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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教A版选择性必修1生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、下列有关人体体温调节的叙述,错误的是()A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定2、研究表明,嘌呤能神经元对平滑肌的作用是通过PDGFRα+细胞介导的,而平滑肌细胞和PDGFRα+细胞之间通过缝隙连接(直接传递电信号进行信息传递),PDGFRα+细胞上有P2Y1受体和SK3通道,嘌呤能神经元兴奋后,可通过一系列反应,引起平滑肌细胞K+外流形成静息电位;调节方式如图所示。下列分析错误的是()
A.嘌呤能神经元可通过胞吐的方式释放ATPB.图中神经递质ATP在突触间的移动和与P2Y1受体的结合无须线粒体供能C.兴奋在缝隙连接处的传递速度比在突触处的传递速度快D.嘌呤能神经元兴奋后可使平滑肌细胞发生收缩反应3、动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠,分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。据表分析,下列叙述正确的是()。小鼠分组A组B组C组D组初次注射抗原抗原甲抗原乙间隔一段合适时间再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙
A.在实验中的四组小鼠中均能检测到淋巴因子、溶菌酶、抗生素等免疫活性物质B.四组小鼠中能出现再次免疫应答的有B组和D组C.再次注射抗原乙时D组小鼠体内的记忆细胞可以快速增殖分化为浆细胞D.再次注射抗原后取四组小鼠的血清并分别向血清中加入抗原甲均会出现抗原与抗体反应4、下列有关人体内环境稳态的描述错误的是()A.严重腹泻可能会导致人体内环境水盐平衡失调甚至pH失衡B.饮食中缺碘、铁等元素会引起内环境稳态的失调C.内环境保障了组织细胞的营养供应,接纳了细胞产生的代谢废物,同时又为细胞代谢提供了适宜的反应条件D.内环境中各项理化性质和化学组分的相对稳定,是内环境作为新陈代谢主要场所的重要保障5、在植物开花结果期,由于果实膨大和植株生长同时进行,若幼果内促进细胞分裂和伸长的物质不足,就可能导致果实脱落。适量补充人工合成的膨大剂能促进果实发育,确保果实不脱落。下列说法错误的是()A.膨大剂是一种植物生长调节剂B.膨大剂能够通过调控基因的表达促进果实发育C.膨大剂使果实快速膨大,可以在一定程度上减少肥料使用D.植物体内缺乏分解膨大剂的酶,导致其持续作用时间较长评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、下列有关内环境及其稳态的叙述正确的是()A.毛细血管壁细胞生活的内环境不只是血浆B.神经递质发挥作用的场所属于组织液C.碳酸氢钠对细胞产生后进入内环境的酸碱性物质起缓冲作用D.抗原抗体反应一般发生在内环境中7、乐于助人是中华民族的传统美德。当你热心帮助别人提起重物时,看似举手之劳,实际会发生复杂的神经调节,下图是表示该反射通路的简图,首先大脑皮层发出冲动,可以引起α神经元、γ神经元兴奋,进而引起骨骼肌中的梭外肌纤维(肌纤维即肌细胞)收缩,从而提起重物。已知图中突触释放的神经递质均为兴奋性递质。下列分析正确的是()
A.α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,也能传递给A神经元B.γ神经元兴奋,肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经元,从反射弧结构组成的角度分析,肌梭中既有感受器,又有效应器C.A神经元属于传入神经元,γ神经元兴奋,最终会使骨骼肌收缩的力量增强D.上图中所示部分共有4个突触8、据新冠病毒致病机制及人体免疫反应特征研制新冠疫苗,广泛接种疫苗可以快速建立免疫屏障,阻击病毒扩散。下图示意人体2次接种抗原后血浆中特异性抗体浓度的变化,相关叙述正确的是()
A.灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性B.IgM与IgG都是由浆细胞合成、分泌的C.两次接种疫苗时间间隔越短,产生的抗体浓度越高D.第二次接种抗原后,浆细胞识别抗原并快速产生大量抗体9、下列有关神经系统结构和功能的说法,正确的是()A.在脑和脊髓里构成白质的是神经细胞的胞体B.“望梅止渴”是非条件反射C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元D.条件反射的消退是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号10、缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无其他疾病或损伤,下列说法正确的有()A.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调C.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全11、下图为抗利尿激素调节水的重吸收过程。某肾性尿崩症患者的肾小管、集合管细胞膜上缺乏抗利尿激素受体,使其对抗利尿激素的敏感性降低,对水的重吸收减少,尿量增加。下列相关叙述正确的是()
A.细胞外液渗透压上升引起抗利尿激素释放量增加的过程属于神经—体液调节B.B侧为肾小管或集合管腔,水通道蛋白重吸收水的过程属于协助扩散C.抗利尿激素通过受体的信号转导激活蛋白激酶,促进携带有水通道蛋白的囊泡向细胞膜运输D.与正常人相比,该肾性尿崩症患者的肾小管、集合管细胞膜上的水通道蛋白数量减少评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)12、根据《必修三》所学内容填空:
(1)______的应用;大大提高了器官移植的成活率,给需要进行移植的患者带来了福音。
(2)出生率是指_____的比率。
(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用_____的方法调查它们的种群密度。
(4)_____称为环境容纳量;又称K值。
(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用_____的方法。
(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是_____;二是_____。
(7)全球性生态环境问题主要包括_____,水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。13、常用方法:(1)_______法:此法要求溶液的浓度较低。(2)_______法:此法用时较短。14、植物生长发育的整体调节。
(1).植物生长发育的调控,是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。
(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠,都处在基因适时的____________调控之下;激素作为____分子,会影响细胞的__________,从而起到调节作用。同时,激素的产生和分布是__________的调控的结果;也受到环境因素的影响。
(3).在个体层次,植物生长、发育、繁殖、休眠,实际上,是植物响应环境变化,调控____________以及激素产生、_______,最终表现在_____和个体水平上的变化。15、优点:容易______、_______广泛,_______稳定。16、温度对植物生长发育的调节。
温度可以通过影响种子_____、植株生长、___________和叶的衰老、________等生命活动,从而参与调节植物的生长发育。植物分布的__________很大程度上就是由温度决定的。17、大脑的结构:大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其_____构成的薄层结构,这一结构被称为_______。大脑具有丰富的___________,用来增加表面积。大脑发出的指令,通过_______传到脊髓。18、请在方框中填写相应的细胞名称:
①______________;②_______________;③______________;④_______________;⑤_____________;⑥______________⑦______________。19、细胞外液的理化特性:渗透压;pH、温度。
(1)渗透压:指溶液中______对_______的吸引力,取决与溶液浓度,浓度越高渗透压越大,浓度越低渗透压越小。血浆渗透压主要与_______、_______含量有关。细胞外液的渗透压90%取决于______。37℃时,血浆渗透压为_______,与0.9%的NaCl等渗。当红细胞放在清水中,会因为_______而破裂,放在浓度较高的溶液中,会因为_______而死亡。
(2)pH:血浆pH为_______,与_______、_______等离子有关。
(3)温度:_______左右20、完成下面的图解。
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______评卷人得分四、综合题(共4题,共8分)21、如图表示高等动物体内细胞与外界进行物质交换。请回答。
(1)图中虚线内的体液构成_____,其中A为_____,B为_____,C为_____。
(2)填写图中D、E系统的名称:D_____,E_____。
(3)毛细血管壁细胞生活的液体环境包括_____(用图中字母和文字作答)。血细胞生活的液体环境为_____,毛细淋巴管壁细胞生活的液体环境包括_____(用图中字母作答)。
(4)内环境稳态的主要调节机制是_____调节。
(5)空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过_____层磷脂分子。22、细胞因子风暴(CS)又称炎症风暴;是指人体内因剧烈刺激(如感染;药物等)所引起的体液中多种细胞因子(如白细胞介素、趋化因子等)迅速大量产生的现象。研究人员发现,重症新冠肺炎(COVID-19)患者往往不是死于病毒感染,而是死于肺部组织所形成的CS,导致呼吸器官衰竭而死亡。
(1)发热是机体被感染的重要表现。当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一是由免疫系统通过________过程清除病毒,二是由体温调节中枢通过________等信号分子调节体温;从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。
(2)人体被2019-nCoV感染后发生的部分免疫反应过程如下图。由图分析可知,在临床上,往往采用糖皮质激素等药物压制人体的CS,原理是________________,以减轻免疫反应对组织器官的损伤破坏;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,可以推测该激素可能的副作用是________________。糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌,分泌过程受到________(器官)的分级调控。
(3)最新研究表明,新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤________的部分区域;引起嗅觉消失等症状。
(4)新冠病毒感染人体后,可以通过血管紧张素转化酶2(ACE2)进入细胞。研究表明吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加,重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更________(填“容易”或“不容易”)感染新冠病毒。当病毒攻击肺叶时,肺泡损伤弥漫,刺激位于________的呼吸中枢,引起咳嗽,同时病变范围扩大、融合,造成“白肺”现象。一些新冠病毒感染者出现腹泻、眼结膜红肿、睾丸刺痛症状,可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有________分布。23、用传统方法生产啤酒时;大麦芽是不可缺少的原料。利用大麦芽,实质上是利用其中的α-淀粉酶,大麦胚能合成α-淀粉酶。用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶,这样就可以简化工艺,降低成本。请回答下列问题:
(1)植物体内,赤霉素的合成部位主要是_______________________________。它能诱导种子中α–淀粉酶的产生,很可能与它______________________________的作用有关。
(2)已知大麦的种子在组成上包括种皮、糊粉层、胚和胚乳几部分,大麦胚和大麦种子的糊粉层细胞都能合成α–淀粉酶。为了探究赤霉素处理未发芽的大麦种子中α–淀粉酶的来源,请利用未经处理的、未发芽的大麦种子为材料,写出相应的实验设计思路。______________________________________________。
(3)为了研究赤霉素的作用,某研究小组用一定浓度的赤霉素处理了甘蓝幼苗的顶端,同样条件下培养一段时间后,出现了如图所示现象。由此不仅证明植物体内存在着赤霉素的运输,还说明它能______________________________。
(4)在植物生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是多种激素共同调控,譬如在种子萌发过程中,_________________与赤霉素就存在拮抗关系。24、探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。测定项目生长素浓度(10-6mol/L)050100150200200主根长度(相对值)10.90.70.50.3侧根数目(个)46863
分析表中数据;回答下列问题。
(1)生长素是对植物生长发育具有________作用的一类化合物,它是由________经过一系列反应转变而成的。在成熟组织中,生长素可以通过输导组织进行________(填“极性”或“非极性”)运输。
(2)生长素可以在细胞水平和器官水平调节植物生长发育,生长素与细胞内的_______特异性结合,诱导________的表达;从而调节植株生长。
(3)分析表中数据可知,生长素浓度为150×10-6mol/L时,________(填“促进”或“抑制”)侧根生长,________(填“促进”或“抑制”)主根伸长。由表中数据可知,生长素对生长侧根的作用特点是__________。
(4)若某同学由于操作疏忽,未对某浓度生长素溶液做标记,用该生长素溶液作用于菊花幼苗后侧根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,最简便的方法是将生长素溶液______(处理)后作用于插条,若_______,则原生长素浓度为150×10-6mol/L;若________,则原生长素浓度为50×10-6mol/L。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【分析】
人体体温调节:
(1)机理:产热和散热达到动态平衡;
(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗;甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定;增加散热的措施主要有汗液分泌增加;皮肤血管舒张。
【详解】
A;寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;促进新陈代谢,增加机体产热,A正确;
B;寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩;血流量减少,机体散热减少,B正确;
C;炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素减少;C错误;
D;极端炎热环境中;人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定,还需要采取措施降低环境温度,D正确;
故选C。2、D【分析】【分析】
奋在在缝隙连接处直接以电信号的形式传递;速度较快;在突触处要由电信号转变成化学信号,然后再转变成电信号,传递速度较慢。
【详解】
A;据图可知;嘌吟能神经元释放的神经递质为ATP,释放的方式是胞吐,A正确;
B;神经递质在突触间隙的移动及与受体的结合发生在细胞外;不消耗线粒体产生的ATP,B正确;
C;兴奋在缝隙连接处可直接通过电信号进行传递;其传递速度快于突触处的化学信号传递,C正确;
D、嘌呤能神经元兴奋后,可通过一系列反应,引起平滑肌细胞K+外流形成静息电位;电位仍为外正内负的状态,不会引起平滑肌细胞收缩,平滑肌处于舒张状态,D错误。
故选D。3、C【分析】【分析】
抗原进入体内;经过吞噬细胞的摄取处理,传递给T细胞,T细胞一方面会发生增殖分化,形成记忆T细胞和效应T细胞,效应T细胞会攻击靶细胞,引起靶细胞的裂解死亡;另一方面,T细胞会分泌淋巴因子,促进B细胞的增殖分化,形成记忆B细胞和效应B细胞(或浆细胞),效应B细胞可以分泌抗体,与抗原特异性结合。
【详解】
A;抗生素不属于免疫活性物质;A错误;
B;再次免疫应答是机体再次注射相同抗原会出现的免疫反应;四组中只有A和D可以出现,B错误;
C;D组会出现二次免疫反应;体内记忆细胞可以快速增殖分化为浆细胞从而产生抗体,C正确;
D;再次注射抗原后取四组小鼠的血清并分别向血清中加入抗原甲;只有A和B组会出现抗原与抗体反应,D错误。
故选C。4、D【分析】【分析】
内环境:由细胞外液构成的液体环境;内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。组织液;淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少。血浆大部分是水,其余包括蛋白质、无机盐以及血液运送的物质(各种营养物质、代谢废物、气体和激素等)。
【详解】
A;严重腹泻;消化道吸收水分和无机盐减少,可能会导致人体内环境水盐平衡失调甚至pH失衡,A正确;
B;碘是合成甲状腺激素的必需元素、铁是合成血红蛋白的必需元素;饮食中缺碘、铁等元素会引起内环境稳态的失调,B正确;
C;细胞直接生活在内环境中;内环境保障了组织细胞的营养供应,接纳了细胞产生的代谢废物,同时又为细胞代谢提供了适宜的反应条件,C正确;
D;内环境中各项理化性质和化学组分的相对稳定;新陈代谢主要场所是在细胞质基质,D错误。
故选D。5、C【分析】【分析】
膨大剂是一种植物生长调节剂;能够促进细胞分裂和细胞伸长,与植物激素具有类似的生物活性,能够对植物基因的表达进行调节,植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
【详解】
A;膨大剂是一种植物生长调节剂;能够促进细胞分裂和细胞伸长,与植物激素具有类似的生物活性,A正确;
B;膨大剂能够对植物基因的表达进行调节;植物的生长发育过程在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,B正确;
C;膨大剂只能调控植物的生长;不是营养物质,不能代替肥料的作用,C错误;
D;由于植物体内缺乏水解植物生长调节剂的酶;因此植物生长调节剂具有作用时间更长、作用效果更稳定的优势,D正确。
故选C。二、多选题(共6题,共12分)6、A:B:D【分析】【分析】
毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆;毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是组织液和淋巴,淋巴细胞的内环境是淋巴和血浆,红细胞的内环境是血浆,其他组织细胞的内环境几乎都是组织液。
【详解】
A;毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆;A正确;
B;神经递质在突触间隙(神经细胞之间的组织液)与受体结合而发挥作用;发挥作用的场所属于组织液,B正确;
C;碳酸氢钠对内环境的酸碱性物质起缓冲作用;但是不一定是细胞产生的,C错误;
D;抗体主要存在于血清、组织液中;血清和组织液都属于内环境,因此抗原抗体特异性反应一般发生在内环境中,D正确。
故选ABD。7、B:C【分析】【分析】
反射弧包括:感受器;传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的;在反射弧中的传递是单向的,这是由突触的特殊结构决定的,兴奋只能由突触前膜经突触间隙作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一神经元的兴奋或抑制。
【详解】
A;由图示可以看出;α神经元兴奋时,兴奋可以传递给梭外肌纤维,但不能传递给A神经元,其原因是兴奋在突触处只能单向传递,α神经元为传出神经元,兴奋能传递给效应器,但不能逆向传递给A神经元,A错误;
B;γ神经元兴奋;肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经元,从反射弧结构组成的角度分析,肌梭中既有感受器也有效应器,B正确;
C;A神经元属于传入(感觉)神经元。γ神经元兴奋;肌梭能感受梭内肌纤维收缩,产生兴奋并传导给A神经元,最终会使骨骼肌收缩的力量增强,C正确;
D;若一个神经元轴突末梢与另一个神经元或其他细胞相接触的部位;都可称为突触,图中所示部分共有7个突触,D错误。
故选BC。8、A:B【分析】【分析】
疫苗是将病原微生物(如细菌;立克次氏体、病毒等)及其代谢产物;经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。
【详解】
A;灭活的新冠病毒疫苗保留了病毒的抗原性;能引起机体产生特异性免疫,A正确;
B;IgM与IgG都是抗体;抗体是由浆细胞合成分泌的,B正确;
C;接种疫苗第二针与第一针间隔时间较短;如在接种第一针后抗体浓度较高时接种第二针疫苗,会导致较多的疫苗被抗体结合而失去作用,而不能产生较多的抗体,C错误;
D;浆细胞不能识别抗原;D错误。
故选AB。9、C:D【分析】【分析】
1;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
2;脑位于颅腔内;包括大脑,小脑和脑干三部分,各自具有不同的功能。
3;在非条件反射的基础上;经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的反射属于条件反射。
【详解】
A;神经细胞的胞体主要集中在脑和脊髓里;在脑和脊髓里,胞体密集的地方,色泽灰暗,称为灰质,A错误;
B;“望梅止渴”属于条件反射;B错误;
C;神经系统结构和功能的基本单位是神经元;C正确;
D;条件反射的消退不是条件反射的简单丧失;而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,D正确。
故选CD。10、A:B:D【分析】【分析】
1;人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢;是高级神经活动的结构基础。小脑:是重要的运动调节中枢,维持身体平衡。脑干:有许多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢。下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活动的总枢纽。
2;语言功能是人脑特有的高级功能语言中枢的位置和功能:书写性语言中枢→失写症(能听、说、读;不能写);运动性语言中枢→运动性失语症(能听、读、写,不能说);听觉性语言中枢→听觉性失语症(能说、写、读,不能听);视觉性语言中枢→失读症(能听、说、写,不能读)。
【详解】
A;损伤导致上肢不能运动时;大脑皮层的躯体运动中枢受到损伤,而缩手反射的中枢在脊髓,所以缩手反射可以发生,A正确;
B;下丘脑是生物的节律中枢;损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调,B正确;
C;S区为运动性语言中枢;损伤后,患者与讲话有关的肌肉和发声器官完全正常,能发出声音,但不能表达用词语表达思想,C错误;
D;排尿的高级中枢在大脑皮层;低级中枢在脊髓,损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全,D正确。
故选ABD。11、B:C:D【分析】【分析】
细胞外液渗透压上升;下丘脑的渗透压感受器兴奋,下丘脑合成抗利尿激素增加,垂体释放的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水的重吸收,尿量减少。
【详解】
A;细胞外液渗透压上升;下丘脑的渗透压感受器兴奋,下丘脑合成抗利尿激素增加,垂体释放的抗利尿激素增加,这一过程属于神经调节,A错误;
B;B侧为肾小管或集合管腔;水通道蛋白重吸收水的过程不需要能量,属于协助扩散,B正确;
C;由图可知;抗利尿激素通过受体的信号转导激活蛋白激酶,促进携带有水通道蛋白的囊泡向细胞膜运输,使细胞膜上水通道蛋白的数量增加,C正确;
D;肾性尿崩症患者的肾小管、集合管细胞膜上缺乏抗利尿激素受体;不能促进携带有水通道蛋白的囊泡向细胞膜运输,故与正常人相比,该肾性尿崩症患者的肾小管、集合管细胞膜上的水通道蛋白数量减少,D正确。
故选BCD。三、填空题(共9题,共18分)12、略
【分析】【分析】
调查种群密度的方法包括样方法;标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等;不同的生物采用的调查方法不同。
【详解】
(1)免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力;器官移植的难点之一就是免疫排斥现象,应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。
(2)出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。
(3)对于有趋光性的昆虫;还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。
(4)在环境条件不受破坏的情况下;一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。K值不是固定不变的,环境条件改变,K值随之改变。
(5)对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的;可以采用抽样检测的方法,利用血细胞板计数法进行计数。
(6)丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法;二是目测估计法。
(7)全球性生态环境问题主要包括全球气候变化;水资源短缺;臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。
【点睛】
本题考查教材必修3最基本的知识,熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化13、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】浸泡沾蘸14、略
【分析】【分析】
【详解】
(1)植物的生长发育过程;在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控,是由基因表达调控;激素调节和环境因素调节共同完成的。
(2)植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质;即全部基因。植物的生长;发育、繁殖、休眠,都处在基因适时的选择性表达调控之下;激素是起调节作用的信息分子,会影响细胞的基因表达,从而起到调节作用。同时,激素的产生和分布是基因表达的调控的结果,也受到环境因素的影响,如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。
(3)在个体层次,植物生长、发育、繁殖、休眠,实际上,是植物响应环境变化,调控基因表达以及激素产生、分布,最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官15、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】合成原料效果16、略
【分析】【详解】
高等植物的生长发育受到环境因素调节,光、温度、重力对植物生长发育的调节作用尤为重要,温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动,从而参与调节植物的生长发育。植物分布的地域性很大程度上是由温度决定的。【解析】萌发开花结果脱落地域性17、略
【分析】【详解】
大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构,这一结构是大脑皮层。大脑具有丰富的沟回,用来增加表面积。大脑发出的指令,通过脑干传到脊髓。脑干是连接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.树突②.大脑皮层③.沟回④.脑干18、略
【分析】【分析】
1;体液免疫过程:
2;细胞免疫过程:
【详解】
由分析1可知;抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞,再被呈递给①B细胞(图示向左),B细胞增殖分化产生④浆细胞和⑤记忆B细胞;由分析2可知,抗原被APC吞噬后会被呈递给②辅助性T细胞,再被呈递给③细胞毒性T细胞(图示向右),细胞毒性增殖分化产生⑥记忆T细胞和⑦细胞毒性T细胞。
【点睛】
熟记体液免疫和细胞免疫过程是解答本题的关键。【解析】B细胞辅助性T细胞细胞毒性T细胞浆细胞记忆B细胞记忆T细胞细胞毒性T细胞19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】溶质微粒水无机盐蛋白质Na+和Cl-770kPa吸水过多失水过多7.35-7.45HCO3-HPO42-37℃20、略
【分析】【详解】
(1)由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分;叫周围神经系统。
(2)周围神经系统根据功能来分可以分成传入神经和传出神经;传出神经包括:躯体运动神经和内脏运动神经。
(3)神经系统结构和功能的基本单位是神经元。
(4)神经调节的基本方式是反射。
(5)反射的结构基础是反射弧。
(6)反射分为非条件反射和条件反射。【解析】①.脊神经②.内脏运动神经③.神经元④.反射⑤.反射弧⑥.条件反射四、综合题(共4题,共8分)21、略
【分析】【分析】
根据图中物质交换方向;判定图中A为血浆,B为组织液,C为淋巴,总称为内环境。营养物质进入内环境应经过消化系统(D)吸收,循环系统运输到机体各处。代谢废物通过循环系统汇集到肾脏,通过泌尿系统(E)排出。
(1)
内环境是细胞外液构成的体内细胞赖以生存的液体环境;内环境主要包括血浆;组织液和淋巴;根据图示分析可知,C中所含箭头均为单向箭头,故C为淋巴,则A为血浆,B为组织液,它们共同构成内环境。
(2)
根据以上分析可知;图中D系统为吸收营养物质的系统,则应消化系统;E系统为排出尿素等代谢废物的系统,应为泌尿系统。
(3)
毛细血管壁细胞一半浸润在血浆中;一半浸润在组织液中,所以它生活的液体环境是血浆A和组织液B;血细胞直接生活的液体环境为A血浆;毛细淋巴管壁细胞一般浸润在C淋巴液中,一半浸润在B组织液中。
(4)
目前普遍认为;内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节。
(5)
空气中的O2进入组织细胞内发挥作用需要穿过肺泡壁(2层细胞膜)→毛细血管壁(2层细胞膜)→进出红细胞(2层细胞膜)→毛细血管壁(2层细胞膜)→组织细胞(1层细胞膜)→线粒体(2层生物膜);共11层生物膜,每层生物膜含2层磷脂分子,故总共22层磷脂分子。
【点睛】
本题考查内环境的组成和理化性质的知识点,要求学生掌握内环境的组成及各部分之间的关系,能够正确识图判断图中物质及结构名称是解决问题的关键,理解内环境的理化性质及其缓冲物质的作用,利用所学的知识点结合题意解决问题。【解析】(1)内环境血浆组织液淋巴。
(2)消化系统泌尿系统。
(3)A血浆和B组织液AB和C
(4)神经-体液-免疫。
(5)2222、略
【分析】【分析】
1;协同作用和拮抗作用:协同作用是指不同激素对同一生理效应发挥相同作用,从而达到增强效应的结果;如甲状腺激素和生长激素;拮抗作用是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用,从而达到相互抑制的效果,如胰岛素和胰高血糖素。胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平下降,胰高血糖素能促进糖原分解,并能促进非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高。
2;激素的分级调节:分级调节是一种分层控制的方式;比如下丘脑能够控制垂体,再由垂体控制相关腺体,例如甲状腺。
3;位于人大脑表层的大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位;它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。小脑是维持身体平衡的中枢,脑干是许多维持生命必要的中枢如呼吸中枢,下丘脑是体温调节中枢、水平衡中枢和维持生物节律等有关。
(1)
当人体被新冠病毒(2019-nCoV)感染后;一方面由免疫系统通过特异性免疫和非特异性免疫过程将病毒清除,另一方面由位于下丘脑的体温调节中枢通过神经-体液调节过程调节体温,由分析可知,体温调节过程中涉及到下丘脑分泌的信号分子如促甲状腺激素释放激素;神经递质等的作用,从而恢复体内理化性质和代谢调节的动态平衡。
(2)
根据图示分析可知;糖皮质激素能抑制免疫系统的作用,而感染新冠病毒后引起的自身免疫是免疫功能过强引起的,因此,在临床上,可采用糖皮质激素等药物压制人体人体的免疫系统产生更强的CS;同时配合抗菌抗病毒药物进行治疗,防止并发感染出现。
治疗CS的糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用;而胰岛素能促进组织细胞摄取;利用和储存葡萄糖,据此可以推测该激素的副作用可能是抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存,从而导致血糖升高。
糖皮质激素可由肾上腺皮质细胞分泌;由图可知,分泌过程受到下丘脑和垂体的分级调控。
(3)
脑细胞生活的环境为组织液;嗅觉产生部位在大脑皮层。故新冠病毒也可穿过血脑屏障进入内环境中的组织液,再感染脑细胞,可损伤大脑皮层的部分区域,引起嗅觉消失等症状。
(4)
由于吸烟会引起肺部细胞ACE2的表达显著增加;重度吸烟者比不吸烟者肺部细胞膜表面ACE2多55%,因此,抽烟更容易感染新冠病毒。
呼吸中枢位于脑干。
一些新冠病毒感染者出现腹泻;眼结膜红肿、睾丸刺痛症状;可能的原因是消化道细胞、眼结膜细胞、睾丸细胞表面有ACE分布。
【点睛】
本题考查免疫调节、神经调节、体温调节、分级调节、胰岛素的功能、人脑的高级功能等相关知识,掌握体温调节的过程以及拮抗和自身免疫病的概念是解答本题的一大关键。【解析】(1)特异性免疫和非特异性免疫促甲状腺激素释放激素;神经递质。
(2)利用糖皮质激素抑制免疫系统的作用抑制细胞对葡萄糖的摄取利用和储存;导致血糖升高下丘脑和垂体。
(3)大脑皮层。
(4)容易脑干ACE223、略
【分析】【分析】
激素调节与植物生命活动的关系:激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用;但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照;温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节。
赤霉素:合成部位:幼芽;幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
脱落酸:合成部位:根冠;萎蔫的叶片等。主要生理功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
(1)
植物体内;未成熟的种子幼根和幼芽是合成赤霉素的主要部位,赤霉素能促进细胞伸长,在种子萌发过程中,它能诱导种子中α–淀粉酶的产生,从而促进淀粉的分解,有利于代谢的进行,促进种子的萌发,即赤霉素是通过调节淀粉酶的合成促进代谢过程,进而表现为促进种子萌发的。
(2)
为了探究赤霉素处理未
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