2025年人教A版七年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版七年级历史上册月考试卷271考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、宋朝之所以能诞生《清明上河图》最主要的原因是()。A.当时的绘画题材广泛B.画家的风格和技巧成熟C.城市手工业和商业的发展D.人民生活对风俗画的需求2、下列历史人物中，向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的是（）A.王景B.董宣C.董仲舒D.主父偃3、原苏联某总理在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成就，中国正沿着一条正确的道路稳步前进。”这条正确的道路是A.多快好省地建设社会主义的道路B.照搬斯大林模式的道路C.建设有中国特色的社会主义道路D.人民公社化道路4、唐朝是值得中华民族自豪的一个朝代；出现了历史上的盛唐气象。以下能反映这一气象的是（）

①社会风气比较开放；社会充满活力。

②妇女可以骑马；打球、射箭。

③人们的衣食住行等方面多受西北少数民族的影响。

④尚武风气盛行一时A.①②B.①②③④C.①②④D.①②③5、文学家韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”。其中“李杜”指的是A.李白、杜甫B.李白、杜牧C.李白、白居易D.李煜、杜甫6、下列中国古代政治制度按产生先后次序；排列正确的是（）

①三省六部制②行省制③郡县制”A.①②③B.③①②C.③②①D.②①③7、根据传说，尧、舜、禹时期推举部落联盟首领的主要依据是（）A.年轻有为B.年龄最长C.品德高尚D.战功显著8、某同学参加《开心辞典》时遇到这样一个题目：在百度里键入“公元前2070年“禹”“王位世袭制”，点击搜索将会出现（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.汉朝9、考古发现是了解史前社会历史的重要依据；通过河姆渡遗址出土的猪纹陶钵我们能了解到河姆渡人已经（）

①会制作陶器。

②掌握绘画技术。

③会饲养家畜。

④会使用天然漆A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、（判断题，正确的填写A，错误的填写B）山西大同的龙门石窟和河南洛阳的云冈石窟反映了北朝时期的佛教文化。11、半坡居民普遍使用____石器。12、隋炀帝时期，开通了一条纵贯南北的，以长安为中心，北达涿郡，南至余杭的大运河。______（判读对错）13、孔子在政治上主张以___治国，教育方面他创办____，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“_______”，招收不同出身的学生。14、唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和最为著名；南宋时，窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。15、【题文】判断题：正确的填涂A，错误的填涂B。我国省级行政区的设立始于元朝。16、阅读下列图片材料结合相关知识完成表格；

我国古代农业生产工具和生产方式简表。农业生产工具或生产方式出现的历史时期推广的历史时期推广使用的影响________本格不必填写本格不必填写____________________________17、与云冈石窟、龙门石窟齐名的是甘肃敦煌的（）。18、都江堰由______和______两大系统工程构成。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)19、宋朝时期，毕昇发明了雕版印刷术。20、唐朝诗人辈出，最为著名的是李白和杜甫，李白的诗充满忧国忧民的情感，被誉为“诗仙”。21、三国时期。吴国和蜀国控制着南方，北方人民携带着种子、工具，大批迁往南方。孙吴政权组织军队和百姓屯田、开垦荒地，推行牛耕。长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高，在江南手工业中，会稽的越布是著名的特产，制瓷和造船技术已达到较高水平。西晋灭亡后，从4世纪初到6世纪末，东晋和南朝先后统治南方，这时，北方人口继续南迁。南方人民广种水稻，并推广种植原产北方的麦、豆等农作物，促进农业的发展，南方手工业中织锦、制瓷和造船技术有很大提高。建康（今江苏南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会。以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所的意思，请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。

(1)南方在三国时期和东晋南朝时期都得到了开发。

。A.AB.BC.C(2)秦汉时期，我国的经济重心一直在北方。

。A.AB.BC.C(3)北方人民大量南迁是三国及东晋、南朝时期南方开发的重要原因

。A.AB.BC.C(4)三国及东晋南朝时期南方粮食产量都有明显提高。

。A.AB.BC.C(5)建康是三国及东晋、南朝时期南方的政治中心。

。A.AB.BC.C22、东晋南朝时江南地区得到开发。______（判断对错）23、唐朝李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。七百年后，欧洲人才建成了类似的桥。24、唐朝的阎立本被称为“画圣”，他的画，立体感强，风格奔放，人们称赞说“吴带当风”，他的代表作有《送子天王图》等。()。A.正确B.错误评卷人得分四、材料题(共3题，共18分)25、读图回答问题：

（1）如图是中国古代哪个朝代的疆域图？你判断的依据是什么？

（2）它是哪个民族建立的政权？

（3）在这个民族发展的历史上出现了哪两位杰出人物？他们的历史功绩分别是什么？26、阅读材料；回答与有关的问题。

孔子开创了民间自由讲学的先河；一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。

（1）“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是哪一史实？

（2）“中国学术思想史的黄金时代”是指战国时期的什么局面？

（3）结合所学知识，指出“黄金时代”的学派中对后世影响较大的是哪三家。27、阅读下列材料；回答问题。

材料：汉；唐、两宋南方海上丝绸之路比较表。

。汉朝唐朝两宋路线从今天广东出发，可达东南亚和南亚。从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通。从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。管理汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右侯官唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易。先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。内朝代容项目汉朝唐朝两宋从泉州和广州等地南下；可达东南亚和南亚，通今波斯湾；红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通。从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。先后在广州、泉州等12处设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。从今天广东出发，可达东南亚和南亚。路线汉在徐闻县南七里（今广东徐闻县）置左右侯官唐玄宗在广州设市舶司后，几乎包揽了全部的内海贸易管理。

（1）依据上述材料指出：与汉唐时期相比；宋代海外贸易有哪些发展？

（2）结合材料和所学知识谈一谈宋代海外贸易发展的原因有哪些？

（3）宋代商业繁荣，除海外贸易发达外，还有哪些表现？评卷人得分五、辨析题(共2题，共8分)28、河姆渡居民会种植水稻，住半地穴式房屋。29、辨析题。

关于新航路开辟的历史作用；史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？评卷人得分六、简答题(共4题，共24分)30、历史成语以源远流长的历史为基石，以事件的发生发展为蓝本，以千姿百态的人物为主线，内涵深刻又妙趣无穷，以缩影的形态凝结了悠远的时空，成为历史的遗痕。根据史实，请将下列成语和相关的人物或事件连线。31、据以上材料和所学知识，分析秦、汉、清三朝采取这些文化措施的根本目的和产生的影响。32、识读如图所示图片：

请回答：

（1）图1所示青铜器的名称是什么？是哪一朝代青铜器的代表？该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平？

（2）这一文物的出土地由此得名“鼎都”；你知道这一文物的出土地点吗？

（3）根据所学知识并结合两幅图片；想一想青铜器在这一时期有何特点。

（4）观察两幅图片，你能得到什么认识？33、某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。

请根据要求，在空白处各举一例史实，帮助小明完成这期板报。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】试题解析：本题主要考察《清明上河图》产生的原因。文物是一定社会的反映，所以《清明上河图》产生的原因要从宋朝的政治、经济、军事等方面考虑，而在诸多原因中，经济是基础，决定一切。宋代初年，我国的农业经济得到了恢复和发展，开封、杭州等地成为商业都市。随着工商业的发展和都市的繁荣，市民阶层的队伍和力量也逐渐壮大。张择端的《清明上河图》，就真实地反映了市民的生活情况。是汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。北宋年间的汴京极盛，城内四河流贯，陆路四达，为全国水陆交通中心，商业发达居全国之首。汴京城中有许多热闹的街市，街市开设有各种店铺，甚至出现了夜市。逢年过节，京城更是热闹非凡。A项说明当时绘画的表现，不是原因，B.D项是《清明上河图》产生的次要因素。D项随着城市的发展，人民生活对风俗画的需求增多，也是次要因素。只有项是经济原因，是最主要的。故选C项。考点：《清明上河图》【解析】【答案】C2、C【分析】【分析】从题文看；要求选出向汉武帝建议实行“罢黜百家，独尊儒术”的人物。从选项看，李斯是秦国丞相，韩非是战国时期韩国人，可以排除，主父偃向汉武帝建议的是削藩，董仲舒是汉朝的儒学大家，所以向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术”的是董仲舒，故选择答案C。

【点评】本题主要考查学生对汉武帝相关史实的掌握。3、C【分析】本题主要考查的是建设有中国特色的社会主义道路的内容。改革开放后；邓小平等国家领导人在指导我国社会主义建设的过程中，将马克思主义理论和中国的具体实际相结合，走出了一条适合中国自己的发展之路，即建设有中国特色的社会主义道路，并取得了举世瞩目的成就。斯大林模式是苏联和东欧社会主义国家的发展道路；多快好省地建设社会主义的道路和人民公社化道路，是中国探索建设社会主义道路时期的严重失误，给国家造成了严重的经济损失。因此ABD不符合题意，故选C。

【解析】C4、B【分析】唐朝时期社会风气比较开放；社会充满活力；妇女可以骑马、打球、射箭、人们的衣食住行等方面多受西北少数民族的影响、尚武风气盛行一时。

故选：B。

本题考查盛唐的社会气象。根据盛唐时期各种表现回答即可。

掌握盛唐的社会气象的表现。【解析】B5、A【分析】本题考查的是唐朝诗歌的繁荣。“李杜文章在，光焰万丈长”中“李杜”指的是李白和杜甫，故选A。【解析】【答案】A6、B【分析】【分析】郡县制是秦始皇建立中央集权专制制度时在地方实施的行政管理制度；三省六部制确立于隋朝；一直沿用到清朝末年，行省制在元朝开始确立起来，是我国省级行政制度的开始。其先后顺序是③①②故选B项。

【点评】郡县制形成了中央垂直管理地方的形式；是中央集权形成过程中的重要环节；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。行省制便利了中央对地方的管理，对地方的控制加强，巩固了统一多民族国家；奠定了中国行政区划的基础，是我国历史上行政区划的重要历程。7、C【分析】黄河流域部落联盟的杰出首领；先后有尧；舜、禹．那时候，部落联盟首领由推选产生．尧年老了，召开部落联盟会议，大家推举有才德的舜为继承人．尧死后，舜继承了尧的位置．舜年老了，也采取同样的办法把位置让给治水有功的禹．这种更替首领位置的办法，历史上叫作“禅让”．

故选C．

本题主要考查了禅让制的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．本题以禅让制为依托，考查学生识记历史知识的能力，注意掌握禅让制出现的特定时间、涉及人物和禅让的标准．【解析】C8、A【分析】约公元前2070年；禹建立我国历史上第一个王朝--夏朝，夏朝是我国的早期国家．禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．

故选A．

本题考查夏朝的相关史实．

本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握夏朝建立和王位世袭制的形成．【解析】A9、A【分析】考古发现是了解史前社会历史的重要依据；通过河姆渡遗址出土的猪纹陶钵我们能了解到河姆渡人已经①会制作陶器②掌握绘画技术③会饲养家畜。④会使用天然漆无法从这个出土文物中获取相关信息。

故选：A。

本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用河姆渡原始居民的生产生活状况。【解析】A二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】试题分析：本题考查的是龙门石窟和云冈石窟的相关内容。山西大同的龙门石窟是北魏孝文帝迁都洛阳之后开凿的，河南洛阳的云冈石窟开凿于北魏初期。两者都反映了北魏时期的佛教文化和石雕艺术，不是北朝时期。考点：北师大版七年级上册·政权分立与民族汇聚·异彩纷呈的艺术成就·石窟艺术【解析】【答案】B11、磨制【分析】【分析】本题考查学生对半坡聚落史实的识记。依据北师大版七年级上册第2课星罗棋布的氏族聚落；第一子目半坡聚落中的内容：“半坡居民普遍使用磨制石器。”可知，故填磨制。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对半坡聚落史实的识记。对于这一内容，还可以考查遗址的概况、价值、意义。12、略

【分析】为巩固隋朝统治；加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，开通了以东都洛阳为中心，从北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河，是贯通南北的大动脉．

故答案为：×．

本题主要考查隋朝大运河的相关知识；把握大运河中心；南北两端的名称．

本题以题干信息为依托，考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握教材基础知识．【解析】×13、略

【分析】本题主要考查了孔子的相关内容。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。孔子在政治上主张以德治国，教育方面他创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，招收不同出身的学生。这一思想打破了传统的受教育的等级界限，扩大了教育对象。故填：德、私学、有教无类​。

【解析】德、私学、有教无类

14、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生唐朝瓷器和宋朝瓷器的准确识记。依据所学知识可知，唐宋时期，我国陶瓷业高度发展。唐朝时，越窑的青瓷、邢窑的白瓷和唐三彩最为著名；南宋时，哥窑的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。考点：人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·经济重心的南移；人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”【解析】【答案】唐三彩哥窑15、略

【分析】【解析】本题考查的是行省制度的确立，在元朝时期中央政府正式在地方上推行的是行省制度，成为现在省制的开端。【解析】【答案】A16、耒耜河姆渡时期。

（距今七千年前）铁农具春秋战国牛耕至迟春秋末年战国牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高【分析】【分析】考古；史料等都是获得历史的重要来源；本题考查学生对文物等考古资料的信息提取能力。材料中，学生可以获取的有生产工具的变化，有石制、骨制、木质、铁制等，甚至出现了牛耕，结合所学可知，早在原始农耕时期，由于生产力的落后，河姆渡原始居民使用的生产工具是骨制、木制的耒耜；而到了春秋战国时期，铁制农具开始广泛应用于农业生产领域，铁农具的数量远远超过木石农具，占据了主导地位，极大地促进了农业生产的发展；最迟到春秋末年，出现了牛耕，战国时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作，是耕作技术的一大进步。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广使土地利用率和农作物产量显著提高。

【点评】国家的产生和社会的变革•大变革的时代17、略

【分析】本题考查莫高窟。甘肃敦煌莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一，与云冈石窟、龙门石窟齐名，因为里面有大量精美的彩塑和壁画，其内容主要是宣扬佛教。故填写：莫高窟。【解析】莫高窟18、渠首灌溉网【分析】都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。战国时期秦国蜀守李冰在岷江中游主持修建了都江堰；都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪，这样就控制了岷江激流，免除了水灾，都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患；灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称。

故答案为：

渠首；灌溉网。

本题主要考查都江堰水利工程。都江堰既能防洪；又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记战国时期的水利工程的相关史实。【解析】渠首灌溉网三、判断题(共6题，共12分)19、×【分析】【分析】本题主要考查北宋时毕昇的主要发明创造。北宋时期；毕昇发明了活字印刷术，这种方法既经济，又省时，大大促进了文化的传播。而雕版印刷术出现唐朝时期，并非毕昇所发明，唐朝印制《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。

【点评】人教新课标七年级下册•经济重心的南移和民族关系的发展•灿烂的宋元文化（一）20、×【分析】【分析】本题主要考查李白和杜甫的诗歌创作风格。李白的诗既豪迈奔放；又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快，人们称他为“诗仙”。而杜甫的诗才充满忧国忧民的情感，深刻地反映了那个复杂；动荡的历史时代，被后人称为“诗史”，人们称杜甫为“诗圣”。

【点评】人教新课标七年级下册•繁荣与开放的社会•辉煌的隋唐文化21、略

【分析】本题考查材料分析能力以及江南地区开发的相关知识。从“三国时期。吴国和蜀国控制着南方，长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高，在江南手工业中，会稽的越布是著名的特产，制瓷和造船技术已达到较高水平”，可以看出三国时期南方地区得到了开发。从“东晋和南朝先后统治南方，这时，北方人口继续南迁。南方人民广种水稻，并推广种植原产北方的麦、豆等农作物，促进农业的发展，南方手工业中织锦、制瓷和造船技术有很大提高。建康（今江苏南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会”，可以看出东晋南朝时期，南方继续得到开发，经济发展较快。所以本题表述复合材料信息，故选A。

本题考查材料分析能力以及我国经济重心所在地的相关知识。从材料可以看出三国、东晋南朝时期，我国南方得到开发，经济发展较快。但材料没有提及“秦汉时期，我国的经济重心一直在北方”的相关内容，故选C。本题考查材料分析能力以及江南地区开发的原因。从“三国时期。吴国和蜀国控制着南方，北方人民携带着种子、工具，大批迁往南方。孙吴政权组织军队和百姓屯田、开垦荒地，推行牛耕。长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高，在江南手工业中，会稽的越布是著名的特产，制瓷和造船技术已达到较高水平”，可以看出北方人民大量南迁是三国时期南方开发的重要原因。从“东晋和南朝先后统治南方，这时，北方人口继续南迁。南方人民广种水稻，并推广种植原产北方的麦、豆等农作物，促进农业的发展，南方手工业中织锦、制瓷和造船技术有很大提高。建康（今江苏南京）是南朝的政治经济中心和最大的都会”，可以看出北方人民大量南迁也是东晋、南朝时期南方开发的重要原因。所以本题表述符合材料意思，故选A。

本题考查材料分析能力以及江南地区经济开发的相关知识。从“吴国和蜀国控制着南方，孙吴政权组织军队和百姓屯田、开垦荒地，推行牛耕。长江沿岸和太湖周围的稻田产量明显提高”，可以看出三国时期，南方的粮食产量有明显提高。从“东晋和南朝先后统治南方，这时，北方人口继续南迁。南方人民广种水稻，并推广种植原产北方的麦、豆等农作物，促进农业的发展”，可以看出东晋南朝时期南方粮食产量也有明显提高。所以本题表述符合材料信息，故选A。本题考查材料分析能力以及江南社会经济发展的相关知识。从材料可以看出建康是南朝时期南方的政治中心，但材料没有指出建康是三国、东晋的政治中心，因此本题表述违背了材料意思，故选B。【解析】【小题1】A【小题2】C【小题3】A【小题4】A【小题5】B22、√【分析】三国两晋南北朝时期由于北方长期战乱；而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，北方人民大量南迁，他们给南方带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。东晋南朝时，江南地区得到迅速开发的最主要是北方人民大量南迁，带来劳动力和先进生产技术。

故答案为：

√。

本题以东晋南朝时江南地区得到开发为切入点；考查的是人口南迁和江南地区的开发的有关内容。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握人口南迁和江南地区的开发的相关知识点。【解析】√23、×【分析】本题考查的是赵州桥。修建赵州桥的是隋朝的李春。【解析】【答案】错24、×【分析】本题考查唐朝时期的绘画艺术。唐朝著名的画家有：阎立本和吴道子。吴道子被后世称为“画圣”。我国古代史上，唐朝的吴道子画技高超，他的画，注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画的先河，被后世誉为“画圣”。吴道子的代表作是《送子天王图》。本题是错误的。故选B。【解析】B四、材料题(共3题，共18分)25、略

【分析】

（1）本题考查元朝的疆域．

（2）本题考查元朝由蒙古族建立．

（3）本题考查成吉思汗与忽必烈．

本题主要考查学生对元朝相关知识的掌握，重点识记铁木真与忽必烈的主要贡献，以免出现知识的混淆．【解析】（1）依据题干疆域图；结合所学可知是元朝疆域图．题干疆域图中注有行省制度，都城大都，宣政院等有效信息．结合所学可知，1271年，忽必烈建立元朝，定都大都．元朝创立了行省制度，加强对全国的有效统治．元朝设立了宣政院，管辖西藏地区，元朝的疆域辽阔．

（2）结合所学可知；元朝时是蒙古族建立的政权，蒙古族是我国北方的游牧民族．

（3）结合所学可知；铁木真建立蒙古政权，实行军政合一的国家体制，完成了蒙古统一大业．1271年，忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都．1276年，元军攻破临安，南宋灭亡．1279年，元统一全国．

故答案为：

（1）元朝．依据：元朝始有行省制度；大都为元朝都城．

（2）蒙古族．

（3）成吉思汗、忽必烈．成吉思汗：统一蒙古．忽必烈：建立元朝，统一全国．26、略

【分析】

（1）本题考查的是孔子的教育贡献．

（2）本题考查的百家争鸣．

（3）本题考查提春秋战国时期的思想学派．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用孔子、春秋战国时期的思想学派与影响的相关史实．【解析】（1）“孔子开创了民间自由讲学的先河”指的是孔子创办私学．他主张“有教无类”；认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒．

（2）中国学术思想史的黄金时代”是指战国时期的百家争鸣．春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面．

（3）儒家；道家和法家是春秋战国时期的学派中对后世影响较大．儒家后来成为封建社会的正统思想；道家成为了一个重要的宗教--道教；法家的中央集权和法治理念有重大影响．

故答案为：

（1）创办私学．

（2）百家争鸣．

（3）儒家．法家．道家．27、略

【分析】

（1）本题主要考查与汉唐时期相比；宋代海外贸易的发展．

（2）本题主要考查宋代海外贸易发展的原因．

（3）本题主要考查宋代商业繁荣的表现．

本题主要考查宋代海外贸易的发展、原因及宋代商业的繁荣，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力．【解析】（1）据汉朝“从今天广东出发；可达东南亚和南亚．”唐朝“从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾；红海、可与大食（阿拉伯帝国）相通．”两宋“从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线．”可知，宋代海外贸易的新发展有：至欧洲，也可至非洲东海岸．除主干道外，还有许多支线．

（2）据材料和所学知识可知；宋代海外贸易发展的原因有：宋朝的海外贸易超过了前代，广州；泉州是闻名世界的大商港，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理．政府鼓励海外贸易；农业、手工业、商业发达；造船业发达．

（3）①为贸易交流和携带方便；北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币．②宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达．那时商业都市很多，最大的是开封和杭州．杭州改为都城临安后，繁荣程度超过宋朝时期的开封．临安人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市；夜市“买卖昼夜不绝．”还有各种小贩，货郎走街串巷叫卖，更增添了城市的热闹气氛．市场上来自全国各地以至国外的商品，琳琅满目．国内外的客商来往不绝，呈现一派繁荣景象．③宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，北宋制瓷水平大大超过前代．北宋兴起的景德镇后来发展成著名的瓷都．定窑、汝窑、哥窑、官窑、钧窑等是当时著名的五大瓷窑．江西景德镇以生产青白瓷著称，南宋浙江哥窑的冰裂纹瓷器给人以别致的美感．中国瓷器畅销世界，中国被称为“瓷之国”．

故答案为：

（1）①至欧洲；也可至非洲东海岸．②除主干道外，还有许多支线．

（2）政府鼓励海外贸易；农业；手工业、商业发达；造船业发达．（写出其中两点即可）

（3）①纸币产生．②宋代商业的繁荣超过了前代，南方的商业尤为发达．那时商业都市很多，最大的是开封和杭州．杭州改为都城临安后，繁荣程度超过宋朝时期的开封．临安人口多达百万，大街小巷店铺林立，早市、夜市“买卖昼夜不绝．”还有各种小贩，货郎走街串巷叫卖，更增添了城市的热闹气氛．市场上来自全国各地以至国外的商品，琳琅满目．国内外的客商来往不绝，呈现一派繁荣景象．③制瓷业发达．五、辨析题(共2题，共8分)28、错误：半地穴式。

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里．【分析】【分析】根据所学；半坡原始居民能够种植粟；烧制彩陶、住半地穴式房屋过着定居的生活；生活在长江流域的河姆渡人种植水稻，因为气候潮湿炎热，居住在干栏式房屋里。

故答案为：错误：半地穴式；

理由（1）：半坡原始居民住半地穴式房屋；理由（2）：河姆渡人居住在干栏式房屋里。

【点评】本题考查学生对河姆渡生产生活的认识。29、观点二。虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步。【分析】【分析】本题考察学生对新航路开辟影响的认识；回答该题，学生可以赞同任意体重观点，但必须做到言之有理，持之有据，答案简洁，观点充分，比如同意第二种观点进步说：虽然随着新航路的开辟，殖民掠夺；殖民扩张和侵略活动也从此开始，但是新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，因而总体上促进了人类史上的巨大进步，新航路的开辟使世界连为一体，被称作是世界被发现的时代。

【点评】本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，新航路的开辟和当时的文艺复兴运动被人称为“世界被发现的时代”和人被发现的时代，新航路的开辟是教材的基本知识点，也是中考考试命题的重点，对于新航路开辟的背景，经过（路线），意义和影响同学们要注意重点掌握和识记。六、简答题(共4题，共24分)30、略

【分析】

本题通过连线考查学生对历史人物和成语典故的关系；要在平时多积累，培养使用成语典故的能力．

本题考查学生对基础知识的识记能力，解答该题需要要注意成语故事对应的人物．【解析】依据所学知识；公元前7世纪后期，楚国与晋国在城濮大战，晋军以报答楚王为名，“退避三舍”，驻军城濮，巧妙地避开楚军锋芒，诱敌深入，大败楚军．问鼎中原的典故出自《左传》．鲁宣公三年，楚庄王攻伐陆浑之戎，经过洛阳，周定王使王孙满劳师，楚庄王问鼎的大小和轻重．因此说问鼎中原的诸侯国是楚国．越王勾践被吴王夫差打败，越王勾践被迫向吴王称臣，越王勾践卧薪尝胆，励精图治，最终雪耻灭吴，成为春秋时期最后一个霸主．公元前202年，汉王刘邦率大军将西楚霸王项羽包围在垓下．刘邦让士兵都高唱楚歌，楚军思念家乡，军心涣散，这个故事称四面楚歌．383年，前秦王苻坚征集了八十多万兵力，打算一举灭亡东晋．但由于骄傲自大，指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败．“投草木皆兵，风声鹤唳”等成语典故都出自这次战役．

故答案为：

31、（1）春秋战国时期社会急剧变化；许多问题需要解决，各学派纷纷著书立说，就战争和统治者如何统治人民发表各自的见解，于是在思想领域出现了百家争鸣的学术繁荣局面。

（2）材料一是关于焚书坑儒的内容；材料二是关于汉朝“罢黜百家，独尊儒术”的内容。秦朝建立后，继续采用法家思想，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他的书都要烧掉。以后再有谈论儒家诗书的都要判刑。焚书坑儒，是思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家思想在中国封建社会思想界的统治地位。在长安设立太学，以儒家的四书、五经为主要教材。

（3）分析材料三的“（明末以来）“造野史甚多；其间毁誉任意，传闻异辞，必有抵触本朝之语。”可见乾隆帝要销毁的是“有抵触本朝之语”的野史。为了加强思想控制，清政府大兴文字狱。

（4）秦朝的“焚书坑儒”；西汉的“罢黜百家，独尊儒术”和清朝的“文字狱”这些文化措施的根本目的都是为了加强中央集权，巩固封建统治。这些措施的共同影响是：加强了思想控制，有利于维护封建统治和社会稳定；形成文化专制，禁锢了人们的思想，不利于社会的发展和进步。

故答案为：

（1）百家争鸣。

（2）秦朝：《诗》；《书》、百家语者；皆诣守、尉杂烧之（焚书坑儒），汉朝：设太学，置明师，设立学校官（罢黜百家，独尊儒术）。

（3）“有抵触本朝之语”的野史；大兴文字狱。

（4）根本目的：巩固封建君主专制（或加强中央集权，巩固封建统治）．影响：①加强了思想控制，有利于维护封建统治和社会稳定。②形成文化专制，禁锢了人们的思想，不利于社会的发展。【分析】

（1）本题考查的是百家争鸣的相关知识。

（2）本题考查的是秦汉的思想统治措施。

（3）本题考查的是清朝的思想统治措施。

（4）本题考查的是对秦；汉、清三朝的思想统治措施的有关认识。

解答材料解析题首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案。【解析】【小题1】（1）春秋战国时期社会急剧变化；许多问题需要解决，各学派纷纷著书立说，就战争和统治者如何统治人民发表各自的见解，于是在思想领域出现了百家争鸣的学术繁荣局面。

（2）材料一是关于焚书坑儒的内容；材料二是关于汉朝“罢黜百家，独尊儒术”的内容。秦朝建立后，继续采用法家思想，在丞相李斯的建议下，秦始皇为了加强思想的统一，发布焚书令，规定除政府外，民间只准留下有关医药；占卜和种植的书，其他的书都要烧掉。以后再有谈论儒家诗书的都要判刑。焚书坑儒，是思想上的专制统一，结束了春秋战国以来的思想活跃的局面，扼杀了思想，摧残了中国古代的文化。汉武帝时期，为了加强思想控制，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，由此确立了儒家思想在中国封建社会思想界的统治地位。在长安设立太学，以儒家的四书、五经为主要教材。

（3）分析材料三的“（明末以来）“造野史甚多；其间毁誉任意，传闻异辞，必有抵触本朝之语。”可见乾隆帝要销毁的是“有抵触本朝之语”的野史。为了加强思想控制，清政府大兴文字狱。

（4）秦朝的“焚书坑儒”；西汉的“罢黜百家，独尊儒术”和清朝的“文字狱”这些文化措施的根本目的都是为了加强中央集权，巩固封建统治。这些措施的共同影响是：加强了思想控制，有利于维护封建统治和社会稳定；形成文化专制，禁锢了人们的思想，不利于社会的发展和进步。

故答案为：

（1）百家争