4.2依法履行义务（解析版）

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4.2依法履行义务

一、课堂探究：

1．坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不能只承担义务

而不享受权利。因此，我们既要增强权利意识，也要增强义务观念。下列属于公民正确履行

义务的途径有（）

①法律要求做的，我们必须去做

②法律禁止做的，我们坚决不做

③法律和道德提吐倡做的，我们积极去做

④行使自由不得损害国家、社会、集体的利益

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】A

【解析】

本题考查履行公民义务的素养

①②③：依据教材知识，法律和道德提吐倡做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须

去做；法律禁止做的，我们坚决不做，故①②③说法正确；

④：这是正确行使权利的内容，故与题不符；

故本题选A。

2．下列场景中体现公民依法履行义务的有（）

..

①缴纳个人所得税②对政府工作提出建议

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③遵守交通规则④选民参与投票

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】B

【解析】

本题考查履行义务的相关知识。

①：缴纳个人所得税体现了公民依法履行依法纳税的义务，①正确；

②：对政府工作提出建议体现了公民行使建议权，②错误；

③：遵守交通规则体现了公民遵守法律的义务，③正确；

④：选民参与投票体现了公民行使选举权和被选举权的义务，④错误；

故本题选B。

3．权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系

的有（）..

①只有尊重他人的权利，才能更好地享有自己的权利

②公民的权利可以放弃，但是公民的义务必须履行

③权利保障公民有尊严地生活，义务激发公民的主人翁意识

④公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益

A．①③B．①④C．②③D．②④

【答案】B

【解析】

本题考查权利与义务的关系。

①④：权利与义务是相辅相成、相互促进的。权利实现需要义务的履行，义务的履行促进权

利实现。只有尊重他人的权利，才能更好的享自己的权利；公民行使权利时，还应该履行相

应的义务，不得损害国家的、社会的、集体的利益。所以①④正确；

②③：公民可以放弃某些权利，但对于法定义务，必须履行；公民权利的充分实现，可以激

发公民的主人翁意识；

故本题选B。

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4．春节档电影《你好，李焕英》异常火爆，它用温情而真挚的艺术手法呈现了细腻、无私

的母爱，感动了无数人的心。这类影片引起广泛共鸣，其中亲情孝道弥足珍贵，在中华传统

文化中孝道是重要的精神内涵。请分析“孝”的法律依据是（）

①孝亲敬长是每个中国公民的法定义务

②孝亲敬长是中华民族的传统美德

③法律要求做的必须去做

④尽孝在当下，要用实际行动表达孝心

A．①③B．①②C．①②③④D．①②③

【答案】A

【解析】

本题考查对孝敬父母的义务的认识。

①③：依据教材知识，我们之所以要孝敬父母，是因为孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，

法律要求做的必须去做，故①③说法正确；

②：孝亲敬长是中华民族的传统美德，这是孝敬父母的道德依据，不是法律依据，故②说法

不合题意；

④：是孝敬父母的做法，与题文主旨不符，故排除；

故本题选A。

5．《中华人民共和国民法典》已于2021年1月1日起正式实施。民法典第十三条规定，自

然人从出生到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。由此可见

（）..

A．公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者

B．坚持权利义务相统一，享受多少权利就履行多少义务

C．法定义务具有强制性，违反法定义务须承担法律责任

D．权利义务是相互依存、相互促进的，履行义务更重要

【答案】A

【解析】

本题考查权利和义务的关系。

A：材料中民法典的规定体现出公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。权利和义务相

统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，A正确；

B：坚持权利义务相统一，权利和义务是相对应而存在的，但并不是享受多少权利就履行多

少义务，B错误；

C：法定义务具有强制性，违反法定义务须承担法律责任与题意无关，C错误；

D：权利义务是相互依存、相互促进的，履行义务和享受权利都很重要，D错误；

故本题选A。

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6．中学生小雪的一篇小说被一家杂志社录用发表，杂志社给小雪寄来了样刊和稿费汇款单，

同时还在备注栏里标明了应纳税的金额。（）

①公民可以只享有权利不履行义务

②公民的权利和义务是相统一的

③公民享有权利同时履行法定义务

④权利和义务相互依存相互促进

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【答案】D

【解析】

本题考查权利与义务相统一。

②③④：题干小雪获得了稿酬也缴纳了税金。体现其享受获得报酬的权利，也履行依法纳税

的义务。体现了公民享有权利同时履行法定义务，权利和义务相互依存相互促进，权利与义

务相统一，②③④正确；

①：公民不可以只享有权利不履行义务，①错误；

故本题选D。

7．义务体现着社会对个人，国家对公民的要求。下列属于依法履行义务的是（）

①小萍到了，上学年龄，父母送她到学校上学

②尊重班里少数民族同学的风俗习惯

③小伟年满18周岁，参加了市人大代表的选举

④小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪.伴.照料父母

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

【答案】A

【解析】

本题考查依法履行义务。

①②④：依法履行义务要求法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的坚决不做。分析选

项可知，小萍到了，上学年龄，父母送她到学校上学，履行是受教育的义务，尊重班里少数

民族同学的风俗习惯，履行了维护民族团结的义务，小凡尽管工作繁忙，但每周都去陪伴照

料父母，履行了孝敬父母的义务，故①②④正确；

③：选项行使了选举权。故排除③；

故本题选A。

8．在我国，公民的权利和义务相互依存、相互促进，我们既是权利的享有者，也是法定义

务的履行者。下列做法符合这一原则的是（）

A．餐馆老板李某将收益用于扩大经营，拖欠税款

B．蒋某捡到手机后立即联系失主并索要酬金

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C．大学教授贾某将部分工资用于救助失学儿童

D．初中生小鑫学习认真努力，自觉遵守学校纪律

【答案】D

【解析】

本题考查权利和义务的关系。

D：分析可知，初中生小鑫享有受教育权利，自觉履行受教育义务，符合权利义务相统一的

原则，故D正确；

A：餐馆老板李某是没履行纳税义务，不符合权利义务相统一的原则，故A错误；

B：蒋某捡到手机后立即联系失主是履行遵守宪法和法律的义务，但索要酬金是没有正确行

使权利的表现，故B错误；

C：救助失学儿童是公益活动，与权利义务相统一的原则不符，故C错误；

故本题选D。

9．2021年4月19日上海国际车展媒体日首日，车主张女士身穿印有某品牌商标及“刹车失

灵”字样的T恤，站上展台的车顶高呼“***刹车失灵”。对张某的行为，认识不正确的是（）

A．公民要增强法律意识，不能滥用公共资源

B．权利和义务是统一的，维护合法权益时要遵守法定义务

C．消费者相对经营者处于弱势地位，维权可以不受限制

D．消费者要树立理性的消费观念，避免盲目追求名牌

【答案】C

【解析】..

本题考查对依法维权的认识。

C：由教材内容可知，公民行使权利应该按照法定的程序和方式行使，不得损害国家、社会、

集体及他人的合法权益，维权要依照法定程序，“不受限制”的说法不合理，所以C符合题意；

ABD：由教材内容可知，公民的权利和义务相统一，我们要增强法治意识，遵守法定义务，

同时作为消费者还应理性消费，切勿盲目追求名牌，所以ABD不符合题意；

故本题选C。

10．天台县人民政府、天台县人民武装部发布《关于对拒服兵役青年进行处罚的通报》，对

周某、戴某某拒服兵役行为依法实施处罚。对此认识正确的是（）

A．服兵役是法定义务，每个公民都要服兵役

B．我们要增强权利意识，自觉履行法定义务

C．义务的履行需要以权利的实现为前提

D．我们不能割裂权利和义务的关系

【答案】D

【解析】

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本题考查依法履行义务。

A：依法服兵役是每个公民的义务，但并不是每个公民都要服兵役，A说法错误；

B：我们要增强义务意识，自觉履行法定义务，B说法错误；

C：权利的实现需要以履行义务为前提，C说法错误；

D：周某、戴某某拒服兵役行为依法受到处罚，警示我们不能割裂权利和义务的关系，D说

法正确；

故本题选D。

11．【角色与责任权利与义务】

小明高中毕业后，响应国家号召参军入伍，成了一名边防战士，守护疆土，保家卫国。

退役后，他靠自己的好手艺开了一家餐馆，同时精心照料父母。由于遵纪守法、积极纳税，

小江多次被税务部门评为纳税先进分子，还被选举为区人大代表。有人劝他想办法少缴点税

时，小江说：“作为中国公民，积极履行义务是爱国的表现。”

(1)小明享受了哪些权利？履行了哪些基本义务？

(2)生活中，每个人都扮演着多种角色。请从权利和义务关系的角度谈谈，我们每个人怎样

才能扮演好“公民”这一角色？

上海地铁广兰路站，一名女乘客因手机被偷，扒着列车车门大闹，称“拘留也无所谓，

我是受害者！”工作人员回应：“你这样，车上几千人都是受害者！”这一举动影响列车正常

运营9分钟，也影响了正常的公共秩序。事发后，轨交警方根据治安管理处罚法相关规定，

对该女子扰乱公共秩序的行为处以行政罚款。

(3)你如何看待女乘客的做法？请运用.所.学知识加以分析。

【答案】(1)受教育权、劳动权、荣誉权、被选举权；受教育的义务、依法服兵役的义务、

维护国家荣益的义务、劳动的义务、赡养扶助父母的义务、遵守宪法和法律的义务、依法纳

税的义务。

(2)①权利和义务相统一；②公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务

的履行，义务的履行促进权利的实现；③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担

者；④公民的某些权利同时也是义务。例如，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民

的基本义务。⑤坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应

只承担义务而不享受权利；⑥不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，

自觉履行法定的义务。

(3)女子的做法不正确，是不能正确行使权利的表现。任何权利都是有范围的。公民行使权

利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，

不得损害国家的、社会的，集体的利益和其他公民合法的自由和权利。公民行使权利时依照

法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程进行。我们要依法履行公民义务，法律禁止做

的坚决不做。

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【解析】

背景素材：关于正确行使权利、忠实履行义务的两则材料

考点考查：公民的权利和义务、权利和义务的关系等相关知识

能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题

核心素养：公共参与、科学精神

（1）第一步：审设问。

本题考查公民的权利和义务，分析材料后作答。

第二步：审材料。

有效信息①：高中毕业、开餐馆、纳税先进分子、被选举为人大代表→分别体现受教育权、

劳动权、荣誉权、被选举权。

有效信息②：高中毕业、参军、保家卫国、开餐馆、照料父母、积极履行义务、积极纳税→

分别体现受教育的义务、依法服兵役的义务、维护国家荣益的义务、劳动的义务、赡养扶助

父母的义务、遵守宪法和法律的义务、依法纳税的义务。

第三步：整合信息，组织答案。

材料中体现的公民的权利和义务。

（2）本题考查权利和义务相统一的原因和做法，可以根据教材知识作答。主要围绕权利和

义务的关系、公民要增强权利义务的观念，依法行使权利，自觉履行法定义务等方面作答。

（3）第一步：审设问。

本题考查正确行使权利的相关知识，分析材料后作答。

第二步：审材料。..

有效信息：女乘客扒着列车车门大闹→做法不正确+理由围绕公民行使权利不能超越它本身

的界限，不能滥用权利。公民行使权利时依照法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程

进行，依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做作答。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点：做法不正确+正确行使权利的做法+依法履行义务的做法。

二、学习创新：

12．阅读材料，完成下列探究。

邻里之间和睦相处才能营造温馨家园，但原本和睦相处的邻里，有时却因为噪音引发纠

纷。

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（1）运用“权利、义务”的相关知识，任选一个观点进行评析。

（2）综合上述材料及问题，概述依法行使权利、履行义务的意义。

【答案】（1）邻居：公民行使权利有界限。邻居有在自己家里说话、做事的自由和权利，

但在行使自由和权利的时候，不得损害他人的合法权益。权利和义务相统一，每个公民既是

合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，邻居的言行割裂了权利义务的关系。邻居只强

调享受的权利而没有承担不侵害他人合法权益的义务，影响了邻里关系，引起纠纷。所以，

作为公民应该依法行使权利，自觉履行义务。

妈妈：妈妈有法律意识、权利意识、依法维权意识，能够运用法律的方式解决纠纷；报警只

是解决问题的一种方式，协商、调解、仲裁、诉讼每种方式都有自己独特的优势。当合法权

益受到侵犯时，我们可以依法运用多种方式维权。

孩子：孩子有维权意识，但他的处理方..式容易激化矛盾，也可能会侵犯他人的合法权益。公

民应该树立按照法定程序办事的意识，应该用正确的途径和方式维护自身合法权益。当合法

权益受到侵犯时，我们应该依法维权。

爸爸：爸爸非常注重维护邻里关系，能够包容他人。但是包容不是无原则的。爸爸的一味容

忍表明他权利意识淡薄，不但会使自己的合法权益受损，而且会助长他人不履行法定义务的

不良行为。当合法权益受到侵犯时，我们应该依法维权。

（2）依法行使权利、履行义务关乎个人与家庭幸福；依法行使权利、履行义务关乎社会和

谐与稳定。

【解析】

本题考查权利、义务的相关知识，包括如何依法行使权利和依法履行义务，权利与义务的关

系，依法维权的方式，要求增强权利意识和义务观念，树立和增强法制素养。

（1）本小题是评析题，要求从漫画中四个人物的观点中任选其一进行评析。先看邻居的观

点：我有在自己家说话、做事的自由和权利，我想干啥就干啥，他人无权干涉。根据书本所

学知识，很显然