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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁人新版九年级生物下册月考试卷137考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列山亭境内的各种生物,不具备“身体分部,躯干、足和触角均分节”特征的是()A.岩马湖鲤鱼B.翼云山的蝎子C.抱犊崮的蝗虫D.龙床水库的虾2、酿酒时酒味的好坏与下列哪种微生物有关()A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.曲霉3、2011年7月5日,石家庄日报:省人大常委会领导们指出,环城水系是美化省会环境、改善省会生态、提升省会形象的重要工程、民心工程,也是全体石家庄市民自己的工程.下列关于水对植物生长的意义,说法不正确的是()A.浇水时只需浇湿土壤表层即可B.不同的植物所需的水量不同C.同一植物的不同生长时期,需水量各有差异D.植物灌溉的水量和频率应随当地气候、土质的不同而定4、下列关于平静呼吸过程中吸气的表示,哪一项是正确的?()A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺B.胸廓回缩→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺C.胸廓扩大→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺D.胸廓回缩→肺缩小→肺内气压>大气压→气体入肺5、下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不正确的是()A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中C.鸟类前肢变成翼,适于空中飞行D.鱼类有鳃,适于生活在水中6、蕨类和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的环境中,原因是()A.根系吸水能力较弱B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.植物太矮小,见不到阳光7、下列关于排尿的作用,叙述正确的是()A.排除多余的水分B.调节体内水和无机盐的平衡C.维持组织细胞的正常生理功能D.C均对8、某昆虫的幼虫发育过程中共进行四次蜕皮;该昆虫的幼虫具有()龄.
A.3
B.4
C.5
D.6
评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)9、空中飞行的动物有无脊柱动物中的____,脊椎动物中的____的,以及哺乳动物中的____,它们既是陆生动物,也适于飞行.10、人体排泄的主要途径是:大部分的水、无机盐和尿素通过____以____的形式排出;小部分的水、无机盐和尿素通过____以____的形式排出;少量的水和全部的二氧化碳通过____以____的形式排出.11、(2011秋•茶陵县校级期末)如图是鸟卵的结构图;请据图作答.
(一)图中(1)____的作用是____.
(二)已经受精的卵,发育成雏鸟的结构是________.
(三)鸟卵中已受精卵的胚盘比没受精卵的胚盘体积要____且颜色要____.12、(2011•鼓楼区二模)如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程;请据图分析作答:
(1)为了验证绿叶在光下制造淀粉,需要对叶片进行暗处理,其目的是为了通过____作用消耗或运走叶片中原有的淀粉.
(2)实验步骤中起着设置对照实验作用的是步骤____.
(3)为了使显色更加明显,实验需对叶片进行酒精脱色,下列操作正确的是____
A.不需要加热。
B.把装有酒精和叶片烧杯放在酒精灯上加热。
C.把装有酒精和叶片的烧杯进行水浴加热。
D.把装有水和叶片的烧杯放在酒精灯上加热。
(4)步骤D是滴加____试剂,对淀粉进行鉴定.13、如图两幅图分别是家兔和狼的牙齿;请据左图回答:
(1)____图是家兔的牙齿,____图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿没有图中的[____]____.
(2)图中的[____]适于切断植物纤维,图中的[____]适于磨碎食物,除此之外家兔消化道上有发达的____这些都是与____生活习性相适应.14、“不见炊烟起;但闻饭菜香.”自从用上沼气,村民做饭便告别了传统的“烟熏火燎”,一座8-10立方米的沼气池,一年的产气量达320-350立方米,相当于给每户沼气池用户节约800元左右的能源经费.在一个人工农业生态系统中,把鸡;猪、人的粪便以及玉米秸秆放入沼气池,产生的沼气用于照明和做饭,沼渣可以做肥料.请分析回答以下问题:
(1)在此生态系统中的能量输入是从玉米进行____作用固定太阳能开始的.夏季,农民经常在田里除草灭虫,从能量流动的角度考虑,这样做的目的是:____.
(2)沼气的主要成分是甲烷,是甲烷细菌等在____条件下;将动物粪便及玉米秸秆发酵形成的.
(3)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,可以沿着____传递和积累;使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加.
(4)农田生态系统的自动调节能力比较弱,原因是:____.
(5)目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内.你猜想一下科学家主要用到的是____技术,如果这个实验成功,将为农业生产带来一场新的革命,会表现在什么方面?____.15、今年5月以来;南方多个地区连续暴雨天气,有些地区雨水成灾.请你运用生物学知识回答下列问题。
(1)某救援人员上臂被划伤,血液连续不断的从血管内流出,颜色呈暗红色,此人被划破的血管是____.
A;动脉B、静脉C、毛细血管。
(2)如果失血过多的伤员没有得到及时的救治,会出现昏迷甚至休克的症状.这是因为失血过多会导致体内____细胞数量急剧减少;血液运输氧的能力严重下降.
(3)对于失血过多的伤员,医护人员会紧急输血,安全输血的原则是输____型血.
(4)如果给B型血的伤员输血时,应该为其输入____.
A;A型血B、B型血C、AB型血。
(5)如果需要现场义务献血,那么健康成年人一次献血____毫升不会影响健康.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳和水合成有机物,并释放氧气,呼吸作用吸收氧分解有机物产生二氧化碳.____.(判断对错)17、近视眼是由于眼球的前后径过长或晶体状的曲度过小而形成的.____.(判断对错)18、青蛙必须要生活在离水源较近的地方,原因是它的生殖和发育过程都离不开水____.(判断对错)19、法布尔被称为“现代动物行为学之父”____(判断对错).20、绿色植物无论白天或夜间都能进行光合作用____(判断对错)参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分部,足和触角均分节,体表有坚硬的外骨骼,防止体内水分的蒸发.【解析】【解答】解:A;岩马湖鲤鱼属于鱼类;体表有鳞片,无外骨骼等;
B;翼云山的山蝎;身体分为头胸部和腹部,有4对足,属于节肢动物蛛形纲;
C;抱犊崮的蝗虫;身体分部,三对足两对翅属于节肢动物昆虫纲;
D;龙床水库的虾生活在水中;身体有许多体节组成,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,触角和足也分节.
故选:A2、A【分析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如酿酒时要用到酵母菌.【解析】【解答】解:酿酒时要用到酵母菌;在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳.制醋要用到醋酸菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制酱要用到曲霉,可见A符合题意.
故选:A3、A【分析】【分析】水是生命之源,水和无机盐对植物的生长发育起着重要的作用.【解析】【解答】解:A;水和无机盐对植物的生长发育起着重要的作用;浇水要浇透;不能只浇灌土壤表层,A错误;
B;不同的植物所需的水量不同;如仙人掌需水量小,荷花需水量大,B正确;
C;植物生长的时期不同;它的需水量也不同的,以小麦为例,抽穗期平均每天的需水量最大.日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加,由抽穗期到灌浆期又减少.C正确;
D;植物灌溉的水量和频率应随当地气候、土质的不同而灵活进行;D正确.
故选:A.4、A【分析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.【解析】【解答】解:吸气时:肋间外肌;膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;
呼气时:肋间外肌;膈肌舒张→肋骨下降;膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺.
故选:A5、B【分析】【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.【解析】【解答】解:A;家兔有发达的大脑;能够对外界刺激作出灵敏的反应,因此能迅速躲避天敌,能适应陆地复杂多变的环境,A正确;
B;蚯蚓的身体分节;使运动灵活,与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系,B错误;
C;家鸽前肢变成翼;展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞行,C正确;
D;鱼身体呈梭型;可以减少游泳时水的阻力,用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,D正确.
故选:B.6、B【分析】【分析】苔藓植物和蕨类植物的生殖离不了水【解析】【解答】解:苔藓植物无根;有茎;叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处,苔藓植物的叶只有一层细胞构成,容易受到有害气体的侵害,可以检测环境的污染程度.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,因此也适于生活在阴湿处.可见C符合题意.
故选:B7、D【分析】【分析】本题考查的是排尿的意义,首先明确排尿是主要的排泄途径.【解析】【解答】解:健康人每天摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡.所以我们每天应该喝适量的开水;这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外,而且对调节体内水分和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能.
故选:D8、B【分析】
龄期是指昆虫幼虫在连续两次蜕皮之间所经历的时间.各种昆虫的龄期多少及长短不同.蚕一生蜕皮4次;蝗虫5次,黄粉虫幼虫一般经过10-15龄期,即蜕皮1次为1个龄期.从卵孵化至第一次蜕皮为第一龄期,第一次蜕皮至第二次蜕皮为第二龄期,以下类推.因此,龄期=蜕皮次数+1.某昆虫的幼虫发育过程中共进行四次蜕皮,第4次蜕皮后就是成虫.因此该昆虫的幼虫具有4龄.
故选B.
【解析】【答案】此题考查的是龄期.解答时可以从龄期的概念和龄期与蜕皮次数的关系方面来切入.
二、填空题(共7题,共14分)9、略
【分析】【分析】动物根据整个身体是否由脊椎骨组成,分为脊椎动物和无脊椎动物.动物的飞行是与其结构相适应的.【解析】【解答】解:自然界中会飞的动物有:无脊椎动物中的昆虫具有翅膀;能够飞行;脊椎动物中的鸟类,前肢变成翼;身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空,有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活;哺乳动物中的蝙蝠,虽然其生殖方式是胎生、哺乳,但其结构特点决定了是营飞行生活的.
故答案为:昆虫;鸟类;蝙蝠10、略
【分析】【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程,据此解答.【解析】【解答】解:排泄的途径有三条:一;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、大部分的水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.
故答案为:泌尿系统;尿酸;皮肤;汗液;呼吸系统;气体11、略
【分析】【分析】本题主要是考查鸟卵的结构及功能,结合鸟卵的结构和功能进行解答.【解析】【解答】解:如右图所示;其结构和功能依次为:1卵白--含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要.2卵壳膜--有内外两层,两层卵壳膜围成的空腔叫气室,卵壳膜起保护作用.3系带--固定卵黄的作用.4卵壳--起保护作用,上面有许多肉眼看不见的气孔,可以透气,以确保卵细胞进行气体交换.5气室--贮存空气,有利于胚胎进行呼吸.6胚盘--里面含有细胞核,是胚胎发育的部位.7卵黄膜--保护并维持卵细胞的形状.
(一)为胚胎发育提供营养的结构有两个;一个是卵黄,另一个是卵白,但卵白除了提供营养物质还提供水分.
(二)6胚盘里面含有细胞核;是胚胎发育的部位.
(三)在鸟卵的结构中;卵细胞指的是卵黄;卵黄膜、胚盘.其中胚盘是进行胚胎发育的场所.受精的鸟卵的胚盘颜色深并且胚盘大;未受精的鸟卵胚盘颜色浅并且胚盘小.
故答案为:(一)卵白;提供胚胎发育的水分和营养
(二)6胚盘
(三)大;浓12、略
【分析】【分析】解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.【解析】【解答】解:由图可知该实验的方法步骤:E→C→A→F→D→B.
E表示把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜.
C表示用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射.
A表示几小时后;摘下叶片,去掉遮光的纸片.
F表示把叶片放入盛有酒精的小烧杯中;隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
D表示漂洗;染色:用清水漂洗叶片;再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
B表示观察:稍停片刻;用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;目的是为了让天竺葵在黑暗中通过呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来;然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中;隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃;易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性;检验是否产生淀粉.
故答案为:(1)呼吸;(2)C;(3)C;(4)碘液.13、BA4犬齿12盲肠食草【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠,肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿.图示中1是门齿,2是臼齿,3是臼齿.4是犬齿.【解析】【解答】解:(1)图B是家兔的牙齿;判断的理由是,家兔的牙齿只有门齿和臼齿,没有图中的4犬齿.图A是狼的牙齿,判断的理由是犬齿尖锐锋利,这与肉食性生活相适应.
(2)图中的1门齿形状像凿子;能够切断植物纤维,2臼齿有宽阔的咀嚼面,能够磨碎食物;与家兔的食性相适应,家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,这样消化食物的面积很大,适于消化不易分解的植物纤维,与食草生活相适应.
故答案为:(1)B;A;4;犬齿。
(2)1;2;盲肠;食草14、光合减少能量的流失,让能量更多流向农作物,提高产量无氧食物链生物的种类少,营养结构简单转基因减少氮肥的使用,减少污染,降低成本【分析】【分析】生态农业是以生态学理论为指导,运用系统工程的方法,以合理利用自然资源与保护良好的生态环境为前提,组织建立的新型人工生态系统,因此生态农业生态系统中结构协调、合理种养,具有良好的食物链和食物网,内部良性循环,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.【解析】【解答】解:(1)生态系统中能量流动的特点是单向流动;逐级递减.夏季,农民经常在农田里除草;灭虫.从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多的流向农作物.
(2)沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下,通过微生物发酵作用产生的,沼气的主要成分是甲烷(CH4).有机物变成沼气的过程;首先是分解细菌将粪便;秸秆、杂草等复杂的有机物分解成简单的化合物和二氧化碳;然后在甲烷细菌无氧呼吸的作用下,将简单的化合物和二氧化碳氧化或还原成甲烷.
(3)工厂排放的有害物质如铅;汞沿着食物链传递积累;营养级别越高,有毒物质含量就越多.即有害物质通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力;但这种自动调节能力有一定限度,农业生态系统的自动调节能力较弱,原因是生物的种类少,营养结构简单.
(4)基因控制性状;把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.因此目前,科学家在想办法把豆科植物根瘤菌的固氮基因转移到其他农作物体内,如果成功,将为农业生产带来一场新的革命.这是生物技术中的转基因技术.如果这个实验成功,将为农业生产带来一场新的革命,会表现在可以减少氮肥的使用量,减少污染,降低成本,节约能源等.
故答案为:(1)光合;减少能量的流失;让能量更多流向农作物,提高产量。
(2)无氧。
(3)食物链(食物链和食物网)
(4)生物的种类少;营养结构简单。
(5)转基因;减少氮肥的使用,减少污染,降低成本.15、B红同B200~300【分析】【分析】(1)动脉出血的特点;颜色鲜红,血流较快,常呈喷射状;静脉出血的特点是静脉血色暗红,血流较缓;毛细血管出血,血液缓慢渗出.
(2)红细胞具有运输氧的功能;失血过多会导致体内红细胞数量急剧减少,血液运输氧气的能力严重下降,出现昏迷甚至休克的症状.
(3)输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血;B型血的人输B型血.
(4)一个健康的成年人每次献血200~300ml不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能.【解析】【解答】解:(1)血液连续不断的从血管内流出;颜色呈暗红色,此人被划破的血管是静脉.
(2)失血过多会导致体内红细胞数量急剧减少;血液运输氧气的能力严重下降,出现休克.
(3)(4)输血以输同型血为原则;但在紧急情况下,如果实在没有同型血,AB血型的人可以接受任何血型,但输的时候要慢而少.O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.
(5)人体内的血量是相对稳定的;成年人的血量为体重的7%~8%.医学研究证明,如果一次失血不超过400ml,血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平.一个健康的成年人每次献血200~300ml不会影响身体健康,而且还有利于提高自身造血器官的造血功能.
故答案为:(1)B;
(2)红;
(3)同;
(4)B;
(5)200~300ml.三、判断题(共5题,共10分)16、√【分析】【分析】(1)绿色植物在叶绿体里;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;
(2)细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用.【解析】【解答】解:植物的光合作用能吸收二氧化碳和水合成有机物;并释放氧气,从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定.呼吸作用是指在细胞的线粒体里,在氧的作用下,把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.可见题中的叙述是正
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