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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版三年级语文上册月考试卷919考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、读《小镇的早晨》下面的句子中,________表达了对小镇新貌的赞美之情。()A.小镇的早晨是安静的B.小镇的早晨又是热闹的C.小镇的早晨更是忙碌的D.啊,多美的小镇的早晨2、给加下划线的字选择正确的解释。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近;到达。C.总合。D.使不松散或不离开。3、读《槐乡五月》,下列写槐花饭的四个词中,如按词语表达程度的深浅排列,你觉得应该是______A.清香、甜香、醇香、浓香B.清香、醇香、甜香、浓香C.清香、醇香、浓香、甜香D.甜香、清香、醇香、浓香4、“小姑娘____,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去”一句中,划线词语可以用下列哪一项替代而意思不变()。A.欣喜若狂B.喜不自胜C.喜上眉梢D.欢天喜地5、假设同学邀请你外出,你又不想去,最得体的回答是()。A.对不起,今天我约好了到阿姨家。B.我不能去,今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了,今天有场球赛。6、划线字读音全对的一组是()A.镶____(qiàn)掩____(yìn)____(luè)过B.白____(ti)远____(tiào)下____(chuí)C.____(huá)灯____(cōng)绿____(fá)舟D.____(shuò)大荡____(yàng)____(gé)外评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)7、看拼音,写词语。pūténgbīpòguānlìzhēngyǎn________________。shuǐqúyíngjiēzuòguāntúdì________________8、根据课文《鹬蚌相争》;填写完整。
鹬在天空中____着,不住地朝下____,想____点儿食物____。忽然,它看见一只河蚌____开壳儿,正在沙滩上____太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要____出来了。它立刻____下来,____那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿____上,紧紧地____住了鹬的嘴巴,不肯放松。9、反义词。
____热闹A没精打彩。
____聚B同。
____异C散。
____兴高采烈D冷清10、看拼音,写词语。zhuīgǎntáozǒutèshūwénsībúdòng________________11、读课文《柳笛和榆钱》;填上适当的标点符号。
榆钱是榆树的奉献____榆钱非常好吃____清晨____露水还浸润着榆钱的时候____它们亮晶晶____绿莹莹的____真像一串串晶莹的玉荚____折下一枝____像吃糖葫芦一样吃下去____那滋味真美妙____12、看拼音,写汉字。xiànsùkǎgùzhí无________料____地亚不________意
13、给加线字选择正确读音。
炸____________移____评卷人得分三、书面表达(共3题,共6分)14、写一写你熟练的一种植物。15、读古诗《游园不值》,从“一枝红杏出墙”可以想出什么深刻的道理和哲理呢?16、《游园不值》中,诗人是抓住哪些景物来表现春天的?评卷人得分四、综合题(共3题,共27分)17、读课文《夏夜多美》,按要求回答问题。(1)、简单概括一下课文《夏夜多美》讲述了一个什么样的故事?(2)、学完《夏夜多美》这篇文章,你有了什么样的感受?18、读课文《她是我的朋友》简答。(1)、故事发生的地点____,主要人物是____。(2)、本文主要叙述一件什么事情?19、按课文《咏柳》、《春日》内容填空。(1)、咏柳和春日都是描写____季的景象的。(2)、春日中有两句是千古名句,请写下来:____,____。这两句诗的意思是:____评卷人得分五、写作题(共1题,共7分)20、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公,编一个童话故事。想一想,它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】此题主要考查学生对课文内容的理解。桃源是江南水乡的一个小镇;小镇的早晨是安静的;热闹的、忙碌的这三方面特点来写的。表达了对小镇新貌的赞美之情。在朗读时启发学生边读边闭上眼睛想象美景,这样就能达到让美在学生心理扎根的效果。
【点评】重点了解江南水乡小镇早晨特有的美景以及小镇的发展变化,体会作者的赞美之情。激发学生对生活的热爱。2、D【分析】【分析】聚:①会合,集合;②使不松散或不离开。在“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。
【分析】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定。3、A【分析】【分析】清香:清淡的香味。甜香:甘美芳香的气味。醇香:(气味、滋味)纯正芳香。浓香:浓郁的香气。括号中写槐花饭用了四个词,如按词语表达程度的深浅排列,你觉得应该是:A清香、甜香、醇香、浓香。
【点评】从这道题的要求看,是用词语排序,首先应理解词义,在此基础上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特别高兴。欣喜若狂:形容高兴到了极点。喜不自胜:喜欢得控制不了自己;形容非常高兴。喜上眉梢:喜悦的心情从眉眼上表现出来词语。欢天喜地:形容非常高兴。
【点评】本题考查学生对词义的综合理解、分析能力。5、A【分析】【分析】语言表达要简明;连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体;主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求。本题可用反选排除法,B语气生硬,不友好,C只考虑自己,不礼貌,D态度傲慢,不谦逊。故选A。
【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。6、D【分析】【分析】A组:映yìn错误;应读yìng,掠luè错误,应读lüè;B组:堤ti错误,应读dī;C组:泛fá错误,应读fàn。D组:硕shuò漾yàng格gé都正确。
【点评】本题主要考查学生对汉字读音拼读的掌握情况。二、填空题(共7题,共14分)7、扑腾逼迫官吏睁眼水渠迎接做官徒弟【分析】【分析】(1)根据所给拼音;可写出词语为扑腾。故答案为扑腾。
(2)根据所给拼音;可写出词语为逼迫。故答案为逼迫。
(3)根据所给拼音;可写出词语为官吏。故答案为官吏。
(4)根据所给拼音;可写出词语为睁眼。故答案为睁眼。
(5)根据所给拼音;可写出词语为水渠。故答案为水渠。
(6)根据所给拼音;可写出词语为迎接。故答案为迎接。
(7)根据所给拼音;可写出词语为做官。故答案为做官。
(8)根据所给拼音;可写出词语为徒弟。故答案为徒弟。
【点评】考查拼音及词语书写。8、飞看找吃张晒流飞啄合夹【分析】【分析】根据课文“鹬在天空中飞着;不住地朝下看,想找点儿食物吃。忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。”可以正确填写。
【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度,可以发现,填进去的都是动词,所以也可以根据上下文选择正确的动词进行填写。9、DCBA【分析】【分析】热闹:人多而喧闹;与冷清意思相反;聚:从不同地方向一个地方拢在一起,与散相反;异:不同的意思与同是反义词;兴高采烈:高兴的样子,与没精打采意思相反。
【点评】反义词就是两个意思相反的词,包括:绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词,例如真——假。或是没有矛盾对立关系,但对比鲜明,例如高山——平地。反义词是在不同角度诠释词语含义,有助于提高学生对词语的理解。10、追赶逃走特殊纹丝不动【分析】【分析】追赶;读作“zhuīgǎn”,追击;追捕。逃走,慌乱,躲避别人悄悄地走;特殊,不一样的;纹丝不动,一点也不动;
【点评】大多数学生在读音方面会出现错误,教师应重点强调,这样能更好的熟记汉字。11、。【分析】【分析】考查学生对标点符号的了解;也可根据课文“榆钱是榆树的奉献。榆钱非常好吃。清晨,露水还浸润着榆钱的时候,它们亮晶晶;绿莹莹的,真像一串串晶莹的玉荚。折下一枝,像吃糖葫芦一样吃下去,那滋味真美妙!”填写。
【点评】考查学生对标点符号的掌握和了解,考试常涉及。12、限塑卡顾执【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。无限;没有限制。塑料,一种材料。卡地亚,一个国家。不顾,不管。执意,执自己的意思,一意孤行。
【点评】考查学生对拼音的熟悉程度。13、dànzhuǎn【分析】【分析】考查学生对多音字的掌握,学生要注意辨析好。弹,dàn,可以用力发射出去的小丸;装有爆炸物可以击毁人、物的武器:弹丸。子弹。弹雨。枪弹。氢弹。导弹。手榴弹。原子弹。tán,古代指以竹为弦的弓:“左挟弹,右摄丸”、“弹性”“弹力”“弹棉花”“弹劾”“弹指一挥间”。转移;旋动,改变方向;位置或情势等。
【点评】大多数学生都是在多音字辨析方面出现错误,教师应重点强调,这样能更好的区分开。三、书面表达(共3题,共6分)14、(例文)
我家的月季花。
我家阳台上种了好几盆月季花。到了花开的时候;一朵朵粉红色的花儿色彩鲜艳十分耀眼,而且花味特别的香。
经过一段时间的观察;我发觉月季不但花美;味香,而且适应力也很强。无论种在花盆里、花园中还是在路边;无论是严冬还是酷暑,它都能顽强地成长,把顽强的生命力和自身的美丽展示给人们。
今天早晨;我来到阳台,一阵花香便迎面扑来。恩!花香里还透着一股蜜一样的甜味,真好闻!我开始仔细观察起月季来。粉红的花儿有的含苞欲放,有的已经完全绽开了。绿叶红花经晨光一照,有的像穿着粉红衣裙的少女,有的像粉色的蝴蝶翩翩起舞,有的像害羞的小姑娘掩面含笑真是好看极了!
我喜欢我家阳台上的月季花。【分析】【分析】按要求写一写;答案不是唯一的。以上仅供参考。
【点评】每个人喜欢的植物都不一样,只有自己喜欢的才有话可说。所以平时要多留心观察,做个细心的孩子。15、一切美好的有生命力的事物,是压抑不住的。【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文的掌握;从“一枝红杏出墙”可以得出:一切美好的有生命力的事物;是压抑不住的道理。
【点评】考查学生对诗句的鉴赏,学生需要理解好。16、碧青的苍苔,盛开的红杏。【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的掌握。诗人是抓住碧青的苍苔;盛开的红杏来表现春天的。
【点评】考查学生对课文内容的掌握,学生要熟悉教材。四、综合题(共3题,共27分)17、略
【分析】【分析】这篇童话故事发生在一个夏天的傍晚;一只小蚂蚁掉进了池塘,是朋友们帮他回到了家,在夏夜景色美的烘托下,还体现了小动物们相互帮助的品质美,这深深打动了星星,他高兴地眨着眼睛。
【点评】《夏夜多美》既写了夏天的美景,又写了夏天的情趣,是一个童话故事,旨在让学生感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。这道题考察的是学生对课文内容的理解和掌握,认真阅读课文不难找出正确答案。【解析】1、讲述了一个童话故事,故事发生在一个夏天的傍晚,一只小蚂蚁掉进了池塘,是朋友们帮他回到了家。2、感受到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。18、略
【分析】【分析】本文故事发生在一个孤儿院里;主人公是一个叫阮恒的小男孩。这个孤儿院里,有个小姑娘受伤严重,急需输血。这个叫阮恒的小男孩为了朋友主动献血,愿意献出自己的生命。
【点评】本题主要考查学生概括课文记叙六要素和主要内容的能力。【解析】1、①孤儿院
②阮恒恒
2、阮在一个孤儿院里,有个小姑娘受伤严重,急需输血。有个叫恒的小男孩为了朋友主动献血,愿意献出自己的生命。19、略
【分析】【分析】(1)本题主要考查对古诗的意思的掌握。①况咏柳和春日都是描写春季的景象的。②春日中有两句是千古名句;请写下来:闲识得东风面,万紫千红总是春。这两句诗的意思是:人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
【点评】本题主要考查对古诗词语及句子的意思的掌握情况。学生不仅要学会字、词、句的意思,还要学会总结概括。【解析】1、①春
2、①闲识得东风面
②万紫千红总是春
③人们寻常中都知道有春风,但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后。
五、写作题(共1题,共7分)20、考验。
从前有一群小动物;他们过着无忧无虑的生活。
有一天;小猫;小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说:“今天的野餐我请客。”大家说:“好吧!”小猫把包里的东西拿出来,它突然说:“我忘带水了,怎么办?”小兔说:“听说往东走,有一片泉水可以饮用。”小狗说:“我也听说过那个地方。让我去取水吧!”
小狗往东走着;忽然它看见了两个屋子,一下屋子上面写的“发财”,另一个房子上写的“献血”。小狗想:“献血多疼啊,还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”,小狗立马进去,它刚进门就变成了羽毛。
小猫;小马、小兔、小鸭等了好半天;小狗也没回来。小鸭说:“让我去找找小狗吧!”。
小鸭也一直往东走;它也看到了那两个房子。小鸭想:“我不想献血,想发财。”于是它也进了发财屋,它刚进去就变成了罐子。
小猫;小马、小兔等的不耐烦了。小马下定决心要看一看是怎么回事。
小马也往东走;它也经过了像小鸭;小狗的经
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