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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题,共12分)1、某校组织学生进行水资源状况调查,调查报告中的下述观点错误的是()A.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富B.水的污染加重了淡水危机C.可以考虑海水淡化解决淡水危机,蒸馏法是海水淡化的方法之一D.节约用水是每个公民应尽的义务2、从微观角度解释生活中的现象,下列说法正确的是()A.食物腐败:分子发生了变化B.液氧转化为氧气,分子总数增加C.木炭燃烧:原子重新组合成分子,有新的元素生成D.光合作用:分子分成原子,有新的原子生成3、环境监测部门常采用五氧化二碘(I2O5)来测定空气总一氧化碳的含量;五氧化二碘元素的化合价为()

A.﹣5B.+2C.+3D.+5A.﹣5B.+2C.+3D.+54、如图所示;小明用100N的水平推力去推一个重为500N的箱子,箱子静止不动,则箱子所受的摩擦力是()

A.0NB.100NC.400ND.500N5、对于功率和机械效率的理解,下列说法中正确的是()A.机械工作时的功率越大,其工作时机械效率一定越高B.机械工作时的功率越大,其工作时一定越省力C.机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高D.机械工作时越省力,其机械效率一定越高6、与山体素描图相匹配的等高线地形图是()

A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)7、元素周期表中第一号元素是____;其原子核内____(有或没有)中子。8、但近百年来,人类大量使用____,加上森林面积因乱砍滥伐而急剧____等原因,使大气中的____含量增加较快,致使“温室效应”加剧,在一定程度上导致全球性气候____,并引起一系列恶果。9、荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在____下才能净化空气;他还发现,光照下的绿色植物能够释放气体。后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时,还要吸收空气中的____。在此基础上,1804年,瑞士学者索热尔发现绿色植物在____下同时还要消耗____。萨克斯的实验证明了绿色植物在光照下不仅能够释放____,而且还能够合成____等物质。1897年,人们首次把绿色植物的这种活动称为____。10、每年中考期间,考点周边都要禁止鸣笛,这是为了防止____的产生;在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的____产生的。11、甲、乙两个同学都是近视眼,甲视力0.4,乙视力0.8。则通常情况下,____(选填“甲”或“乙”)眼睛的晶状体更厚;他们要矫正视力,____配戴的近视眼镜度数更高,透镜的焦距更____。12、嫦娥一号卫星能绕月飞行,是由于受到____力的作用。“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它____较低的缘故。13、中国救援队在某国地震灾害的救援行动中使用了一种气袋。受力面积为1m2的气袋可顶起质量为68t的楼板,此时楼板对气袋的压强为____Pa。(g=10N/kg)

14、成下列单位换算:

100mA=____A;

1MΩ=____Ω.15、请从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素,按要求写出物质的化学式:单质____;碱____;可作为复合肥料的盐____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共10分)22、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。评卷人得分五、其他(共4题,共20分)23、请用笔画线代替导线;将图中的电灯;开关和两孔插座接入家庭电路中.

24、小磁针S极所指的方向如图所示;请标出通电螺线管的N;S极和电源的正、负极.

25、图是家庭电路某一部分的示意图;请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求.(其中开关只控制电灯)

26、在图中;开关闭合后磁感线的形状如图所示,请标出磁铁A的磁极和磁感线的方向。

评卷人得分六、解答题(共2题,共10分)27、小丽将塑料笔杆与头发摩擦后靠近小纸屑,发现小纸屑会被吸到笔杆上,为什么?小纸屑吸到笔杆上后又会被“弹”出,这又是为什么?28、如图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图;瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱,请在图中用箭头标出当外界温度降低时液柱移动的方向.

参考答案一、单选题(共6题,共12分)1、A【分析】【解答】A;地球表面的水资源丰富;但可利用的淡水资源十分稀少,可直接利用的淡水资源不足总水量的1%,故A错误;

B地球上的淡水资源是十分有限的;人类生产;生活造成的水体污染加重了淡水危机,故B正确;

C海水淡化可以解决淡水危机;蒸馏法是海水淡化的方法之一,故C正确;

D目前;世界上有20多亿人口面临淡水危机,因此,节约用水是每个公民应尽的义务,故D正确。

故选:A

【分析】地球表面的71%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资源的0.75%,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用;可供人类直接利用的淡水很少,且分布不均,而我国人均淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。保护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。2、A【分析】【解答】A;食物腐败;有新物质生成,属于化学变化,分子发生了变化,故选项解释正确;

B;液氧转化为氧气;只是分子间的间隔发生了改变,分子总数没有增加,故选项解释错误;

C;木炭燃烧;属于化学变化,原子重新组合成分子,但没有新的元素生成,故选项解释错误;

D;光合作用;属于化学变化,分子分成原子,原子重新组合成分子,反应前后原子的种类不变,故选项解释错误;

故选:A.

【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.3、D【分析】【解答】氧元素显﹣2价;设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:2x+(﹣2)×5=0,则x=+5价.

故选:D.

【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合五氧化二碘的化学式进行解答即可.4、B【分析】【解答】解:由于箱子未动;所以受平衡力,推力与摩擦力是平衡力,大小相等,则f=F=100N.故选B.

【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态,受平衡力的作用.5、C【分析】【解答】A;机械工作时的功率越大;其工作时做功快,与机械效率无关;故A错误,不符合题意;B、机械工作时的功率越大,其工作时做功越快,至于是否省力,无法判断,故B错误,不符合题意;C、机械效率是有用功和总功的比值,所以机械做的有用功相同,总功越少,其机械效率一定越高,故C正确,符合题意;D、机械效率和是否省力,没有关系,它是有用功和总功的比值,故D错误,不符合题意.故选C.

【分析】根据功率的物理意义、机械效率的定义逐一分析判断各选项是否正确.6、D【分析】【解答】图中山体素描图中有两个山顶;并且左高右低,结合选项,D选项符合题意.

【分析】在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高,四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低,四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.二、填空题(共9题,共18分)7、H没有【分析】【分析】根据图中所示的元素周期表中元素的某些信息可直接判断原子序数;第一号元素原子序数是1的元素是氢元素.本题考查学生对元素周期表中一个小格中的信息的认识;学生应明确不同位置的数字代表的意义,能通过名称来判断元素种类.

【解答】解:由元素周期表可知;第一号元素即原子序数是1的元素是氢元素.

故答案为:H;没有8、化石燃料减少二氧化碳变暖【分析】【分析】本题主要考查的是温室效应产生的原因以及温室效应带来的后果。

【解答】但近百年来,人类大量使用化石燃料,加上森林面积因乱砍滥伐而急剧减少等原因,使大气中的二氧化碳含量增加较快,致使“温室效应”加剧,在一定程度上导致全球性气候变暖,并引起一系列恶果。9、光照二氧化碳光照水氧气淀粉光合作用【分析】【解答】绿色植物通过叶绿体利用光能;把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,答案为:光照;二氧化碳;光照;水;氧气;淀粉;光合作用。

【分析】本实验是光合作用发现过程的主要实验,要熟知其过程,就能顺利解答。10、噪声振动【分析】【分析】解答此题要知道:声音是由物体的振动产生的.减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;在传播过程中减弱;在人耳处减弱噪声;此题考查减弱噪声的三条途径;是一道声学基础题.

【解答】解:考点周围禁止鸣笛;禁止施工;是从声源处禁止噪声的产生,即在声源处减弱;考场上翻动卷子的声音由于纸的振动产生的.

故答案为:噪声;振动.11、甲甲短【分析】【分析】对近视眼而言;视力越差,其晶状体的厚度越厚,在矫正时就需要佩戴度数更高的眼镜,透镜的焦距也越短.本题考查了近视眼的矫正原理,明确近视眼是晶状体变厚,并知道视力越差,佩戴的眼镜度数越高,透镜的焦距越短,是解答的关键.

【解答】解:甲视力0.4;乙视力0.8,说明甲的视力差,则甲眼睛的晶状体更厚;

在进行视力矫正时,甲佩戴的近视眼镜度数应该更高,透镜的焦距更短.12、月球吸引重心【分析】【分析】嫦娥一号能绕月球飞行;是因为受到了月球的吸引;由于不倒翁的重心较低,所以扳倒后会自动站起来.本题考查了重力的应用及重力与运动的关系,是一道好题.

【解答】解:嫦娥一号卫星能绕月飞行;是由于受到月球吸引力的作用.

“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它重心较低的缘故.

故答案为:月球吸引;重心.13、6.8×105【分析】【分析】楼板对气垫的压力等于楼板的重力;由压强公式可以求出楼板对气垫的压强.本题考查了求压强问题,应用压强公式即可正确解题.

【解答】解:楼板对气垫的压力:F=G=mg=68×103kg×10N/kg=6.8×105N;

楼板对气垫的压强:

故答案为:6.8×105.14、0.1|106【分析】【分析】本题依据电流和电阻的常用单位换算.

【解答】解:

∵1mA=10﹣3A,∴100mA=100×10﹣3A=0.1A;

1MΩ=106Ω.

故答案为:0.1;106.15、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根据化合价的特点及物质组成的知识进行分析;单质中元素的化合价为零,碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物,复合肥料至少含有单;磷、钾中的两种元素.

【解答】解:单质中元素的化合价为零,故单质为铜,碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物,故碱为氢氧化钾,复合肥料至少含有单、磷、钾中的两种元素,故复合肥料为硝酸钾,所以本题答案为:Cu,KOH,KNO3.三、判断题(共7题,共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共1题,共10分)22、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。

五、其他(共4题,共20分)23、解:

【分析】【解答】解:二孔插座的左孔与零线相连;右孔与火线相连;开关与火线相连,灯泡的左端与零线相连;如图所示:

【分析】灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线​24、【分析】【解答】解:由图知:小磁针的磁极为:左下S;右上N;那么根据磁极间的相互作用,可知螺线管的磁

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