《建筑装饰工程施工技术实训》学习领域课程标准

《建筑装饰工程施工技术实训》学习领域课程标准一、课程简介（一）课程名称：《建筑装饰工程施工技术实训》（二）适用专业：建筑装饰工程技术专业（三）课程性质：《建筑装饰工程施工技术实训》学习领域是建筑装饰工程技术专业的实践技能课之一。（四）开发思路：按照建筑装饰工程施工技术实训课程进展的需要，在第四学期该课程开展集中二周操作技能实训，使本课程完整地体现建筑装饰施工操作工作过程，为提高学生的施工动手能力、感受施工现场情况，近距离感受材料的使用特点和工艺，从而能够正确选择材料、及工具使用的方法。（五）课程特色：以真实场景、实物、工程项目为载体，让学生分组感受材料的使用特点和工艺操作，学会工具使用，最后达到能够按质量要求动手施工的目的。二、课程目标（一）知识目标：掌握认识实习现场工具使用方法和施工方法，掌握认识实习安全注意事项及纪律注意事项。（二）专业能力目标：关键能力：手动工具使用能力，电动工具使用能力专项能力：了解掌握手动工具使用，了解掌握电动工具使用，掌握装饰材料的综合运用，具有装饰施工工种简单操作能力。（三）方法能力和社会能力目标：严谨的工作作风、实事求是的工作态度；吃苦耐劳的工作精神；培养学生科学的思维方式；培养学生独立分析问题、解决问题的能力；培养学生与人沟通与人协作的能力。三、课程内容和要求（一）《建筑装饰工程施工技术实训》学习领域《建筑装饰工程施工技术实训》学习情境表（60学时/2周）序号学习情境工作任务（项目、课题、单元）1墙面和柱面装饰施工技术完成施工前的准备工作，包括：建筑装饰的基本知识；装饰施工工具的认识和使用方法，掌握墙面贴砖和裱糊工作程序，施工方法。2顶棚装饰施工技术了解顶棚装饰工程的施工工艺，掌握轻钢龙骨、铝合金龙骨石膏板吊顶装饰的施工方法。3楼地面施工技术掌握楼地面铺设地砖、复合强化地板铺设的施工方法。4隔墙与隔断装饰施工技术掌握轻钢龙骨隔断装饰的施工方法。5门窗装饰施工技术掌握铝合金门窗、塑钢窗、铝塑窗的安装施工方法。四、学习情境教学方案设计（一）《墙面和柱面装饰施工技术》学习情境学习情境1（24学时）能力描述会使用装饰施工工具和检查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；针对确定的装饰施工任务，正确地选择和使用施工工具、和检查工具；熟悉装饰工程质量验收标准，并能够按教师和工人技师指导施工进行操作和检查质量，培养学生具有实践动手能力。目标了解墙面和柱面的装饰工程的施工工艺，掌握墙面贴砖和裱糊装饰的施工方法。主要内容墙面贴砖材料准备、基层处理、抹找平层、选砖、面砖浸水、排砖、弹线、粘贴标志块、釉面砖镶贴、清理擦缝。裱糊装饰，弹线，预拼试贴，裁纸，润纸，刷胶粘剂，裱糊施工质量要求及检验方法，工程质量通病及防治。教学媒体录像、施工图纸、教学课件、施工验收规范、装饰施工工具、教学方法讲述法、案例教学、项目教学法。按照建筑装饰施工工艺的工作过程展开教学；采用引导文法的六步教学法。学生应具备知识和基本能力建筑装饰施工的相关知识、良好的劳动态度。教师安排由1名教师主讲，3名工人技师指导施工。教学场所多媒体教室、实训车间。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%考核时间随堂测试，4学时。（二）《顶棚装饰施工技术》学习情境学习情境2（16学时）能力描述会使用装饰施工工具和检查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；针对确定的装饰施工任务，正确地选择和使用施工工具、和检查工具；熟悉装饰工程质量验收标准，并能够按教师和工人技师指导施工进行操作和检查质量，培养学生具有实践动手能力。目标了解顶棚装饰工程的施工工艺，掌握轻钢龙骨铝合金龙骨石膏板吊顶装饰的施工方法。主要内容活动式吊顶、隐蔽式吊顶、轻钢龙骨、铝合金龙骨。吊杆、吊筋、龙骨或隔栅、面层施工。教学媒体录像、施工图纸、教学课件、施工手册、施工验收规范、装饰施工工具。教学方法讲述法，案例教学，项目教学法。按照建筑装饰施工工艺的工作过程展开教学；采用引导文法的六步教学法；互动教学。学生应具备知识和基本能力建筑装饰施工的相关知识、良好的劳动态度。教师安排由1名教师主讲，3名工人技师指导施工。教学场所多媒体教室、实训车间。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%考核时间随堂测试，4学时。（三）《楼地面装饰施工技术》学习情境学习情境3（16学时）能力描述会使用装饰施工工具和检查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；针对确定的装饰施工任务，正确地选择和使用施工工具、和检查工具；熟悉装饰工程质量验收标准，并能够按教师和工人技师指导施工进行操作和检查质量，培养学生具有实践动手能力。目标了解楼地面的施工工艺，掌握楼地面铺设地砖、复合强化地板铺设的施工方法。主要内容清理基层，弹线定标高（找规矩））铺抹面层，养护和成品保护。规范、，施工注意事项，施工质量要求及检验方法，工程质量通病及防治。地板材料准备、基层处理、防线、防潮垫、铺地板、清理、质量标准及检验方法，工程质量通病及防治。教学媒体录像、施工图纸、教学课件、施工手册、施工验收规范、装饰施工工具。教学方法讲述法，案例教学，项目教学法。按照建筑装饰施工工艺的工作过程展开教学；采用引导文法的六步教学法；互动教学。学生应具备知识和基本能力建筑装饰施工的相关知识、良好的劳动态度。教师安排由1名教师主讲，3名工人技师指导施工。教学场所多媒体教室、实训车间。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%考核时间随堂测试，4学时。（四）《隔墙与隔断装饰施工技术》学习情境学习情境4（8学时）能力描述使用装饰施工工具和检查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；针对装饰施工任务，正确地选择和使用施工工具、和检查工具；熟悉装饰工程质量验收标准，并能够按教师和工人技师指导施工进行操作和检查质量，培养学生具有实践动手能力。目标了解隔墙与隔断装饰工程的施工工艺，掌握轻钢龙骨隔断装饰的施工方法。主要内容墙面基层处理、弹线定位，划线下料。轻钢龙骨隔断、木龙骨隔断墙的固定安装，面层安装施工。教学媒体录像、施工图纸、教学课件、施工手册、施工验收规范、工具。续前表教学方法讲述法，案例教学，项目教学法。按照建筑装饰施工工艺的工作过程展开教学；采用引导文法的六步教学法；互动教学。学生应具备知识和基本能力建筑装饰施工的相关知识、良好的劳动态度。教师安排由1名教师主讲，3名工人技师指导施工。教学场所多媒体教室、实训车间。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%考核时间随堂测试，4学时。（五）《门窗装饰施工技术》学习情境学习情境5（8学时）能力描述会使用装饰施工工具和检查工具、掌握工具使用方法和使用技巧；针对确定的装饰施工任务，正确地选择和使用施工工具、和检查工具；熟悉装饰工程质量验收标准，并能够按教师和工人技师指导施工进行操作和检查质量，培养学生具有实践动手能力。目标门窗装饰工程的施工工艺，掌握铝合金门窗塑钢窗、铝塑窗的安装施工方法。主要内容铝合金门窗制作与安装，门窗扇、框制作。铝合金门窗、塑钢窗、铝塑窗的安装施工。教学媒体录像、施工图纸、教学课件、施工手册、施工验收规范、装饰施工工具。教学方法讲述法，案例教学，项目教学法。按照建筑装饰施工工艺的工作过程展开教学；采用引导文法的六步教学法；互动教学。学生应具备知识和基本能力建筑装饰施工的相关知识、良好的劳动态度。教师安排由1名教师主讲，3名工人技师指导施工。教学场所多媒体教室、实训车间。考核评价方式平时学习态度20%、出勤率20%、单项操作考核30%、试卷考核30%考核时间随堂测试，4学时。五、课程考核课程考核要点主要完成知识目标、专业能力目标、方法能力和社会能力目标所要求的各项能力