![课程思政教学设计案例移动电子商务运营详情页产品描述策划_第1页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/1D/18/wKhkGWePXhGARhyIAAIcyb4WIf8181.jpg)
![课程思政教学设计案例移动电子商务运营详情页产品描述策划_第2页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/1D/18/wKhkGWePXhGARhyIAAIcyb4WIf81812.jpg)
![课程思政教学设计案例移动电子商务运营详情页产品描述策划_第3页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/1D/18/wKhkGWePXhGARhyIAAIcyb4WIf81813.jpg)
![课程思政教学设计案例移动电子商务运营详情页产品描述策划_第4页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/1D/18/wKhkGWePXhGARhyIAAIcyb4WIf81814.jpg)
![课程思政教学设计案例移动电子商务运营详情页产品描述策划_第5页](http://file4.renrendoc.com/view12/M09/1D/18/wKhkGWePXhGARhyIAAIcyb4WIf81815.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课程思政教学设计案例移动电子商务运营:详情页产品描述策划01设计思路一、本次设计的课程思政目标“移动电子商务运营"是电子商务专业的核心课程,旨在培养学生专业领域的核心技能,对接电子商务运营岗位。该岗位要求员工在团队工作中,遵纪守法,诚信经营。在学情分析的基础上,结合教学内容特点,将增强学生的集体主义观念和社会主义法治观念,强化依法经营、诚信运营的经营理念,确定为本次课的思政目标,帮助学生在市场竞争中,特别是在互联网竞争环境下,严守法律底线,秉承诚信经营的原则,做守法诚信的经营者。本单元课程教学时长为2课时。二、课程思政教学设计内容1.课前:课程思政引入布置学习任务,给岀学习资料,引导学生以小组学习的方式讨论产品详情页描述与企业营销策略之冋的内在关联,重点了解产品详情页描述应该体现哪些营销元素,为课堂教学打下基础,应用翻转课堂教学法激发学生学习的积极性。在课前探索阶段,培育学生实事求是的工作态度、深入细致的研究精神和相互协作的集体主义精神。2.课中:课程思政贯穿授课过程步骤一小组汇报课前学习成果,由此创设学习情境,并提出本次课的第一个学习任务:利用“STP”三步法,分析自然堂爽肤水某一系列产品,明确企业营销意图,为设计产品详情页奠定理论基础。在这个过程中,学生利用大数据工具分析整理各种市场信息,并通过团队协作实现共同目标。这既开拓了学生的视野,也培养了实事求是的工作态度,并提升了学生的研究能力。步骤二给出第二个任务:针对自然堂某一产品,策划产品详情页描述方案。在开始策划之前,先给出产品详情页设计过程中两个真实的企业负面案例,其中一个是违反诚信经营原则的案例,另一个是因违反《广告法》被行政机关处罚的案例,并分析两个负面案例产生的原因,辩证地得出诚信和守法之间的关系——违法未必不诚信,诚信未必不违法!依法经营是一种能力!培养学生诚信经营与合法经营的意识,增强社会主义法治观念。之后给出一个正面案例——自然堂雪域精粹系列爽肤水产品描述文案,简要分析文案的优点,强调其诚信与合法。引导学生以小组活动的形式,在自然堂系列产品中另选一种产品作为分析对象,策划详情页产品描述文案,之后进行汇报和测评。在测评环节,设计互评表,其中“产品描述合法”占20%的分值权重,强化诚信经营和法治观念。3.课后:课程思政总结反思引导学生总结详情页产品描述策划的一般原则:诚信经营原则、合法经营原则、与营销目标一致性原则。拓展学习内容,要求学生阅读《广告法》,并总结出在电子商务环境下容易触犯的法律条文,之后再次优化课上完成的描述方案,培养学生精益求精的工匠精神。最后,引出另一个专业性问题,即“关键词”如何融入产品描述之中,由此引出下一节翻转课堂的内容,布置课后作业,并结束本次授课。02案例描述
详情页产品描述策划——营销策划,法治先行【思政导入】产品详情页描述策划是一种企业营销活动,请学生以小组形式:讨论这一策划活动与企业营销战略之间有什么样的内在关联。在阅读讨论教师给定案例之后,形成各组的结论,并在上课时由一名学生负责陈述原因和结论。【思政贯穿】步骤一请每个小组派一名学生进行汇报:产品详情页描述策划活动与企业营销战略之间有什么样的内在关联?学生总结了两者之间的内在关联后,接下来请学生完成第一个学习任务:利用“STP”三步法,分析自然堂爽肤水某一系列产品,并明确写出该产品的营销重点。步骤二给出第二个学习任务:请各组在步骤一的基础上,策划选定产品的详情页描述。在正式开始策划之前,先给出两个企业真实案例。案例一:某平台苹果手机虚假宣传案例通过对质保条款的分析,引导学生发现这一真实案例中的“非诚信”元素,从分析案例细节着手,找到问题所在,帮助学生发现商家的“陷阱”,并总结出产品描述的第一个原则:诚信原则。学生会很自然地接受这样一种观点:不诚信的产品描述是不道德的,甚至可能是非法的!案例二:上海纽顿美容仪器设备有限公司爽肤水案例通过这一案例,引导学生思考一个更深层次的问题:诚信经营就一定合法吗?虽然从该公司的详情页产品描述中看不出明显的“非诚信”元素,但这的确是个违法案例!2018年5月,该公司被有关部门处以10万元行政罚款!究其原因是法治观念淡薄,违反了《广告法》。通过这个案例,我们可以共同总结出产品描述的第二个原则:合法性原则。
通过上述两个案例的分析,学生会对“诚信”与“合法”之间的关系有一个辩证的认识:违法未必不诚信,诚信未必不违法!想要做到既诚信又合法,就要不断地进行专业学习,树立法治观念,增强法治意识,全方位提升自己的职业素养。案例三:自然堂雪域精粹冰肌水案例在给岀上述两个负面案例后,给出一个正面案例——自然堂雪域精粹沐肌水案例。教师与学生共同分析这一策划案是如何将营销意图、合法性、诚信经营进行有机结合的。并引导学生总结产品描述的第三个原则:营销目标一致性原则。引导学生以小组活动的形式,在自然堂系列产品中另选一种产品作为分析对象,策划详情页产品描述文案,之后进行汇报和测评。在测评环节,采用互评表的方式,其中“产品描述合法”占20%的分值权重。打分项分值范围测评分数(满分100)产品描述合法0~20分明显违法,得0分;存在夸大产品现象,酌情扣分产品卖点突出0~20分卖点突出,得15~20分;卖点有所展现,但不够充分,
得10~14分;卖点不清,0~9分细分领域明显
0~20分细分餐域清晰,得15~20分;具备市场细分意识,但不够清晰明确,得10~14分;未有任何细分体现,得0~9分语言准确体现细分策略0~20分语言与细分领域非常吻合,得15-20分;语言与细分领域基本吻合,得10~14分;语言与细分领域不吻合,得0~9分语言简洁生动0~20分语言简洁生动,得15~20分;语言达意,但特征不明显,得10~14分;语言啰唆,含义模糊,得0~9分分值合计【总结反思】请学生再次总结产品详情页描述策划的一般原则:诚信经营原则、合法经营原则、与营销目标一致性原则。拓展学习内容,阅读《广告法》,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Prasugrel-hydroxy-thiolactone-生命科学试剂-MCE-3743
- 2-3-Dihydroxypropyl-pentadecanoate-生命科学试剂-MCE-1920
- 2025年度酒店客房客房设施设备维修承包经营与备件储备协议
- 2025年度二零二五年度玉米种植与农业观光旅游项目合作协议
- 二零二五年度汽车抵押贷款信用评级合同
- 二零二五年度张家界市别墅湖南商品房买卖合同
- 二零二五年度离婚协议书简易版(离婚后子女教育协议)
- 跨界合作小区内餐饮与其他行业的合作机会探索
- 个人房屋贷款抵押担保合同样本
- 九月股东出资合同书
- 宁夏“8·19”较大爆燃事故调查报告
- 中国高血压防治指南(2024年修订版)解读课件
- 2024年员工规章制度具体内容范本(三篇)
- 2024年浙江省中考科学试卷
- 初三科目综合模拟卷
- 2024年全国高考新课标卷物理真题(含答案)
- 劳动合同薪酬与绩效约定书
- 消除医疗歧视管理制度
- 柴油机油-标准
- 足疗店营销策划方案
- 学校安全一岗双责
评论
0/150
提交评论