2025年上教版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级历史上册月考试卷111考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、小张同学正在看一部反映美国战争史的书籍，书中不可能出现的是（）A.华盛顿领导的大陆军与英国奋战B.种植园主与工商业资产阶级正在为奴隶争吵不休C.报纸上刊载总统林肯在剧院被暗杀而死的消息D.第一次世界大战中，美国加入了同盟国集团作战2、【题文】哥伦布、达·伽马、麦哲伦三人航海活动的相同点是A.都得到葡萄牙王室的支持B.都到达过东方（亚洲）C.自己都没能完成环球航行D.都开辟过欧洲到美洲的新航路3、标志着除台湾省及一些岛屿外，祖国大陆领土全部解放的历史事件是（）A.中华人民共和国成立B.解放军占领南京C.三大改造的完成D.西藏和平解放4、如图是第二次世界大战前后在某一次会议上几个国家领导人的留影照片，结合所学知识判断这次会议是（）A.签署《联合国家宣言》的华盛顿会议B.雅尔塔会议C.签订《九国公约》的华盛顿会议D.慕尼黑会议5、歌曲《龙的传人》中有这样的一句歌词：黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。作为“龙的传人”的汉族的前身是（）A.戎族B.鲜卑族C.蚩尤部落D.华夏族6、（2015.辽宁省沈阳）凯恩斯认为，萧条的根本原因不是供过于求，而是需求不足。因此，他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位，并通过税收政策重新分配收入。这些干预能降低失业率，提高消费者的需求，最终带来经济的复苏。下列实践与凯恩斯主张基本一致的是（）A.新经济政策B.赫鲁晓夫改革C.明治维新D.罗斯福新政评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、图一的作者是俄国的____，图二是荷兰一位有世界影响的画家____的作品。

8、杜甫的诗深刻反映唐朝由盛转衰的时代，被后人称为“诗圣”．吴道子画技高超，开后世写意画先河，后世称他为“画圣”．______（判断对错）9、佛教诞生于印度，其创始人是耶稣______（判断对错）。10、目前世界上已发现的最大的青铜器是河南安阳出土的____．11、1929～1933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以____为首的法西斯组织____，利用社会各个阶层的不满，趁势发展壮大。12、年6月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争爆发。19世纪70年代，收复新疆，粉碎了阿古柏分裂势力，维护了我国领土主权。13、中国历史上第一个国家的建立者是____。14、1954年9月，第一届全国人民代表大会通过《____》，这是我国第一部社会主义类型的宪法。15、历朝的统治者为巩固统治，都非常重视思想的控制。秦始皇接受李斯的建议实行“____”；而汉武帝为实现思想的大一统则接受____的建议，“____”。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)16、1920年国际联盟成立后被英法控制，美国没有加入。____（判断对错）17、“国会纵火案”是第二次世界大战的导火线．____（判断对错）18、战时共产主义政策是列宁对社会主义建设道路进行的探索．它的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复____．（判断对错）19、宋代中国的“现代化”程度令人吃惊，出现了当时世界上最早的纸币，造船技术也很先进，娱乐场所还出现了京剧表演等．____（判断对错）20、战国初年，秦、晋、齐、燕、楚、吴、越七国并立，史称战国七雄。____（判断对错）21、1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义队伍和湘南农民武装到达南昌，与毛泽东领导的工农革命军会师。____。（判断对错）评卷人得分四、其他(共5题，共50分)22、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）23、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）24、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）25、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)26、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)27、发源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长；绵绵不绝，成就辉煌，是整个人类文明重要的组成部分之一．结合所学知识完成下列问题：

（1）请写出中国古代历史开始和结束的时间（或标志）

（2）请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图．（按序号填写朝代或政权名称）

（3）秦汉时期，我国的经济重心在北方．结合图谈谈我国经济重心发生的变化及主要原因．

（4）列举中国古代的四大发明．28、阅读材料；结合所学知识回答问题。

材料一由分立趋向统一的春秋战国时期；造就了孔子；老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了“百家争鸣”的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

材料二。

（1）据材料一；指出孔子创立的学派及其思想的核心。

（2）材料二图中的人是战国时期各学派的创始人或代表人物；他们的核心思想分别是什么？

（3）春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面，每个人都有发挥自己政见的权利，如果你生活在春秋战国时期，你会学习哪家的思想，为什么？29、阅读下面材料；回答问题。

材料一实际上他（汉武帝）和他的近臣们将所谓儒术扩展之后又延长；以致包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。

--黄仁宇《中国大历史》

材料二。

江南春。

杜牧。

千里莺啼绿映红；

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺；

多少楼台烟雨中。材料三道教作为宗教的一支；依附于老庄，虽然老庄中有一些宗教思想因素给道教以一定的支持，但老庄却不是道教的创始者。先秦和秦时，《老子》；《庄子》等书是学术方面的著作，而不是宗教典籍。而从××××开始，《老子》逐渐被神学化，发现道的人--老子便被尊为道教教主，民间巫术与神仙方术也逐渐依附于《老子》的学说。道教原来只是各种世俗迷信的杂合，由于它善于吸收融合、改编道家理论，形成了一套自己独有而又十分完善的神学体系，才能一跃而起成为与儒、佛两家鼎足而立的大型宗教。

--摘自浦建民《中国道教与传统文化》

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识；指出孔子的核心思想是什么？汉武帝是如何“将所谓儒术扩展之后又延长”的？

（2）材料二中的“南朝”是指哪些朝代的总称？该诗描述了当时出现了什么现象？当时反对这种现象杰出的思想家是谁？

（3）请将材料三“××××”填上正确的时期。正如材料所说老子被神化了，作为一位思想家，他提出了朴素的辩证思想，试举例说明。30、秦汉时期；我国的经济重心在北方。到了两宋时期，我国古代经济格局出现重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一苏湖熟；天下足。

南宋谚语国家根本；仰给东南。

《宋史》（1）材料一反映了中国古代经济发展的什么现象？结合所学知识；从政治的角度分析出现这种现象的原因。

材料二。

（2）图一“铜版”反映的是中国古代四大发明中的哪几项发明？图二“交子”是世界上最早的什么货币？《清明上河图》是一幅全景式的宋朝社会风俗画卷；请说出宋代城市中固定的娱乐场所的名称。

（3）如果你选用以上图片进行合作探究学习；那么确定的研究主题是什么？

材料三1757年；清朝乾隆皇帝诏告天下，规定只开广州一处对外通商，封闭其它港口，并规定由政府特许的广州“十三行”统一经营管理和对外贸易。

（4）材料三表明清朝统治者实行怎样的对外政策？这一政策对中国社会经济产生的影响是什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查美国历史．【解析】【解答】据所学知识；第一次世界大战中，美国加入了协约国集团作战．

故选D．2、C【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查哥伦布；达·伽马、麦哲伦三人航海活动的相同点。哥伦布和麦哲伦得到西班牙王室的支持；哥伦布的船队到达今天美洲的古巴和海地，没有到达东方，他开辟了欧洲到美洲的新航路，但他没能完成环球航行，麦哲伦的船队有完成环球航行，但他在东南亚被当地土著居民杀害，自己没能完成环球航行，达·伽马是得到葡萄牙王室的支持，有到过东方的印度，没有开辟欧洲到美洲的新航路，也没能完成环球航行。答案选C。

考点：人教新课标九年级上册•步入近代•资本主义时代的曙光【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本题考查西藏和平解放．【解析】【解答】1951年10月；人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放．西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结．

故选D．4、D【分析】仔细观察图片并结合所学知识可知是慕尼黑会议的留影照片．1938年9月；英；法、德、意四国在德国慕尼黑召开会议，签订了《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克在十天之内必须把苏台德区割让给德国．之后，德国得寸进尺，很快又占领了整个捷克．慕尼黑会议把绥靖政策推向了顶峰．

故选D．

本题考查慕尼黑会议．

本题考查绥靖政策的相关知识．考查学生再现历史知识的能力．【解析】【答案】D5、D【分析】【分析】本题考查了华夏族的形成．【解析】【解答】距今约四五千年；生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落．从此，炎帝；黄帝部落结成联盟，经过长期发展形成日后的华夏族（汉族的前身，中华民族的主干部分）．

故选D．6、D【分析】【分析】本题主要考查阅读分析能力。材料中凯恩斯认为经济箫条的根本原因不是供过于求，而是需求不足。他建议政府进行公共设施建设以提供就业岗位，并通过税收政策重新分配收入，以降低失业率，提高消费者的需求，最终带来经济的复苏，而罗斯福新政有兴办公共工程，扩大就业，降低失业率。而列宁的新经济政策相反，是学习资本主义国家利用市场调节经济，赫鲁晓夫改革只是对斯大林计划经济体制的小修小补，日本明治维新只是学习西方发展近代企业。故答案选D。二、填空题(共9题，共18分)7、托尔斯泰梵高【分析】【分析】本题考查托尔斯泰和梵高．【解析】【解答】列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家；批评现实主义文学巨匠，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》，图片是这部作品的插图．梵高是荷兰伟大画家，《向日葵》是梵高的代表作之一．图片即是这幅绘画．

故答案为：

托尔斯泰；梵高．8、略

【分析】据所学知；杜甫是伟大的现实主义诗人，亲历了唐朝由盛转衰的剧变．他用诗歌深刻地反映这个急剧变化时期的社会现实，他的诗被称为“诗史”，而杜甫本人被称为“诗圣”．

故答案为：×．

本题主要考查了隋唐时期的文学和绘画艺术．

识记隋唐时期在文学艺术方面所取得的主要成就．【解析】×9、略

【分析】公元前6世纪；佛教起源于古印度，古印度的迦毗罗卫国（今尼泊尔境内）王子乔达摩•悉达多创立了佛教．

故答案为：

×．

本题考查佛教的创始人．

本题掌握佛教相关知识，本题难度较小，主要考查的是学生对历史知识的识记，属基础题．【解析】×10、略

【分析】【分析】本题考查司母戊鼎．【解析】【解答】司母戊鼎形制巨大；雄伟庄严，重832.84千克，是目前已知世界上最大的青铜器，出土于河南安阳．

故答案为：

司母戊鼎．11、略

【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对纳粹政权的建立史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第5课法西斯势力的猖獗，第一子目纳粹政权的建立中的内容：“1929～1933年的经济危机严重打击了德国，激化了社会矛盾。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用社会各个阶层的不满，趁势发展壮大。”可知，故填希特勒纳粹党。考点：纳粹政权的建立【解析】【答案】希特勒纳粹党12、略

【分析】试题分析：本题考查的是近代西方列强侵略中国的知识，1840年6月，英国舰队封锁珠江口，鸦片战争爆发；19世纪70年代，阿古柏收复新疆，故答案是：1840；左宗棠。考点：人教新课标八年级上册·侵略与反抗·鸦片战争；人教新课标八年级上册·侵略与反抗·收复新疆【解析】【答案】1840；左宗棠13、禹【分析】【分析】本题考查夏朝．【解析】【解答】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个国家--夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．

故答案为：禹．14、中华人民共和国宪法【分析】【分析】本题主要考查第一届全国人民代表大会．【解析】【解答】1954年9月；第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》．这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法．

故答案为：

《中华人民共和国宪法》．15、焚书坑儒董仲舒罢黜百家，独尊儒术【分析】【分析】本题考查秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施．【解析】【解答】根据所学可知；秦始皇接受李斯的建议实行焚书坑儒；汉武帝为实现思想的大一统则接受董仲舒的建议，罢黜百家，独尊儒术．二者对待儒家的态度不同，但都是为了加强统治．

故答案为：

焚书坑儒；董仲舒；罢黜百家，独尊儒术．三、判断题(共6题，共12分)16、√【分析】【分析】本题考查国际联盟的相关知识．【解析】【解答】据所学知；由于在巴黎和会上美国的目标没有达到，所以美国国会没有通过《凡尔赛和约》，美国也没有加入根据和约规定成立的国际联盟，所以国际联盟被英；法控制．

故答案为：

√．17、×【分析】【分析】本题考查二战的导火线．【解析】【解答】为打击德国共产党和进步人士；纳粹党制造了国会国纵火案，不是第二次世界大战爆发的导火线，英法等西方国家为防止战火烧到自己头上，以牺牲弱小国家为代价换取自身的苟安，推行绥靖政策，加速了二战的爆发，1939年德国发动闪电战，突袭波兰，英法被迫宣战，二战爆发．

故答案为：

×．18、×【分析】【分析】本题主要考查了战时共产主义政策的内容及影响．【解析】【解答】战时共产主义政策的实施是在当时国内战争时期的特殊条件下实施的；它集中了全国的物力；财力为最终战胜国内外敌人作出了重要贡献．但在战争结束之后仍然实施此政策则引发了严重的经济和政治危机，特别是余粮收集制，实际上是对农民的掠夺，挫伤了农民生产的积极性，不利于农业生产的发展，故在1921年被新经济政策所取代．

故答案为：×19、×【分析】【分析】此题考查了宋代的社会生活状况，要牢记宋朝的社会生活、经济发展等状况．【解析】【解答】宋朝出现了世界上最早的纸币--交子；宋朝时造船技术先进；广州；泉州等地的造船业发达；出现娱乐兼营商业的场所瓦子．京剧出现在清朝．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】本题考查战国七雄．【解析】【解答】经过春秋时期的兼并战争；到战国时形成了齐；楚、燕、韩、赵、魏、秦这七个诸侯强国，历史上称为战国七雄．没有吴国和越国．

故答案为：×．21、×【分析】【分析】本题考查井冈山会师．【解析】【解答】结合所学可知；1928年4月，朱德；陈毅率领部队辗转来到井冈山，与毛泽东率领的部队胜利会师．

故答案为：

×．四、其他(共5题，共50分)22、略

【分析】【解析】本题考查的是世界国际格局的演变。材料一中两次会议巴黎和会和华盛顿会议的召开，形成了凡尔赛——华盛顿体系。材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”的原因：拿破仑建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》，树立了资产阶级民法的基本原则。杜鲁门的这段谈话表明了美国称霸世界的企图。材料三说明当今世界格局呈现出多极化趋势，中国在当前世界格局中所处的地位：处于“一超多强中”的“一强”。【解析】【答案】(1)凡尔赛——华盛顿体系（2分）

(2)建立了法兰西第一帝国；颁布了《法典》（任一点2分）；称霸世界（2分）

(3)多极化趋势（1分）；“一超多强中”的“一强”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根据图片分析可以知道B是日本明治维新，C是美国南北战争，二者都促进了资本主义经济的发展。（2）本题写出俄国农奴制改革的内容即可，难度不大。（3）本题考查日本明治维新中的出使外国的目的是引进西方先进技术，发展近代工业。（4）美国的《解放黑人奴隶宣言》调动了黑人参军的积极性，使战争形势开始有利北方。本题考查学生基础知识。【解析】【答案】计6分。

⑴B．日本明治维新C．美国南北战争（或美国内战）（2分）

促进了资本主义经济的发展（1分）

⑵农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时；可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。（1分，答对一项即可得分。）

⑶引进西方先进技术；发展近代工业。（1分）

⑷广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源，战争形势开始有利于北方。（1分）24、略

【分析】【解析】本题考查的是近代世界民主法制建设的史实。材料一的内容出自英国《权利法案》，该法令的颁布标志着君主立宪制的确立。实行君主立宪制的国家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麦等国。材料二文献出自法国的《人权宣言》，之所以说它在当时具有进步意义，是因为它宣称人们生来自由，权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。材料三出自《独立宣言》，“这些殖民地”指北美13个殖民地。材料四“宪法”是指美国1787年宪法，该宪法确立了美国的联邦总统制。材料五是指《民法典》，它是拿破仑统治法国时期制定的。以上五则法令的共同之处：都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。【解析】【答案】计8分。

⑴君主立宪制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麦等国（答对其中一个即可得1分）

⑵法国（1分）因为它宣称人们生来自由；权利平等，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。（1分）

⑶北美13个殖民地（1分）

⑷美国1787年宪法（1分）拿破仑（1分）

⑸都是资产阶级性质的法令或者维护资产阶级利益。（言之有理即可得1分）25、略

【分析】【解析】（1）根据所学，最早的资产阶级思想解放潮流是14世纪的文艺运动，首先在意大利兴起。（2）第二次是启蒙运动，在此指导下，18世纪后半期发生的是1775年爆发的美国独立战争，和1789年法国大革命。此题难度不大。【解析】【答案】(l)文艺复兴运动。（2分）意大利。（2分）

(2)启蒙运动。（2分）____独立战争、法国大革命。（4分）26、略

【分析】【解析】（1）根据图片1可以知道是瓦特，他的发明是改良蒸汽机；（2）在第二次工业革命中发明汽车的是卡尔·本茨，其动力发明是内燃机。（3）和网络有关的发明是第三次科技革命的成果。本题难度不大。【解析】【答案】（1）瓦特（1分）改良蒸汽机（1分）（2）卡尔·本茨内燃机（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、简答题(共4题，共24分)27、略

【分析】【分析】（1）本题考查的是我国古代史的起止时间的知识点．

（2）本题考查都是中国历代朝代兴替的知识点．

（3）本题考查的是我国古代经济重心南移的知识点．

（4）本题考查的是我国古代四大发明的知识点．【解析】【解答】（1）中国古代史指的是中国原始社会；奴隶社会和封建社会的历史．开始于距今约170万年前；我国境内目前已知的最早人类--元谋人的出现；结束于1840年的中英鸦片战争．鸦片战争使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建的国家．

（2）本题的材料是《隋朝至清朝朝代更替示意图》．在隋末农民战争中；618年，李渊建立了唐朝．北宋时期，与北宋并立的少数民族政权有北方契丹族建立的辽政权，东北的女真族建立的金政权，党项族在西北建立的西夏政权．北宋灭亡后，与北方女真族建立的金国相并立的政权是南宋．在元末农民战争中，朱元璋推翻了元朝的统治，建立了明朝．

（3）本题材料是《宋代经济分布图》．唐宋时期；我国经济重心从北方的黄河流域转移到南方地区．我国古代经济重心南移的原因是：从唐朝中晚期至五代；宋朝，由于南方战乱较少，许多北方人南迁，带去了先进的生产技术，增加了南方的劳动力；上南方地区自然条件优越，有利于经济的发展．

（4）我国古代的四大发明是造纸术；指南针、印刷术和火药．四大发明是中华民族对世界文明发展的重大贡献．

故答案为：

（1）中国古代史开始于我国境内人类生产（或170万年前；元谋人出现），结束于1840年鸦片战争爆发前夕．

（2）①唐；②辽（契丹）；③南宋；④明；

（3）变化：由黄河流域转移到长江流域．原因：①北方人民的南迁带来充足的劳动力和先进的生产技术；②南方相对安定的社会环境．

（4）造纸术；印刷术；火药；指南针．28、略

【分析】【分析】（1）本题考查孔子．

（2）本题考查百家争鸣．

（3）本题考查情感态度价值观．【解析】【解答】（1）依据所学；孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国古代著名的思想家；教育家，儒家学派的创始人，他的思想核心分“仁”和“礼”两部分．

（2）依据所学；墨子是墨家学派的创始人，其核心思想是“兼爱”“非攻”．孟子是战国时期儒家学派的代表人物，其思想核心是“仁政”“民贵君轻”．庄子是战国时期道家学派的代表人物，其核心思想是：“顺其自然，无为而治”．韩非子是战国时期法家学派的创始人，其核心思想是“法治”“中央集权”（3）本题为开放性试题，只要观点正确，言之有理即可．如果我生活在春秋战国时期，我会学习儒家思想，因为它主张为政以德，以礼治国，有利于构建和谐社会．

故答案为：

（1）儒家；仁和礼．

（2）兼爱；非攻；仁政、民贵君轻；顺应自然；无为而治；法治，中央集权．

（3）如果我生活在春秋战国时期，我会学习儒家思想，因为它主张为政以德，以礼治国，有利于构建和谐社会．（自由发挥，言之有理都可）29、略

【分析】【分析】（1）本题考查了孔子的核心思想及汉武帝的尊儒措施．

（2）本题考查了南朝的概念及南朝时期佛教的兴盛和思想家范缜．

（3）本题考查了老子的辩证思想及《老子》被神化的时间．【解析】【解答】（1）据所学知；孔子思想的核心是仁和礼．由材料一“实际上他（汉武帝）和他的近臣们将所谓儒术扩展之后又延长，以致包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤”并结合所学知，董仲舒对传统的儒家进行了改造，更能适应当时封建统治的需要，而汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的思想．

（2）据所学知；“南朝”是东