2025年华师大新版八年级物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级物理上册月考试卷397考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列实例用物理知识来解释不正确的是（）A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木B.壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走D.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大2、萘的熔点是80℃，80℃的萘可能是（）A.固态B.液态C.固液共存态D.固态、液态和固液共存态均可能3、一位同学在测质量时；在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡，下列方法中正确的是（）

A.交换左右托盘。

B.旋动平衡螺母。

C.移动游码。

D.同时移动游码和旋动螺母。

4、俗话说“磨刀不误砍柴工”；它的道理是（）

A.增大砍柴力气；可以增大压强，提高工效。

B.把刀磨锋利；减少刀口面积，可以增大压强，提高工效。

C.增大力气；减小压强，提高工效。

D.减小面积；减小压强，提高工效。

5、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A.进站的火车受阻力缓缓停下B.把橡皮泥捏成不同造型C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出6、一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘.

具体方法是：在经过该海域水平面等间距的ABCDE

五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s0.14s0.18s0.15s0.30s.

根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的()A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、如图所示，物体A的长度是____cm，刻度尺的精确度是____．

8、（2009•宣武区二模）小刚同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时；将一块玻璃板架在水平实验台上，如图所示．

（1）为准确找到像的位置，玻璃板应选用较薄的玻璃，并且应保证它____立在水平实验台上．

（2）实验中取两段完全相同的蜡烛A和B如图所示．点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动蜡烛B放在所中：选取两段完全相同的蜡烛是为了比较____关系．9、身高1.80米的人在长1.0米的平面镜前，平面镜中的像高______米。当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。10、在夏天阳光下晒衣服，衣服很快就变干了，这是______现象；而在北方的冬天，即使在0℃以下，室外冰冻的衣服也能晾干，这是______现象，有时我们还能在窗户的玻璃上看到一些冰花，你认为这些冰花应该是在窗户的______侧（选填“内”或“外”）。11、一个重50N的物体静止在水平桌面上，用5N的力没有推动，则这个物体受到的摩擦力是____N，如果用6N的力推它，物体刚好在水平桌面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动，则这个物体受到的摩擦力为____N，如果用7N的推力推这个物体，它受到的摩擦力为____N．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、凝固是必须向外放热的．____．（判断对错）13、光的反射，只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生．____．（判断对错）14、在同一直线上的两个力的合力的方向一定与较大力的方向相同．____．15、汽车高速行驶时的惯性比汽车低速行驶时的惯性大．____（判断对错）16、使用杠杆的目的是为了省力．____．17、潜水艇无论上升或下降时，所受到的浮力都一样．____（判断对错）18、装在容器内的气体向各个方向都有压强．____．（判断对错）19、弹簧测力计可以测任意大小的力．____．（判断对错）20、只要弹簧测力计没被拉断就可以使用．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共4题，共28分)21、小聪同学在“测量盐水密度”的实验中：

（1）图甲是小聪在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是______．

（2）天平调平后；他在烧杯中倒入盐水，称出烧杯和盐水的总质量为95g；将烧杯中一部分盐水倒入量筒中（如图乙所示），再用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量时，天平平衡时所用的砝码和游码位置如图丙所示．请根据小聪的测量填写下表。

。烧杯和盐水的总质量。

m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积。

V/mL盐水的密度。

ρ/（g/cm3）95（3）小聪不小心将量筒打碎了；老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小聪添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯______，用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ=______（已知水的密度为ρ水）

（4）小明针对（3）中小聪的实验设计进行评估后，认为小聪设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是：______．22、小明在选用弹簧测力计的过程中；发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样，对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明又三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量．

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量．

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量．

小明为探究自己的猜想；设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

②如图所示，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

③改变拉力的大小；重复实验步骤①②，记录实验数据．

（1）该实验方案研究的是猜想______（填写序号）；

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是______．

（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关．

（4）探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______．23、研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时；做了以下三个实验：

实验一：用弹簧测力计拖动木块在水平木板上运动。

实验二：用弹簧测力计拖动木块在垫有棉布的水平木板上运动。

实验三：用弹簧测力计拖动放有砝码的木块在水平木板上运动。

根据上述实验过程回答问题：

(1)

拖动木块应做什么运动？______．

(2)

实验一；二为什么要用同一木块；实验可得出什么结论？______．

(3)

实验一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？______．24、小梦在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)

如图乙所示；石块在水中所受的浮力为______N.

(2)

如图丙所示；用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越______(

选填“大”或“小”)

则石块受到水的浮力越来越______(

选填“大”或“小”)

说明浮力大小与石块______有关.

此过程中，杯底所受水的压强将______(

选填“变大”“变小”或“不变”)

．

(3)

通过比较图乙与图______；可以探究得出浮力的大小跟______有关(

不同于(2)

中的另一因素)

．

(4)

若剪断图乙中的细绳，石块将______(

选填“上浮”“下沉”或“悬浮“)

评卷人得分五、作图题(共4题，共16分)25、根据题目要求作图

①根据平面镜成像特点；在图甲中画出物体AB所成的像．

②如图乙所示；两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请完成光路图．

③根据图丙中的入射光线作出相应的折射光线．

④如图丁所示，AO是入射到平行玻璃砖上的光线，请画出光通过上、下两个界面的折射光线（注意标出法线）．26、在图a中作出小木块受到的重力；在图b中作出漂浮在水中的苹果所受的力．27、如图所示，MN

为主光轴，S

为发光点，S鈥�

为它通过凸透镜所成像的位置．垄脵垄脵画出凸透镜所放的位置((凸透镜可用符号“??”表示))垄脷垄脷标出凸透镜的两个焦点FF．28、

(1)

如图甲所示；小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动.

请你在图中画出橡皮所受外力的示意图(

不考虑空气的阻力)

．

(2)

如图乙所示，小红把一杯水放在木制斜面上保持静止状态，请作出杯中水所受的重力和杯底对斜面施加的压力的示意图(

图中O

点为杯中水的重心)

．评卷人得分六、综合题(共2题，共18分)29、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律；进行了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整．

（1）将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在____．

（2）按如图2所示的方案进行实验和观察；并将观测情况记录在表中．

。实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质1301522516.7倒立、缩小的实像32020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55正立、放大的实像①由表格中的数据可知，则该透镜的焦距为____cm，上表中实验序号1中像的性质为____，实验序号4中像距为____cm．

②当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

③若像呈在在光屏上中央，且蜡烛的位置不动，随着蜡烛燃烧的过程中，光屏上呈的像，应向____（填“下”；“上”，“上”，“下”）移动．

④无论怎样左右移动光屏，都不能在光屏上呈现出烛焰的像．请你分析其中的原因．（请写出两个）（1）____（2）____．30、小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时；做出了如下猜想：

猜想①：在温度不变时；导体的电阻与导体的材料有关；

猜想②：在温度不变时；导体的电阻与导体的长度有关；

猜想③：在温度不变时；导体的电阻与导体的横截面积有关．

供她选择的导体如表所示：

。序号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5她正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：

（1）实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较____（选填“大”或“小”）；

（2）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是____．

（3）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是____．

（4）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是____．

（5）上面所采用的实验方法叫做____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时；减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．

（2）大气压的在生活中有广泛的应用；呼吸；注射器吸药液、吸管吸饮料、抽水机、吸盘等等．

（3）减小压强的方法：在压力一定时；增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．

（4）液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大，越深压强越大．【解析】【解答】解：

A；啄木鸟嘴的尖喙很尖是在压力一定时；减小受力面积来增大喙对树的压强，容易啄穿树木．故A正确；

B；壁虎脚掌上的吸盘；能利用大气压强产生大气压力把壁虎压在墙上．故B正确；

C；骆驼的脚掌宽是在压力一定时；增大受力面积来减小对沙子的压强，便于行走，不是增大压强．故C错；

D；因为液体的压强随着深度的增加而增大；所以水坝的形状上窄下宽，故D正确．

本题选错误的，故选C．2、D【分析】【分析】明确晶体熔化和凝固过程中的特点及晶体在熔化或凝固过程中的温度不变．【解析】【解答】解：当固体萘的温度刚刚升高至熔点时；萘还处于固态．若能继续吸热，则有部分萘开始熔化变为液态，此时萘固液共存，但温度不变，直到全部变为液态．

故选D．3、C【分析】

A；天平左右两托盘的质量是相等的；故该操作错误；

B；平衡螺母只有在天平调平时使用；在称量物体质量时不能再调节，故该操作错误；

C；题干中叙述的情况；只能通过移动游码实现，该操作正确；

D；在称量操作中不能移动旋动螺母；故该操作错误．

故选C．

【解析】【答案】用天平物体质量时；向右盘中添加砝码应按从大到小的顺序，在调换砝码时，如果添加了最小砝码还大，而取出最小砝码又偏少，此时应采取移动游码方法使天平平衡．

4、B【分析】

磨刀是把刀的刀刃变得更薄；使用时的接触面积变小，也就是受力面积变小，在使用同样的力量时，压强变大，提高工效．

故选B．

【解析】【答案】“磨刀不误砍柴工”；主要涉及到在压力一定时，减小受力面积来增大压强的问题．

5、B【分析】【分析】（1)力的作用效果是：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态．

（2)物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．

【解答】A；进站的火车受阻力缓缓停下；速度在减小，所以选项A属于力改变物体的运动状态；

B；把橡皮泥捏成不同造型；橡皮泥的形状发生变化，所以选项B属于力改变物体的形状；

C；苹果受重力竖直下落；苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；

D；用力把铅球推出；铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．

故选B．6、D【分析】【分析】回声定位是根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置和距离，根据s=vt

计算距离。主要考查了回声定位的应用，知道回声测距是声波往返两次的路程。【解答】根据s=vt

可知；速度一定时，时间越长通过的路程越远，因为0.30s>0.18s>0.15s>0.14s

所以SA=SE>S

CC>SD>SB

故D符合题意。

故选D。【解析】D

二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】（1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；

（2）起始端没从0开始，把6.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去6.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：

（1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度；故最小刻度值为1mm，即刻度尺的精确度是1mm；

（2）物体起始端对应的刻度值为6.00cm；末端对应的刻度值为9.80cm，物体A长度为9.80cm-6.00cm=3.80cm．

故答案为：3.80；1mm．8、略

【分析】【分析】（1）探究平面镜成像实验时；透明的玻璃板要和水平台垂直，否则像偏上或偏下．

（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．【解析】【解答】解：（1）透明的薄玻璃板要竖直放置在水平台上；保证透明的玻璃板要和水平台垂直，像在水平台上，便于代替玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面蜡烛的像重合．

（2）实验时采用两个完全相同的蜡烛；当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．

故答案为：（1）竖直；（2）像与物的大小．9、1.80不变【分析】解：

（1）根据平面镜成像像特点：平面镜所成的像与物体大小相同可知；人身高是1.80m，则人在平面镜中的像高也是1.80m；

（2）像与物的大小相同；与人到镜的距离无关，故当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将不变。

故答案为：1.80；不变。

根据平面镜的成像特点：平面镜所成的像与物体大小相同；像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同，成虚像来解答此题。

（1）“物与镜的距离”和“物与像的距离”易混淆；请注意区分；

（2）视觉上的近大远小并不是真实的像的大小。【解析】1.80不变10、汽化升华内【分析】解：（1）在夏天阳光下晒衣服；衣服很快就变干是衣服上的水分变成了气态，属于汽化现象；

（2）冬天室外冰冻的衣服也能晾干；是冰直接变成水蒸气，属于升华现象；

（3）北方的冬天；室内的温度比室外的温度高，所以室内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生凝华，形成冰花。

故答案为：汽化；升华；内。

物质从固态变为液态是熔化过程；物质从液体变为固态是凝固过程；物质从气态变为液态是液化过程；物质从液态变为气态是汽化过程；物质从固态直接变为气态是升华过程；物质从气态直接变为固态是凝华过程。

掌握六种物态变化的定义，掌握六种物态变化的吸放热情况，能解释生活中有关问题。【解析】汽化升华内11、略

【分析】【分析】要解决此题需要掌握二力平衡的条件；知道两个平衡力的大小相等，方向相反；

掌握平衡状态的特点，物体处于静止状态和匀速直线运动状态．【解析】【解答】解：如果用5N的力推这个物体；没有推动，则物体处于静止状态，水平方向推力与摩擦力平衡，摩擦力等于推力等于5N；

如果用6N的力推物体做匀速直线运动；则物体收到的推力和摩擦力平衡，则f=F=6N．

若改用7N的力推物体运动；由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为6N．

故答案为：5；6；6．三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，凝固要放热．【解析】【解答】解：物体由液态变为固态的过程叫凝固；任何液体在凝固时都必须向外放热．

故答案为：√．13、√【分析】【分析】根据光的反射的定义进行解答即可．【解析】【解答】解：光的反射指的是光在传播到不同介质中时；在分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象，因此只能在光线射在两种不同传播物质的分界面上时，才能发生反射．故题干说的正确．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】分别以方向相同和相反的两种情况进行分析，综合得出结论．【解析】【解答】解：方向相同的两个力的合力；大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同，则合力一定与较大力的方向相同；

方向相反的两个力的合力；大小等于两个力的大小之差，方向与较大力的方向相同；

综上所述；在同一直线上的两个力的合力的方向一定与较大力的方向相同．说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性．惯性是物体的一种属性．惯性的大小只与物体的质量有关，与物体运动的速度无关．【解析】【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关；与物体运动的速度无关，所以同一汽车，高速行驶和低速行驶时的惯性是一样大的．本题说法错误．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】杠杆根据力臂的关系不同，有的可以省力，有的却费力，还有的属于等臂杠杆，不省力也不费力．【解析】【解答】解：杠杆分为省力杠杆；费力杠杆和等臂杠杆；并不是所有的杠杆都是为了省力，如：筷子、镊子就是费力杠杆，天平就是等臂杠杆．故题干的说法错误．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，分析潜水艇在不同状态时液体密度和排开液体体积的大小关系得出浮力的变化．【解析】【解答】解：潜水艇无论上升或下降时；潜水艇的体积不变即排开水的体积不变，同时水的密度不变；

由F浮=ρgV排可知；潜水艇受到的浮力不变．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】液体由于具有流动性，所以液体向各个方向都有压强．【解析】【解答】解：装在容器内气体和液体一样也具有流动性；因此气体的压强也是和液体的压强一样是向各个方向都有压强；

故答案为：√．19、×【分析】【分析】弹簧测力计是测量力的大小的仪器，任何测量仪器都有自己的量程．弹簧测力计的量程是由制作它的弹簧的弹性限度决定的．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以弹簧测力计并不能测量任意大小的力．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】具有弹性的物体其弹性都有一定的限度，如果形变超过限度，会破坏物体的结构．【解析】【解答】解：弹簧测力计是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理制成的；而这种成正比的关系必须在弹簧的弹性限度范围内才能成立，这个弹性限度就是弹簧测力计的量程，超过了这一限度，弹簧的伸长与拉力不再成正比，而且还会损坏弹簧．所以这种说法是错误的．

故答案为：×．四、实验探究题(共4题，共28分)21、略

【分析】解：（1）调节平衡螺母前；应先将游码移至零刻线处，故错误是：游码没有移到0刻度线处；

（2）由乙图可知，量筒的分度值为2mL，液体的体积为20mL=20cm3；烧杯和剩余盐水的总质量为50g+20g+3.2g=73.2g；则量筒中盐水的质量m=95g-73.2g=21.8g；

盐水的密度为：ρ===1.09g/cm3；

（3）小华不小心将量筒打碎了；用天平也能测量出酱油的密度：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0．

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1．

则水的质量m水=m1-m0，由ρ=可求得，水的体积V=

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；

则水的质量m酱油=m2-m0；烧杯内水的体积等于酱油的体积；

④则酱油的密度表达式ρ====ρ水．

（4）烧杯装满水；易洒出，不方便操作．

故答案为：（1）游码没有移到0刻度线处；（2）73.2；21.8；20；1.09；（3）②装满水；④ρ水；（4）烧杯装满水；易洒出，不方便操作．

（1）从天平的正确使用和注意事项进行判断：先将游码移到0刻度线；再调节平衡螺母；

（2）根据量筒中液面的刻度读出液体的体积；根据砝码和游码的示数读出烧杯和剩余盐水的总质量；根据烧杯和盐水的总质量、烧杯和剩余盐水的总质量求出量筒中盐水的质量，根据公式ρ=求出盐水的密度；

（3）只有天平；没有量筒，可以利用等体积的水和酱油，称量水和酱油的质量，根据体积相等列出等式求出酱油的密度．

（4）要考虑整个过程中对酱油的质量和体积有影响的地方．

测量液体密度时，只有量筒没有天平，可以采用被测液体和水的质量相同进行测量；只有天平没有量筒，可以采用被测液体和水的体积相同进行测量．酱油体积的测量是本实验的难点，巧妙地利用等效替代法，是解决此题的关键．【解析】游码没有移到0刻度线处；装满水；ρ水；烧杯装满水，易洒出，不方便操作22、略

【分析】解：（1）保持弹簧材料；粗细相同；原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系，故是研究猜想2；

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”；保持了弹簧材料；粗细相同，原长不同；

（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化；探究伸长量与拉力大小的关系；

（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长；比较弹簧的伸长量．

故答案为：

（1）2；

（2）得到材料；粗细均相同的两根弹簧；

（3）拉力大小；

（4）弹簧的原长；对应的伸长量．

（1）保持弹簧材料；粗细相同；原长不同，改变拉力大小，对比伸长量的大小关系，这是探究弹簧伸长量与原长的关系；

（2）实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”；保持了弹簧材料；粗细相同，原长不同；

（3）实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”观察伸长量的变化；探究伸长量与拉力大小的关系；

（4）该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长；比较弹簧的伸长量．

本题考查了学生探究思维中控制变量法的应用，分析问题注意所控制的不变量，改变量引起的变化是解题关键．【解析】2；得到材料、粗细均相同的两根弹簧；拉力大小；弹簧的原长；对应的伸长量23、匀速直线运动；压力相等的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙情况相同的条件下，压力越大，摩擦力越大【分析】解：(1)

摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力；若木块匀速直线运动，匀速直线运动状态就是一对平衡状态，此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数，就等于摩擦力；

(2)

实验序号1

和2

压力大小是相同的，接触面的粗糙程度不同，第二次粗糙大，摩擦力大，运用控制变量法分析，得出结论：压力一定时，接触面粗糙程度越大，摩擦力越大；

(3)

实验序号2

和3

接触面是相同的，压力的大小不同，第二次压力大，摩擦力大，得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；

故答案为：(1)

匀速直线运动；(2)

压力相等的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大，(3)

接触面粗糙情况相同的条件下，压力越大，摩擦力越大．

(1)

根据二力平衡的知识分析木块为什么要做匀速直线运动；

(2)

实验序号1

和2

是探究摩擦力和接触面的粗糙程度的关系；运用控制变量法分析，用同一木块压力相等；

(3)

运用控制变量法分析；探究摩擦力和压力大小的关系，就必须控制接触面的粗糙程度相同．

此题考查的是我们对于实验的分析能力，这是初中学生必备的一种能力；影响滑动摩擦力大小因素的实验是初中物理中的一个重点实验，需要掌握．【解析】匀速直线运动；压力相等的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大；接触面粗糙情况相同的条件下，压力越大，摩擦力越大24、3；大；小；排开液体的体积；变小；丁；液体的密度；下沉【分析】解：(1)

石块受到的浮力：F赂隆=G鈭�F=10N鈭�7N=3N

(2)

根据F

浮=娄脩

液gV

排；随着石块露出水面的体积越来越大，石块受到的浮力在变小，F=G鈭�F赂隆

石块的重力G

不变，测力计示数F

越来越大；

这个实验也说明了石块受到的浮力与石块排开液体的体积有关；

由于V脜脜

变小；所以也没下降，根据p=娄脩

水gh

杯底受到的压强将变小；

(3)

探究浮力与液体密度的关系；应控制物体排开液体的体积相等而液体密度不同，由图示实验可知，图乙与图丁所示实验物体排开液体体积相等而液体密度不同，可以用图乙与图丁所示实验探究浮力与液体密度的关系．

(4)

图乙中；物体重力大于浮力，若剪断绳子，石块将下沉．

故答案为：(1)3(2)

大；小；排开液体的体积；变小；(3)

丁；液体的密度；(4)

下沉．

(1)

根据图甲读出石块的重力；根据图乙读出石块浸没时的拉力，石块受到的浮力等于重力与测力计示数之差；

(2)

通过测力计的示数变化；分析所受浮力的大小变化，根据木块在液体中的体积来进行分析原因；

根据V脜脜

的变化判断水的深度变化；由p=娄脩gh

可判断压强的变化；

(3)

应用控制变量法分析图示实验；根据实验现象分析答题；

(4)

根据图乙中物体受到的重力和浮力的大小关系得出结论．

本题考查了求石块受到的浮力、判断浮力如何变化、实验现象分析等，知道实验原理、应用控制变量法分析图示实验即可正确解题．【解析】3

大；小；排开液体的体积；变小；丁；液体的密度；下沉五、作图题(共4题，共16分)25、见解析【分析】【解答】（1）分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图：（2）首先画出法线，入射光线与镜面的夹角是60°，所以入射角是90°﹣60°=30°．根据反射角等于入射角做出第一次的反射光线．做出第二个镜面的法线，由图知，入射角为60°，根据反射角等于入射角，做出第二次的反射光线．如图所示：（3）平行于主光轴的光线折射光线通过焦点画；过焦点的入射光线折射光线平行于主光轴画，如图所示：（4）①过O点作玻璃砖前表面的垂线；即：法线MM′；

②根据：当光从空气进入玻璃时；折射角小于入射角，作出折射光线OO′；

③过O′点作玻璃砖后表面的垂线；即：法线NN′；

④根据：当光从玻璃进入空气时；折射角大于入射角，作出折射光线O′B，方向与入射光线AO平行．如图所示：

【分析】（1）平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．（2）要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角．可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”．同时要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角．要注意此题中，光线经过两块平面镜要进行两次反射．（3）在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．（4）根据光的折射定律知：当光从空气进入玻璃时，折射角小于入射角；当光从玻璃进入空气时，折射角大于入射角；因为玻璃砖的两边平行，两条法线平行，所以最后的折射光线与原入射光线平行．26、解：过木块的重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；如图所示：

苹果漂浮在液面上，处于平衡状态，它受到的重力和浮力是一对平衡力．重力从重心竖直向下画，支持力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮；注意两个力的长度相等，如图：

【分析】【分析】物体受重力作用点（重心）在物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，表示出重力的作用点和方向．苹果漂浮，浮力等于重力．根据重力的方向总是竖直向下和浮力的方向总是竖直向上，过重心表示出重力和浮力．27、【分析】【分析】凸透镜对光线有会聚作用，通过光心的光线是传播方向不变的，光心也是凸透镜的中心，凸透镜能使平行于主光轴的光会聚一点，此点即为焦点；凸透镜有两个焦点，在主轴上，到光心的距离相等。本题不光考查了光心、焦点的定义，还有凸透镜成像的光路图的应用，难度较大。【解答】因为过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变；所以连接SS隆盲SS隆盲

与主光轴MN

的交叉点是光心，也就确定出凸透镜的位置；

根据焦点的定义；由点S

发出的和主轴平行的光线，会聚到S隆盲

点上，此时这条光线与主光轴的交叉点便是焦点F

在凸透镜的左侧对称画出另一个焦点，如图所示：

【解析】28、（1）如图：

（2）如图：

【分析】【分析】(1)

橡皮此时所受重力G

的作用点在重心；方向竖直向下，还受到绳给橡皮的拉力；

(2)

重力的方向是竖直向下的，确定物体的重心，过重心作出重力的示意图，物体对斜面的压力F

的作用点在接触面上，方向是垂直斜面向下，注意线段长度不能相等。本题考查了物体的受力分析和力的示意图的画法，牢记重力的方向总是竖直向下的，压力的方向与接触面垂直。【解答】(1)

橡皮所受重力方向竖直向下，作用点在重心，绳子的拉力方向沿绳子指向手，作用点画在重心上，如图所示：(2)

过重心作竖直向下的重力G

垂直斜面向下画出压力F

如图所示：故答案为：(1)

如图：(2)

如图：【解析】(1)

如图：

(2)

如图：

六、综合题(共2题，共18分)29、略

【分析】【分析】（1）