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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版九年级生物下册月考试卷308考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、汶川地震中某同学失血过多需要输血,已知该同学是B型血,应以输入何种血型的血为原则()A.O型B.AB型C.A型D.B型2、对绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不合理的是()A.能够增加大气湿度,促进降雨B.能为动物和人类提供食物C.参加生物圈中的碳氧循环D.绿色植物是生物圈中唯一的生产者3、如图是四种动物之间亲缘关系的图解;下列有关解释正确的是()

A.小熊猫和熊猫的亲缘关系最近B.熊猫和熊食性差别较大,亲缘关系较远C.四种“熊”体细胞内的染色体数目和形态不同D.海豚与四种“熊”的生殖发育特点不同4、胎儿通过()与母体进行物质交换,获取营养物质和氧,排出代谢废物.A.胎膜B.胎盘C.子宫D.羊水5、剧烈运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的功能是()A.排泄和调节体温B.保护和排泄C.排泄和感受外界刺激D.保护和感受外界刺激6、蕨菜,被称为“山菜之王”.具有清热、解毒、降血压、驱风、化痰等功效.生活中所食用的“蕨莱”是蕨类植物的哪一部分?()A.茎和叶B.叶和花C.叶D.茎7、调查过程的错误做法是()A.不采摘植物B.不破坏生物的生活环境C.不要下水D.不认真观察不喜欢的生物8、蜜蜂、白蚁、猴等具有社会行为的动物的重要特征是()A.成员之间有明确的分工B.群体内部往往形成一定的组织C.有的群体中还形成等级D.C都是9、下列与寄生在人体内的蛔虫无关的特点是()A.体表有发达的角质层B.感觉、运动器官退化C.生殖器官发达D.消化系统发达评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、(2015秋•承德县期末)如图是家兔的内部结构图.

A____;B____;H____;C____;

J____;D____;E____;F____.11、通过微视频“生态系统中物质和能量的流动”导学后;为测验“学习任务单”的完成情况,请你和学习小组一起根据如图完成以下“进阶作业”:

(1)如图,A代表生态系统中的____者,它们能通过____作用利用环境中的无机物合成有机物.

(2)图中,兔与鼠之间为____关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是____的结果.

(3)图中D主要是腐生的____,是生态系统中的____者,可把动植物遗体、遗物分解成无机物,对自然界的____起着不可替代的作用.

(4)写出该生态系统的一条食物链____,该食物链的能量最终来源于____.通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一整体.12、(2013春•浠水县月考)如图是尿液形成过程示意图;请据图回答下列问题.

(1)尿液的形成要经过____作用和____作用这两个生理过程.

(2)与①处相比,图中②处减少的物质有____.

(3)与②处相比,⑤中增加的物质有____.

(4)某人胰岛素分泌正常,若⑦中出现了葡萄糖,则此人的____发生了病变;若⑦中出现了蛋白质,则此人的____发生了病变.13、(2014秋•鸡冠区校级期中)在长白山森林生态系统中;虎;植物和梅花鹿的数量关系如图所示,请据图回答:

(1)A代表的生物是____;C代表的生物是____.

(2)冬天植物落叶,梅花鹿的数量____(增多或减少)老虎的数量____(增多或减少),但一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象说明生态系统具有一定的____能力.14、阅读下面资料;并回答下列问题。

烟波浩渺的海洋;奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球上水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会,一起商议将来的生存大计.章鱼;鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、鲤鱼纷纷游来,连美人鱼也匆匆赶来

(1)这些动物中,真正有资格进入会场的鱼类有____种.

(2)鲫鱼的呼吸器官是____.

(3)属于爬行动物的是____.

(4)属于无脊椎动物的是____.

(5)“美人鱼”的字名叫儒艮,是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面,就像人类的哺乳,你认为美人鱼属于____动物.15、能量在食物链的流动过程中被多种生物____,与能量流动不同,物质可以以某种形式在生态系统中____.16、已知有一台显微镜;如图所示:

(1)请写出指定结构名称:h:____,a:____

(2)使用显微镜观察玻片标本的正确步骤是:____.

①观察②取镜安放③对光。

(3)实验室内光线不强时,对光时,应选择较大的____和____面反光镜.

(4)用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片。

。显微镜序号目镜物镜甲15×40×乙10×40×丙10×10×丁15×10×在显微镜视野中看到细胞最多的是:____显微镜.

(5)根据“观察植物细胞”的实验中的“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”;请回答:

①在载玻片的中央滴入一滴____.

②在盖盖玻片时,应使盖玻片的____先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止____.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、使用显微镜观察时最好睁一只眼闭一只眼.____.(判断对错)18、生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位____(判断对错)19、相对性状有显性性状和隐性性状之分.____(判断对错)20、视网膜上和耳蜗内分别有对光线和声波敏感的细胞。______(判断对错)21、一种食物中各种营养成分的含量相同.____.(判断对错)22、中国是裸子植物最丰富的国家.____(判断对错)23、“烧苗”是给农作物或花卉施肥过多造成的.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共3题,共18分)24、仔细观察如图;据图回答下列问题.

(1)图中B是输送血液的泵;其中④的名称是什么?其结构特点是什么?

(2)图中A的主要功能是什么?血液流经此处后发生了怎样的变化?

(3)图中D是最大的消化腺;其主要功能是什么?具有类似功能的消化腺还有一些,再举出一例.

(4)图中C;E是人体很重要的两大器官;与吸收营养和排出废物有关,写出它们的器官名称.

(5)图中F是组织细胞,血液流经此处时,为组织细胞运来了哪些物质?运走了哪些物质?25、(2015秋•株洲校级期中)如图是草履虫的结构图;请读图并填空:

(1)草履虫生活在水中,靠[____]____进行运动.

(2)草履虫通过[____]____从水中获得氧气,并通过____将产生的二氧化碳排出体外.

(3)草履虫代谢的废物是由[____]____收集;进而排出体外的.

(4)不能消化的食物残渣从[____]____排出.

(5)根据显微镜下的观察,草履虫不具备____,不能进行光合作用,以水中的细菌、真菌和其他有营养的碎屑为食物,因此属于生态系统中的____.26、(2015秋•来凤县校级期中)如图为显微镜结构示意图;根据图回答问题.

(1)在光线较暗的环境中进行对光时,首先调整遮光器,使用最大的光圈对准通光孔,如果光线还暗,调整⑤____结构,使用____;改善光照条件。

(2)显微镜的视野中,物像在左上方时只有轻轻的向____推动玻片标本;才能使物像移动到视野中央.

(3)使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,你会发现细胞的数目:____(填增多或减少).评卷人得分五、简答题(共1题,共7分)27、1978年我国开始实施计划免疫;经过40年的不懈努力,全国疫苗可预防疾病降至历史最低水平,有效控制了疫苗可预防疾病的传播。下面是我国的免疫规划在这40年里取得的成就:

请回答下列问题:

(1)国家规定在每年“消灭脊髓灰质炎强化免疫活动日”期间;4周岁以下的儿童必须服用“脊髓灰质炎糖丸”,以预防脊髓灰质炎。这是因为儿童服用糖丸后,能在体内产生相应的______,从免疫获得的途径看,这属于______免疫。

(2)流脑(流行性脑脊髓膜炎)是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病。从传染病的角度看;脑膜炎双球菌是引起流脑的______。早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗,属于预防传染病措施中的______。

(3)健康人注射流脑疫苗后,不能对乙脑起预防作用,原因是______。评卷人得分六、其他(共3题,共30分)28、霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物____(判断对错)29、细菌性痢疾是一种由细菌引起的疾病.

(1)如图1所示的3种细胞结构,最有可能是细菌性痢疾病原体细胞结构的是____,你认为这种细胞是细菌的主要依据是____.

(2)细菌性痢疾属于消化道传染病,主要通过____传播.其病原体经口进入消化道后,大部分被胃酸杀灭,人体的这种生理功能称为____免疫.

(3)治疗急性细菌性痢疾往往需要口服或静脉滴注抗菌药物.若口服抗菌药物;药物到达小肠的路径是。

口~咽~____~胃~小肠;若静脉滴注,抗菌药物从体静脉进入循环系统到达发病部位,此过程中抗菌药物依次通过心脏各腔(如图2)的顺序是____.

A.①→②→→③→④B.③→④→→①→②

C.①→②→→④→③D.③→④→→②→①30、如图所示为某些微小生物的形态图;请据图回答下列问题:

(1)属于真核生物的有____(填字母),属于原核生物的有____(填字母),图中五种微生物能进行腐生生活的是____(填字母).

(2)根瘤菌属于图中的____(填字母),它与豆科植物细胞结构的不同点是____,根瘤菌可以把空气中的氮气固定下来,转变成可被植物利用的氮肥,这个过程叫做____,所以根瘤菌又属于____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】输血以输同型血为原则.例如:正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血.据此作答.【解析】【解答】解:由分析可知;输血以输同型血为原则.但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人.如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.因此,输血时应该以输入同型血为原则.异血型者之间输血,要少而慢,只有在紧急情况下,不得已才采用.

此同学需大量输血;因此应输同型的B型血.可见D符合题意.

故选:D2、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题,考查的是绿色植物在生物圈中的作用.【解析】【解答】解:绿色植物在生物圈中的作用是:通过光合作用吸收二氧化碳;制造有机物,释放氧气.维持大气中的碳氧平衡,是生物圈中的生产者,为生物圈的生物提供营养物质;能量和氧气,还能促进生物圈的水循环.所以关于绿色植物在生物圈中作用的说法中,正确的是ABC.而绿色植物不是生物圈中唯一的生产者,如蓝藻,蓝藻可以进行光合作用属于生产者,但不属于绿色植物;有一些菌类,比如硫化细菌氧化硫化物获得能量,同化二氧化碳,其中的氧化亚铁硫杆菌,不仅能氧化元素硫和还原态硫化物,还能在氧化亚铁为高铁的过程中获得能量,从而生产出有机物.故D的说法不合理.

故选:D.3、C【分析】解:A;B小熊猫、大熊猫、熊和浣熊有共同的祖先;其祖先由于某种原因朝两个方向进化,一支进化成了浣熊和小熊猫,一支进化成了大熊猫和熊.可见浣熊和小熊猫有较近的亲缘关系,A错误;大熊猫和熊有较近的亲缘关系,B错误.

C;体细胞中染色体是成对存在;不同的生物个体;染色体的形态、数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目保持一定.C正确.

D;海豚和“熊”是哺乳动物;它们都具有胎生、哺乳的特点;D错误.

故选:C

通过图中进化树可以看出;四种生物由共同的祖先进化而来,他们有或远或近的亲缘关系.

解答此题的关键是会根据生物的进化树来分析他们之间的亲缘关系.【解析】C4、B【分析】【分析】胎盘是胎儿和母体交换物质的器官,胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.【解析】【解答】解:胎盘呈圆形--是胎儿和母体交换物质的器官.胎盘靠近胎儿的一面附有脐带;脐带与胎儿相连.胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连.胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液.胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换.

故选:B.5、A【分析】【分析】皮肤覆盖在人体表面,由表皮和真皮组成,表皮分为角质层和生发层,生发层细胞有很强的分裂能力;真皮由致密结缔组织构成,含有大量的弹性纤维和胶原纤维,以及丰富的血管和感觉神经末梢;毛发、皮脂腺、汗腺、指(趾)甲等是皮肤的附属物.皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等.【解析】【解答】解:皮肤具有调节体温的功能:当外界气温较高时;皮肤内血管扩张,血流量增加,散热量增多,与此同时,汗腺分泌汗液增多,通过汗液蒸发散失的热量也多;外界气温较低时,皮肤内的大多数血管收缩,血流量减少,通过皮肤散发的热量减少,与此同时,汗腺分泌汗液减少,通过汗液的蒸发散失的热量也减少;因此皮肤具有调节体温的功能.汗腺分泌的汗液的主要成分是水,还含有少量的尿素和无机盐等,因此皮肤还具有排泄作用.运动员剧烈运动时,体内产热量增多,需要通过扩张血管和增加汗液分泌来调节体温,同时随汗液排出体内产生的一部分废物.因此这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能.

故选:A6、C【分析】【分析】卷柏、贯众、满江红、铁线蕨、蕨等属于蕨类植物,其中卷柏和贯众可以做药用,满江红可以做肥料和饲料,蕨的叶可以食用,铁线蕨可供观赏.可见蕨类植物的用途十分广泛.据此答题.【解析】【解答】解:蕨类植物有了根茎叶的分化;体内有输导组织,植株一般比较高大.蕨菜的叶可以食用,可见C正确.

故选:C7、D【分析】【分析】此题考查的是对调查法的灵活运用,调查要有明确的目的和计划,最后采取相应的措施来加以保护.【解析】【解答】解:调查是科学探究常用的方法之一;对“动物在人们生活中的作用”调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.调查时:认真观察,如实记录;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全等.得出调查结论只有调查后才能得出.调查过程中不能凭个人的喜好取舍所观察到的生物,因此选项D的做法错误.

故选:D8、D【分析】【分析】本题考查社会行为的特征.【解析】【解答】解:社会行为的特征:①动物营群体生活;动物营群体生活,绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起,而是动物之间存在组织,具有明确的分工,如在蜜蜂群体中由蜂王;雄蜂和工蜂组成,具有明确的分工,共同生活;②有森严的等级制度,如狒狒营社会行为,在各个组成成员之间,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度,排成等级次序,其中只有一个雄性个体最占优势,其为社群中的首领,优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地,其他成员对它表示顺从,负责指挥整个社群的行动,并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体,所以存在明显的等级制度.

故选:D9、D【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点.【解析】【解答】解:寄生虫没有专门的消化器官;体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会.故ABD都是蛔虫与寄生生活相适应的特点,而D与寄生在人体内的蛔虫无关.

故选:D.二、填空题(共7题,共14分)10、略

【分析】【分析】外界气体通过气管,外界气体进入肺,进行气体交换;,家兔的盲肠发达,适于消化植物性纤维与家兔的食草性相适应;膈肌把体腔分为胸腔和腹腔,为哺乳动物所特有的结构,家兔的心脏分为四个腔,即:左心房、右心房、左心室、右心室.【解析】【解答】解:图中如图是家兔的内部结构图.A气管;B肺;H心脏;C肝脏;J肾脏;D小肠;E大肠;F盲肠.

故答案为:气管;肺;心脏;肝脏;肾脏;小肠;大肠;盲肠11、略

【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体.生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用.进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者,食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者.据此解答.【解析】【解答】解:(1)图中A是绿色植物;能够通过光能利用叶绿体把二氧化碳和水转变储存能量的有机物并释放出氧气,为生物圈中的所有生物提供营养物质,故A代表生态系统中的生产者,它们能通过光合作用利用环境中的无机物合成有机物.

(2)图中;兔和鼠都以植物为食物,兔与鼠之间为关系,鹰锋利的喙和爪有利于捕食,根据达尔文进化论分析,这是自然选择的结果.

(3)图中D主要是腐生的细菌和真菌;可把动植物遗体;遗物分解成无机物,对自然界的物质循环起着不可替代的作用.是生态系统中的分解者;

(4)写食物链是生态系统中生产者和消费者之间由于吃鱼被吃的关系而形成的一种链状结构;该生态系统的一条食物链植物→鼠→鹰(或植物→兔→鹰);该食物链的能量最终来源于太阳能;通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量的流动,成为一个统一整体.

故答案为:(1)生产;光合。

(2)竞争;自然选择。

(3)细菌和真菌;分解;物质循环。

(4)植物→鼠→鹰(或植物→兔→鹰);太阳能12、略

【分析】【分析】观图可知:①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小囊,④是肾小管,⑤是肾小管的重吸收作用,⑥是肾小球的过滤作用,据此解答.【解析】【解答】解;(1)尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液;

(2)当血液流经肾小球时;除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水;无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;所以与①出球小动脉处相比,图中②出球小动脉处减少的物质有葡萄糖、尿素、水和无机盐;

(3)当原尿流经肾小管时;其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖;大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液.所以与②出球小动脉处相比,⑤中增加的物质有葡萄糖、水和无机盐;

(4)若肾小球出现病变;其通透性变大,原来不能滤过的大分子蛋白质就会通过肾小球滤过到原尿中,而肾小管不能重吸收蛋白质,因此,蛋白质会进入尿液,导致尿检时发现尿液成分中出现大分子蛋白质,所以某人胰岛素分泌正常,若⑦中出现了葡萄糖,则此人的肾小管发生了病变;若⑦中出现了蛋白质,则此人的肾小球发生了病变.

故答案为:(1)肾小球的过滤;肾小管的重吸收;

(2)葡萄糖;尿素、水和无机盐;

(3)葡萄糖;水和无机盐;

(4)肾小管;肾小球.13、略

【分析】【分析】此题是识图作答题,一是考查识图作答能力,二是考查生态系统的主要成分、食物链、生态系统中的物质流和能量流和生态系统的自动调节能力是有限的.【解析】【解答】解:(1)生态系统的营养结构由食物链和食物网构成.在生态系统中;不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链.书写食物链时,以生产者为起点,最高级消费者为终点,箭头方向指向捕食者.食物链彼此交错连接形成食物网.食物链(网)中,植物的数量大于植食性动物的数量大于肉食性动物数量.A的数量最少,应是虎,C的数量最多,应是植物.

(2)在食物链;植物→梅花鹿→虎中,梅花鹿的数量会因植物的减少而减少,虎的数量会因梅花鹿的减少而减少,冬天,植物类减少,梅花鹿;虎的数量依次减少.在一般情况下,三种生物的数量总是维持相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡.说明生态系统有一定的自我调节能力.

故答案为:

(1)虎;植物。

(2)减少;减少;自动调节14、略

【分析】【分析】鱼类的主要特征为:用鳃呼吸,用鳍游泳;哺乳动物的特征,胎生哺乳,据此答题.【解析】【解答】解:(1)鲫鱼;鲤鱼用鳃呼吸、用鳍游泳;属于鱼类;章鱼身体柔软,属于软体动物;娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物;甲鱼属于爬行动物;鲸鱼、美人鱼胎生哺乳属于哺乳动物;因此鲫鱼、鲤鱼2个是有资格进入会场的真正鱼类.

(2)鲫鱼用鳃呼吸;用鳍游泳;属于鱼类.

(3)甲鱼属于爬行动物;

(4)体内没有脊柱的动物属于无脊椎动物;章鱼是软体动物,属于无脊椎动物.

(5)哺乳动物的主要特征体表有毛;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生;哺乳.“美人鱼”的学名儒艮,虽然生活在水中,运动方式是游泳,但母体给幼体喂奶,因此属于哺乳动物.

故答案为:

(1)2;

(2)鳃;

(3)甲鱼;

(4)章鱼;

(5)哺乳15、略

【分析】【分析】此题考查的是生态系统的能量流动和物质循环.解答本题的关键是理解能量在流动过程中被多种生物消耗逐级递减不能反复循环,而物质可以反复循环.【解析】【解答】解:能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步消耗;生态系统中的植物必须不断的从外界吸收二氧化碳;水、无机盐,才能保证植物自身的正常生活.因此物质、能量是生态系统的基础.与能量相比物质可以在生态系统中反复循环.

故答案为:逐步消耗;反复循环.16、物镜粗准焦螺旋②③①光圈凹丙清水一侧气泡【分析】【分析】如图所示,显微镜中各部分的结构名称.e目镜、f镜筒、g转换器、h物镜、i载物台、j通光孔、l压片夹、k遮光器、m反光镜、n镜座、d镜柱、c镜臂、b细准焦螺旋、a粗准焦螺旋.【解析】【解答】(1)请写出指定结构名称:h:物镜;a:粗准焦螺旋。

(2)显微镜的使用步骤为:取镜和安放显微镜;对光;安放装片;观察标本;整理与存放.

(3)实验室内光线不强时;对光时,应选择较大的光圈和凹面反光镜.

(4)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积.甲放大倍数═15×40═600;乙放大倍数═10×40═400;丙放大倍数═10×10═100;丁放大倍数═15×10═150;丙显微镜的放大倍数是最小;显微镜视野中细胞的数量最多,细胞面积最小。

(5)①在载玻片的中央滴入一滴清水.

②在盖盖玻片时;应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴,然后轻轻放下,这是为了防止气泡.

故答案为:(1)物镜;粗准焦螺旋(2)②③①(3)光圈;凹(4)丙(5)①清水②一侧;气泡三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【分析】一般人习惯右手书写,所以观察时要用左眼观察,右眼便于记录绘图.如果用左眼观察,右眼闭起就不能同时记录绘图.即使你不记录绘图,这样观察也有助于培养习惯,为以后记录绘图时打好基础.因此在用显微镜观察标本时,要用左眼向目镜里注视,右眼眼睁开,以便记录绘图.另外“睁一眼闭一眼”显微镜的放大倍数、视野亮度没变,因此也不能使物像更加清晰.据此解答:【解析】【解答】解:使用显微镜观察时正确的方法是:用左眼观察;同时右眼睁开,便于边观察边记录作图.而题干中“要睁一只眼,闭一只眼”是错误的.

故答案为:×18、×【分析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.【解析】【解答】解:生物分类单位由大到小是界;门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位;最基本的分类单位是种.题干说法错误.

故答案为:×19、√【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.【解析】【解答】解:相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因控制显性性状;隐性基因控制隐性性状.因此题干的说法正确.

故答案为:√20、√【分析】解:视网膜上有感光细胞能接受刺激产生神经冲动。当外界声波经过外耳道传导鼓膜时;鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激的细胞位于内耳的耳蜗内。

故答案为:√

耳分为外耳;中耳、内耳三部分;外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

解题的关键是知道眼、耳的结构和视觉、听觉的形成过程。【解析】√21、×【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;其中糖类、脂肪、蛋白质既能构成人体细胞;也能提供能量.维生素在物质代谢中有重要的调节作用.水是构成细胞的主要成分,营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输;无机盐是构成人体组织的重要原料.

不同食物中各种营养成分的含量是不同的,同种食物中各种营养成分的含量也不同.据此解答.【解析】【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质;糖类、脂肪、维生素、水和无机盐;每一类营养物质都是人体所必需的.

同一种食物中各种营养成分的含量是不同的;例如,瘦肉中主要含丰富的蛋白质,所含的其它营养成分较少;馒头主要含有大量的淀粉,其它营养成分较少;而蔬菜和水果主要含大量的维生素,花生;肥肉主要含大量的脂肪.故说法错误.

故答案为:×.22、√【分析】【分析】我国裸子植物总数占26.7%,位列世界第一位,被誉为“裸子植物的故乡”.【解析】【解答】解:我国裸子植物资源十分丰富;现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种.我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11科,41属,236种.其中引种栽培1科,7属,51种.有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植物故乡”的美称.

故答案为:√23、√【分析】【分析】此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因.解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入.【解析】【解答】解:植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水;细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水.若一次性给农作物施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞不能吸水,反而会失水,导致植物因失水而萎蔫,造成“烧苗”现象.因此要合理施肥.

故答案为:√四、作图题(共3题,共18分)24、略

【分析】【分析】根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环.如图所示:【解析】【解答】解:(1)心脏不停的收缩和舒张;推动者血液在血管和心脏间不停的循环流动着,所以心脏是血液循环的动力器官.心脏的结构包括4左心室;2右心室、3左心房和1右心房.其中4左心室心肌壁最厚.

(2)A是肺;是呼吸系统的主要器官,主要功能是进行气体交换.血液流经肺泡周围的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血.

(3)消化腺有唾液腺;胃腺、肝脏、肠腺和胰腺;人体最大的消化腺是D肝脏,它分泌的消化液是胆汁,起乳化脂肪的作用.

(4)图中C是小肠;D是肾脏.

(5)当血液流经A组织细胞时;血液由动脉血变成了静脉血.血液为组织细胞带来了营养物质和氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走;从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保证细胞正常生活.

故答案为:(1)左心室;心肌壁最厚;

(2)进行气体交换;血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血;

(3)分泌胆汁;乳化脂肪.

(4)C是小肠;D是肾脏;

(5)为组织细胞带来了营养物质和氧气,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物带走25、略

【分析】【分析】草履虫的结构及功能如下图。

图中,①是收集管,②伸缩泡,③口沟,④细胞核,⑤细胞质,⑥纤毛,⑦表膜,⑧食物泡,⑨胞肛.据此解答【解析】【解答】解:(1)草履虫生活在淡水中;靠⑥纤毛进行运动.

(2)草履虫通过[⑦]表膜从水中获得氧气;并将产生的二氧化碳排出体外.

(3)[②]伸缩泡和[①]收集管把体内多余的水分和废物收集起来;排到体外.

(4)食物在食物泡内消化和吸收;不能消化的食物残渣由胞肛排出.

(5)根据显微镜下的观察;草履虫不具备叶绿体,不能进行光合作用制作有机物,只能以水中的细菌;真菌和其他有营养的碎屑为食物.属于消费者.

故答案为:(1)⑥纤毛;(2)⑦表膜;表膜;(3)①收集管;(4)⑨胞肛;(5)叶绿体;消费者26、略

【分析】【分析】显微镜是初中生物常用的放大仪器;其结构为:

图中①目镜,②镜筒,③粗准焦螺旋,④细准焦螺旋,⑤反光镜,⑥遮光器.⑦物镜,⑧转换器.【解析】【解答】解:(1)显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少;视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈;平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.根据以上分析可知,若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察,应该用反光镜的凹面镜、大光圈.

(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像;所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.题干中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央.

(3)如果由低倍物镜转换成高倍物镜后;视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会现视野亮度变暗,相应的看到的细胞变大,细胞的数目变少.

故答案为:(1)反光镜;凹面镜;

(2)左上方;

(3)少五、简答题(共1题,共7分)27、抗体特异性病原体控制传染源注射流脑疫苗获得的免疫属特异性免疫,只能预防流脑,不能预防乙脑【分析】解:(1)由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的;只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫。

(2)病原体是指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称;传染病流行的环节是传染源;传播途径、易感人群,传染源是指能够散播病原体的人或动物,流脑(流行性脑脊髓膜炎)是由脑膜炎双球菌引起的一种急性呼吸道传染病,从传染病的角度来说,它属于病原体。传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,题干中“要尽量避免接触患者及其分泌物”,这属于预防传染病措施中的切断传播途径,“早期发现病人就地进行呼吸道隔离和治疗”,这属于预防传染病措施中的控制传染源。

(3)免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。从获得途径来看;免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种

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