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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤教沪科版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、如图所示,物体A靠在竖直墙面上,在力F作用下,A、B保持静止.物体B的受力个数为()
A.2B.3C.4D.52、有种自动扶梯;无人乘行时运转很慢,有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,正好经历了这两个过程,则能正确反映该乘客在这两个过程中的受力示意图的是()
A.B.C.D.3、一辆汽车以20m/s的速度沿平直公路匀速行驶,突然发现前方有障碍物,立即刹车,汽车以大小是5m/s2的加速度做匀减速直线运动,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1∶1B.3∶1C.3∶4D.4∶34、下列关于质点的说法正确的是()A.研究和观察日食时,可以把太阳看成质点B.研究地球的公转时,可以把地球看成质点C.研究地球的自转时,可以把地球看成质点D.原子核很小,必须把它看成质点5、如图所示;一架执行救援任务的直升机悬停在空中,救生员抱着伤病员,缆绳正在将他们拉上飞机。若以救生员为参考系,则处于静止状态的是()
A.伤病员B.直升机C.地面D.直升机驾驶员6、下列关于物理学思想方法的叙述正确的是()A.在探究两个互成角度的力的合成规律实验中,用到了控制变量法B.在定义瞬时速度时,用到了极限的思想方法C.在研究观察物体微小形变的时候,用到了微元法的思想D.在匀变速直线运动中,推导位移时间关系式用到等效替代法7、春节挂灯笼是中国人的传统习俗,如图所示,一盏质量为m的灯笼在水平风力的作用下静止于空中,悬绳与竖直方向的夹角为重力加速度为g。则()
A.悬绳拉力大小为B.水平风力大小为C.水平风力缓慢增大时,悬绳的拉力也缓慢增大D.水平风力大小不变时,所挂灯笼质量越大,静止时悬绳与竖直方向的夹角θ越大8、如图所示,质量分别为M、m的两个物体系在一根通过轻滑轮的轻绳两端,M放在水平地面上,m被悬在空中,若将M沿水平地面向右缓慢移动少许后M仍静止,则下面说法正确的是()
A.绳中张力变大B.滑轮轴所受的压力变大C.M对地面的压力变大D.M所受的静摩擦力变大评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)9、如图所示,a、b、c为三个质量均为m的物块,物块a、b通过水平轻绳相连后放在水平面上,物块c放在b上。现用水平恒力F作用于a,使三个物块一起水平向右做匀加速运动。各接触面间的动摩擦因数均为重力加速度大小为g。下列说法正确的是()
A.物块c受到的摩擦力大小为B.绳子拉力大小等于C.物块c受到的摩擦力大小为D.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,物块c受到的摩擦力大小为10、三物体在同一条直线上运动,共位移图象如图所示,图象是一条抛物线;坐标原点是该抛物线的顶点,下列说法中正确的是()
A.两物体都做匀速直线运动,两个物体的速接相同B.两物体都做匀速直线运动,两个物体的速度大小相同C.在的时间内,时两个物体相距最远D.物体c做匀加速直线运动,加速度为11、如图所示;皮带运输机可以把物体匀速送往高处,也可以把物体从高处匀速送往地面,这两种情况下物体受到的摩擦力的方向()
A.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向上B.运往高处时物体受到的摩擦力沿皮带向下C.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向上D.运往地面时物体受到的摩擦力沿皮带向下12、一竖直的墙壁上被分成四段相等的部分,一物体由A点从静止释放做自由落体运动;如图所示,下列结论正确的是()
A.物体到达各点的速率B.物体通过每一部分时,其速度增量C.物体从A到E的平均速度大小等于D.物体从A到E的平均速度大小等于13、质量为的物块放在一个纵剖面为矩形的静止木箱内,物块A和木箱水平底面之间的动摩擦因数为0.11。物块A的右边被一根轻弹簧用的水平拉力向右拉着而保持静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取现在要使物块A相对木箱底面向右移动;可以实现的有()
A.使系统向右减速运动,加速度大小为B.使系统向右加速运动,加速度大小为C.使系统向上加速运动,加速度大小为D.使系统向下加速运动,加速度大小为14、以下关于物理学史说法正确的是()A.亚里士多德认为轻、重物体下落一样快B.伽利略创造了逻辑推理与实验相结合的研究方法C.卡文迪许测定了万有引力常量D.牛顿提出了广义相对论评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)15、某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下:
(1)若弹簧秤a、b间夹角为90°,弹簧秤a的读数是________N(图2中所示),则弹簧秤b的读数可能为________N.
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数________、弹簧秤b的读数________(填“变大”“变小”或“不变”).16、如图所示,质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止.若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标系,则:出发点的位置为________m,B点位置为________m,C点的位置为________m,A到B位置变化为________m,方向________,C到B的位置变化为________m,方向________。
17、初速度为零的匀加速直线运动,通过前1、2、3米位移所用的时间之比为__________;通过第1、2、3米位移所用的时间之比为__________.18、读出如图所示游标卡尺的读数.
19、如右图所示,游标卡尺的读数为__mm。
20、有两个做直线运动的物体A、B,它们运动的v-t图象如图所示,由图象可以判断出物体A做的是_____运动;在0-3s的时间内,物体B运动的位移为______m。
21、如图所示,编号为I、Ⅱ、Ⅲ的三根圆木粗细相同、质量均为m。I、Ⅱ并排横放在水平地面上,Ⅲ叠放在I、Ⅱ上面,三根圆木均处于静止状态。已知重力加速度g,则I对Ⅲ的支持力大小为_____,地面对I的摩擦力大小为_____。
评卷人得分四、作图题(共1题,共6分)22、图中物体处于静止状态,请用力的示意图画出图中小球A所受弹力的情况。
评卷人得分五、实验题(共1题,共3分)23、某同学按如图甲所示的实验装置测量当地的重力加速度.将物块A与动滑轮连接,跨过动滑轮的细绳竖直,物块B锁定在已平衡摩擦的固定木板上,使系统保持静止状态,测量遮光片中心到光电门的高度h,突然解除物块B的锁定,物块A由静止开始向下运动,记录遮光片通过光电门的遮光时间为Δt;已知物块A(包括遮光片)与物块B的质量相等,不计两滑轮及绳的质量,回答下列问题:
(1)用游标卡尺测出遮光片的宽度如图乙所示,遮光片的宽度d=_______mm;
(2)改变光电门的位置,测出多组h和作出图像如图丙所示,图像的斜率为k,则当地重力加速度的表达式g=_______.(用d、k表示)评卷人得分六、解答题(共4题,共24分)24、如图所示,两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块,质量分别为m1、m2,拉力F1和F2方向相反,与轻线沿同一水平直线,且F1>F2.试求在两个物块运动过程中轻线的拉力.
25、如图所示,水平传送带以2m/s的速度顺时针匀速转动,将一个可视为质点的物体在传送带的左端O点由静止释放,物体在传送带的作用下做匀加速直线运动,依次通过A、B、C三个位置,已知AB=BC、tAB=2(3-)s、tBC=2s,当物体到达C位置时恰好与传送带共速,之后物体保持与传送带一样的速度匀速运动,最终到达传送带的另一端D点,物体在传送带上运动的总时间为t=12s;求:
(1)物体从O点到A点的运动时间;
(2)传送带两端O点与D点之间的距离。
26、如图甲所示,mA=4.0kg,mB=2.0kg,A和B紧靠着放在光滑水平面上,从t=0时刻起,对B施加向右的水平恒力F2=4.0N,同时对A施加向右的水平变力F1,F1变化规律如图乙所示。求:
(1)t=6s时,B物体的加速度大小;
(2)A、B将何时分离,分离时F1大小。
27、如图所示,小球套在一根固定光滑的竖直杆上,杆上的O点与墙壁上的C点等高,轻质弹簧的一端用铰链固定在C点,另一端与小球相连.改变小球在杆上的位置,发现它能在O点上方的A处和O点下方的B处保持静止.设已知小球的质量点C到竖直杆的距离取求:
小球分别静止在A;B两处时;弹簧弹力大小;
轻质弹簧的原长和劲度系数.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、C【分析】试题分析:以A为研究对象;受力分析,有竖直向下的重力;B对A的支持力和摩擦力,这样才能使平衡.根据牛顿第三定律,A对B也有压力和摩擦力,B还受到重力和推力F,所以受四个力作用.故选C.
考点:受力分析。
【名师点睛】本题关键先对A物体受力分析,再得出A对B物体的反作用力,最后在结合平衡条件对B物体受力分析.2、D【分析】【分析】
人随扶梯先慢慢加速;再匀速向上,加速度先沿斜面向上,后变为零,根据牛顿第二定律分析可知:人先受到重力;扶梯的支持力和静摩擦力,后受到重力和支持力,不受摩擦力;
【详解】
当扶梯匀速上升时;人受力平衡,故人受重力和支持力;
而当扶梯加速上升时;人受重力;支持力,将加速度分解可知,物体应有水平向右的加速度,故扶梯应对人有平行于接触面向右的摩擦力,故D正确,A、B、C错误;
故选D.
【点睛】
关键是在分析加速过程时,也可以先确定加速度,根据加速度方向确定合力方向,再分析受力情况.3、C【分析】【详解】
汽车速度减为零的时间
则汽车在2s内的位移
汽车在前6s内的位移等于4s内的位移
所以位移之比为3:4;故C正确,ABD错误。
故选C。4、B【分析】【分析】
【详解】
A.在观察日食时;正是由于太阳的大小,才会出现日偏食;日全食等不同的情况,所以不可以把太阳看成质点,A错误;
B.研究地球绕太阳的公转时;地球的大小对于和太阳之间的距离来说太小,可以忽略,所以可以把地球看成质点,B正确;
C.研究地球的自转时;地球有大小和形状不能忽略,不能看作质点,否则就无法分辨地球的转动,C错误;
D.原子核很小;但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,D错误.
故选B。5、A【分析】【分析】
【详解】
若以救生员为参考系;直升机;地面和直升机驾驶员都在向下运动,伤病员相对救生员位置不变,处于静止状态。
故选A。6、B【分析】【详解】
A.在探究两个互成角度的力的合成规律实验中;用到了等效替代法,故A错误;
B.根据速度的定义式知当极小时;表示物体在某时刻的瞬时速度,用到了极限的思想方法,故B正确;
C.在研究观察物体微小形变的时候;用到了放大的思想方法,故C错误;
D.在匀变速直线运动中推导位移时间关系式时;把整个过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里用到微元法,故D错误。
故选B。7、C【分析】【详解】
ABD.灯笼静止时,由平衡条件
可知,水平风力大小不变时,所挂灯笼质量越大,静止时悬绳与竖直方向的夹角θ越小;故ABD错误;
C.由平衡方程
可知,水平风力缓慢增大时,悬绳与竖直方向的夹角θ增大;悬绳的拉力也缓慢增大,C正确。
故选C。8、B【分析】【详解】
A.以m为研究对象,得到绳子拉力F=mg,保持不变,故A错误;
B.滑轮轴所受的压力大小等于两侧绳子拉力的合力大小,绳子拉力大小不变,两侧绳子间夹角减小,则绳子拉力的合力变大,则滑轮轴所受的压力变大,故B正确;
CD.以M为研究对象,设轻绳与竖直方向的夹角为分析受力,由平衡条件,地面对M的支持力FN=Mg-Fcosα
地面对M的摩擦力Ff=Fsinα
M沿水平地板向右缓慢移动少许后,α减小,由数学知识得到FN变小,Ff变小;根据牛顿第三定律得知M对地面的压力也变小,故CD错误。
故选B.二、多选题(共6题,共12分)9、B:D【分析】【分析】
【详解】
AC.对三者的整体,根据牛顿第二定律
在对c进行受力分析,根据牛顿第二定律
则AC错误;
B.在对a进行受力分析可知
解得
选项B正确;
D.剪断轻绳后,在物块b向右运动的过程中,对bc的整体
物块c受到的摩擦力大小为
选项D正确。
故选BD。10、B:C:D【分析】【分析】
【详解】
AB.根据位移时间图象的斜率表示速度,斜率的正负表示方向,由图可知,a、b两物体位移随时间均匀变化;做匀速直线运动,速度大小均为2m/s,但是速度的方向不同,故A错误,B正确;
C.由图象可知,在0~5s内,在t=5s时,a、b位置坐标之差最大;知两物体相距最远,故C正确;
D.图象c为抛物线,根据
可知k=0.1
根据
可得加速度
故D正确。
故选BCD。11、A:C【分析】【分析】
【详解】
AB.运往高处时物体向上匀速运动;受力平衡,则物体受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即物体受到的摩擦力沿皮带向上,选项A正确,B错误;
CD.运往地面时物体向下匀速运动;受力平衡,则物体受到的沿斜面向上的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即物体受到的摩擦力沿皮带向上,选项C正确,D错误。
故选AC。12、A:C【分析】【详解】
A.物体由A点从静止释放,所以
所以物体到达各点的速率之比A正确;
B.物体做加速运动,物体通过每一部分时,所用时间逐渐减少,根据
故速度增量逐渐减小;B错误;
CD.根据自由落体运动的前两段相等时间内的位移比为1:3。故下落到B点时的时间为总时间的一半;由中间时刻的瞬时速度等于此段时间的平均速度可知,D错误,C正确。
故选AC。13、A:D【分析】【详解】
A.物块A和木箱之间的最大静摩擦力为
当木箱向右减速且a=2m/s2时,根据牛顿第二定律可得
代入数据解得
因此物块A相对木箱向右滑动;故A正确;
B.物块A和木箱之间的最大静摩擦力为
当木箱向右加速且a=2m/s2时,根据牛顿第二定律可得
代入数据解得
负号说明摩擦力向右,摩擦力大小为
因此物块A相对木箱静止,故B错误;
C.物块A能保持静止,根据平衡条件可知此时弹簧弹力等于物块与木箱间的摩擦力,木箱竖直向上匀加速运动,物块处于超重状态,物块对木箱间的压力变大,竖直方向
又最大静摩擦力
当a=2m/s2时,物体与木箱的最大静摩擦力摩擦力
故此时物块A相对木箱底面静止;故C错误;
D.物块A能保持静止,根据平衡条件可知此时弹簧弹力等于物块与木箱间的摩擦力,木箱竖直向下匀加速运动,物块处于失重状态,物块对木箱间的压力变小,竖直方向
又最大静摩擦力
当a=2m/s2时,物体与木箱的最大静摩擦力摩擦力
故此时物块A可以相对木箱底面向右水平移动;故D正确。
故选AD。14、B:C【分析】亚里士多德根据观察到的现象提出重的物体下落比轻的物体下落快;故A错误;伽利略创造了逻辑推理与实验相结合的研究方法;故B正确;牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许通过实验测定了引力常量;故C正确;爱因斯坦提出的相对论;故D错误;故选BC.三、填空题(共7题,共14分)15、略
【分析】【分析】
【详解】
试题分析:(1)根据胡克定律可知,
根据弹簧秤的读数方法可知,a的读数为3.00N;两弹簧秤夹角为90°,则可知,b的读数为:
(2)若弹簧秤a、b间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角;如图所示;则可知两弹簧秤的示数均变大;
考点:考查验证平行四边形定则的实验。
【名师点睛】
由胡克定律可求得拉力大小;再根据弹簧秤的读数方法可明确对应的读数;根据几何关系即可求得b的读数;根据题意作出对应的图象,根据图象即可明确随夹角的变化两弹簧秤拉力的变化情况【解析】3.00;4.00;变大;变大16、略
【分析】【分析】
【详解】
质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。如图所示,若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点A的位置为-70m,B点位置是0m,C点位置为30m,A到B位置变化为70m,方向由西向东,C到B位置变化为-30m,方向由东向西。【解析】-7003070由西向东-30由东向西17、略
【分析】【详解】
[1]由位移公式得
前1m所用的时间为
前2m所用的时间为
前3m所用的时间为
所以
[1]第1m所用的时间为
第2m所用的时间为
第3m所用的时间为
所以【解析】18、略
【分析】【详解】
由图中可知,游标尺的0刻线在52~53mm之间,游标尺第7条刻线与主尺对齐,游标卡尺为50分度,故游标卡尺读数为【解析】52.14mm19、略
【分析】【详解】
[1]游标卡尺的主尺读数为54mm,游标尺上第4个刻度和主尺上的刻度对齐,所以游标尺读数为4×0.1mm=0.4mm,所以最终读数为:54mm+0.4mm=54.4mm。【解析】54.420、略
【分析】【详解】
[1]v-t图象中;A图线表示速度随时间均匀变化,且过原点,所以物体A做的是初速为零的匀加速直线运动。
[2]v-t图中,图线与坐标轴围城的面积表示位移,在0-3s的时间内,根据“面积”得出物体B的位移为m【解析】匀加速37.521、略
【分析】【分析】
【详解】
以物体Ⅲ为研究的对象;受力如图;
由几何关系可知,F与竖直方向之间的夹角是30°,所以2Fcos30°=mg
所以
以I为研究对象,受力如图,由牛顿第三定律得F′=F
沿水平方向F′•sin30°=f
所以
【点评】
本题主要考查了共点力平衡的直接应用,要分别对Ⅰ和Ⅲ减小受力分析,并能根据几何关系求出角度与力的方向之间的关系.基础题目.【解析】四、作图题(共1题,共6分)22、略
【分析】【分析】
【详解】
小球A受到墙对它的弹力FN1,下面小球对它的弹力FN2;如下图所示。
【解析】五、实验题(共1题,共3分)23、略
【分析】【详解】
(1)[1]游标卡尺的精度为0.05mm,故遮光片的宽度为
(2)[2]根据牛顿第二定律可知
解得
由匀变速直线运动的规律可
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