《国际企业薪酬管理》教学大纲

《国际企业薪酬管理》教学大纲课程编号：06220019英文名称：PayrollManagement学分：2学时：总学时32学时，其中理论32学时，实践0学时先修课程：管理学、人力资源管理课程类别：专业拓展课程（选修）授课对象：国际商务管理专业学生教学单位：商学院修读学期：第6学期（以1-8学期为单位填写）一、课程描述和目标国际企业薪酬管理是一门理论与实践结合性较强的学科，这门课的教学不仅要让国际商务管理专业学生掌握薪酬管理的基本思想与基本理论体系，同时要让国际商务管理专业学生掌握薪酬管理的基本技能，具备薪酬管理体系建设的基本方法，具备解决组织管理过程中薪酬管理问题的能力。课程目标1．专业知识方面。通过本课程的学习，使学生了解薪酬管理的地位和作用，认识薪酬管理的本质，掌握薪酬管理基本理论、基本方法、基本程序。课程目标2．专业能力方面。学会正确运用薪酬管理理论去分析和解决薪酬管理实务问题，培养薪酬管理意识，初步具备薪酬管理能力。课程目标3．综合素质方面。通过本课程的学习，要求学生能接受的系统、全面的薪酬管理理论、知识和方法，为他们将来进一步学习更高级薪酬管理理论奠定薪酬管理能力，为国家、社会、企业塑造高质量的优秀人才做出应有贡献。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标权重1-1.诚信廉洁的职业道德素质；1-2适应与抗压素质；1-3.求真精神与自主学习1-4.理想信念与健全人格课程目标1H2-1.国际商务运营知识；2-2.国际市场风险识别知识；指标点2-3团队沟通协作知识；2-4主动承担社会责任；2-5.商务英语知识课程目标2M3-1.决策能力；3-2.分析能力3-3.协作能力3-4.沟通能力；3-5.控制能力课程目标3M三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本要求及重、难点（含德育要求）学时教学方式对应课程目标1第一章国际企业薪酬管理总论第一节薪酬的相关概念及主要功能第二节薪酬管理及其面临挑战要求掌握薪酬管理基本体系与框架。重点：理解薪酬概念、性质及功能；难点：掌握薪酬管理性质、体系和发展趋势。2理论教学课程目标12第二章国际企业薪酬的战略性管理第一节战略性薪酬管理与企业战略第二节从传统薪酬战略到全面报酬战略要求：理解战略性薪酬决策内容。重点：战略薪酬与公司战略关系；难点：掌握全面薪酬管理战略的基本理念、构成、功能。2课堂教学观摩影视课程目标1,23第三章职位薪资体系第一节职位薪资体系与职位分析第二节职位评价技术要求：理解职位薪酬的特点、职位薪资体系设计的基本流程重点：职位分析流程；职位评价的定义及其作用。难点：掌握职位评价的基本方法、各种职位评价方法的特征。6课堂教学、实训操作课程目标1,2,34第四章技能能力薪资体系第一节技能薪资体系第二节能力薪资体系要求：熟悉技能薪资的内涵、技能薪资体系的基本类型、特点。重点：理解技能薪资体系的决策、流程；能力结构与类型。难点：掌握技能薪酬体系操作要点；能力模型及薪资建立的基本流程；能力与能力薪资挂钩的几种方案；职位、技能、能力薪酬三类薪酬体系比较。2课堂教学实训操作课程目标1,2,35第五章国际企业薪酬水平及其外部竞争性第一节薪酬水平及其外部竞争性决策第二节薪酬水平决策的主要影响因素第三节市场薪酬调查要求：熟悉薪酬水平及外部竞争性的作用、薪酬调查的定义与作用。重点：理解外部竞争性的影响因素。难点：掌握产品市场对企业薪酬水平的影响、薪酬调查问卷设计、数据处理和结果分析。4课堂教学，小组讨论，影视观摩6第六章国际企业薪资结构设计第一节薪资结构设计第二节薪资宽带要求：全面理解、熟悉薪资结构设计基本体系重点：薪资结构设计方法、流程难点：各类设计工具组合策略6课堂教学，小组讨论，影视观摩课程目标1,2,37第七章国际企业绩效奖励与认可计划第一节绩效激励的基本原理第二节绩效奖励计划的种类第三节特殊绩效认可计划要求：熟悉综合激励理论。重点：理解绩效奖励计划内涵、绩效奖励计划的类型特征。难点：掌握绩效奖励计划特征、绩效奖励计划的实施要点和流程、掌握特殊绩效认可计划含义、性质、类型和运用策略。6课堂教学，小组讨论，影视观摩课程目标1,2,38第八章国际企业员工福利管理第一节员工福利概论第二节员工福利的种类第三节员工福利的规划与管理要求：熟悉员工福利特征、影响、存在的问题。重点：理解员工福利的种类及特征。难点：掌握员工福利的规划与管理要点。2课堂教学，小组讨论，影视观摩课程目标1,2,39第九章国际企业特殊员工群体薪酬管理第一节销售人员的薪酬管理第二节专业技术人员的薪酬管理第三节管理人员的薪酬管理要求：熟悉销售人员薪酬方案、计划、专业人员的双重职业/薪酬通道。重点：理解专业技术人员的成熟曲线以及薪酬决定特征。难点：掌握销售人员薪酬方案的设计步骤、专业人员的薪酬结构；管理人员的薪酬管理策略。2课堂教学，小组讨论，影视观摩课程目标1,2,3合计32四、课程教学方法采用集中讲授、小组讨论等教学方式，观摩国内外有关薪酬管理影视作品，交流国际企业薪酬管理制度文献，引导学生积极参与国际企业薪酬管理理论与实践课程教学活动。五、学业评价和课程考核推行多元评价，对本课程所采用的评价和考核方式作具体说明，若采用多种考核方法请分别列出考核评价的方法、内容、考核标准、成绩占比等，考核方法、内容应突出“学生中心、产出导向”。（一）考核方式及具体要求1.课程成绩构成与要求课程考核注重形成性和终结性评价相结合，考核内容主要由平时作业、课程论文、期末考核组成，均按百分制计分，其中期末考核成绩占50%、平时作业成绩占20%、课程论文成绩占30%。2.课程目标达成考核与评价序号教学环节课程目标1（分值）课程目标2（分值）课程目标3（分值）课程目标4（分值）课程目标5（分值）合计1平时作业1055202课程论文101010303期末考试20151550课程目标对应分值403030100（二）考核与评价标准1.平时成绩考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分作业按时完成，90%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握到位。能够利用理论知识识别、分析纺纱领域相关专业问题。按时完成，70%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握较到位。能够较好利用理论知识识别、分析纺纱领域相关专业问题。延时完成，60%以上的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握基本到位。利用理论知识对纺纱领域相关专业问题有一定的识别、分析。不交和补交，50%以下的作业内容齐全，基本知识点理解、掌握有偏差。不能利用理论知识对纺纱领域相关专业问题进行识别、分析。2.课程论文考核与评价标准分值观测点90-100分70-89分60-69分0-59分课程论文格式规范，符合课程论文写作要求；内容主题明确，符合课程教学内容，有明确的综合分析论点。参考文献充分、正文引用恰当，文献引文格式符合文献标准；无摘录摘抄痕迹，能恰当运用自己的语言组织素材，论点正确。格式符合课程论文写作要求；主题明确，符合课程教学内容，具较好的综合分析论点。参考文献充分、正文能够较好对文献进行引用，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文主题大部分运用自己的语言组织素材，论点正确。格式符合课程论文写作要求；主题基本明确，较符合课程教学内容，具较好的综合分析论点。参考文献有，文献引文格式基本符合科技期刊论文文献标准；正文有部分摘抄，论点分析较清晰。论文格式不符合课程论文要求，能反映部分主题内容，论文结构不完整，论点分析不清晰，参考文献少，正文没有引用，格式不完全符合科技论文文献标准。3.期末试卷考核与评价标准根据课程目标及教学内容，设计期末考核试题，综合检验学生对课程相关知识的掌握、综合应用及解决复杂问题的能力，根据考试题目设计相应评分标准。六、教材与参考