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文档简介

《国际商务综合实训》教学大纲课程编号:06140047英文名称:InternationalBusinessCompositeTraining学分:1学时:总学时1周,其中理论0周、实践1周先修课程:国际商务策划、国际政治与经济、国际市场分析、跨国公司管理课程类别:专业基础课程(必修)授课对象:国际商务专业学生教学单位:商学院修读学期:短3学期一、课程描述和目标《国际商务综合实训》属于《国际商务策划》的后续课程设计,其主要任务是使学生在掌握国际商务理论与方法的基础上,针对国际商务运营状况,进行国际商务运营系统综合实验或仿真设计、结果分析与评价。

课程目标1.专业知识方面。理解国际商务基本概念,掌握国际商务运营流程的基本构成,理解计算机软件、仿真软件等的使用技巧;了解生产运作管理中的计算机技术、信息技术、互联网技术等现代科学技术的重要性及影响力。

课程目标2.专业能力方面。掌握最新的生产运作管理的操作技能和先进的管理方法;理解ERP系统各业务功能模块的基本业务流程和软件应用技术,熟练掌握ERP系统软件的运用技巧;理解WITNESS仿真软件的基本理论、仿真程序与实际应用技巧。

课程目标3.综合能力方面。通过本次课程的实践活动,使学生进一步发展掌握进度、独立思维、群体协作、社交公关等非认知方面的能力,以及综合运用专业知识优化经营与管理活动的能力。

二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重指标点1-1.诚信廉洁的职业道德素质课程目标3L指标点1-2.适应与抗压素质课程目标3L指标点2-1.国际商务运营知识课程目标1、2、3H指标点2-2.国际市场风险识别知识课程目标1、2、3M指标点2-3.团队沟通协作知识课程目标1、2M指标点2-4.主动承担社会责任课程目标3L指标点2-5.商务英语知识课程目标1、2M指标点3-1.决策能力课程目标1、2、3M指标点3-2.分析能力课程目标1、2L指标点3-3.协作能力课程目标1、2H指标点3-4.沟通能力课程目标1、2M指标点3-5.控制能力课程目标1、2M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目标1国际商务综合实训围绕《国际商务策划》的教学目的和任务,充分体现本课程的特点,密切联系国际商务实际,力求做到有较强的理论和实践意义。学生的具体实训任务及选题由专业教师指定,并向学生提供有关的课程设计背景资料。学生通过一周的综合实训,较好地掌握了国际商务活动的相关理论与方法,对设计对象的情况、问题和材料有较好的了解,能灵活应用本课程理论知识和方法,分析和解决问题。基本要求:1、对国际商务理论知识和方法与生产实践的结合有更深入的感性认识;2、提高学生运用国际商务理论与工具解决实际问题的能力;3、培养学生分析问题和解决问题的能力;1周小组实训课程目标1、2、3合计1周实验序号实验项目实验内容与要求学时类型对应课程目标1进出口业务流程通过讲座,让学生掌握进出口业务操作的相关流程,能够独立的进行进出口业务处理。1/6周综合课程目标1、22商务礼仪通过讲座使学生了解商务谈判人员具备的基本礼仪和职业素养,能够在国际商务谈判模拟环节中很好的体现,并能灵活运用谈判技巧。1/6周综合课程目标1、23组建模拟公司通过组建模拟公司、分配角色,使学生对进出口贸易公司以及其他贸易关系人有所了解。1/6周综合课程目1、2、34国际商务谈判能够针对公司业务范围,进行商务谈判,培养学生国际商务谈判中突发事件的处理能力和国际货物买卖合同中条款的把握能力。1/6周综合课程目标1、2、35外贸函电写作通过学生模拟的交易背景,让学生完成国际贸易业务中关于业务关系建立的各个环节的函电写作,培养学生基本的外贸函电写作技能和写作方法。1/6周综合课程目标1、2、36订立合同、申请开证、审证改证使学生熟悉合同的格式、合同条款以及申请开证的手续、会填写开证申请书,掌握审证的技巧、修改的程序。1/6周综合课程目标1、2、3合计1周实验要求包括必修、选修;实验类型包括演示、验证、综合、设计等。四、课程教学方法采用小组实训等教学方式。五、学业评价和课程考核对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明,若并用多种考核方法请列出各项分值的比例。平时作业、期中、期末考核等的方法、内容、比例等均应有明确规定。考核依据建议分值考核/评价细则对应课程目标实习过程成绩40%作业20%认真完成作业,及时上交实验报告。课程目标1、2、3实习表现20%按时实习,不无故缺勤。实习期间随机点名,缺勤酌情扣分。认真听讲,积极参与讨论。对遵守纪律情况、实习情况进行评价,若出现不遵守纪律酌情扣分。课程目标1、2、3实验成绩0实习报告成绩60%由指导教师根据实验操作及实验报告等综合情况计算成绩。成绩采用五级计分制:优、良、中、及格和不及格。课程目标1、2、3六、教材与参考书参考书:赵有广(主编),国际商务,北京:高等教育出版社,201

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