2025年沪教版高二历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高二历史下册阶段测试试卷554考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、“你可知Macao，不是我真姓？我离开你太久了，母亲”在20世纪90年代末，这恐怕是炎黄子孙最为熟悉的歌曲。Macao能够顺利回归，其因素包括①中共十一届三中全会以来我国社会主义现代化建设取得了巨大成就②“和平统一、一国两制”方针的指导③中英坚持通过外交途径解决④回归是人心所向，符合历史潮流A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2、【题文】孙中山认为：“民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心。”在此孙中山强调()A.民生问题是国家之根本B.应通过合理分配社会财富，改善民生C.民生主义是三民主义的核心D.民生问题的解决就是政治问题的解决3、古代奥运会的比赛项目主要有赛跑、角力、拳击、赛马、战车和五项全能、竞走等项目，从中可见古代奥运会的举办目的之一是A.崇尚公平竞争B.满足军事训练的需要C.崇尚和平、友谊D.缓解城邦间的矛盾4、1933年广州的报纸报道：汉口市上有三种女人：四寸斗高跟摩登女郎，三寸金莲的乡间小姐，还有截发而装脚的改组派。第一种是阔人的姨太太，第二种是纱厂的女工，第三种是中等人家的管家婆。该材料说明了（）A.西方风气完全改变了中国传统陋习B.新文化运动反封建不够彻底C.近代中国社会风俗呈现出多元化特征D.民族工业发展彻底解放了妇女5、下表反映了1953-1956年我国全民所有制单位固定资产投资总额（单位：亿元）的变化情况。产生这一变化主要是由于（）

。年份总计基本建设更新改造及其他措施195391.5990.441.151954102.6899.073.611955105.24100.364.881956160.84155.285.56A.苏联对中国工业化建设的支援B.“大跃进”运动突出工业建设C.私营工商业社会主义改造完成D.国家重工业建设的超额完成评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、【题文】新文化运动是一场资产阶级新文化反对封建主义的斗争。7、苏格拉底提出“人是万物的尺度”和“美德即知识”等思想，在强调自由的同时希望重建人们的道德价值观，以挽救衰颓的城邦制度。______（判断对错）8、在实行改革开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想。经过几十年的努力，我国逐步形成了比较完整的国民教育体系，为实行科教兴国战略培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。______（判断对错）9、1885年瓦特发明蒸汽机揭开了工业革命的序幕。______（判断对错）10、1982年，邓小平在中共十二大上，系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线。______（判断对错）11、1871年，巴黎公社革命建立了世界上第一个社会主义国家。______（判断对错）12、三民主义成为国共合作的政治基础，推动国民大革命的开展。______（判断对错）13、毛泽东在《新民主主义革命》中指出，中国革命必须分两步走，第一部是______第二部是______。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、相对论否定了经典力学的绝对的时空观，发展了牛顿力学，将物理学发展到一个新阶段。15、孟德斯鸠是资产阶级国家学说的奠基者，他提出的社会契约论思想指导了近代资本主义国家政治体制的建立。（）16、1953年，中国开始实行第一个五年计划，优先发展重工业。到1957年“一五”计划超额完成，改变了我国工业落后的面貌，实现了社会主义工业化。（）17、和平共处五项原则是在1954年周恩来会见缅甸代表团首次提出，其提出是为了改善同邻近国家和新兴的民族独立国家的关系，它有助于超越社会制度和意识形态的差异。______。（判断对错）18、1921年7月23日中共一大在上海秘密召开，这是中国历史上开天辟地的大事，这次大会上明确党的中心工作是组织农民阶级，领导农民运动。______。（判断对错）19、20世纪90年代，克林顿政府实现了经济持续增长前提下的低失业率和通货膨胀率，开创了美国“新经济”时代。（）20、春秋时期著名思想家孔子提出以“仁政”为核心，主张“己所不欲、勿施于人”。______。（判断对错）21、伴随着版图的拓展与国际交往的扩大和商品贸易的发展，罗马公民法的不足日益显现，最终被万民法取代。______。（判断对错）评卷人得分四、辨析题(共2题，共14分)22、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。23、阅读材料；回答问题。

材料：大约两千五百年前；普罗泰格拉喊出了一句影响西方至今的口号——他解释说：一阵风吹来，对于感觉冷的人是冷的，对于感觉不冷的人是不冷的。这个哲学命题的意思是：个人的感觉是判断一切事物的标准。在西方，是率先把人放在万物中心位置的思想家。这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，凭每个人的感觉作为判断事物的标准，这是十足的主观唯心的感觉主义真理观。

——马执斌《关于中西人文精神的主客对话》

根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【解析】试题分析：本题考查澳门回归的有利因素。侵占澳门的殖民者是葡萄牙，澳门问题是中葡两国根据“一国两制”的方针通过外交途径和平解决的。③不符合史实，排除。①②④都是澳门回归的有力条件，故选C。考点：澳门回归【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】本题主要考查孙中山三民主义的有关内容。根据题中材料分析，孙中山主要阐述了民生主义的概念及其与社会政治活动之间的关系。结合“民生就是政治的中心”等内容可知，A项正确。材料中并未提及社会财富的分配问题，故B项与题干无关；三民主义的核心是民权主义，C项错误；民生问题不能等同于政治问题，D项说法错误。答案为A。【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】古代奥运会创立之初；战争频繁，而体育是最好的培养体格强壮，能征善战士兵的方法，因此古奥运会的比赛明显带有军事训练的色彩。故选B。

【点评】考查古希腊奥运会。4、C【分析】A项；描述不全面，材料中还有三寸金莲的乡间小姐，故排除；

B项；材料未涉及新文化运动影响知识点的信息，故排除；

C项；材料展示的三种小姐正是体现了社会风俗的多元化的特征，故正确；

D项；材料中还存在缠脚的女人，故错误；

故选C．

本题以广州报纸对汉口三种女人的报道为考查背景材料；考查对近现代物质生活语习俗变迁知识点的掌握，考查对材料综合阅读理解能力．

解答本题的关键在于把握材料描述的三种女人体现了了社会风俗的多元化的特征．【解析】【答案】C5、C【分析】表格中我国全民所有制单位固定资产投资总额增长幅度最大的是在1955-1956年；而这一年正是国家对私营工商业进行社会主义改造的高潮时期。国家投入大量资金用于购买私营工商业企业，从而使全民所有制单位固定资产投资总额大幅上升，故C正确。

A项与题干时间范围和主旨均不相符；A项错误。

“大跃进”运动开始于1958年；B项错误。

在固定资产方面进行资金投入；说明重工业建设还未完成，D项错误。

故选：C。

本题考查新中国经济建设的相关知识。对材料信息的正确解读是解决问题的关键。

本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，难度适中。【解析】C二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【解析】本题考查的是新文化的性质，是一场资产阶级新文化反对封建主义的斗争，所以该题叙述正确。【解析】【答案】对7、略

【分析】“人是万物的尺度”是普罗塔哥拉的思想主张；而不是苏格拉底的思想主张．

故答案为B．

本题主要考查苏格拉底的思想主张．解答此题的关键在于清楚识记智者学派和苏格拉底的思想主张．

本题旨在考查学生对苏格拉底思想主张的识记，主要考查学生对教材基础知识的识记能力，基础题，难度不大．【解析】B8、略

【分析】结合所学可知；在实行改革开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想，实行“科教兴国”的发展战略，但是我国逐步形成了比较完整的国民教育体系，为实行科教兴国战略培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才是在全面建设社会主义时期．

故答案为错误．

本题考查新中国教育事业的发展．需要掌握新中国不同时期的教育方针和成就．解题的关键是对全面建设社会主义时期个改革开放时期的教育方针和成就的识记．

本题考查新中国教育事业的发展，考查对新中国不同时期的教育方针和成就的把握，考查学生对基础知识的识记、运用能力．【解析】B9、B【分析】结合所学可知；揭开了工业革命的序幕是18世纪60年代，哈格里夫斯发明珍妮机纺纱机，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查第一次工业革命。需要掌握第一次工业革命开始的标志。解题的关键是对第一次工业革命开始的标志的识记。

本题考查对第一次工业革命开始的标志的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B10、B【分析】结合所学可知；邓小平系统提出了社会主义初级阶段理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线是在1987年中国十三大上，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查邓小平理论。需要掌握中共十三大的内容。解题的关键是结合中共十三大的内容解答即可。

本题考查对中共十三大的内容的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B11、B【分析】可是巴黎公社是无产阶级建立政权的一次查；是不是世界上第一个社会主义国家。

故答案为：B。

本题主要考查巴黎公社；要求学生结合巴黎公社的特点和性质来分析。

解答问题要搞清楚巴黎公社的性质特点，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B12、B【分析】结合所学可知；三民主义分为新旧三民主义，国共第一次合作的政治基础是新三民主义，推动国民大革命的开展，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查孙中山的三民主义。考查新三民主义的影响。解题的关键是对新三民主义影响的理解。

本题考查对新三民主义影响的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B13、新民主主义革命社会主义革命【分析】结合所学可知；毛泽东在《新民主主义革命》中指出，中国革命必须分两步走，第一步是新民主主义革命，第二步是社会主义革命。

故答案为：新民主主义革命社会主义革命。

本题考查毛泽东思想。需要掌握《新民主主义革命》的内容。解题的关键是对《新民主主义革命》内容的识记。

本题考查对《新民主主义革命》内容的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】新民主主义革命社会主义革命三、判断题(共8题，共16分)14、√【分析】与历史事实相符合。【解析】【答案】对15、B【分析】【分析】伏尔泰：反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调自由、平等，批判天主教会。卢梭：否定封建主权，认为统治者如果违反民意违反契约，人民就有权推翻他。盂德斯鸠：提出立法、司法、行政三权分立的原则。故题目错误。16、B【分析】一五计划的完成，开始改变了我国工业落后的面貌，初步形成工业化基础，向社会主义工业化迈进。故题文说法错误。17、B【分析】和平共处五项原则是在1953年周恩来会见印度代表团首次提出；故题干说法错误。

故答案为B。

本题考查新中国外交政策演变的相关知识。关键信息是：首次提出。

本题考查学生知识再现能力。本题属于基础知识考查题，难度偏低。【解析】B18、B【分析】结合所学知识；我们可知中共一大召开以后确立的工作任务是组织和领导工人运动，还没有涉及到农民运动。

故答案为：B。

本题主要考查共产党成立；要求学生结合中共成立的表现和影响来分析。

解答本题要搞清楚中共一大的内容特征，学生要有扎实的基础知识功底。【解析】B19、A【分析】【分析】在美国前总统克林顿的几乎整个执政期间，美国经济出现了前所未有的一系列新现象：创记录的长期繁荣、高增长，甚至出现低通胀伴随着低失业率。这种现象在美国成为新经济，也就是“指由技术、商业实践和经济政策的相互良性互动，从而产生巨大的经济绩效。其具体表现为快速的经济增长和收入提高、低失业率和适度通货膨胀。故题目正确。20、B【分析】结合所学可知；孟子主张仁政，孔子主张仁，“己所不欲；勿施于人”，故本题错误。

故答案为：B。

本题考查先秦儒家思想。需要掌握孔子和孟子思想主张。解题的关键是对孔子和孟子思想的识记。

本题考查对孔子和孟子思想主张的把握，旨在考查学生对基础知识的识记能力。【解析】B21、A【分析】结合所学可知；随着罗马帝国的对外扩张，版图扩大，国际交往的扩大和商品贸易的发展，使得原来的公民法不能适应社会的发展需要，制定万民法，故本题说法正确。

故答案为：A。

本题考查罗马法。需要掌握万民法出现的原因。解题的关键是对万民法出现原因的理解。

本题考查对万民法出现原因的把握，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。【解析】A四、辨析题(共2题，共14分)22、这是一道开放性问题，没有标准答案。判卷时可参考以下内容。这条材料反映了古希腊智者运动中普罗泰格拉的主要观点“人是万物的尺度。”作者对其进行了评价；一方面肯定了“人是万物的尺度。”否定了“神是万物的尺度”，从而冲破了传统的人与神关系的思想束缚，否定了神的存在，肯定了人的存在价值，强调人的自我意识，把人置于人类历史舞台的中心，提高了人的地位，肯定了人的作用。所以人们把古希腊的智者运动看做是西方人文精神的滥觞，而把普罗泰格拉视为西方第一次思想解放运动的先驱。另一方面，智者学派过分强调了个人的感觉对判断活动的意义，否定了客观真理，就为主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。主要重视人的作用，但忽视了人的道德。（学生所论史实体现上述内容可以酌情给分）。【分析】【分析】本题要求学生根据材料并结合所学知识，评析作者的观点。据材料提到，个人的感觉是判断一切事物的标准这一光辉思想增强了人对自身力量的信心，冲击了万物皆由神决定的传统迷信思想。但是，它不讲感觉来源于客观事物，否认感觉的客观标准，结合所学知识即可评析作者的观点，见仁见智、言之有理、