吉林省四平市双辽市校联考2024-2025学年七年级上学期期末语文试题（原卷版）

2024—2025学年度上学期阶段质量验收七年级语文试题一、积累与运用（15分）阅读下面文字，按要求完成下面小题。【甲】苏轼有句话：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。_______有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，_______一定能够把宏伟目标变为美好现实。【乙】中国这么大，不同人会有不同诉求，对同一件事也会有不同看法，这很正常，要通过沟通协商凝聚共识。14亿中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。海峡两岸一家亲。衷心希望两岸同胞相向而行、携手并进，共创中华民族mián长福祉。【丙】青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀，不忘前辈谆谆教诲，以奋斗姿态激昂青春，不负时代，不负华年。【丁】广大青年坚持修身立德，系好人生第一粒扣子、迈好人生第一步台阶，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景。1.给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。mián长（）谆谆教诲（）2.根据语境，可填入文中画横线处的关联词不正确的一项是（）A.如果……就…… B.只要……就…… C.即使……也…… D.因为……所以……3.把下列句子填入【甲】【乙】【丙】处，最恰当的一项是（）①明天的中国，力量源于团结。②明天的中国，希望寄予青年。③明天的中国，奋斗创造奇迹。A.②①③ B.②③① C.①③② D.③①②4.【丁】中“生气勃发”一词感情色彩是_______5.阅读古诗词，感受诗人的内心世界，完成下面填空。主题古诗文名句情思触景生情，刘禹锡借鹤冲云霄的景象展现秋日之壮美，表现诗人昂扬的斗志：晴空一鹤排云上，（1）。。（刘禹锡《秋词》其一）；老年的陆游，一场寒夜肆虐的风雨，却让他回首平生未酬的壮志；（2），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》其二）怀乡芦笛声声，李益用诗歌道出无限乡愁：不知何处吹芦管，（3）。（《夜上受降城闻笛》）；羁旅他乡，王湾用诗歌表达对家乡的牵挂：（4），。（《次北固山下》）启思《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是（5）：，。二、阅读（45分）（一）文言文阅读。（15分）（甲）（10分）阅读下面文章，完成各题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。6.本文选自文言小说集______________，作者是清代著名的文学家______________。7.解释下列句中加点的词语。（1）止有剩骨（）（2）顾野有麦场（）（3）弛担持刀（）（4）意暇甚（）8.用现代汉语翻译下面句子。一狼径去，其一犬坐于前。9.下面是一些与狼有关的成语，请你再列举一个，从本文和这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？引狼入室狼子野心豕突狼奔狼哭鬼嚎我列举的成语是：_________________狼的形象是：_____________________10.你从这则故事中知道了什么道理？（乙）（5分）阅读下面文章，完成各题。笼中鹦鹉富商有段姓者，尝畜一鹦鹉，甚慧，能迎客与诵诗。段剪其两翅，置于笼中。熙宁①六年，段忽系狱②。及归，问鹦鹉曰：“吾半年在狱，身不由己，极其怨苦。汝在家有人食，何其乐耶！”鹦鹉曰：“君半年在狱早已不堪吾多年在笼何乐可言？”段大感悟，即日放之。【注释】①熙宁：宋神宗年号。②系狱：关进牢房。11.解释下列句中加点的词语。（1）尝畜一鹦鹉（）（2）及归（）12.用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）君半年在狱早已不堪吾多年在笼何乐可言？13.这个故事给你怎样的启示？（二）现代文阅读（25分）（甲）（16分）阅读下面文章，回答问题。第一支钢笔梁晓声①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，需要捏一下，才会缓慢鼓起。墨水吸得太足时，写字时笔尖常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经20多年了。②它是我使用的第一支钢笔，是母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定每星期有两堂钢笔字课。有些作业，老师要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支吸水钢笔不可。母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。今天为了一支钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么张得开口啊！”我哭闹得更凶了，母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门。④那天下雨，我没有回家，在雨中游荡了大半日，衣服淋湿了，头脑也被淋得清醒了，心中不免后悔自责起来。是啊，家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回的几十元过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一只钢笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己太对不起母亲了。⑤于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡，可讨得五分钱或一角钱。⑥我冒雨走到那座大桥下，等待许久，不见有推车来。风越刮越大，雨越下越急，雨点劈劈啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子，只有公共汽车偶尔驶来驶去。远处除了几根电线杆子，就迷迷蒙蒙的什么也看不清楚了。⑦我感到沮丧，想离开，雨又太大，可等下去肚子又饿。这时，我忽然发现了一辆手推车，装载着几层高高的木箱子，遮盖着雨布。拉车人正在大雨中缓慢地、一步步地朝这里拉来。看得出，那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。那人没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个，还是个小伙儿。⑧他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我便赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，即使一角钱，也是并非容易挣到的，而且我还空着肚子呢。那拉车人，肯定是凭着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。⑨车子开始下坡了，推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把挑得悬起来，脚离开了地面，控制不住车的方向。⑩我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说：“给钱！”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，既不掏钱，也不说话。⑪我仰起脸看他，不由得愣了。“他”原来是母亲。雨水，混合着汗水，从母亲憔悴的脸上直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我完全怔住了。⑫那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了。那支钢笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我，却要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。15.选文第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？风越刮越大，雨越下越急，雨点劈劈啪啪地抽打着肥大的杨树叶，雨水冲刷着马路。16.请你结合选文内容，说说文中的母亲具有哪些美好的品格。（至少两点）17.请结合选文内容，联系生活实际谈谈你的阅读感受。（乙）（9分）阅读下面的文章，完成各题水墨樱桃沟冰客①被樱花掩隐的村庄，写满故事写满乡愁，让人酝酿着诗情画意。像水墨一样，眼前一层层一簇簇的；像雪，但又雪里透粉；是梦，却又不全是梦……走在樱桃沟，犹如走进虚幻而真实的梦境，走进我那遥远的童年。②在这种梦幻般的世界里，我不知来过多少次樱桃沟了。从十年前樱桃沟开始打造，到如今樱桃沟“把农村建得更像农村”。置身花的海洋，我不敢去做深呼吸，担心过重的呼吸会惊扰了樱花的美梦。③就这样沿着樱桃沟走吧。先是刘家老屋，扑入眼帘的少不了蝴蝶和蜜蜂。它们虽然比争奇斗艳的樱花少，但忙碌地穿梭，却总能抢夺你的目光，不时让人一声尖叫。④心情却不急不躁，因为在樱花拥抱的氛围中，再暴躁的性情也会被花儿的柔情消磨。想大吼一声，又恐震落了这满眼的阳光和暖意。⑤脚步不紧不慢，连重重跺一脚的想法都不敢有，担心打翻了这一片天然而无色的水墨。樱桃沟里，完全可以不用想着作画，取出画笔，甚至会杂染了这美景。最能超越这山水的，倒是诗人，似乎要比画家更适合赞美。烂漫的景象让你怎么也能生发出诗情来，表达你沉醉的诗意。⑥樱花树下自有人家，是朴实地道的村民，端茶、倒水、寒暄。一张桌子，聊起家常农事，游人一拨又一拨，农户会不时打个招呼。因为住在路边，他不管你职位高低、富禄贫贱、亲近疏远，都是一派平和语气。⑦不一会儿，主人端出自酿的烧酒，邀你酌上几杯，三两个凉菜，让你品尝山乡野趣、淳朴乡风，醉意中不觉已是午后。起身告辞，继续前行。⑧这久违的青石台阶会让你追忆，仿佛让你找回了童年。摸摸那石碾石门凳，会让你想起儿时坐在石凳上仰望星空数北斗的时光。缝纫机、蓑衣、升斗、犁铧、木椅、马灯……每一件童年农村的器物都让人想起久远的记忆。这就是我心底的乡愁，穿越了半个世纪却再难找到，只有在现实生活间隙才会偶然记起。⑨玉米棒子挂满屋檐，红辣椒映满双眼，腊肉如往事历历在目，瓦片写满了童年的风霜，四合院勾起了你儿时的记忆。这已经让我们留恋，但记忆远远不止这些。⑩上灯时分了，就在七零黄酒坊住下吧。夜色已晚，花香扑鼻，一阵一阵，偶尔的蛙鸣告诉我们这是在春夏之交的乡间。透过木棂的窗格眺望田间，月光朗照，还有什么心思不可放松，还有什么凝重不可放下呢？似乎物我两忘，好似早已与城市分离，这里就是你的家园。⑪七零黄酒坊里，全部是无公害的蔬菜，窖藏的黄酒，想坐在室内都不容易。还是坐在樱花树下，来一次孤独之旅吧。让一树的芬芳，清空的月色，满地的乡愁，来陪伴我，度过一个朗月高照的夜晚。看着窗棂，望明月高悬，听田园蛙鸣，饮陈酿黄酒，思念千里乡愁，这里不是故乡也胜似故乡。18.通读文章，根据文章内容，完成下面表格。行踪所见（所做、所闻）所感（1）_______蝴蝶和蜜蜂、樱花柔情、阳光、暖意、沉醉樱桃树下的人家与村民喝茶、品酒、寒暄（2）_______七零黄酒坊（3）_______心思放松、物我两忘19.请你分析文章第一段画线句子的作用？20.从修辞的角度赏析下面语句的表达效果。像水墨一样，眼前一层层一簇簇的；像雪，但又雪里透粉；是梦，却又不全是梦……21.本文通过对樱桃沟美景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？（三）整本书阅读（5分）22.请你阅读下面材料，回答下列问题。大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不提你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。（1）该文段选自《西游记》，作者是_______（朝代）的_______（人名）。（2）请用简洁语言概括导致此事件发生的故事情节。（3）选文中我们看到了孙悟空重情重义的一面。他还具有怎样的性格特点呢？请结合《西游记》的其他情节，谈谈你的看法。三、专题学习活动与写作（60分）（一）专题学习活动（10分）23.学校开展以“书香校园”为主题的专题学习活动，请你根据要求完成相关任务。（1）任务一：下面是本次活动的宣传语，请你仿照A句把B句补充完成。A：好读书，读书让生活变得充实。B：读好书，___________。（2）任务二：学校要策划一个读书活动方案，请你补充两项活动内容。活动①：请本地作家举办读书专题讲座活动②：_______