2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、“桃花乱落如红雨”；桃花（如图所示）在发育形成果实的过程中不会凋落的结构是（）

A.①B.②C.③D.④2、“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是生物的什么特征，这跟细胞中的哪一结构有关？（）A.遗传、细胞核B.变异、细胞质C.生长发育、细胞核D.遗传、线粒体3、分析图，下列说法不正确的是（）A.④和⑦能给种子的萌发提供营养B.②不可能发育成⑧C.当④受损时种子可能不会萌发D.胚的结构包括①②③4、大米的营养储存于水稻种子结构的（）中．A.子叶B.胚乳C.胚芽D.胚根5、以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是（）A.各种生物普遍都具有很强的繁殖能力B.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争C.生物产生的变异一定都有利于适应环境D.不适应环境的生物将被淘汰6、亲代的许多性状之所以在子代身上体现，原因是（）A.精子和卵细胞中携带着亲代的性状B.精子和卵细胞中携带着控制性状的基因C.总在一起生活，长相就会相像D.父母所有的性状都遗传给了子代7、人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠（）A.白细胞B.红细胞C.血小板D.血浆评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)8、以下事例能说明生物对环境具有影响的是（）A.地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石B.橘树适宜在温暖湿润的环境中生长C.蚯蚓的活动使土壤更加疏松D.仙人掌的叶变成刺状9、下列结构都能分裂产生新细胞的是（）A.韧皮组织B.芽C.根尖D.木质部10、人体的发育始、止点分别是（）A.受精卵B.婴儿C.青春期D.性成熟的个体11、使人们对生物体结构的认识进入细胞这个微观领域的科学家是（）A.施莱登B.达尔文C.罗伯特•虎克D.施旺12、利用细菌净化污水的原理是（）A.污水中的有机物可以作为细菌的食物B.污水中的无机物可以被细菌分解成有机物C.无氧环境下，一些杆菌和甲烷菌可以通过发酵分解污水中的有机物，起净化污水的作用D.有氧条件下，一些细菌可以把污水中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水的到净化13、如图生物“进化树”形象而简明地表示了生物进化的主要历程．据图可知错误的是（）

A.①所在树枝上的动物身体背部有脊柱B.②代表的是爬行动物C.③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被D.珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的远14、下面的说法错误的是（）A.科学发现在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的B.动物在生态系统中能促进物质循环C.我们常制作泡菜是利用了醋酸菌的生物发酵D.基因是染色体、DN细胞核关系中的最小单位15、下列判断正确的是（）A.某生态系统中能量流动的方向是：野兔→草→狼B.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C.某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p”D.人体肺部血液流动的方向是：动脉→毛细血管→静脉16、有“森林医生”之称的啄木鸟为树木治病的行为是（）A.学习行为B.取食行为C.先天性行为D.防御行为评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、如图是血液循环和气体交换示意图；请据图回答问题。

（1）图中的⑥所指的血管是____，7所指的是____．（填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”或“上；下腔静脉”）

（2）图中心脏的四个腔（①②③④）中，流动脉血的是____．（填数字）

（3）血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径称____．血液由④射出，流经⑦、⑧至①的循环途径称____．

（4）血液流经M到N后，血液成分发生了变化，由____血变成了____血．18、（2015春•衡阳校级月考）如图是草履虫的形态结构图；请分析回答下列问题．

（1）草履虫靠____的摆动在水中旋转前进．

（2）草履虫吸收外界的氧气、排出体内产生的二氧化碳都通过____进行．

（3）细菌和微小的浮游植物等食物由____进入体内，形成____．

（4）草履虫不能消化的食物残渣由____排出体外．

（5）____和____能把体内多余的水分和废物收集起来，排出到体外．19、如图是放线菌的结构示意图；观察后完成下列问题．

（1）①是____；②是____；③是____；④是____．

（2）放线菌的菌丝分为____、____和____．

（3）放线菌是一种具有分枝的丝状体．菌丝内没有____，也没有成形的____，所以放线菌是一种特殊的细菌．20、根据植物的形态结构特征，我们可以将植物分为四大类群，在进化历程中由低等到高等的顺序是____、____、____、____，最后一类可以通过产生____来繁殖后代．21、哺乳动物的关节由____，____，____和关节腔组成．22、（1）贫血是指血液中____的数量或红细胞中____含量低于正常值引起的．

（2）正常的血液为红色粘稠的液体，它由血浆和血细胞组成，其中血液的红色是____的颜色．血浆的功能是____．23、以下是两种不同的植物生殖方式；请根据图回答．

（1）图A属于____生殖，图B属于____生殖．

（2）若图A中的植物体的基因组成是Ee，则该植物体产生的后代的基因有____种可能，分别是____．

（3）若图A中的植物体所产生的种子中，圆形的有19粒，扁形的有6粒，则在这对相对性状中，圆形是____性状，扁形是____性状．

（4）若图B中的接穗的基因组成是Ee，砧木的基因组成是ee，则接穗上结出EE基因种子的概率为____．24、生物进化遵循从____到多细胞、从低等到高等、从简单到复杂、从水生____到的发展规律．评卷人得分四、判断题(共4题，共12分)25、人的体腔可以分为胸腔、腹腔和盆腔三部分．____．（判断对错）26、某伤者是AB型血，应首选一个O型血的人为他输血．____．（判断对错）27、游泳是动物适应水环境的主要运动方式．____．（判断对错）28、某种蛾类幼虫的体表长有毒毛，并有鲜艳多彩的斑纹，很容易被食虫鸟发现，这不利于它的生存．____．（判断对错）评卷人得分五、实验探究题(共4题，共16分)29、在缤彩纷呈的生物世界；微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而，它们在食品制作方面却作用非凡。某兴趣小组查阅资料得知：葡萄的果皮上含有多种微生物。如图是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。

（1）在酒精发酵阶段；发挥作用的微生物是______；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过______的方式大量繁殖。

（2）酒精发酵时要将温度控制在18～25℃；原因是______。

（3）在醋酸发酵阶段；可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌；真菌一般培养方法中的______步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是______。

（4）醋酸菌只有当氧气充足时；才能进行旺盛的生理活动。在醋酸发酵阶段如果能产生一定量的乳酸，会使葡萄醋的口味更佳。现有如图所示的两种发酵方法。

方法一：每天都对发酵罐中的原料进行翻动；使其充分接触氧气，发酵30天；

方法二：将发酵罐中的原料分为A；B两层；每天只翻动A层，发酵15天；之后，通过一定的技术手段，将A、B层颠倒，每天只翻动B层，再发酵15天。

为了获得乳酸风味的葡萄醋；他们应选择的发酵方法是______，理由是______。

（5）为了延长葡萄醋的保质期，可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是______。30、哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂，进行了如下实验。实验原理：将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上，经过培养，会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈，这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。材料用具：细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。实验步骤：①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部（不打开培养皿盖）用记号笔画上如上图所示的线段，并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。②一个同学打开培养皿盖，用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后，其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面（如上图所示），迅速盖上盖，记好四个区域所用的圆滤纸片，用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿，不打开培养皿的盖子，用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象，记录实验结果，得出结论。请根据以上实验分析回答：（1）实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。（2）培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。（3）用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。（4）实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片？答：__________________。（5）在本实验中，判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时，会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______，其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。31、某校初一学生王晓菲是班生物科技活动小组的成员。为了研究光照、水分对植物生长发育的影响，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的大蒜幼苗分别植入4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的深度；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答(4分)：。编号环境条件1室温（20℃），光照充足，适量浇水2室温（20℃），黑暗中，适量浇水3室温（20℃），光照充足，不浇水4室温（20℃），光照充足，过量浇水(1)生长状况最好的应是号花盆的幼苗。(2)将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究对幼苗生长发育的影响。(3)4号花盆中的幼苗最终死亡，原因最可能是。(4)这个实验在设计上存在着缺陷，请指出：。32、实验探究题(每空2分，12分)鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物，我们经常可以在花盆、石块下面发现它们，它们的身体扁平，呈长椭圆形，有多对足。当我们搬开花盆和石块，鼠妇很快就爬走了，这是为什么呢?是我们搬动花盆和石块惊吓了它们，还是它们怕见光呢?为探讨这一问题，我们通过实验来证明。题目：光对鼠妇生活的影响(1)提出问题：________________________________________________(2)作出假设：________________________________________________(3)制定计划：本实验中的变量是____________，在设计实验时，给鼠妇提供了_________和________两种环境，观察鼠妇对环境的选择。(4)得出结论：________________________________________________评卷人得分六、其他(共2题，共6分)33、如图是与人类生活关系密切的四种生物．请分析回答：

（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：____、____．

（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码a所示的结构____来繁殖后代的．

（3）某同学想在自家大棚中“种植”生物丁．为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：____．34、。序号12345678910答案1海马A．腔肠动物

2鳄鱼B．鸟类

3水蛭C．两栖动物

4企鹅D．环节动物

5蝾螈E．鱼类

6珊瑚虫J．爬行动物

7细菌F．细胞膜；细胞质、细胞核

8动物G..细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体

9植物H．细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构

10真菌I．细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一朵完整的花由花瓣、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等组成，受精后只有子房才继续发育．图中①花药，②柱头，③花柱，④子房．【解析】【解答】解：传粉和受精完成以后；花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的④子房继续发育．子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终④子房发育成果实．

故选：D2、A【分析】【分析】核内含有遗传物质，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段【解析】【解答】解：细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息．这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图．“种瓜得瓜，种豆得豆”这是生物的遗传现象是由细胞核中的遗传信息控制的．

故选：A3、D【分析】【分析】种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分．种子在适宜的条件下就会萌发，其中首先突破种皮发育成根的是胚根．图中①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥叶、⑦子叶、⑧根．【解析】【解答】解：A；双子叶植物的营养物质储存在子叶里面；标号④子叶和⑦子叶能给种子的萌发提供营养，故A正确．

B；种子萌发时；胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，标号②胚轴不可能发育成⑧根，故B正确．

C；④子叶是胚的一部分；子叶受损时导致胚不完整，而种子萌发的内在条件是胚是完整的，因而④子叶受损时种子不可能会萌发，故C正确．

D；胚的结构包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶；故D错误．

故选：D．4、B【分析】【分析】单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳中，双子叶植物种子储存在子叶中，据此答题．【解析】【解答】解：大米由水稻加工而成；水稻属于单子叶植物，种子由种皮；胚和胚乳组成，胚乳是其储存营养物质的结构．

故选：B5、C【分析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择．【解析】【解答】解：A；达尔文认为；生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确；

B；生物赖以生存的空间和食物是有限的；因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；

C；不是环境的改变使生物产生适应性变异；而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，C错误；

D；在激烈的生存斗争中；凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，D正确．

故选：C．6、B【分析】【分析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目．【解析】【解答】解：生物体的各种性状都是由基因控制的；性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递。

给了子代；在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．如图：

故选B．7、D【分析】【分析】（1）三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血（2）血浆有运载红细胞、运输养料和废物、运载白细胞和血小板的功能．【解析】【解答】解：A；白细胞的主要功能是吞噬病菌；防御和保护；

B；红细胞的主要功能是运输氧气和一部分二氧化碳；

C；血小板的功能是加速凝血和止血；

D；血浆的功能是运载血细胞；运输养料和废物．

因此；人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠血浆．

故选：D二、多选题(共9题，共18分)8、AC【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，同时生物也会影响环境，环境也影响生物．【解析】【解答】解：A；地衣能分泌酸性物质腐蚀岩石；体现了生物对环境的影响；

B；橘树适宜在温暖湿润的环境中生长；说明生物适应环境；

C；蚯蚓的活动使土壤变得疏松；是生物蚯蚓对环境的影响；

D；仙人掌；叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境．

故选：A、C．9、B&nbs【分析】【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．【解析】【解答】解：植物的组织主要有：分生（基本）组织；保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；分生（基本）组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的生长点、根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．

故选：BC10、AD【分析】【分析】此题考查人体发育的起点，从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．【解析】【解答】解：人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程．人体的发育包括两个过程；一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段；二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段．卵细胞不能进行细胞分裂；分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才是人体发育的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．

故选：AD11、AD【分析】【分析】该题考查的是细胞学说的创立者--施莱登和施旺．细胞学说由德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出，该学说认为一切生物都由细胞组成，细胞是生命的结构单位，细胞只能由细胞分裂而来．【解析】【解答】解：19世纪30年代；两位德国生物学家施莱登；施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞；英国生物学家达尔文，进化论的奠基人，提出了自然选择学说；英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．恩格斯曾把细胞学说、能量守恒和转换定律、自然选择学说等并誉为19世三大自然科学发现．可见，选项A、D符合题意．

故选：A、D．12、ACD【分析】【分析】此题主要考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水，思考答题．【解析】【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物；可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明；取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用．可见ACD符合题意．

故选：ACD13、ABD【分析】【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．图中是生物进化树，①代表环节动物，②代表两栖动物，③代表裸子植物．据此解答．【解析】【解答】解：A；①代表环节动物；属于无脊椎动物，体背部没有脊柱，A错误；

B；②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误；

C；③代表裸子植物的植物类群；其种子外面无果皮包被，C正确；

D；珙桐属于被子植物；桫椤属于蕨类植物，海带属于藻类植物，因此珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的近，D错误．

故选：ABD14、AC【分析】【分析】（1）科学家能够让某些细菌携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞；来达到转基因或基因治疗的目的；

（2）动物在生态系统中是消费者；直接或者间接以绿色植物为食物，促进物质循环；

（3）制作泡菜是利用乳酸菌发酵的；

（4）基因是DNA上具有遗传效应的平片段．据此解答：【解析】【解答】解：A；科学发现在基因工程中；科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的，据上分析是科学家是利用的是细菌，故A错误，符合题意；

B；动物在生态系统中能促进物质循环．B说法正确；不符合题意；

C；我们常制作泡菜是利用了醋酸菌的生物发酵；是利用乳酸菌发酵，故C错误，符合题意；

D；细胞核内有染色体；染色体上有DNA，DNA上有许多决定生物性状的小单位基因，D正确，不符合题意．

故选：A、C15、BD【分析】【分析】相关知识点（1）能量流动（2）病毒营寄生生活（3）显微镜所成的像是倒像（4）血液循环【解析】【解答】A；某生态系统中能量流动的方向是：草→野兔→狼；A错误；

B；病毒营寄生生活；因而病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；

C、某同学在透明纸上写一个“b”；那么，在显微镜下的视野中看到的应是“9”；C错误；

D；人体肺部血液流动的方向是：动脉→毛细血管→静脉；D正确；

故选：BD16、BC【分析】【分析】此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点方面来切入．【解析】【解答】解：动物行为从获得过程途径上看又分为先天性行为和学习行为．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中；通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

动物行为按照动物行为的目的可以划分为取食行为；防御行为、繁殖行为等．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．防御行为：为了保护自己；防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．啄木鸟为树木治病的行为是啄木鸟为了获取树木内的昆虫，满足啄木鸟对食物的需要．属于取食行为，是不学就会的先天性行为．

故选B、C．三、填空题(共8题，共16分)17、肺静脉主动脉③④肺循环体循环动脉静脉【分析】【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（3）左心房和左心室；右心房和右心室之间有瓣膜；称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流．

（4）图中，①右心房、②右心室、③左心房、④左心房、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上下腔静脉．【解析】【解答】解：（1）血液循环路线如图所示：

．

两图对照可知；图中的⑥是指的肺静脉，⑦是指的主动脉．（填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”或“上；下腔静脉”）

（2）图中心脏的四个腔（①②③④）中；流动脉血的是③（左心房）④（左心室）．（填数字）

（3）血液由②（右心室）射出；流经⑤（肺动脉），⑥（肺静脉）到③（左心房）的循环途径叫肺循环；血液由④（左心室）射出流经⑦（主动脉），⑧（上下腔静脉）至①（右心房）的途径叫体循环．

（4）血液流经组织细胞时；血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液．所以“血液流经M到N后，血液成分发生了变化”，由动脉血变成了静脉血．

故答案为：（1）肺静脉；主动脉。

（2）③④

（3）肺循环；体循环。

（4）动脉；静脉18、略

【分析】【分析】如图是草履虫的结构和各部分的功能．【解析】【解答】解：（1）草履虫靠纤毛的摆动在水中游动；

（2）草履虫通过表膜进行呼吸．

（3）食物随着水流从口沟进入细胞；便在细胞内形成食物泡．

（4）食物在其中消化；不能消化的食物残渣则由胞肛排出体外．

（5）收集管和伸缩炮能把体内多余的水分和废物收集起来；排出体外．

故答案为：（1）纤毛（2）表膜（3）口沟食物泡（4）胞肛（5）收集管；伸缩泡19、略

【分析】【分析】（1）；图中：①孢子②气生菌丝③孢子丝④营养菌丝。

（2）、放线菌细胞的结构与细菌相似，都具备细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核等基本结构．个别种类的放线菌也具有细菌鞭毛样的丝状体，但一般不形成荚膜、菌毛等特殊结构．【解析】【解答】解：（1）①孢子；②气生菌丝，③孢子丝，④营养菌丝。

（2）放线菌的菌丝分为营养菌丝；气生菌丝、孢子丝．

（3）放线菌的细胞核同细菌一样；都为拟核，其实质为一条共价；闭合、环状、以超螺旋形势存在的双链DNA分子，又称核质体．由于放线菌菌丝的细胞质是连通的，没有横隔，故起核质体的数目较多，为典型的多核细胞，但没有成形的细胞核．

故答案为：（1）孢子；气生菌丝；孢子丝；营养菌丝。

（2）营养菌丝；气生菌丝；孢子丝。

（3）横隔；细胞核20、略

【分析】【分析】生物圈中的绿色植物的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，据此解答．【解析】【解答】解：生物圈中的绿色植物根据其形态结构特征分为四大类群；在进化历程中由低等到高等的顺序是藻类植物；苔藓植物、蕨类植物和种子植物，前三种生长发育过程中不产生种子，只能产生孢子，用孢子繁殖后代，种子植物在生长过程中能产生种子，用种子繁殖后代．

故答案为：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物种子21、略

【分析】【分析】此题考查关节的结构，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．【解析】【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面；其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

关节囊：由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

故答案为：关节头关节窝关节囊22、略

【分析】【分析】本题考查的是贫血的原因，首先明确血液的组成．【解析】【解答】解：（1）贫血是因血液内血红蛋白的含量过少或红细胞的数量过少造成的．红细胞的主要功能运输氧气和一部分二氧化碳．红细胞数量少；会导致贫血．

（2）血液分层后；上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板．红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白．血液之所以呈红色，就是因为红细胞里含有血红蛋白．血液是一种红色粘稠的液体．血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．

故答案为：（1）红细胞；血红蛋白．

（2）血红蛋白；运载血细胞、运输养料和废物．23、略

【分析】【分析】此题主要考查的是植物的无性生殖和有性生殖方式，以及基因的显性与隐性的知识，分析解答．【解析】【解答】解：（1）；有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的生殖方式．如扦插和嫁接等．可见A属于有性生殖，B属于无性繁殖．

（2）、若图A中的植物体的基因组成是Ee，则该植物体产生的后代的基因遗传图如下：

该植物体产生的后代的基因有3种可能；分别是EEEeee．

（3）；若图A中的植物体所产生的种子中；圆形的有19粒，扁形的有6粒，性状比例约等于3：1，由（2）的基因分解图可知，EEEeEe与ee的比例是3：1，可见圆形是显性性状，扁形是隐性性状．

（4）；嫁接是指把一个植物体的芽或枝；接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．由（2）的基因分解图可知，EE型的占25%，即使图B中的接穗的基因组成是Ee，砧木的基因组成是ee，则接穗上结出EE基因种子的概率仍为25%．

故答案为：（1）有性生殖无性生殖

（2）3EEEeee

（3）显性隐性

（4）25%24、单细胞陆生【分析】【分析】化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的生物的遗体、遗物和生活遗迹．直接说明了古生物的结构或生活习性．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，【解析】【解答】解：由分析可知；在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单；低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此可以证明生物进化的总体趋势是：从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从体积小到体积大不符合生物进化的规律．

故答案为：单细胞；陆生四、判断题(共4题，共12分)25、×【分析】【分析】人体的腔主要有两个：一是颅腔，另一个是体腔．体腔又被膈分成胸腔和腹腔，胸腔内有心脏和肺，腹腔内有肝、胃、脾、肠等器官．盆腔位于腹腔的下部．【解析】【解答】解：人体内的腔主要有两个；包括颅腔和体腔；体腔由膈分成胸腔和腹腔两部分．而盆腔属于腹腔，位于腹腔的下部．故说法错误．

故答案为：×．26、×【分析】【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．据此解答该题．【解析】【解答】解：由分析可知；输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此，伤者是AB型血，首先考虑的应该是输同型血，即AB型血．故说法错误．

故答案为：×．27、√【分析】【分析】动物生活在不同环境中，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动方式多种多样，有蠕动、跳跃、飞行、游泳、爬行、奔跑等．【解析】【解答】解：水生动物有很多；包括鱼类；原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式主要是游泳．如水中浮游动物主要是在水中漂浮（浮游）；腔肠动物乌贼腹面有一个漏斗，当乌贼身体紧缩时，口袋状身体内的水分就能从漏斗口急速喷出，乌贼借助水的反作用力迅速前进游泳；鱼类用鳍游泳；水生甲壳纲动物用游泳足游泳；草履虫依靠纤毛的摆动游泳；大鲵依靠四肢游泳．因此游泳是动物适应水环境的主要运动方式．所以题干的说法正确．

故答案为：√28、×【分析】【分析】警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．警戒色的形成是动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果．动物的警戒色有利于躲避敌害或捕食猎物．【解析】【解答】解：适者生存；生物必须适应环境．食虫鸟吞食长有毒毛的蛾类幼虫时，就会被蛰，疼痛难忍．这种蛾类幼虫有鲜艳多彩的斑纹，对食虫鸟是一种警戒色，食虫鸟不会再吞食这种幼虫，这是昆虫对环境的适应，有利于它的避敌和生存，故题干说法错误．

故答案为：×五、实验探究题(共4题，共16分)29、酵母菌分裂18～25℃酵母菌的繁殖能力最强接种无成形的细胞核乳酸发酵乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解有机物产生乳酸的过程低温能抑制微生物的繁殖【分析】解：（1）在酒精发酵阶段；发挥作用的微生物是酵母菌；在操作过程中，发酵罐先通气后密闭。在通气阶段，该微生物主要通过分裂的方式大量繁殖。

（2）酒精发酵时要将温度控制在18～25℃；原因是18～25℃酵母菌的繁殖能力最强。

（3）在醋酸发酵阶段；可向葡萄酒中加入醋酸菌，这一操作相当于细菌；真菌一般培养方法中的接种步骤。与制酒用到的微生物相比，醋酸菌的结构特点是无成形的细胞核。

（4）为了获得乳酸风味的葡萄醋；他们应选择的发酵方法是乳酸发酵，理由是乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解有机物产生乳酸的过程。

（5）为了延长葡萄醋的保质期；可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温能抑制微生物的繁殖。

故答案为：（1）酵母菌；

（2）18～25℃酵母菌的繁殖能力最强；

（3）接种无成形的细胞核；

（4）乳酸发酵；乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸；分解有机物产生乳酸的过程；

（5）低温能抑制微生物的繁殖。

发酵技术是指利用微生物的发酵作用；运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。

熟记真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点，真菌在现实中的应用。可结合真菌的形态和结构图来理解记忆。【解析】酵母菌分裂18～25℃酵母菌的繁殖能力最强接种无成形的细胞核乳酸发酵乳酸发酵即为乳酸菌无氧呼吸，分解有机物产生乳酸的过程低温能抑制微生物的繁殖30、略

【分析】【解析】试题分析：因为是要探究哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好？所以实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等，是为了防止这些用品上的微生物污染培养基，细菌的生存条件是有机物、水和适宜的温度，所以培养细菌