例】Sheisahard-workingstudent.(改为感叹句)___________________________________________________________________________【答案】Whatahard-workingstudentsheis!/Howhard-workingsheis!【解析】感叹句有What...和How...两种结构，在该题中，如果用What，感叹部分为Whatahard-workingstudent；而如果用How，感叹部分则为Howhard-working。感叹句记忆口诀感叹句，并不难，what与how应在前。形容词、副词跟着how，what后面名词连。名词若是可数单，前带冠词a或an。主语、谓语放后面，省略它们也常见祈使句命题趋势：在近五年中考题中，对祈使句的考查在单项选择等题型中有所体现，侧重考查考生的综合运用能力。中考考查重点：1.否定的祈使句；2.以let开头的祈使句；3.祈使句与简单句、复合句之间的转换；4.祈使句的应答语。考向一：祈使句的基本用法祈使句是用来表示命令、请求、建议或劝告等的句子。常省略主语，谓语动词用原形。1.肯定的祈使句①句型：动词原形＋其他成分。Becareful!小心！②＂Do＋祈使句＂表示一种强烈的感情或请求，do起强调作用。③please用在祈使句中可以表示一种客气的语气，但please用在句末时，必须用逗号与其余部分隔开。Closethedoor,please.请关门。2.否定的祈使句①常用句型：Don’t＋动词原形＋其他成分。Don’tbelateforschoolagain!别再迟到了！②用Never开头：Never＋动词原形＋其他成分。Neverleavetoday’sworkfortomorrow!不要把今天的工作留到明天！3.Let引导的祈使句以Let开头的句子也是祈使句，表示陈述和建议。其否定形式有两种：Let...not或Don’t...Letusnotbelate.让我们不要迟到。Don’tlettheboyplayfootballinthestreet.不要让这个男孩在街上踢足球。【典例】1.—Mark,pleasedon’tplaybasketballontheroad.It’sverydangerous.—____________.Iamgoinghomeatonce.A.Haveagreattime B.Sorry,Iwon’tdothatC.I’dliketo D.OK,withpleasure【答案】B【解析】对今后不要做某事的命令或请求表示接受时，回答要用否定的将来时。2.____________buyyourticketfromaticketmachine.Therearelotsofpeoplethere.A.Not B.Nottoo C.Don’t D.Don’tto【答案】C【解析】祈使句的否定形式是在句子前面加don’t，故选C。3.—Lookatthesign;whatdoesitmean?—Itmeans＂____________＂.A.Don’ttalking B.Notalking C.Nottalk【答案】B【解析】表示＂不要说话＂可以使用Don’ttalk.或Notalking.两种形式，因此选B项。考向二：祈使句与简单句、复合句之间的转换1.＂Let’s+动词原形+其他＂可转换为＂Shallwe+动词原形+其他?＂。Let’sgofishingthisafternoon.=Shallwegofishingthisafternoon?2.＂祈使句+and/or+简单句＂可转换为含if引导的条件状语从句的复合句。Useyourhead,andyou’llfindaway.=Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.Hurryup,orwe’llbelate.=Ifwedon’thurryup,we’llbelate.【典例】____________adairyeverydayandyou’llimproveyourwriting.A.Keeping B.Tokeep C.Keep D.Ifyoukeep【答案】C【解析】句意：每天记日记，那么你将会提高你的写作水平。祈使句(动词原形居首)+andyouwill...意为＂做……，你就会……＂。故选C。考向三：祈使句的应答语1.以Let’s开头的祈使句，其答语常用Goodidea./OK./Yes,I’dloveto.等。—Let’sgotothepark.让我们去公园吧。—Goodidea.好主意。2.其他肯定祈使句的应答语为Yes,Iwill.；否定祈使句的应答语为Sorry/No,Iwon’t(doitagain).。—It’sgoingtorain.Remembertotakeanumbrellawithyou.就要下雨了。记着带上雨伞。—Thanks,Iwill.谢谢，我会的。—Don’tplaywithmycat.不要和我的猫玩。—Sorry,Iwon’tdoitagain.对不起，我将不再那样做了。【典例】—Wishyougoodluckintheentranceexam.—____________.Thesametoyou.A.Thankyou B.Seeyou C.I’msorrytohearthat【答案】A【解析】对别人的美好祝愿应表示感谢。故选A。祈使句用法口诀祈使句，无主语，动词开头就可以。表示请求或命令，加上please表客气。要想变成否定句，Don’t开头别忘记。倒装句命题趋势：倒装句是英语中常见的句式。对于倒装句，主要考查学生在特定的结构中正确使用部分倒装和完全倒装，以及＂so+助动词/情态动/系动词+主语＂的用法。中考考查重点：倒装句的构成和用法。倒装句倒装作为一种语法现象，主要包括完全倒装（有的书称之为全部倒装）和部分倒装（有的书称之为半倒装或不完全例装）两种。完全倒装就是把谓语动词完全放在主语之前，而部分倒装就是把助动词、系动词或情态动词提到主语之前。考向一：部分倒装倒装条件例句一般疑问句中，将助动词放到主语之前，构成部分倒装。Doyoulikeeatingapples?你喜欢吃苹果吗？特殊疑问句中，疑问词作宾语、表语或状语，需要将其置于句首，将助动词置于主语前构成部分倒装。Wherehaveyoubeenthesedays?这些天你到哪里去了？"only+状语/状语从句＂位于句首时，句子要用部分倒装。Onlyinthiswaycanyouimproveyourgrade.只有用这种方法你才能提高自己的成绩。表示否定意义的词或短语，如little,hardly,never,innocase,seldom等，放在句首时，句子要用部分倒装。Hardlyadaygoesbywithoutavisitfromsomeone.几乎没有一天没有来访者。虚拟条件句中，从句谓语部分中有were,had或should可省略if，把were，had或should提到主语前。Shouldwesucceed,wewouldberich.我们一旦成功就发财了。"so...that...＂句型中，"so+adj./adv.＂位于句首时。Sofastdidherunthatwecouldn’tcatchupwithhim.他跑得如此快，以至于我们赶不上他。表示＂也(不)……＂的句式，即＂so/neither/nor+助动词/情态动词/be+主语＂形式。Idon’tlikeit;neitherdoIcareit.我不喜欢它，也不在意它。某些含有否定含义的词位于句首时，如notonly…butalso，hardly…when，no…sooner…than,not…until等，主句用部分倒装。Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking.直到老师进来学生们才停止讲话。may表示祝愿时用部分倒装。Mayyouhaveagoodtime!祝你玩得愉快！【易错警示】1.特殊疑问句中，如果疑问词作主语或修饰主语时，则不用倒装。Whoknowstheanswertothisquestion?谁知道这个问题的答案？2.＂so+主语+谓语＂结构不用倒装。—Jimmyisgoodatplayingfootball.吉米足球踢得很好。—Soheis.的确。【典例】—Kunmingisreallyacomfortablecitytolivein.—________________.Theweatherispleasant.A.Soitis B.Soisit C.Soitdoes D.Sodoesit【答案】A【解析】句意：昆明真是个非常舒服的居住城市。答语表示＂昆明的确如此＂，要用＂so+主语+谓语＂结构，即soitis。考向二：完全倒装倒装条件例句表示方位、地点、时间、次序的词，如in,out,up,there,then,here,first等放在句首，若主语是名词而不是代词时，句子用完全倒装Herecomesthebus.公交车来了。Herehecomes.他来了。分词短语置于句首时，句子用完全倒装Lyingonthecouchisanoldlady.躺在睡椅上的是一位老太太。Therebe句型是全倒装的一种Thereareanumberofteachersandstudentsintheschool.在这所学校有很多老师和学生。作表语的such位于句首时Sucharethemostpowerfulvoicesofourtimes!这些就是我们时代的最强音!【巧学助记】全部倒装并不难，需要记住这几点；位置副词there句首，表语such提句前，介词短语表地点，全部倒装谓在前。【典例】1.—IhavereadthebookSenceandSensibility.—________________.A.SohaveI B.NeitherhaveI C.SoIhave【答案】A【解析】答语表示＂我也读过这本书＂，用＂so+助动词+主语＂结构，即SohaveI。2.—I’mnotgoingswimmingthisafternoon.—________________.Ihavetohelpmymotherdosomecleaning.A.SoamI B.SoIam C.NeitheramI D.NeitherI【答案】C【解析】由答语后半句可知，此处表示＂我也不去＂，故要用＂neither+be+主语＂结构，故选C。【辨析】so＋助动词/be动词/情态动词＋主语和neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语的区别区别so＋助动词/be动词/情态动词＋主语依附于肯定句，表示前边的肯定情况也适合后边的人(物)，意为＂……也……＂。neither＋助动词/be动词/情态动词＋主语依附于否定句，表示前边的否定情况也适合后边的人(物)，意为＂……也不……＂。TomwatchedTVlastnight,sodidAnn.汤姆昨晚看电视了，安也看了。Marydidn’twatchTVlastnight,neitherdidJim.玛丽昨晚没有看电视，吉姆也没看。【注意】若对前面所说的事实加以肯定时，应用＂so＋主语＋be/助动词/情态动词＂。此时前后两个句子的主语为同一个人或物。这两种结构常用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，意思是＂某人（物）也（不）是这样＂。这种结构中的＂助动词/be动词/情态动词＂在形式上与前句的谓语保持一致，而其单复数形式则由后句的主语决定。Lucyisagoodstudent,soisLily.露西是个好学生，莉莉也是。倒装句速记口诀倒装句速记口诀副词开头要例装，人称代词则如常。only修饰副介状，位于句首半倒装。否定意义副连词，＂既不…也不＂须倒装。表语前置主语长，衔接自然常倒装。such代词作表语，引起主谓要倒装。Notonly开头句，前一分句须倒装。had，were，should虚拟句，省略if半倒装。1．—Whatlanguageisthatguyspeaking?Ican’tcatchaword.—________.He’sfromIndia,soIguessitisHindi.A．SocanI B．SoIcan C．NeithercanI D．NeitherIcan【答案】C【详解】句意：—那个人讲的是什么语言？我几乎一个词也听不懂。—我也听不懂，他来自印度，所以我猜那是印地语。考查倒装句。SocanI我也能，用于肯定句，so引起的倒装句；SoIcan的确如此，so引起的强调句；NeithercanI我也不能，用于否定句，neither引起的倒装句；NeitherIcan结构不存在。根据“Ican’tcatchaword.”可知，此处应该是倒装句，排除B；由句子“He’sfromIndia,soIguessitisHindi.”可知，后者也没有听懂，所以要用neither引起的倒装句。故选C。2．—Manypeoplehere________theirhometownsincetheywereyoung.—________.Thereareonlyafewpeopleleft.A．haveleft;Soitis B．haveleft;SoisitC．havebeenawayfrom;Soitis D．havebeenawayfrom;Soisit【答案】C【详解】句意：—这儿的许多人从他们很小的时候就离开了他们的家乡。—确实是，只有少部分人留下来了。考查动词和陈述句。根据句意，在完成时态中，瞬间动词leave不能与表示一段时间的时间状语连用，需要将该瞬间动词改为延续动词beawayfrom，故排除A和B。So+陈述句，表示“肯定，赞同前面说过的话”，指的是一件事。翻译为：就是这样,确实如此。Soisit.为So＋倒装句，表示“前面说的情况也适合于后面的人或物”，指的是两件事。根据题干可知，下文是对上文的肯定。故选C。3．—Idon'tlikehorrorfilms.Theyaretooscared.—________A．SodoI. B．SoIdo. C．NeitherdoI. D．NeitherIdo.【答案】C【详解】句意：—我不喜欢恐怖片，太恐怖了。—我也不喜欢。考查倒装句。结合语境“——我不喜欢恐怖片，太恐怖了。——我也不喜欢。”。表示我也不喜欢，用neither，因此A，B不正确。主语是同一人时用NeitherIdo。主语不是同一人时用NeitherdoI。这两个句子的主语表示的不是同一个人，用NeitherdoI.我也不喜欢。故选C。4．—Hehasneverbeenlateforschoolrecently.—________A．Soishiscousin B．SohashiscousinC．Neitherishiscousin D．Neitherhashiscousin【答案】D【详解】句意：—最近他从未上学迟到。—他的表哥也没有迟到。考查倒装句。A.他的表哥也是；B.他的表哥也是；C.他的表哥也没有；D.他的表哥也没有。根据句中的never可知，答语中用否定形式的Neither，排除AB；根据has可知，倒装句中的动词要与前句保持一致，排除C项，故选D。【点睛】So和Neither引导的倒装句：结构为“So/Neither+情态动词/助动词/系动词+主语”；根据前句来判断使用So或者Neither，肯定句用So，否定句用Neither；倒装句中的动词与前句的动词保持一致，且动词前不能加not。例如根据本题中的hasnever可以直接判断出倒装句要用Neither和has，故选D。5．—ManyschoolsinTongrenprovidefreenutritiousmealforstudents.—________.A．Sodothey B．Sotheydo C．Soarethey D．Sotheyare【答案】B【详解】句意：—铜仁市许多学校为学生提供免费营养餐。—的确如此。考查固定句型。第一句中谓语provide为实义动词，故空格处所在句子应用助动词do，C、D选项可排除。根据英语表达习惯，Sodothey表示“A如此”,“B也如此”，前后两个句子的主语指的是不同的人，Sotheydo表示对别人的情况加以肯定。根据句意可知，空格处应用Sotheydo，表示对前一句“铜仁市许多学校为学生提供免费营养餐”的肯定，故选B。【点睛】so引导的倒装句和固定句型：其中，“So+功能词（be动词、助动词、情态动词）+主语”的倒装句必须满足两个条件：（1）前一句必须为肯定句；（2）该句主语与前一句不同。例如：—Jimcansing.吉姆会唱歌。—SocanTom.汤姆也会。而“So+主语+功能词（be动词、助动词、情态动词）”的句型也必须满足两个条件：（1）前一句必须为肯定句；（2）该句主语与前一句相同。例如：—Heisgoodatmaths.他很擅长数学。—Soheis.的确如此。6．—IhaveaMicro-blog(微博),Howaboutyou?—________.Andlotsofpeoplehavevisitedit.A．SodoI B．SoIdo C．SoIam D．SoamI【答案】A【详解】句意：—我有一个微博，你呢？—我也有，还有很多人点击过它。考查倒装句，SodoI我也一样;SoIdo我的确是；SoIam所以我是；SoamI我也是。So所在的句子具体用哪个动词根据第一个句子所用的动词来确定。根据“IhaveaMicro-blog”可知，句子的谓语动词是实意动词have，故下句答语用对应的助动词do的适当形式。所以排除CD。B选项是对前一句所说的内容的肯定，不用倒装。结构是：So+主语+助动词/be/情态动词等。上下句是描述的同一个人。但是本题上一句描述的是对方有微博，自己也有微博，描述的是两个人的情况是相同的。这里必须用倒装。其结构：So++助动词/动词be/情态动词等+主语。所以B错误。分析句意，此处表示我也一样，有微博，A意思正确，故选A。【点睛】“So+助动词/动词be/情态动词等+主语”主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，（意为“……也一样”）。该结构中的助动词do根据前文的情况也可换成is,am,are,was,were,does,did,can,could，have/has/had(完成时态中HAVE是助动词)等。如：Hepassedtheexam,andsodidI.=Hepassedtheexam,andIpassedtheexam,too.7．—Mr.SmithhasneverbeentoChongqing.Whatabouthiswife?—________.Shehopestogotherewithherhusbandsomeday.A．Sohasshe B．Soisshe C．Neitherhasshe D．Neitherisshe【答案】C【详解】句意：—史密斯先生从未去过重庆。那他的妻子呢？—她也没去过。她希望有一天和她丈夫一起去那里。考查倒装。so/neither表倒装可构成“so/neither+助动词/情态动词/be动词+主语”结构，so表肯定，neither表否定，用于说明上文所描述的情况也同样适用于下文的人或物。分析句子可知，此处表示“她也没去过”的含义，表否定，排除A和B；又因为此处是依据前句中的现在完成时，所以需用助动词has帮助构成，故选C。8．Whoismakingsomuchnoiseinthegarden?________thechildren.A．Thereare B．Theyare C．Thatis D．Itis【答案】D【详解】句意：—谁在花园里这么吵?—是孩子们。考查强调句辨析。答句其实是一个省略的强调句，that/who以及其后部分省略了，实际全句是Itisthechildrenwhoaremakingsomuchnoise.；问句用who提问，需用单数回答，it是和who呼应，并不和children呼应；根据句意结构，可知选D。9．Notonly________foodandclothestothepoorpeople,butalsotheyhelpedthembuildhouses.A．didtheygave B．didtheygive C．gavethey D．givethey【答案】B【详解】句意：他们不仅给穷人食物和衣服，而且还帮助他们盖房子。考查倒装句。notonly…butalso…前后连接两个句子时，notonly后的句子要用部分倒装，但butalso后的分句不用倒装；部分倒装需用一般问句的形式，根据句意结构和时态，可知选B。【点睛】英语的倒装分为部分倒装和完全倒装。其中部分倒装指的是将谓语的一部分位于主语前，其句式与一般疑问句的相同；而完全倒装则指将谓语动词完全置于主语前。完全倒装一般具有以下两个条件：①谓语动词是单个(即不带情态动词、助动词或be)的不及物动词，且只限于一般现在时或一般过去时；②主语只能是名词。10．Howhardshestudies!________.A．Soshedoes B．Sosheis C．SoIdo D．SoamI【答案】A【详解】句意：-她学习有多努力啊！-的确如此。句型“So+主语+助动词/be/情态动词”，意为“确实如此”，对上述情况表示赞同。前文主语是she,因此后文主语也是she。故选A。点睛：句型“So+助动词/be/情态动词+主语”，意为“另外的人/事物也如此”，表示另外人或事也符合上述情况。句型“So+主语+助动词/be/情态动词”，意为“确实如此”，对上述情况表示赞同。11．There________.A．shecomes B．comesshe C．doesshecome D．shedoescome【答案】A【详解】试题分析：句意：她来了。方位副词there位于句首，如主语是名词，则句子要倒装；如主语是代词，则句子不倒装。故选A。12．Helikestogoswimminginwinter.________.A．SodoI B．SoamI C．SodidI D．Idoso【答案】A【解析】试题分析：句意：他喜欢在冬天去游泳。我也喜欢。本题考查倒装句，在肯定句中，表示前面的情况也适用于后面的人或物，用so+系动词be/助动词/情态动词+主语。根据前面的句子，本题用助动词do。故选A。13．Willyougototheparktomorrow?Ifyoudon’t,________.A．sodoI B．sowillI C．neitherdoI D．neithershallI【答案】D【解析】试题分析：句意：--明天你要去公园吗？--如果你不去，我也不去。so+主语+助动词/情态动词/系动词：某某确实如此，与上文是同一人。So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。上文是否定句，下文表示某某也不，用neither+助动词+主语。这些句式在时态上与前一个句子相同。倒装句处在条件状语从句中，依据主将从现的原则，倒装句应用将来时态，故选D。考点：考查固定句式的用法。14．—Whatlanguageisthatguyspeaking?Ican’tcatchaword.—________.He’sfromIndia,soIguessitisHindi.A．socanI B．soIcanC．neithercanI D．neitherIcan【答案】C【详解】句意：—那个人讲的什么语言？我一个词都听不懂。—我也不能，他来自印度。因此我猜是印地语。考查倒装语序。socanI我也能。用于肯定句后，指我也……；soIcan我确实能，用于肯定句后，强调“我确实能……”；neithercanI我也不能，用于否定句后，指“我也不能……”；neitherIcan结果不存在。根据句意可知前句是否定句，后句指“我也不能……”。故选C。15．—Joan’sbeentoBeijing.WhataboutJack?—________A．Sohashe. B．Soishe.C．Sohehas. D．Soheis.【答案】A【解析】试题分析：英语中“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。根据上文，乔已经去了北京。杰克呢？可知下文指的是杰克也去了北京。故选A。考点：考查主谓倒装结构16．—JoanhasneverbeentoBeijing.WhataboutJack?—________A．Sohashe. B．Neitherhehas. C．Sohehas. D．Neitherhashe. 【答案】D【解析】试题分析：根据所学可知，“so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，表示前面的情况也适用于后者。So+主语+助动词（情态动词或连系动词）是对上文所说的情况加以肯定。如果上文是否定形式则要将so换成neither。句意：乔从来没有去过北京。杰克呢？结合语境可知下文表示前面情况也适用于杰克，且为否定语气。故选D。考点：考查主谓倒装结构17．—Idon’tliketotakeabus.It’sverycrowded.—________.Andit’smorecrowdedonweekends.A.NeitherdoIB.SodoIC.NeitherIdo【答案】A【解析】so＋助动词（情态动词或连系动词）＋另一主语”，此句型是主谓倒装结构，可以表示前面的情况也适用于后者，使用该句型需要注意以几个方面的问题：1．该句型只能用于肯定句，不能用于否定句：如果前句是否定句，则要用“neither／nor＋助动词＋主语”。2．句型中的主语与上文中的主语是不同的两个主语3．句型中助动词，包括连系动词和情态动词的时态要和上句中谓语动词的时态相一致。句意：我不喜欢乘公交车，太挤了。联系下文，在周末更挤。结合语境可知前文情况也适用于后者,上文是否定句，故用主谓倒装结构,选A.18．IwatchedtheTVprogramlastnight.________.A．SoIdoB．SoIdidC．SodidID．SodoI【答案】C【解析】表示和上句一样的情况，可用so+助动词+人称，本题是过去时，故助动词用did，故本题选C。19．Ihavestoppeddrivingcars.________.I’mstartingtotakethebustowork.A．I’dlovetoB．Me,tooC．Idon’tagree