Unit 2 基础知识导学案

高一必修一Unit2Unit2—SectionA1.havetrouble(in)doingsth.做某事有困难拓展：①havetrouble/difficulty(in)doingsth.做某事有困难；②havenotrouble/difficulty(in)doingsth.毫不费力地做某事；③haveahard/difficulttime(in)doingsth.做某事有困难；④havetrouble/difficultywithsth.在...方面有困难/麻烦。【注意】：在上述短语中，trouble和difficulty均为不可数名词。with后面接名词或代词；in后面接动名词，且in常省略。练习：1.Istillhavetroublein(express)myselfinEnglish.2.Iamsorrytohearthatyouarehavingtrouble(improve)yourEnglishatyournewschool.3.Youcan’timaginewhatdifficultywehad(figure)outtheproblem.4.ThetaxformswerecomplicatedandIhadalotoftroublethem.5.Ihadnodifficulty(make)myselfunderstood.6.我很难让这个收到惊吓的男孩平静下来。Ihadtrouble.2.neither...nor...既不...也不...neither...nor...连接两个名词或代词作主语时，谓语动词的数遵循“就近原则”。同样遵循就近原则的还有：either...or...（或者...或者...），notonly...butalso...（不但...而且...），not...but...（不是...而是...）等。【拓展】：①“nor/neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语”，意为“...也不...”，表示前面的否定情况也适用于后者；②“so+连系动词be/助动词/情态动词”，意为“...也是如此”，表示前面的肯定情况也适用于后者；③“so+主语+连系动词be/助动词/情态动词”，意为“...的确如此”，表示肯定前者的说法。④Soitiswithsb./sth.或Itisthesamewithsb./sth.，意为“...也是如此”。此句用于比较复杂的情况，如前句的谓语动词肯定、否定同时存在，或谓语动词不属于同一类。练习：1.Neitherhisparentsnorhe(visit)hisgrandparentssofarthismonth.2.Eitheryouorshe(be)togototakecareofthesickoldman.3.Ifyoudon’ttakepartinthesportsmeeting,(我也不参加).4.--Mr.Whitebelongstothedramaclub.--(布莱克先生也是).5.HeisanathleteandhespendsmanyhoursadaytrainingfortheOlympicGames.(约翰也是如此).6.--Father,youpromised!--Well,(我是答应过).Butitwasyouwhodidn’tkeepyourwordfirst.3.opposing&oppose&opposed&opposite(1)opposingadj.(观点、意见等)相反的，相对立的；(2)opposev.反对，与...角逐；opposedoingsth.反对做某事(3)opposedadj.反对的，截然相反的；beopposedto(doing)sth.反对(做)某事(4)oppositen.对立的人或物；adj.对立的，对面的；prep.在...对面①justtheopposite正好相反；②beoppositeto与...相反，与...相对。练习：1.Thearticletriestoshow(oppose)viewsontheissue.2.Manylocalpeopleopposed(build)thenewgym.3.Theprofessor,opposedto(carry)outtheproject,madeacommentonthereport.4.Mostpeoplebelieveitisunlikelythatthedraft(草案)(oppose)bythepublic.5.Mymotherwasverymuchopposedto(我出国).6.Istilladmirethosewho(反对)myideas.4.behavior&behave&well-behaved&badly-behaved(1)behavior=behaviourn.行为，举止①good/badbehavior良好/恶劣行为；②one’sbehaviortowards...某人对...的态度；③beonone’sbestbehavior尽可能地表现，尽量表现得体；④rewardchildrenfortheirgoodbehavior对孩子们的良好行为给予奖励。(2)behavev.表现，表现得体；behaveoneself表现得体，有礼貌(3)well-behavedadj.表现好的；(4)badly-behavedadj.表现差的。练习：1.Iwantyoubothto(尽可能好地表现)attheparty.2.Thegiftsareexpectedtobegivenawaytothe(表现好的孩子们).3.Mymotheroftenremindsmeto(表现得体)informaloccasionsandnottomakeafoolofmyself.5.confusing&confuse&confused&confusion(1)confusingadj.令人困惑的；(2)confusev.困惑，(把...)混淆；confuseAwith/andB把A与B混淆(3)confusedadj.困惑的，糊涂的①beconfusedabout...对...感到困惑；②become/getconfused变得困惑。(4)confusionn.困惑，混淆；inconfusion困窘地，不知所措地。练习：1.Althoughshemanagedtobuysomemedicine,theinstructionsonthebottlereallymadeher.(confuse)2.It’s(confuse)thatawordhasdifferentmeaningsindifferentcontexts.3.Toavoid(confuse),pleasewritethechildren’snamesclearlyonalltheirschoolclothes.4.Grandpagetspretty(confuse)sometimes,anddoesn’tevenknowwhatdayitis.5.I(对...感到疑惑)yourrecentbehavior.6.uniqueadj.独一无二的，独特的，难得的，罕见的，独具的，特有的beuniqueto...为...所独有。unique表示“独一无二的”时，不与more，most及very，rather等表示程度的副词连用；但是当表示“难得的，罕见的”时，可与这些副词连用。练习：1.Thiskindofmonkey(为...所独有)theisland.2.Theyoungman(制定了一份独特的日程表)forhisEnglish.3.Theproblemwhichmakesyouworried(不只是你的儿子有).7.burnv.燃烧，烧，(使)烧毁，烧坏，烧伤，着火，晒伤，烫伤，烧焦，烧糊；n.烧伤，烫伤等。①burnup烧毁，烧尽，消耗(体内的能量)；②burndown(建筑物)(被)烧毁；③burnout(火)烧尽，熄灭，把...烧成空架子，耗尽体力；④burn...totheground把...烧成平地/夷为平地；【注意】burn的过去式和过去分词有两组：burnt与burnt，或者burned与burned。练习：1.Thetower,whichwascompletedjustamonthago,wasburnedthegroundlastnight.2.Let’sburntheseolddocuments.3.Thewholefamilywasinpanicbecausethefire(烧尽)everythingandthehousewas(烧毁).8.reflect&reflection(1)reflectv.显示，反映，映射，反射，认真思考①bereflectedin...反映在...中，映在...中；②reflecton/upon...认真思考...；(2)reflectionn.反映，影像，沉思①beareflectionof...是...的反映；②belostinreflection陷入沉思；③on/uponreflection经过考虑/沉思。练习：1.Youshouldreflecttheplanforamoment,andthenmakeadecision.2.Marylookedatherface(reflect)inthelake.3.Usuallyachild’sbehaviorisa(reflect)ofhisfamilyenvironment.4.Whenthetimecametomakethefinaldecisionforacourse,Idecidedtoapplyfortheonethat(反映我的兴趣).9.①That/This/Itiswhy+结果那/这就是为什么...②That/This/Itisbecause+原因那/这是因为...③Thereason(why...)isthat(...的)原因是...练习：1.Hefallasleepduringthelecture.Thiswashegotboredwithit.2.Thereasonhedidn’theartheteacher’sintroductionwasthathewasorganisinghisowninhishead.3.Hewastoonervousandembarrassed.Thatwaswhyhefailedintheinterview.=.10.①windup给(机械)上发条，摇动(把手)等，使(活动、回忆等)结束，以...告终②windupdoingsth.以做某事告终；③windthecarwindowup/down将车窗摇上去/下来；④windsb.up惹某人生气，捉弄某人；⑤winduptheclock给钟上发条；⑥windupthediscussion/meeting结束会议/会议。练习：1.Didyourememberto(给钟上发条)?2.Couldyou(摇上车窗),please?3.Ifweallagree,let’s(结束讨论).4.Calmdown!Can’tyouseehe’sonly(惹你生气)?Unit2—SectionB1.comeacross偶然发现，偶然遇见，被理解【拓展】：come其他短语①comeabout发生，产生(常与how连用)；②comeout出版，出现，开花；③comeon登台，发展，得了吧，赶快，加把劲；④cometo总共，达到(某状况)，(昏迷后)醒来；⑤cometrue实现，成为现实(不用于被动语态)；⑥comealong出现，来到，(和某人)一起去；⑦comeup走进，靠近，被提及，被讨论(不用于被动语态)；⑧comeupwith想出(主意)，想到(答案等)。练习：1.Theargumentcamewhentheytalkedaboutpolitics.2.SinceMoYanwontheNobelPrizein2012,hisfanshavebeeneagerlywaitingforhismorenewnovelstocome.3.Shecameanoldfriendofhersyesterdaywhileshewasshoppingatthedepartmentstore.4.Oneoftheteacherscameandstartedtalkingtome.5.Canyoutellme(事故是怎样发生的)?6.Severalofthestudentshave(提出)suggestionsoftheirown.2.contactvt.联系，联络；n.联系，联络，接触。①contactsb.byemail/telephone通过电子邮件/电话与某人练习；表状态，可与时间段连用②beincontactwithsb.与某人有联系；表状态，可与时间段连用③stay/keepincontactwithsb.与某人保持联系；表动作，不能与时间段连用④losecontactwithsb.与某人失去联系；表动作，不能与时间段连用⑤makecontactwithsb.=getincontactwithsb.与某人取得联系练习：1.Givethenamesoftwopeoplewhocan(contact)incaseofemergency.2.I’mstill(与...有联系)her--wewriteacoupleoftimeseveryyear.3.Wedecidedto(与...取得联系)theProjectHopeandworkasavolunteer.4.Haveyou(与...保持联系)anyofyourfriendsfromcollege?3.likelyadj.可能的，可能发生的【辨析】：likely，possible，probably共同点三者都可表示“可能的”。可能性大小：probably＞likely＞possible不同点易混词主语结构likely人、物、形式主语itSb./Sth.islikelytodosth.Itislikelythat..possible物、形式主语itItispossible(forsb.)todosth.Itispossiblebably物、形式主语itItisprobablythat..练习：选词填空：likely，possible，probably1.Woulditbeformetospeaktothechiefdoctorandtellhimtouselessmorphine?2.Astimegoesby,thepriceofhousesistobereducedtoanormallevel.3.Itisthattheseasickwillsufferalot.完成句子4.Theinjuredboy(有可能)receivetreatmenttomorrow.5.(有可能)hewillsharehisexperiencewithus.4.additionn.[C]增加物，添加物；n.[U]增加，添加。①inaddition持此之外，此外；②inadditionto..除...之外(还)；【注意】：①inaddition相当于副词，单独作状语，可用于句首、句中或句末，通常用逗号与句子的其他部分隔开。②inadditionto是短语介词，后接名词、代词或动名词。练习：选词填空：inaddition，inadditionto1.Icanposttheletterforyou.,doingsomewalkingdoesmegood.2.thenamesonthelist,therearesixotherapplicants.3.theschool,thevillagehasaclinic,whichwasalsobuiltwithgovernmentsupport.完成句子5.(除了游泳),shelikesplayingthepiano.Unit2—SectionC1.notonly..butalso...不但...而且...notonly只能连用；而butalso既可连用，也可分开用，but和also也可省略其中一个；notonly...butalso...连接两个分局且notonly...位于句首时，notonly后的分句要用部分倒装语序，但butalso后的分句不倒装，即“前倒后不倒”；类似notonly...butalso...连接并列主语，谓语动词的单复数遵循“就近原则”的结构还有：neither...nor（既不...也不...），either...or...（要么...要么...），not...but...（不是...而是...）练习：1.Notonlystudentsbutalsotheteacher(compete)inthesportseventatthemoment.2.Eitheryouoroneofyourstudents(be)toattendthemeetingthatisduetomorrow.3.Notonly(do)thesungiveuslight,butitalsogivesusheat.4.我父母和姐姐都不喜欢这不电视剧。5.MarynotonlyspeaksFrench,bustalsoknowshowtotype.=,butshealsoknowshowtotype.2.remind&reminder(1)remindv.提醒，使想起①remindsb.(not)todosth.提醒某人(不要)做某事；②remindsb.that...提醒某人...；③remindsb.ofsb./sth.使某人想起某人/某事物。(2)remindern.提示信，通知单，提醒人的事物【拓展】：①warnsb.ofsth.提醒/警告某人某事；②robsb.ofsth.抢某人的某物；③convincesb.ofsth.使某人相信某事；④informsb.ofsth.告知某人某事；⑤curesb.ofsth.治愈某人的...病。练习：1.Don’tforgettoremindyourdaughter(play)thepianoafterclass.2.HeremindedmethetimeandplaceoftheOrientationDay.3.(remind)nottomissthefightat15:20,themanagersetoutfortheairportinahurry.4.Michaelputupapictureofhisfavoritefootballplayerbesidethebedtokeephimself(remind)ofhisowndreams.5.ThemomentIwenttobed,mymother(提醒我给闹钟上发条).3.ratheradv.相当，颇①ratherwell很不错；②ratherbadly相当严重；③ratherthan而不是；④wouldratherdo...thando...宁愿做...，也不愿做...。【注意】：①wouldrather后跟一般过去时的从句，表示与现在或将来的情况相反；②wouldrather+过去完成时的从句，表示与过去的情况相反。练习：1.Itisbettertoexpressyouranger,(而不是)bottleitup.2.我不想让你告诉她此事。（尚未告诉）3.我宁愿你没告诉她此事。（已经告诉）4.commentn.评论，议论；v.评论，发表意见。①haveacomment有意见要发表；②give/offercomments给出/提出意见；③get/receivecomments收到意见；④nocomment无可奉告；⑤withoutcomment未作评论地；⑥commentthat...评论说...；⑦commenton...对...做出评论。练习：1.Hewasannoyedandrefusedtocommenttheaward.2.Agirlheknewannoyedhimby(comment)onhisincreasingweight.3.Hewasunableto(对...作出评论)thetopicduringthedebate.4.Itisconsiderateofyouto(对...不作出评论)myson’sbadbehaviorinpublic.5.entrance&exit(1)entrancen.大门(口)，入口(处)，进入①theentranceto......的入口/门口；②gainentranceto得以进入...，获得...的进入权;③entranceexaminations入学考试。(2)exitn.出口，离开，退出。theexitof......的出口。【拓展】：①theanswerto......的答案；②thekeyto......的钥匙/关键；③thesolutionto......的解决办法。练习：1.Guestshavefreeentrancetheswimmingpoolandthehealthclub.2.Hissudden(enter)tookeveryonebysurprise.3.Weofferedhimourcongratulations(他通过了入学考试).4.I’llbewaitingforyouat(...的出口)thetrainstation.5.(成功的关键)ishardwork.6.actuallyadv.事实上，实际上【拓展】“事实上，实际上”的其他表达：①infact；②inactual；③asamatteroffact；④inreality；⑤ineffect。练习：1.Growingvegetableslookseasy,but(actual)ittakesalotoflearning.2.Helooksyoungerthanhiswife,butactualfact,he’salotolder.3.HethoughtIhadknownthefact.But(事实上),Iknewnothingaboutit.7.negativeadj.消极的，负面的，有害的，不良的，否定的，负的。【反义词：positiveadj.好的，积极的，肯定的，正面的】①haveanegativeattitudeto/towards对...持消极的态度；②haveanegativeeffecton对...有不良影响；③anegativeform/sentence否定形式/句.练习：1.Asateacher,whatyousaidmay(对...有不良影响)yourstudents.2.Scientists(对...持相当消极的态度)thetheory.3.Ifigurethat(消极的态度)isoneaspectthataffectslearning.8.spend&pay&take&cost①Sb.spendssometime(in)doingsth.某人花费一些时间做某事。②Sb.spendssomemoney(on)doingsth.某人花费一些金钱做某事。③Sb.spendssometime/moneyonsth.某人在某物上花费一些时间/金钱。④Sb.payssomemoneyforsth.某人花费一些金钱买某物。⑤Ittakes(sb.)sometimetososth.做某事花费(某人)一些时间。⑥Sth.costssb.somemoney.某物花费某人一些金钱。⑦Itcosts(sb.)somemoneytodosth.做某事花费(某人)一些金钱。练习：1.Mysisterspentmuchofhertimeliterature.2.Ihatetospendalongperiodoftime(play)computergames.3.Ittookhimalongperiodoftime(finish)hisrevision.选词填空：spend，take，cost，pay（并改成适当形式）4.Themealcookedbyanexpertusabout$50.5.Iwouldappreciateitifyoucouldhelpmeforthisbook.6.Ither10monthstofinishthetranslationofthisnovel.7.Moremoneyshouldonhealthcareandend&intended&intention(1)intendv.计划，打算；(2)intendedadj.计划的，打算的；(3)intentionn.[C，U]打算，意图①intendtodosth.=intenddoingsth.=beintendedtodosth.打算做某事；②intendsb.todosth.打算让某人做某事；③hadintendedtodosth.本打算做（而未做）；④beintendedfor...是为...而提供/设计的。练习：1.Whatdoyouintend(do)whenyougraduate?2.Itwasmeanttobeasurprise;Ididn’tintendyou(see)itsosoon.3.He(intend)togetajobinthemedia,butgaveuptheplanafterstrugglingforweeks.4.Wefinishedlaterthanwe(intend).10.recognise/recognize&recognition(1)recognise/recognizev.认识，辨认出，承认，认可①recognise/recognize...tobe/as...承认...是...；被动语态：berecognised/recognizedtobe/as...被认为是...；②recognise/recognizesb./sth/by...通过...认出某人/某物；③recognise/recognizethat/wh-从句承认/意识到...；④Itisrecognised/recognizedthat...人们认为...。(2)recognitionn.认出，承认，认可beyondrecognition(变得)认不出来练习：1.Lincoln(被认为是)oneofthegreatestpresidentsinAmerica.2.(人们公认)teenagersplayanimportantpartinsportsandgames.3.Hetriedtogethiswork(recognise)inmedicalcircles.4.Ihaven’tseenSarasinceshewasalittlegirl,andshehaschangedbeyond(recognise).5.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout(recognise).11.base&basic&basically(1)basev.以...为基础；n.底部，根据，基地①base...on/upon...把...建立在...基础上；②bebasedon...以...为基础；③atthebaseof...在...底部；④anairbase空军基地。(2)basicadj.基本的，基础的，初级的，必需的；(3)basicallyadv.基本上，从根本上说。练习：1.Oneshouldalwaysbasehisopinionsfacts.2.Theresearchgroupproducedtworeports(base)onthesurvey,butneithercontainedanyusefulsuggestions.3.Youcannotacceptanopinionofferedtoyouunlessit(以事实为依据).12.aware&unaware&awareness(1)awareadj.意识到，察觉到①beawareof...意识到，察觉到；②bewellawareof...很清楚...；③beawarethat...意识到...；④so/asfarasI’maware就我所知；⑤makesb.awareof/that..使某人意识到...；(2)unawareadj.不知道，未察觉(3)awarenessn.意识①raise...awareness提高...意识；②buildpeople’sawarenessof..树立人们对...的意识；练习：1.ThethiefranawaybeforeI(意识到)whathadhappened--mywalletwasstolen.2.VolunteeringisbecomingincreasinglypopularinChina.People(意识到)helpingothersishelpingthemselves.3.Camperswouldgetaclear(aware)oftheprogramtheme--“Observe-Think-Act”.Unit2——单元语法：构词法英语构词法主要有四种：派生法、合成法、转化法和缩略法。一、派生法在一个词根的前面或后面加上某个词缀生成一个新词，这种构词法称为派生法。加在前面的词缀叫前缀，加在后面的词缀叫后缀。1.前缀前缀一般只改变词的意思，不改变词性。（1）表示否定意义的前缀：前缀例词un-unfit不合适的；unlike不像；unlimited无限制的；unfair不公平的；unfamiliar不熟悉的，不了解的；unusual不平常的，一场的；unfold(卷着的东西)展开，打开；unhappy不快乐的dis-dislike不喜欢；disagree不同意；disappear消失；disqualify(因犯规而)取消...的资格in-，im-，ir-，il-incomplete不完全的；indirect间接的；inactive不积极的；inhuman不人道的；impolite无礼的；impossible不可能的；irregular不规则的；irreal虚构的；illegal不合法的non-non-smoker不抽烟的人；non-stop不停的；non-violence非暴力政策mis-misunderstand误解；misuse误用；misread读错；misadventure事故，灾难；misjudge判断错误。（2）表示程度、大小的前缀前缀例词super-superstar超级明星；supermarket超市；superman超人；superpower超级大国over-overeat过度进食；overuse过度使用mini-minibus小型公交车；miniskirt迷你裙；minicar微型车under-underground地下；underestimate低估semi-semicircle半圆形；semiskilled半熟练的（3）表示其他意义的前缀前缀含义例词a-...的asleep睡着的；alive活着的en-使...enrich使丰富；enlarge使扩大；enable使可能，使发生inter-互相international国际的；Internet因特网re-再，又，重recycle再循环；rebuild重建tele-远程的television电视；telescope望远镜auto-自动automatic自动的；autodial自动拨号co-共同co-worker同事；cooperate合作anti-反对，相反antibody抗体；antifreeze防冻剂multi-多multicultural多元文化的；multichannel多频道的kilo-千kilogram千克；kilometer千米2.后缀后缀通常改变词性，构成意思相近的其他词性的词，少数后缀会改变词义。（1）形容词后缀后缀含义例词-able可...的，能...的acceptable可接受的；movable可移动的；suitable合适的；admirable令人钦佩的；comfortable舒适的；fashionable时髦的；reasonable有道理的-al属于...的，具有...性质的cultural文化的；magical有魔力的；traditional传统的；professional专业的，职业的；natural自然的，天生的；original最初的；personal个人的，私人的；musical音乐的；central中央的，中心的；-an某地的，...人的Asian亚洲（人）的；Canadian加拿大（人）的-en由...制作的wooden木制的；woolen羊毛的-ern...方向的eastern东方的；western西方的-ese某国（人）的Chinese中国（人）的；Japanese日本（人）的-ful充满...的harmful有害的；respectful恭敬的；doubtful怀疑的；stressful紧张的，有压力的；forgetful健忘的；powerful强有力的，有影响（感染）力的；careful仔细的；helpful有帮助的；hopeful有希望的；peaceful和平的；beautiful漂亮的，美丽的-less没有...的useless无用的；hopeless绝望的；harmless无害的；homeless无家可归的；careless粗心的；priceless无价的；valueless不值钱的-ce，-ical与...有关的，...的historical历史的；typical典型的；energetic精力充沛的；beneficial有益的-ish如...的childish孩子气的；selfish自私的-ive有...性质的，有...倾向的impressive给人印象深刻的；protective保护的；creative创造（性）的；active积极的，活跃的；effective有效的，生效的；attractive有吸引力的；positive积极的，好的；negative消极的，负面的-ous有...特性的dangerous危险的；curious好奇的；anxious忧虑的；mountainous多山的，山一般的；enormous巨大的；various各种各样的，各种不同的；obvious明显的；humorous幽默的；cautious谨慎的，十分小心的；continuous不断的，持续的-ly有...性质的friendly友好的；likely可能-y有...特性的，充满...的dusty充满灰尘的；tasty美味的，可口的；healthy健康的；wealthy富裕的，丰富的；rainy下雨的；snowy有雪的；windy有风的；cloudy多云的；foggy有雾的-ed感到...的(表行为、状态、情况等)amazed吃惊的；amused愉悦的；annoyed气恼的；ashamed感到不好意思的，难为情的；astonished惊讶的；bored厌烦的；confused困惑的；depressed情绪低落的；disappointed失望的；discouraged泄气的；moved感动的；embarrassed尴尬的，难为情的；encouraged受到鼓舞的；excited兴奋的；frightened受惊的；interested感兴趣的；inspired受鼓舞的；pleased高兴的，乐意的；scared恐惧的；puzzled困惑的；satisfied满意的；tired感到厌烦的；shocked令人震惊的，可怕的；surprised惊讶的；touched感动的；worried担心的-ing令人...的(表行为、状态、情况等)challenging具有挑战性的；annoying使人气恼的；convincing令人信服的；amazing惊人的；amusing有趣的；opposing（观点、意见等）相反的，相对立的；annoying使人气恼的；encouraging令人鼓舞的；astonishing令人惊讶的；embarrassing令人为难的；boring令人厌烦的；exciting令人兴奋的；interesting有趣的；moving令人感动的；frightening令人恐惧的；inspiring鼓舞人心的；puzzling令人困惑的；touching感人的；satisfying令人满意的；tiring令人厌倦的；surprising令人惊讶的；shocking令人震惊的，可怕的【说明】-ed形式的形容词多表示主语所处的状态，意为“感到...的”，通常修饰人，也可修饰人的表情、声音等；-ing形式的形容词多表示主语所具有的特征，意为“令人...的”，通常修饰事物。（2）动词后缀后缀含义例词-fy，-ify使成...，...化simplify简化；classify将...分类；beautify美化-en变成，使shorten缩短；widen加宽；sharpen削尖，使锐化；strengthen加强，巩固-ize，-ise成为，以...方式说realize/realise实现；apologize/apologise道歉；memorize/memorise记住，熟记；summarize/summarise总结，概要（3）副词后缀后缀含义例词-ly...地personally就个人而言，亲自；totally完全地；curiously好奇地；bitterly痛苦地，愤恨地；variously不同地；steeply陡峭地；regularly经常；entirely全部地，彻底地；fortunately幸运地；typically一般，通常；actually事实上，实际上；currently现时，当前；enormously非常，及其；obviously明显地，显而易见地；narrowly狭窄地，不宽地；significantly重大地，显著地-ward(s)表示“方向”forward(s)向前（地）；westward(s)向西（地）【拓展】形容词转化为副词的规律类别例词直接加-lyclear→clearly清楚地；great→greatly很，大大地以“辅音字母+-y”结尾的形容词，变y为i再加-lyhappy→happily高兴地；heavy→heavily沉重地词尾为-ble或-le的形容词，去掉e再加-lyterrible→terribly可怕地，极度地；gentle→gently轻轻地词尾为-ue的形容词，去掉e再加-lytrue→truly真实地词尾为-ll的形容词，直接加-yfull→fully充分地，完全地；dull→dully迟钝地词尾为-ic的形容词，加-allybasic→basically主要地，基本上；scientific→scientifically合乎科学地【注意】以下形容词变副词的拼写：①whole→wholly完全地；②shy→shyly害羞地；③dry→dryly/drily干燥地。（4）名词后缀后缀含义例词-er人designer设计师；organiser组织者；explorer探索者；programmer程序员；announcer广播员；publisher出版商；challenger挑战者；admirer仰慕者，赞赏者；consumer消费者；settler移居者，殖民者；founder创立者，缔造者；lawyer律师；driver司机，驾驶员；partner伙伴，搭档；photographer摄影师-or人sailor水手；actor演员；conductor指挥，售票员；professor教授-ist人specialist专家；artist艺术家；pianist钢琴家-ess女性，雌性actress女演员；lioness母狮-ness性质，状态eagerness热切，渴望；happiness快乐；darkness黑暗；sickness疾病；awareness意识，认识，明白；silliness愚蠢；tiredness疲劳，疲倦；carelessness粗心大意；kindness善良；bitterness苦味，苦难，怨恨；weakness虚弱，弱点；loneliness孤独，寂寞-ful...的量handful一把；mouthful一满口-ment状态，结果excitement兴奋，刺激；achievement成就；argument争论，论据；improvement改善，改进；acquirement获得，得到；judgement认为，判断；settlement解决，处理；government政府；punishment惩罚；replacement更换；treatment对待，治疗；equipment装备，设备-ion，-tion，-ation，-ition状态，行为production生产，制造；description描述，描写，叙述，形容；explanation解释，说明；reaction（对某一情形或事件的）反应；organization组织，团体，机构；collection（一批）收藏品；exploration探索，开发；illustration插图，（举例）说明，阐明；investigation调查；application申请；subscription捐献，订阅；graduation毕业；solution解决，解决方法；expectation期待；orientation培训，迎新；recognition识别，承认；reflection反映；selection选择，挑选；addition增加物，添加物；attraction吸引；assumption假定，假设；observation观察；correction纠正；celebration庆祝，庆祝会；prevention预防；invitation邀请；completion完成，结束；pronunciation发音；migration迁徙；location地点，位置；competition竞争，比赛；position位置；accommodation住处，工作场所-sion状态，行为permission许可，允许；admission允许进入；conclusion结论；decision决定；discussion讨论，辩论；impression印象，感想-th性质，状态，过程warmth温暖；strength强项，力量；depth深度；length长度；width宽度-an，-ian人musician音乐家；physician医师，内科医生-ism...主义，行业optimism乐观，乐观主义；tourism旅游业-ship情况，状态，性质，身份，职业，技能relationship关系；citizenship公民权；musicianship音乐技能--y，-ty，-ity状态，性质difficulty困难；honesty诚实；responsibility责任；safety安全；creativity创造性，创造力；apology道歉；delivery传送，递送；recovery恢复，痊愈；discovery发现；generosity慷慨，大方；cruelty残酷，残暴；beauty美，美丽；personality个性，性格；disability无能，残疾-hood时期，状态，身份childhood童年；motherhood母亲身份-ure，-ture状态、情况或行为的结果departure离开，出发；mixture混合，混合物；exposure暴露；pressure压力；failure失败，倒闭；sculpture雕像，雕刻品-ance，-ence动作，状态，性质ignorance忽视，不理；performance（工作或活动中的）表现；appearance出现，外貌；existence存在，生存；preference偏爱；reference参考，查阅；difference差异；guidance引导，指引；silence沉默；patience耐心；absence缺席；presence出席；confidence信息；convenience便利；importance重要（性）（5）数词后缀后缀例词-teenfourteen十四；eighteen十八-tyforty四十；eighty八十-thfourth第四；eighth第八二、合成法把两个或两个以上的词合成一个新词，这种构词法叫作合成法，由合成法构成的词叫合成词。1.合成名词的主要构成方法（1）n.+n.①suitcase手提箱；②mankind人类；③rooftop屋顶；④earthquake地震；⑤eggplant茄子；⑥rainbow彩虹；⑦pineapple菠萝；⑧sunflower向日葵；⑨bathwater洗澡水，浴水；⑩platform高台，平台。（2）adj.+n.①greenhouse温室；②highway公路；③shorthand速记；④blackboard黑板。（3）v.+n.①scarecrow稻草人；②breakwater防波提；③pickpocket扒手；④playground操场。（4）n.+v.①sunshine阳光；②daybreak破晓；③sunrise日出；④haircut理发；⑤waterfall瀑布。（5）n.+v.-ing①sightseeing观光；②handwriting书法；③skateboarding滑板运动。（6）v.-ing+n.①diningcar餐车；②waitingroom等待室。（7）adv.+n.①inland内陆；②overcoat大衣；③update最新消息。（8）v.+adv.①get-together联欢会；②breakdown破裂。（9）adv.+v.①outbreak爆发；②output产量；③downfall垮台；④income收入。（10）pron.+n.①he-goat公山羊；②she-wolf母狼。（11）其他构成方式：①well-being健康；②grown-up成年人；③brother-in-low姐夫，妹夫；④go-between中间人；⑤commander-in-chief总司令；⑥passer-by路人。2.合成动词的主要构成方法（1）n.+v.①sunbathe沐日光浴；②sleepwalk梦游。（2）adv.+v.①download下载；②undergo经历。（3）adj.+v.①whitewash粉刷；②blacklist列入黑名单。3.合成形容词的主要构成方法（1）adj.+n.+-ed①noble-minded高尚的；②good-tempered脾气好的。（2）adj.+v.-ing①good-looking好看的；②easy-going随和的。（3）adv.+v.-ing①hard-working勤劳的；②far-reaching影响深远的。（4）n.+v.-ing①peace-loving热爱和平的；②epoch-making划时代的；③breathtaking令人惊叹的。（5）n.+过去分词①state-owned国营的；②sunburnt晒黑的。（6）adv.+过去分词①well-known著名的；②widespread广泛流传的。（7）adj./adv/+n.①full-time全职的；②high-class高级的；③downtown市区的。（8）n.+adj.①ice-cold冰冷的；②airsick晕机的；③seasick晕船的；④carsick晕车的；⑤homesick想家的。（9）num.+n.①million-pound百万英镑的；②first-class头等的。（10）num.+n.adj.①eight-year-old八岁的；②five-meter-long五米长的。（11）num.+n.-ed①three-legged三条腿的；②ten-storeyed十层的。（12）其他构成方式：①overall全部的；②face-to-face面对面的；③all-round全面的；④happy-go-lucky无忧无虑的。4.合成副词的主要构成方法（1）adj.+n.hotfoot匆忙地。（2）adv.+adv.①however然而；②somehow以某种方式，不知怎么地。（3）prep.+n.①overnight在晚上，一夜之间；②inside在（建筑物、房间）内。（4）prep.+adv.forever永远。5.合成介词的主要构成方法（1）adv.+n.outside在...外面。（2）prep.+adv.①within在...之内；②throughout在整个期间，自始至终。【注意】合成词的量很大，有时一个名词可以合成许多合成词。例如：①handbag手包；②handshake握手；③handwriting书法；④handkerchief手帕。三、转化法一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性，这种构词法称为转化法。（1）由名词转化为动词shouldern.肩膀→vt.担负，承担；housen.房屋→v.给（某人）提供住处；nursen.护士→v.护理；watern.水→v.浇水；oiln.油→vt.给...加润滑油；facen.脸→v.面对；handn.手→vt.交，递；timen.时间→vt.定时，测时；minen.矿山→v.开矿；shipn.船→vt.用船装运；seatn.座位→vt.使...坐下；draftn.草稿→vt.起草；headn.头→v.前进；transportn.运输→v.运输barbecuen.烧烤→vt.在（烧烤架上）烤；financen.金融→vt.为...提供资金；stainn.污点，污迹→v.玷污，污染（2）由动词转化为名词curev.治疗→n.治愈；leadv.领导→n.领先地位；signalv.发信号→n.信号；bargainvi.讨价还价→n.便宜货；combv.梳理（头发）→n.梳子；callv.打电话→n.电话，通话；watchv.观看→n.手表；stopv.停止→n.车站；lovev.爱→n.爱；recordv.录音→n.记录；abusev.辱骂→n.辱骂（3）由形容词转化为动词emptyadj.空的→v.把...腾空；narrowadj.狭窄的→v.使变窄；slowadj.慢的→v.减慢，使减慢；betteradj.较好的→v.胜过，超过；freeadj.自由的→v.释放。（4）由形容词转化为名词totaladj.总的，全部的→n.总数，合计；goodadj.好的→n.好处；freezingadj.冰冻的→n.冰点；solidadj.固体的，坚实的→n.固体；briefadj.简短的，简要的→n.摘要，概要；（5）由副词转换为动词forwardadv.向前→转寄，转运；nearadv.附近→v.接近，靠近；downadv.向下→v.（一下子）喝下，击倒（6）由名词或数词转化为副词homen.家→adv.回家；firstnum.第一→adv.最初，首先（7）由形容词转化为副词longadj.长的，冗长的→adv.长时间地，长久地hardadj.硬的，难的→adv.激烈地，努力地（8）个别词在一定语境下可转化为名词例：①Thisdictionaryisamustforstudents.这是一本学生必备词典。②Hisargumentcontainstoomanyifsandbuts.他的辩论含有太多的“如果”和“但是”。【注意】转化时，有些单词的读音可能会有所变化，如：use/ju:s/n.使用，用途；use/ju:z/v.使用；close/cləʊz/v.关闭；close/cləʊs/adj.接近，亲密的separate/ˈseprət/adj.分开的；separate/ˈsepəreɪt/n.估计estimate/ˈestɪmət/n.估计estimate/ˈestɪmeɪt/v.估计record/rɪˈkɔ:d/v.记录record/ˈrekɔ:d/n.记录，纪录increase/inˈkri:s/v.增加increase/ˈiŋkri:s/n.增加present/prɪˈzent/v.赠送，呈现present/ˈpreznt/n.礼物，礼品四、缩略法缩略法：是指把两个或两个以上的词各取一部分（或用单词首尾字母或用截头取尾的方法）合在一起构成一个新单词。读音主要有两种形式，即各字母分别读音或作为一个单词来读。veryimportantperson→VIP（读字母音）要人，贵宾；television→TV（读字母音）电视；advertisement→ad广告；laboratory→lab实验室；gymnasium→gym健身房，体育馆；examination→exam考试；WorldHealthOrganisation→WHO世界卫生组织WorldTradeOrganisation→WTO世界贸易组织thePeople’sRepublicofChi