《公共事业管理专业学年论文》教学大纲

《公共事业管理专业学年论文》教学大纲课程编号：09000018英文名称：AcademicTermPaper学分：1学时：总学时32学时，其中理论0学时，实践32学时先修课程：政治学原理、公共管理学、公共政策学、社区管理课程类别：专业主干课程授课对象：公共事业管理专业学生教学单位：商学院修读学期：第6学期一、课程描述和目标本课程为公共事业管理专业主干课程，也是一门实践课程。通过学年论文的选题、查阅资料、论文写作等环节的训练，学生具备学术论文写作的基本能力素养，为毕业论文写作奠定基础。课程目标1：学生能够综合运用所学的公共管理方面的知识（基础课、技术基础课、专业课等方面的知识），对政府行政管理、公共事业管理、公共部门人力资源管理、社会福利与社会保障、城市管理等方面进行初步的理论及实践的研究与探索，并为毕业论文的撰写作前期准备。课程目标2：学生深化和拓展所学的基础知识、专业知识，提高自学能力、理论联系实际的能力和独立工作的能力。课程目标3：学生进行基本的科研能力训练，具备开展科学研究工作的初步能力。包括发现问题、分析问题和解决问题的能力；收集资料、查阅资料、分析资料、运用资料的能力；理论分析、实践应用的能力、创新能力；设计调查方案、善于运用多种调查研究方法、深入分析问题的能力；撰写论文的能力；遵守学术规范和学术纪律。二、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标要求指标点2-3专业类知识课程目标1M指标点3-2专业实践能力课程目标2M指标点3-3综合拓展能力课程目标3H三、学年论文的选题论文选题主要集中在：公共管理理论、公共行政理论、公共组织理论、公共政策分析、公共经济管理、服务型政府建设、地方政府治理与公共服务、社区治理与社会工作、公共人力资源管理、社会保障制度、中外公共管理思想史、公共危机管理、当代中国政治发展、行政改革与事业单位改革、社会保障与社会福利、慈善管理、城市管理等公共管理领域。具体要求如下：1．题目应尽量结合所学内容，从实际出发；2．题目难易程度和分量要适当；3．所选题目应具有一定的理论基础；4．所选题目应尽量具有一定的实践意义，尽量避免题目过大、内容过空的现象。四、学年论文的时间安排学年论文写作工作安排在第六学期期间，利用课余时间完成，学期初布置，学期末前两周上交。五、学年论文的内容要求1．论文内容、格式、结构、写作方法等参照本科生毕业设计（论文）的规定和撰写规范。2．除论文外，还要有选题的目的、意义；国内外的研究综述等。论文应是一个有内在联系的统一体，论点要正确，要有足够的依据；论点与论据要一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料；理论、观点、概念要准确、清晰。3．学年论文字数在5000字左右，参考文献在10篇以上。六、学年论文的过程管理学年论文写作期间，学生要利用课余时间完成，任务紧，又缺乏写作经验。为保证论文的质量及工作的顺利进行，除要求教师、学生执行学校的有关规定与规范外，还要求：1．学生在接到学年论文写作通知和指导教师的研究方向目录单后，根据自己的研究兴趣选择导师。2．学院根据实际情况作相应的调整，并公布指导教师和其指导学生的名单。3．学生在落实指导教师后的一周内与指导教师见面，讨论论文的选题。4．学生应按指导教师传授的写作方法、要求以及所提供的参考文献认真开展系列工作，并应经常与指导教师保持联系，每两周将写作进展及遇到的困难与指导教师进行良好沟通与协商。5．在论文写作进行至3—4周时，以系学年论文工作组将对学生的论文写作情况进行中期检查，其中包括：对题目的理解、论文写作工作的完成情况、后续工作的安排。对不合格者给予批评警告，对工作不负责任的教师给予批评，以确保任务的按时完成。将检查结果及时上报学院，并接受学院检查、监督。该项检查结果将作为学生学年论文成绩的重要依据。6．在规定时间内，学生应将相关材料及时上交，系学年论文工作组将进行材料检查、成绩复核、工作总结和材料归档等。七、学年论文的考核与评分1．成绩评定办法和等级学年论文的成绩由指导教师评阅并结合期中检查情况、系学年论文工作组复核情况综合三部分组成，以指导教师评阅为主。学年论文的成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。2．成绩评定标准优秀（90分以上）（1）选题有较重要的理论意义和现实意义，富于创新性。（2）有较完善的文献综述，能全面地反映该学科及相关领域的发展情况，归纳总结较正确。（3）论文有一定见解，能对某些问题有较深刻的分析，有较高的学术水平或适用价值。（4）论点鲜明，论据确凿，论文表现出较强的研究问题的能力。（5）结构严谨，逻辑严密，语句优美、流畅；层次清晰，详略得当。（6）密切联系实际，有分析、有深度、有创见。（7）材料丰富、运用研究方法科学，结构严谨，文字流畅。（8）能出色完成规定的任务，独立工作能力强，工作作风严谨踏实。良好（80~89分）（1）选题有一定的理论意义和现实意义，有新意。（2）有文献综述，能一定程度反映该学科及相关领域的发展情况，有自己的归纳总结。（3）论文有见解，或对某一问题分析较深，有一定的学术水平或适用价值。（4）论点正确，论据可靠，有较强的研究能力。（5）能较好地运用专业理论知识，论文中心明确，论据较充足，层次较清楚，文字通顺。（6）材料丰富可靠，能较好地进行加工整理。（7）能较好地完成规定的任务，独立工作能力较强，工作作风踏实。中等（70~79分）（1）选题的理论意义和现实意义一般，创新特色不够突出。（2）文献综述能有所反映该学科及相关领域的发展概况。（3）论文有一定的学术水平或现实价值。（4）论点正确，论据可靠，有研究能力。（5）能运用专业理论知识，论文中心比较明确，论据比较充足，层次比较清楚，文字比较通顺。（6）材料可靠，有条理。（7）能完成规定的任务，有一定的独立工作能力，工作作风比较踏实。及格（60~69分）（1）选题的理论意义和现实意义一般，没有创新。（2）有文献综述，但不能反映该学科及相关领域的发展概况。（3）论文有自己的观点。（4）尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力，没有明显的知识性错误。（5）有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。阐述清楚，文字尚通顺。（6）能完成规定的任务。不及格（60分以下）有下列情况之一者为不及格：（1）选题缺乏新意，没有