小学信息技术四年级上册第13课《发送电子邮件》说课稿

小学信息技术四年级上册第13课《发送电子邮件》说课稿课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析《发送电子邮件》是小学信息技术四年级上册的一篇教学内容。本节课旨在让学生了解电子邮件的基本概念、掌握发送电子邮件的方法和技巧，培养学生的信息交流能力。教材通过生动的实例和详细的步骤讲解，使学生能够熟练地使用电子邮箱进行信息的发送和接收，为学生的日常生活和学习提供便捷。本节课内容与学生的实际需求紧密相连，易于激发学生的学习兴趣，有助于提高学生的实践操作能力。二、核心素养目标1.信息意识：培养学生主动获取、处理和应用信息的能力，通过发送电子邮件实践，增强信息安全意识。

2.计算思维：训练学生运用逻辑思维解决问题的能力，理解电子邮件发送过程中的信息传递原理。

3.信息伦理：引导学生遵循网络礼仪，尊重他人隐私，培养良好的网络道德行为。

4.信息素养：提高学生运用信息技术进行有效沟通的能力，形成良好的信息检索、处理和交流习惯。三、教学难点与重点1.教学重点

①电子邮件的基本概念和作用，让学生理解电子邮件在信息交流中的重要性。

②电子邮件的发送和接收操作流程，包括登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件等步骤。

2.教学难点

①电子邮箱地址的正确书写格式，帮助学生掌握正确的邮箱格式，避免发送邮件时出现错误。

②附件的添加与发送，让学生学会如何将文件作为附件添加到邮件中，并正确发送。

③电子邮件礼仪与网络安全意识，引导学生遵循网络礼仪，尊重他人隐私，防范网络诈骗和病毒。四、教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备《小学信息技术四年级上册》教材。

2.辅助材料：准备电子邮件发送操作演示视频、电子邮件礼仪PPT。

3.实验器材：每台电脑预装电子邮件客户端软件，确保网络连接正常。

4.教室布置：将学生分组，每组一台电脑，方便学生进行操作实践和小组讨论。五、教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一封有趣的动画邮件，引发学生对电子邮件的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的互联网基本概念，如什么是网络、如何使用浏览器等。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍电子邮件的基本概念、作用和特点，以及电子邮箱的组成。

-举例说明：通过展示一个发送邮件的实例，详细讲解电子邮件的发送过程，包括登录邮箱、撰写邮件、添加附件、发送邮件等步骤。

-互动探究：分组讨论，让学生尝试描述电子邮件发送的整个过程，并思考电子邮件在生活中的应用。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：学生在电脑上实际操作，登录电子邮箱，发送一封简单的邮件给老师或同学。

-教师指导：在学生操作过程中，教师巡回指导，解决学生在操作过程中遇到的问题，如邮箱格式错误、附件添加失败等。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课学习的要点，强调电子邮件的基本操作步骤和注意事项。

-强调电子邮件礼仪和网络安全意识，提醒学生在使用电子邮件时要尊重他人，注意个人信息安全。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后，尝试给父母或朋友发送一封电子邮件，主题为“今天的学习心得”。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们在发送邮件时运用课堂所学，注意电子邮件的格式和礼仪。

6.扩展活动（约10分钟，可选）

-如果时间允许，可以安排一个小组竞赛，让学生在规定时间内发送一封包含特定要求的邮件，如添加附件、使用正确的邮件格式等。

-教师评选出最佳邮件，并给予表扬和奖励，以激发学生的学习兴趣和积极性。六、知识点梳理1.电子邮件的基本概念

-电子邮件（Email）的定义

-电子邮件的地址格式（用户名@邮箱服务器地址）

-电子邮件的作用和特点

2.电子邮箱的组成

-收件箱：接收他人发送的邮件

-发件箱：存储已发送的邮件

-草稿箱：存储编辑中的邮件

-垃圾箱：存储被删除的邮件

-附件：随邮件一同发送的文件

3.电子邮件发送和接收的基本步骤

-登录电子邮箱：输入用户名和密码

-撰写邮件：填写收件人地址、主题、正文

-添加附件：选择文件并添加到邮件中

-发送邮件：点击发送按钮，邮件发送给收件人

-接收邮件：登录邮箱，查看收件箱中的新邮件

4.电子邮件礼仪与网络安全

-使用礼貌用语，尊重收件人

-注意邮件格式，如标题简洁明了、正文分段落

-保护个人隐私，不泄露敏感信息

-识别垃圾邮件和诈骗邮件，防止上当受骗

5.电子邮件客户端软件的使用

-电子邮件客户端软件的安装与设置

-添加邮箱账户：输入邮箱地址、用户名、密码等

-邮件管理：接收、发送、删除邮件

-邮件搜索：通过关键词搜索特定邮件

6.电子邮件的高级应用

-使用邮件模板，提高邮件撰写效率

-邮件签名：添加个人或公司签名，展示个性

-邮件分组：将联系人分组，方便邮件发送

-邮件提醒：设置邮件接收提醒，不错过重要邮件

7.电子邮件常见问题及解决办法

-邮件发送失败：检查网络连接、邮箱地址格式

-邮件附件无法打开：检查附件格式、下载相应软件

-邮件丢失：检查垃圾箱、已删除邮件找回

-邮箱被黑：更改密码、设置安全问题，提高邮箱安全性

8.电子邮件的实用技巧

-使用快捷键，提高邮件操作效率

-利用邮件过滤功能，自动分类邮件

-设置邮件自动回复，应对临时离开情况

-使用邮件加密，保护邮件内容不被他人查看

9.电子邮件在生活中的应用

-与家人、朋友保持联系，分享生活点滴

-与老师、同学交流学习心得，求助问题

-与公司客户、合作伙伴商务沟通，拓展业务

-订阅邮件列表，获取最新资讯和优惠信息

10.电子邮件的发展趋势

-随着互联网的发展，电子邮件逐渐成为人们日常生活和工作的重要工具

-电子邮件与社交媒体、即时通讯软件的融合，形成多元化的信息交流方式

-电子邮件营销、电子邮件广告等应用逐渐兴起，为企业和商家提供新的宣传途径

-电子邮件安全性和隐私保护成为关注焦点，未来将不断完善相关法律法规和技术措施七、反思改进措施（一）教学特色创新

1.结合生活实例进行教学，使学生能够更好地理解电子邮件在实际生活中的应用。

2.采用任务驱动法，让学生在完成实际操作任务的过程中学习电子邮件的相关知识，提高学生的实践能力。

3.引入小组合作学习，培养学生的团队合作精神和沟通能力。

（二）存在主要问题

1.教学过程中，部分学生对电子邮件的操作不够熟练，导致实践环节耗时较长。

2.在互动探究环节，部分学生参与度不高，影响了课堂氛围和学习效果。

3.教学评价较为单一，未能充分体现学生的个性化发展和综合素质。

（三）改进措施

1.针对操作不熟练的问题，可以在课前为学生提供一些操作指南和视频教程，让学生提前预习，以便在课堂上更快地掌握电子邮件操作。

2.在互动探究环节，可以设置更多有趣的讨论主题，激发学生的兴趣和参与热情。同时，鼓励学生提问和分享经验，提高课堂互动性。

3.丰富教学评价方式，除了考试成绩，还可以加入课堂表现、实践操作、团队合作等多维度的评价，以全面衡量学生的学习成果。

4.加强与学生的沟通，了解他们的学习需求和困惑，及时调整教学方法和节奏，使教学更贴近学生实际。

5.在教学过程中，注重培养学生的信息素养和网络安全意识，使他们不仅学会使用电子邮件，还能在使用过程中遵循网络礼仪，保护个人隐私。八、板书设计1.电子邮件的基本概念及组成

①电子邮件的定义和作用

②电子邮箱的组成部分（收件箱、发件箱、草稿箱、垃圾箱、附件）

2.电子邮件发送和接收步骤

①登录电子邮箱

②撰写邮件（收件人、主题、正文）

③发送邮件及接收邮件

3.电子邮件礼仪与网络安全

①使用礼貌用语

②注意邮件格式

③保护个人隐私，预防网