福建省南平市武夷山第二中学高一生物模拟试题含解析

福建省南平市武夷山第二中学高一生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.大小、长势相同的两个品种的大豆幼苗，分别置于相同的密闭透明玻璃罩内，在相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如右图。下列相关叙述中正确的是(

)A．0～10min期间，乙的有机物积累速度大于甲B．10～20min期间，甲和乙的叶肉细胞中能产生[H]的场所

为线粒体和叶绿体C．30～45min期间，甲和乙均不进行光合作用D．若甲、乙培养在同一密闭透明的玻璃罩内，一段时间后乙先死亡参考答案：A2.2008年诺贝尔生理或医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和2009年首先爆发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒的遗传物质分别是DNA和RNA。下列DNA和RNA的比较正确的是A．结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构B．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中C．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同D．除病毒外，DNA是真核生物的遗传物质，RNA原核生物的遗传物质参考答案：A结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构，A项正确；分布上，真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，B项错误；从化学组成上，DNA与RNA共有的碱基为A、C、G，DNA特有的碱基是T，RNADNA特有的碱基是U，C项错误；真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA，项错误。【考点定位】DNA和RNA的化学组成、结构和分布，细胞中的遗传物质3.丙氨酸的R基为—CH3，甘氨酸的R基为—H，在它们缩合形成的二肽中，含有碳、氧、和氢原子数分别是

（

）A.3，3，12

B.5，3，12

C.5，4，10

D.5，3，10参考答案：D本题考查氨基酸的结构通式及其脱水缩合反应，要求考生识记氨基酸的结构通式，理解氨基酸之间的脱水缩合反应规律，进而进行相关的计算。根据组成蛋白质的氨基酸结构可知氨基酸的化学式通式为C2H4O2NR，结合题意可知丙氨酸的化学式为C3H7O2N，甘氨酸的化学式为C2H5O2N；由丙氨酸和甘氨酸两个氨基酸脱水缩合反应时会脱去一分子水形成二肽，因此该二肽中含有的碳原子数为3+2=5，氧原子数为2+2-1=3，氢原子数为7+5-2=10，综上分析，D正确，ABC错误。【点睛】解题思路点拨：1）熟悉氨基酸的结构通式，能根据结构通式熟练写出氨基酸的化学式通式C2H4O2NR。2）熟悉氨基酸之间脱水缩合反应规律，知道每形成一个肽键会脱去1个水分子，减少2个氢原子和1个氧原子。4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与使用的研究方法配对正确的是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法参考答案：C5.某生物核酸的碱基组成中，嘌呤占52％，嘧啶占48％，此生物一定不是A.噬菌体B.大肠杆菌C.青霉菌D.人参考答案：A6.用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质，把人和鼠的两细胞融合，融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性。会发生的现象是（）A．细胞表面发红色荧光B．细胞表面发绿色荧光C．细胞表面一半发红色荧光，另一半发绿色荧光D．细胞表面红、绿色荧光均匀分布参考答案：D略7.在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，

下列操作步骤中不正确的是(

)A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案：D8.下列有关能量的叙述不正确的是

（

）A.人体成熟的红细胞没有线粒体，但能产生ATPB.绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高参考答案：B试题分析：人体成熟的红细胞没有线粒体，但能通过无氧呼吸产生ATP，A项正确；绿色植物的体细胞不都含有叶绿体，在有光的条件下只有含有叶绿体的细胞可以利用光能合成有机物，B项错误；青藏高原大气中氧气的含量低，但哺乳动物体内红细胞的数量相对增多，增加运输氧的能力，因此细胞产生能量的主要生理过程仍是有氧呼吸，C项正确；每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高，氧化分解时耗氧多，产水多，放能多，D项正确。考点：本题考查细胞呼吸、糖类和脂质的作用、主要细胞器的功能，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。9.在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（

）A．21三体综合征

B．苯丙酮尿症C．白化病

D．红绿色盲参考答案：A10.生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是

A.没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体可以独立完成自身的代谢活动C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位参考答案：D11.以下各组细胞结构中，都含有DNA的是

A．细胞膜、线粒体、细胞核

B．细胞膜、核膜、拟核C．核膜、线粒体、叶绿体

D．细胞核、线粒体、叶绿体参考答案：D12.科学家在研究家蚕丝腺细胞亚显微结构时，取得这样的数据：粗面型内质网的含量为N时，蚕丝产量为P，粗面型内质网含量为2N时，蚕丝产量为1．5P；粗面型内质网含量为3N时，蚕丝产量为2P。研究结果表明，凡高产品种，丝腺细胞中粗面型内质网特别发达，以上事实说明

A.蛋白质在粗面型内质网上合成

B.蛋白质在核糖体里合成C．粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关

D.高尔基体与蛋白质分泌有关参考答案：C13.在有丝分裂过程中，当染色体数与DNA分子数相同时，细胞内出现的显著变化是A.染色体出现，纺锤体出现

B.核仁消失，核膜解体C.新核形成，赤道板出现

D.染色体数加倍并移向两极参考答案：D14.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中，细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列的生命活动，从生命系统的各个层次上分析，都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是（

）A．细胞的体积越大，相对表面积就越大，物质运输的效率就越高B．植物叶肉细胞利用核孔实现核内外DNA、RNA和蛋白质的交换C．从生命系统的结构层次来分析,一个大肠杆菌只对应于细胞层次D．水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈参考答案：D15.下图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图，下列叙述正确的是()。A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①―→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②―→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案：C解析：①图中DNA数为染色体的2倍，所以DNA已完成了复制，A错误；③时期染色体数目等于DNA数目都为2N，为间期的G1期或末期，而核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板是末期的现象，B错误；②图染色体数目等于DNA数目都为4N，为有丝分裂后期着丝点分裂使染色体数目加倍，C正确；在有丝分裂过程中无同源染色体分离，D错误。16.蔗糖水解后的产物是A．葡萄糖

B.葡萄糖和果糖

C．葡萄糖和半乳糖

D.麦芽糖和葡萄糖参考答案：B17.同源染色体是指（

）A.一条染色体复制形成的2条姐妹染色体 B.分别来自父方和母方的任意两条染色体C.形态特征完全相同的染色体 D.减数分裂过程中联会的2条染色体参考答案：D【分析】同源染色体是指配对的两条染色体，形态和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方；同源染色体两两配对的现象叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体。【详解】同源染色体不是复制而成的，而是一条来自父方、一条来自母方，A错误；一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体，B错误；形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，C错误；同源染色体的两两配对叫做联会，所以联会的两条染色体一定是同源染色体，D正确。【点睛】本题考查同源色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，如B选项中“来自父母双方”虽然与概念中说法相同，但还要明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体。18.我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异育种，这些变异A.是定向的 B.对人类都有益C.人工选择提供原材料 D.不能遗传给后代参考答案：C【分析】太空诱变育种的原理是基因突变，人工诱变能提高基因突变的频率，缩短育种年限；基因突变是不定向的，所以需进行人工筛选；空间诱变育种能培育出带有新性状的新品种。【详解】太空诱变育种的原理是基因突变，而基因突变具有不定向性，A错误；基因突变具有多害少利性，所以太空诱变育种产生的变异对人类不一定都是有益，B错误；基因突变具有不定向性，而诱变育种可以提高突变率，缩短育种周期，能大幅度改良某些性状，所以太空诱变育种能为人工选择提供原材料，C正确；基因突变是遗传物质发生了改变，属于可遗传变异，所以能遗传给后代，D错误。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息判断诱变育种的原理是基因突变，明确基因突变是可遗传变异，可以为生物进化提供原材料，且基因突变具有不定向性等特点。19.下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述，不正确的是

（

）

A．细胞膜在细胞的能量转换和信息传递等的过程中起着决定性作用

B．许多重要的化学反应都在生物膜上进行

C．生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应

D．各种生物膜在功能上互相独立，互不影响参考答案：D20.下列物质在元素组成上最相似的一组是（）A．糖原、胰岛素、性激素 B．纤维素、DNA、生长激素C．淀粉、淀粉酶、ATP D．ATP、DNA、RNA参考答案：D【考点】ATP的化学组成和特点；核酸的基本组成单位；糖类的组成元素；脂质的组成元素．【分析】糖类的元素组成是C、H、O，蛋白质的元素组成是C、H、O、N等，不同类的脂质的元素组成不同，脂肪和固醇的元素组成是C、H、O，磷脂的元素组成是C、H、O、N、P，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：A、糖原为多糖，只含C、H、O，胰岛素为蛋白质，含C、H、O、N，性激素为固醇类，含C、H、O，A错误；B、纤维素为多糖，只含C、H、O，DNA中含有C、H、O、N、P，生长激素为蛋白质，含C、H、O、N，B错误；C、淀粉为多糖，只含C、H、O，淀粉酶为蛋白质，含C、H、O、N，ATP中含有C、H、O、N、P，C错误；D、ATP中含有C、H、O、N、P，DNA和RNA也含有C、H、O、N、P，D正确．故选：D．【点评】本题考查了糖类、蛋白质、脂质、核酸的元素组成，要求学生识记各种化合物的组成元素即可．21.ATP转化为ADP时，释放的能量可用于A．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞

B．根对水分的渗透吸收C．胰腺细胞分泌胰岛素

D．O2进入红细胞参考答案：C22.下列关于核酸的叙述不正确的是

A．核酸可分为DNA和RNA两种

B．核酸的基本单位是核苷酸C．除病毒以外，所有生物都含有核酸

D．核酸是一切生物的遗传物质参考答案：C23.下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显区别(

)A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇参考答案：B24.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，许多生物化学反应在细胞质基质中进行，而下列生物化学反应在细胞质基质中进行的是（

）A.C3的还原

B.色盲基因的复制C.葡萄糖的无氧分解

D.消化酶的合成参考答案：C25.对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是（

）A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变B、细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C、细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢D、细胞死亡是细胞癌变的结果参考答案：C26.1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是（

）A、该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B、该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C、对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D、该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输参考答案：A略27.下表列出了部分生物体中水分的含量。其中的数据说明（）生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等动物生物含水量（%）9780~8578659060~80含水量（%）

①藻类的代谢比高等动物更旺盛②生物体中水分的含量是各种化学成分中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的器官和组织含有水的含量有较大差异A.①②③④

B.②③

C.②③④

D.①③参考答案：B【分析】分析表格信息可知，不同生物体内水含量不同，水生生物的水含量多于陆生生物；不同生物体内的含水量都超过了50%，说明水是生物体含量最多的化合物。【详解】该表格没有对不同植物的新陈代谢和含水量的关系进行统计，①错误；根据以上分析已知，水是生物体含量最多的化合物，②正确；根据以上分析已知，水生生物的水含量多于陆生生物，③正确；该表格没有对不同组织器官的含水量进行统计，④错误。因此，以上说法中正确的有②③，故选B。28.下列有关科学家在遗传学方面成就的叙述，错误的是（

）A.沃森和克里克提出了DNA分子的双螺旋结构模型B.格里菲思用肺炎双球菌的体内转化实验证明了DNA是遗传物质C.赫尔希和蔡斯的实验用噬菌体作材料，运用了同位素标记技术D.袁隆平用杂交育种的技术，极大的提高了水稻产量参考答案：B【分析】1953年，沃森和克里克通过物理模型构建法构建了DNA分子双螺旋结构模型；肺炎双球菌的转化实验包括体内转化实验和体外转化实验，其中艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质；1952年，赫尔希和蔡斯以T2噬菌体为材料，利用放射性同位素标记技术进行实验，证明DNA是遗传物质。【详解】A.沃森和克里克首先提出了DNA的双螺旋结构模型，A正确；B.格里菲斯只证明了死S型菌含有使R型菌发生转化的“转化因子”，没有证明DNA是生物体的遗传物质，B错误；C.赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验过程中采用了同位素标记技术，即用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，C正确；D.杂交育种的原理是基因重组，是改良作物品质和提高作物产量的常用方法，D正确。29.决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w基因控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是

(

)A．红眼雄果蝇

B．白眼雄果蝇

C．红眼雌果蝇

D．白眼雌果蝇参考答案：D略30.下列对转运RNA的描述，正确的是

（

）A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA转运氨基酸到细胞核内

D．转运RNA能识别信使RNA上的密码子参考答案：D31.通过诊断可以预测某夫妇的子女患甲种病的概率为a，患乙种病的概率为b。该夫妇生育的孩子仅患一种病的概率是()A．1－a×b－(1－a)×(1－b)

B．a＋bC．1－(1－a)×(1－b)

D．a×b参考答案：A略32.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述正确的是（

）

A.无氧条件下，光合作用是细胞中ATP的唯一来源

B.有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧气

D.细胞质基质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体参考答案：B33.某植物的籽粒非糯性(B)对糯性(b)、抗病(R)对不抗病(r)、花粉粒长形(D)对圆形(d)均为显性，这3对相对性状独立遗传。非糯性籽粒及其花粉遇碘液呈蓝色，糯性籽粒及其花粉遇碘液呈棕色。利用甲(BBRRDD)、乙（bbRrDD)、丙(bbRRdd)、丁(bbrrDD)4种基因型的亲本植株进行相关杂交实验，下列实验及其结果错误的是A.甲×丙→F1，染色观察F1的花粉→4种花粉的数量比为1：1：1：1B.甲×丁→F1，自交→子代4种表现型的数量比为9：3：3：1C.甲×丁→F1，F1×丁→子代4种表现型的数量比为1：1：1：1D.甲×丁→F1，F1×乙→子代4种表现型的数量比为9：3：3：1参考答案：D【分析】据题干“某植物的籽粒非糯性(B)对糯性(b)、抗病(R)对不抗病(r)、花粉粒长形(D)对圆形(d)均为显性，这3对相对性状独立遗传”，可知三对等位基因位于三对同源染色体上，符合自由组合定律。【详解】A、甲(BBRRDD)×丙(bbRRdd)→F1（BbRRDd），染色观察F1的花粉→4种花粉的数量比为BDR:BdR:bDR：bdR=1：1：1：1，A正确；B、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD)→自交→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形（B-R-DD）:非糯性不抗病长形（B-rrDD）；糯性抗病长形（bbR-DD）:糯性不抗病长形（bbrrDD）=9：3：3：1，B正确；C、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD)，F1(BbRrDD)×丁(bbrrDD)→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形（BbRrDD）:非糯性不抗病长形（BbrrDD）；糯性抗病长形（bbRrDD）:糯性不抗病长形（bbrrDD）=1：1：1：1，C正确；D、甲(BBRRDD)×丁(bbrrDD)→F1(BbRrDD)，F1(BbRrDD)×乙（bbRrDD)→子代4种表现型的数量比为非糯性抗病长形（2BbRrDD+1BbRRDD+）:非糯性不抗病长形（1BbrrDD）；糯性抗病长形（2bbRrDD+1bbRRDD）:糯性不抗病长形（1bbrrDD）=3:1:3:1，D错误。故选D。【点睛】识记基因自由组合定律的实质，能够依据题干信息判断子代表现性及比例。34.下列哪一项不是细胞膜的功能（

）A、控制物质进出细胞

B、将细胞合成的激素分泌到细胞外C、提高细胞内化学反应速率

D、作为系统边界，维持细胞内部环境稳定参考答案：C35.在下列杂交组合中，后代不可能出现隐性个体的是A.Aa×aa

B.aa×aa

C.Aa×Aa

D.AA×aa参考答案：D36.下列关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是A.氨基酸种类、数目和排列顺序相同的蛋白质功能一定相同B.有些蛋白质具有免疫作用,有些蛋白质起信息传递作用C.高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化D.发挥生物催化作用的蛋白质在反应前后其分子结构彻底改变参考答案：B氨基酸种类、数目和排列顺序相同的蛋白质，功能不一定相同，A错误；有些蛋白质如抗体具有免疫作用，有些蛋白质如生长激素起信息传递作用，B正确；高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物更易被人体消化，C错误；酶是生物催化剂，在反应前后其分子结构不发生改变，D错误。37.有关免疫的几种说法不正确的是

A．在体液免疫过程中，往往要借助T细胞呈递抗原

B．特异性免疫过程中发挥作用的主要是淋巴细胞和吞噬细胞

C．抗原可以是过敏原，过敏原一定是抗原

D．病毒感染时，细胞免疫前，往往先通过体液免疫的作用来防止病毒随血液扩散参考答案：B38.纯种的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交，在F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现类型，其比例为9∶3∶3∶1。与此无关的解释是A．F1产生了4种比例相等的配子B．雌配子和雄配子的数量相等C．F1的四种雌、雄配子自由结合D．必须有足量的F2个体参考答案：B39.若要得到1000只小鸡，从理论上算，至少需要卵原细胞和精原细胞的个数分别是A、10000和2500

B、2500和10000C、10000和4000

D、4000和10000参考答案：A40.在显微镜视野中观察黑藻细胞细胞质环流时，视野中一叶绿体位于液泡右下方，细胞质环流方向为逆时针，如图所示，实际上叶绿体的位置和细胞质环流的方向分别为（）A．叶绿体位于液泡右下方，环流方向为逆时针B．叶绿体位于液泡左上方，环流方向为逆时针C．叶绿体位于液泡右上方，环流方向为顺时针D．叶绿体位于液泡左下方，环流方向为顺时针参考答案：B【考点】细胞观察实验．【分析】图中可以看出，细胞质环流方向是逆时针的，并且叶绿体在细胞的右下方．显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同．【解答】解：视野中一叶绿体位于液泡的右下方，细胞质环流方向为逆时针，由于在显微镜视野下看到的是倒立的虚像，上下颠倒，左右相反，也就是旋转180度，因此叶绿体位于液泡左上方，环流方向依然为逆时针．故选：B．【点评】本题属于简单题，也是易错题，要求考生能理解显微镜下物像的静态位置与物体的静态位置相反，显微镜下物像的运动方向与物体的运动方向相同．

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲是物质A通过细胞膜的示意图，图乙是与物质跨膜运输相关的曲线图。请据图回答问题：（1）由图甲可知，物质A跨膜运输的方式是________，判断理由是_______________________。其运输方式也可用图乙中的曲线________（填数字）表示。如果物质A释放到细胞外，则转运方向是________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。图中物质B指的是________。（2）图乙中曲线①反映出物质运输速率与________________有关，若曲线②表示番茄吸收Mg2+的速率，曲线不再上升时影响物质运输速率的因素可能有________和________。参考答案：

(1).主动运输

(2).物质运输逆浓度梯度进行

(3).②

(4).Ⅱ→Ⅰ

(5).载体蛋白

(6).膜两侧物质的浓度差

(7).载体数量

(8).能量【分析】1、据图甲分析，物质A从低浓度向高浓度运输，应属于主动运输，其中B物质表示载体蛋白；Ⅰ侧含有糖蛋白，表示细胞膜外。

2、根据图乙分析，①曲线图表示细胞外浓度与运输速率成正比，故运输方式是自由扩散；曲线图②表示物质运输速率在一定浓度范围内与细胞外浓度呈正相