2025年华师大版选择性必修2生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大版选择性必修2生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如图表示一片草原上的兔子和狼达到相对稳定状态后一段时间内相对数量变化的趋势；下列相关分析错误的是（）

A.甲、乙分别表示兔子和狼的数量变化B.狼的K值接近B点对应的数值C.兔子的K值接近C点和D点对应的数值D.第3年狼的数量会因缺乏食物而下降2、下列关于生态学问题的叙述不正确的是（）A.大力植树造林，改善能源结构，提高能源利用率，是缓解温室效应的最佳途径B.被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多，N、P等矿质元素的含量也越多C.一般情况下，生态系统中物种多样性越高，生态系统的抵抗力稳定性越高D.生产者是生态系统的基石3、“绿水青山就是金山银山”；为加大对已被破坏生态环境的保护与治理力度，下列有关生态工程的原理和实例中，分析错误的是（）

。选项有关实例相关的生态工程原理A桑基鱼塘遵循协调原理B前面造林，后面砍林违背整体原理C在我国西北地区种植杨树，发现许多杨树长得很弱小违背自生原理D沼气工程建设遵循循环原理A.AB.BC.CD.D4、种群的增长在理想条件表现为“J”型；而在现实条件下为“S”型，其中“S”有可以分为开始期（A段），加速期（B段），转折点（C＝K/2），减速期（D段）和饱和期（E段）有关说法正确的是（）

A.K值是指在某种群在现实条件下，环境条件不变时能达到的最大值B.理想条件是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等C.在“S”型曲线中出现A段的原因是种群的增长率在开始时比较低D.在“S”型曲线的加速期环境阻力在逐渐减少5、升金湖是长江中下游越冬水鸟的重要聚集区。科研人员将湖中水鸟划分为4个集团（每个集团包括若干种水鸟），并对它们的觅食和生境利用进行调查，结果如下表所示（百分比代表使用频率）。下列说法错误的是()。集团觅食行为生境利用G1间歇型啄食（100%）草滩（68.6%），泥滩（15.4%）G2间歇型啄食（86.5%）；

泥滩挖掘取食（9.9%）浅水区（44.2%），泥滩（39.1%）G3多种觅食行为中水区（41.3%），深水区（30.4%）G4潜水取食（99.3%）深水区（74.7%），中水区（17.1%）

A.冬天食物短缺会使集团间的生态位重叠度增大B.与集团内相比，集团间水鸟的生态位重叠度更大C.水深因素通过将觅食生境分割开以降低集团间的相互竞争D.越冬水鸟生态位重叠取决于觅食行为和觅食生境的重叠度6、有关下面三种种间关系曲线图（横坐标代表时间；纵坐标代表个体数）的说法，正确的是（）

A.猫与鼠的种间关系可用图①表示，其中曲线a表示猫种群的数量变化B.T2菌体与细菌的种间关系可用图①表示，二者分开对其中一方有利C.在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系可用图③表示D.根瘤菌与豆科植物的种间关系为互利共生，可用图③表示7、某地火山爆发后形成的裸岩，先后经历地衣苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段，相关叙述正确的是A.该演替为次生演替B.地衣苔藓阶段的群落不存在分层现象C.演替过程中，对光能的利用效率保持不变D.由地衣苔藓阶段到森林阶段，群落结构逐渐复杂8、如图为某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a～e表示能量值。下列叙述正确的是（）

A.甲的净次级生产量为aB.乙粪便中食物残渣的能量包含在c中C.乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a﹣dD.甲、乙之间的能量传递效率可表示为（b+d）/a9、下图是对某地区某种动物种群结构的调查结果；其种群发展趋势是。

A.总量将增加B.环境阻力不变C.种群密度下降D.保持稳定型增长评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段；于7月20日开始分别进行露天堆放；水泡和土埋3种方式的处理，3次重复，每隔15天检测一次秸秆腐解残留量，结果见下图。下列分析合理的是。

A.秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法B.土壤中的空气和水分条件有利于多种微生物对秸秆的分解C.如果将处理开始时间提早30天，则3条曲线的位置将呈现上移趋势D.从堆放、水泡2条曲线可以推测好氧性微生物分解能力高于厌氧性微生物11、图表示某养殖塘中各生物间的部分能量流动关系，有关数值用有机物干物质量表示（单位：J•km-2•a-1）。据图分析；下列有关叙述正确的是。

A.某些浮游动物既是消费者又是分解者B.小型鱼虾类同化的能量都来自浮游动物C.捕捞强度过大，易导致该湖泊生态系统的抵抗力稳定性下降D.有机碎屑能被浮游动物利用，说明生态系统中能量能循环利用12、长江十年禁渔令颁布后；人们把目光投向了人工养殖。下图是一个生态环境改善型鱼塘物质循环流程图。下列有关分析错误的是（）

A.螺狮位于食物链的第三、四营养级，可以促进该生态系统的物质循环B.增加沉水植物的种类有利于促进其对鱼、虾、蟹粪便中有机物的吸收C.对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大会导致该生态系统的抵抗力稳定性下降D.不同年龄段的某种草食性鱼分布在不同水层，说明群落具有垂直结构13、下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段；下列叙述不正确的是（）

A.从形成沙丘开始发生的演替是初生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高14、下列关于草原生物群落的说法，不正确的是（）A.草原主要分布在干旱、半干旱地区B.草原上的植物叶片呈针状，以减少水分的散失C.伞形树冠状乔木是稀树干草原典型的植物类型D.鸵鸟、鸸鹋等大型鸟类在进化过程中失去飞翔能力，不利于生存15、生物群落的景观特征随季节变化的现象，叫作群落季相。下列关于群落季相说法正确的是（）A.一般情况下，群落季相更替具有一定的周期性B.季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构C.群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关D.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等16、下列群落的类型与适应其环境的生物特征对应正确的是（）A.荒漠——具有肉质茎的植物，表皮外有角质鳞片的爬行类动物B.草原——耐寒的旱生多年生乔木，会挖洞或奔跑迅速的动物C.森林——乔木、灌木和草本均为阳生，营树栖和攀援生活的动物D.湿地——芦苇、香蒲等水生植物，鱼类、两栖类和鸟类17、某农业生态工程的部分结构如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.农业生态工程以生态学原理为依据，有利于可持续发展B.该农业生态工程的核心技术是物质的良性循环技术C.为提高或恢复土壤肥力，可对农作物进行间种D.实施秸秆的多途径利用，可提高能量利用率18、科研人员研究了某岛屿上某野兔种群的平均出生率（实线）和平均死亡率（虚线）以及该野兔种群所依赖的资源量的关系，研究结果如图所示。下列相关叙述错误的是（）

A.当资源量长期小于R时，该野兔种群可能灭绝B.当资源量一直大于R时，该野兔种群数量一定呈现“J”形增长C.迁入率和迁出率也是影响该野兔种群数量变化的重要因素D.若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度，且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏小评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、______________在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。20、生物在生命活动过程中，产生一些可以传递信息的_______，如_______，以及动物的_______等，这就是化学信息。如_______以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——______。21、信息传递在生态系统中的作用：

①______的正常进行，离不开信息的作用；②信息的传递还能调节生物的_______，以维持___________的稳定。22、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。23、生物群落的结构：是指群落中各种生物在空间上的配置情况，包括______和_______等方面。

（1）垂直结构：生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象，这就是生物群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的_______下生长。这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。群落中植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的_______和_______；因此，动物也有类似的分层现象。

（2）水平结构：在水平方向上的分区段现象，就是生物群落的水平结构。由于地形的变化、_______和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，以及_______与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，它们常呈镶嵌分布。24、起点：______________________途径：_______25、生态足迹的值越大，代表人类所需的_____越多，对_____和_____的影响就越大。评卷人得分四、实验题(共4题，共8分)26、回答下列与种群有关的问题。

I．研究人员对某牧场进行了相关调查研究：

(1)调查中发现该牧场生长着披碱草；针茅、黑麦等多种牧草,所有这些牧草______(填能”或“不能”)构成一个生物群落,判断理由是_____________。

(2)如图为该牧场的长爪沙鼠数量调查结果,其种群数量变化趋势是_______；理由是___。

Ⅱ．如图为某研究性学习小组探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,用血细胞计数板计数时,一个中方格的酵母菌分布情况。

估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为_____，若吸取酵母菌样液1mL，并稀释100倍，采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成)计数时结果如图,若计数的中方格酵母菌平均数为18个,则10mL培养液中酵母菌的总数为_____个。27、三化螟是水稻害虫；危害严重时可导致水稻颗粒无收。利用人工合成的信息素诱杀是防治三化螟的方法之一。为了检验该方法在防治三化螟时的作用效果，科研小组选择两块相同的稻田进行试验，实验组放置信息素，对照组不放置，结果如下图，请回答下列问题：

（1）图中白色柱是__________（填“实验组”或“对照组”）的测定结果；信息素诱杀雄性个体能降低害虫种群密度的原因是_____________________________________。

（2）三化螟成虫在春季将卵产于水稻叶片上；但产卵时的温度必须达到16℃以上。由此可见，_______________________________________________________离不开信息的传递。要调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度，通常采用的方法是____________。

（3）除了利用信息素诱杀外，还可以通过引入天敌等方式来提高________________以降低三化螟的种群数量。防治过程中应将三化螟种群数量控制在K/2以下，理由是_________________。28、某学习小组为了探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响，设置了4组实验，每隔2h取样检测一次，连续取样8次，结果如下表。请回答：。温度/℃不同时间酵母菌种群数量/（106个·mL-1）0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

（1）酵母菌种群最基本的数量特征是_________________。据表分析，在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________________。在35℃条件下，种群数量增长速率最大的时间段为_________________h。

（2）同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将_________________（填“延长”、“缩短”或“保持不变”）；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将____________________（填“增大”；“减小”或“保持不变”）。

（3）画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图_________。

29、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果（λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数）。请据图回答问题：

(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示，在统计酵母菌数量时应采取的方法是______法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线，这种研究方法属于构建______模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______（至少说出两种原因）。

(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中____曲线的增长类型，鲤鱼种群在t3时的数量____（填“>”“<”或“=”）t2时的数量。评卷人得分五、综合题(共3题，共15分)30、图1表示某生态系统碳循环的部分过程；图2是该生态系统中鼠摄食后的能量流向示意图。请回答下列问题：

（1）在图1的②和⑤过程中；碳循环的形式分别是______。

（2）若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链；要让最高营养级生物的体重增加1kg，那么至少要消耗生产者______。

（3）大气中二氧化碳除图1所示来源外；另一个来源是______。

（4）图2中表示鼠同化量的字母是______。

（5）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕。这种现象体现出，信息能够调节______，以维持生态系统的稳定。31、如图为某荒漠生态系统的部分食物网。回答下列问题：

(1).荒漠中仙人掌的植株间隔和根系分布能最大限度地减少竞争和充分_________。荒漠中灌木的均匀分布体现了群落的____________结构。

(2).在该区域内迁入了蚂蚁，一段时间后仙人掌由于受到啃食而减少，从而抑制了蚂蚁数量的增加，这种对生态系统稳态的调节属于___________调节。

(3).仙人掌根系发达，茎上的叶刺，能有效减少水分的散失，从达尔文的进化观点来看，这些形态特征的形成是长期________的结果。

(4).老鹰和响尾蛇分别捕食等量的蜥蜴后，老鹰体重的净增长量___________（填“大于”或“小于”）响尾蛇的净增长量。

(5).生态系统的物质循环是指物质在生物群落和____________之间的循环。32、某研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心；以保护生态环境为目标的“猪—沼—鱼—肥—果”小型农业生态工程时绘制出了如下模式图。请分析回答下列问题：

（1）与传统的工程相比较，生态工程具有少消耗、多效益、__________的特点，生态工程建设的目的是_________________________________________。

（2）图中的消费者有__________，该生态系统的能量流动从______________________________开始。

（3）某同学据图写出一条食物链：水稻→鸡→猪，该食物链__________（填“正确”或“不正确”）。

（4）与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是____________________________，建立该农业生态工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出两点）原理。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】

据图分析；甲乙两个种群是非同步性的变化，表示捕食关系，其中甲种群的数量先增加先减少，表示被捕食者，即兔子，乙的种群数量后增加后减少，表示捕食者，即狼，两个种群间能量流动方向是甲→乙。

【详解】

由分析可知；甲为被捕食者兔子，乙为捕食者狼，A正确；

B；K值是指在自然环境不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量，它不是固定不变的，在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在K值附近上下波动，B错误；

C；种群数量会在K值附近上下波动；从题图上分析，兔子的K值应该接近C点和D点对应的数值，C正确；

D；据图分析可知；第3年时兔子的数量在下降，因此狼的数量也会因缺乏食物而下降，D正确。

故选B。2、B【分析】【分析】

1；保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区；是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

2；生物富集作用是指生态系统中一些有毒物质（如重金属、化学农药等）；通过食物链在生物体内不断积累的过程。

【详解】

A；大力植树造林；改善能源结构，提高能源效率，是缓解温室效应的最佳途径，A正确；

B；被有机物轻度污染的流动水体中；距排污口越近的水体中微生物繁殖消耗大量的溶解氧，使水体中的溶解氧减少，B错误；

C；一般情况下生物多样性越高；其生态系统的自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，C正确；

D；生产者是生态系统的基石；D正确。

故选B。

【点睛】3、C【分析】【分析】

生态工程依据的生态学原理：

（1）物质循环再生原理：物质能在生态系统中循环往复；分层分级利用；

（2）物种多样性原理：物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性；

（3）协调与平衡原理：生态系统的生物数量不能超过环境承载力（环境容纳量）的限度；

（4）整体性原理：生态系统建设要考虑自然；经济、社会的整体影响；

（5）系统学和工程学原理：系统的结构决定功能原理：要通过改善和优化系统结构改善功能；系统整体性原理：系统各组分间要有适当的比例关系；使得能量；物质、信息等的转换和流通顺利完成，并实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+1＞2”。

【详解】

A；桑基鱼塘强调生态系统内部的协调与平衡；遵循协调原理，A正确；

B；前面造林；后面砍林，这违背了整体性原理，B正确；

C；我国西北地区种植杨树；导致许多杨树长得很弱小，违背协调与平衡原理，C错误；

D；沼气工程建设遵循物质循环再生原理；D正确。

故选C。4、B【分析】【分析】

“J”型曲线：指数增长函数；描述在食物充足；无限空间、无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K，种群增长速率先增加后减少，在K/2处种群增长速率最大。

题图分析；曲线中的两个关键点：C点时，增长速率达到最大，它意味着种群的繁殖力最强；E点时，种群数量达到最大，这时种群增长速率最小，它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。

【详解】

A；K值为环境容纳量；是指在某种群在现实条件下，所能容纳的该种群数量的最大值，若改善其栖息环境，可以使K值提高，A错误；

B；J型曲线是指理想条件下的种群数量变化；该理想条件是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件，B正确；

C；在“S”型曲线中出现A段的原因是此时种群处于适应期；此时的增长率为零，C错误；

D；根据阴影部分的变化可知；在“S”型曲线的加速期环境阻力在逐渐增大，D错误。

故选B。

【点睛】

5、B6、C【分析】【分析】

据图分析；①表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系；②表示“同生共死”的互利共生关系；③表示“你死我活”的竞争关系。

【详解】

A、猫与鼠的种间关系属于捕食关系，可用图①表示，从变化趋势看，先到波峰的a为被捕食者，后达到波峰的b为捕食者，则a表示鼠，b表示猫；A错误；

B、T2噬菌体与细菌的种间关系表示寄生关系；而图①表示捕食关系，B错误；

C；在同一个容器中培养的大草履虫和双小核草履虫的关系为竞争；即图③表示，C正确；

D；根瘤菌与豆科植物的种间关系为互利共生；可用图②表示，D错误。

故选C。

【点睛】7、D【分析】【分析】

随时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此一般森林是群落演替的顶级群落。明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。

【详解】

A；因为是从裸岩上进行的演替；属于初生演替，A错误；

B；地衣苔藓阶段的群落也有分层现象；只是没有其它阶段的明显而已，B错误；

C；演替过程中；随着物种丰富度越来越大，对光能的利用率也越来越大，直到顶级群落时才保持稳定，C错误；

D；由地衣苔藓阶段到森林阶段；物种丰富度是逐渐增大，所以群落结构是逐渐复杂的，D正确。

故选D。

【点睛】8、B【分析】【分析】

题图分析，图示为生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，a表示乙的同化量，e、b分别表示甲；乙呼吸作用散失的能量；c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量。一般来说，流入某一营养级的一定量的能量在足够长的时间内的去路可以有三条：（1）自身呼吸消耗；（2）流入下一营养级；（3）被分解者分解。

【详解】

A；甲的净次级生产量为同化量减去呼吸消耗；足够长的时间内，可用图中的a+c表示，A错误；

B；乙粪便中的能量属于乙的摄入量；是乙没有消化、吸收的能量，因此不是乙的同化量而是甲同化的能量中流向分解者的一部分，故乙粪便中食物残渣的能量包含在c中，B正确；

C、乙同化的能量一部分用于呼吸消耗，一部分用于自身生长、发育、繁殖，图中a为乙的同化量，b为乙呼吸作用消耗的能量，所以乙用于自身生长、发育、繁殖的能量为a-b；C错误；

D；甲的同化量为a+c+e；乙的同化量为a，能量传递效率是相邻两个营养级同化量的比值，所以甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为a/（a+c+e），D错误。

故选B。9、C【分析】【详解】

该种群中幼年个体数较少；老年个体数较多；属于衰退型种群，由此可预测该种动物种群的种群密度会逐渐下降，C正确；

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、A:B【分析】【详解】

A；秸杆还田和翻耕相当于土埋处理；对秸杆中物质分解效果较好，A正确；

B；如曲线显示；土壤、水分都是影响秸杆分解的条件，B正确；

C；曲线不可能呈上升趋势；秸杆中的残留量肯定要下降，C错误；

D；水泡处理中氧气应该相对较好；而水泡处理秸杆残留量较少，说明厌氧性微生物分解较强，D错误。

故选AB。11、A:C【分析】【分析】

【详解】

A；分析图示可知：以植物为食的浮游动物为消费者；以有机碎屑为食的浮游动物是分解者，A正确；

B、图示为某养殖塘中各生物间的“部分”能量流动关系，而能量流动具有逐级递减的特点，由浮游动物输入到小型鱼虾类的能量为2948J•km-2•a-1，由小型鱼虾类输入到食鱼性鱼类的能量为3571J•km-2•a-1；后者大于前者，说明小型鱼虾类同化的能量有一部分来自浮游动物，B错误；

C；捕捞强度过大；易导致该湖泊生态系统的生物多样性降低，自我调节能力减弱，抵抗力稳定性下降，C正确；

D；有机碎屑能被浮游动物利用；说明生态系统中物质能循环利用，D错误。

故选AC。

【点睛】12、A:B:D【分析】【分析】

1；群落的垂直结构是指在垂直方向上；大多数群落有明显的分层现象，如森林群落中，最上层是由高大的树种构成乔木层，之下有灌木层、草本层，以及由苔藓与地衣构成的地被层，影响群落分层现象的主要因素是光照。

2；水平结构是指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。是由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

3；由流程图分析可知；沉水植物属于生产者，花津蟹、青虾和食草鱼类属于初级消费者，花津蟹还属于次级消费者，而螺狮属于分解者。

【详解】

A；螺虾在这个生态系统中可以分解青虾、鱼类等产生的有机废弃物；属于分解者，不进入食物链，A错误；

B；植物无法直接吸收鱼、虾、蟹粪便中有机物；植物吸收的是无机营养，B错误；

C；对鱼、虾、蟹的捕捞强度过大；会使生物数量减少，影响生态系统的营养结构，易导致该生态系统抵抗力稳定性下降，C正确；

D；不同年龄段的某种草食性鱼属于同一种群；它们分布在不同水层，不属于群落的结构，D错误。

故选ABD。13、B:C【分析】【分析】

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系；种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。

【详解】

A；从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替；A正确；

B；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势；群落的垂直结构不明显，B错误；

C；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代；不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不是完全不相同，C错误；

D；阶段Ⅲ为森林阶段；物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高，D正确。

故选BC。

【点睛】14、A:B:D【分析】【分析】

草原生态系统主要分布在干旱地区；降雨量很少。主要植物为草本植物，主要动物有挖洞或快速奔跑的特性，两栖类和水生动物少见。

【详解】

A；草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区；荒漠分布在干旱地区，A错误；

B；草原上的植物叶片狭窄；表面有茸毛或蜡质层，以减少水分的散失，B错误；

C；稀树干草原上长着伞形树冠状乔木；C正确；

D；鸵鸟、鸸鹋等大型鸟类在进化过程中失去飞翔能力；但善于奔跑，有利于生存，D错误。

故选ABD。

【点睛】

解题的关键是理解生物与环境的关系以及生态系统各类型的特点。15、A:C:D【分析】【分析】

生物群落是指生活在一定自然区域中的具有直接或间接关系的所有生物，属于多个物种。

群落的垂直结构指在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象。群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象。

群落的水平结构是指水平方向上地形变化；土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。

【详解】

A、群落季相是指群落的景观特征随季节而变化，春、夏、秋、冬四季更替是周期性的，群落季相的更替也具有周期性，A正确；

B、群落中的各种植物生长期、繁殖期等出现的时间各不相同，某些动物的繁殖、迁徙等习性也不相同，因此不同季节群落的物种组成和空间结构会发生变化，B错误；

C、群落季相是经过长期自然选择，植物与传粉动物等协同进化、相互适应的结果，C正确；

D、阳光、温度、水分等都会影响群落季节性变化，D正确。

故选ACD。16、A:D【分析】【分析】

环境对生物有影响；生物在适应环境的同时，也能影响环境。生物的适应性是普遍的，生物必须适应环境才能生存，否则就会被自然界淘汰。

【详解】

A；荒漠非常干旱；生物通常具有耐旱特性，例如具有肉质茎的植物，表皮外有角质鳞片的爬行类动物，A正确；

B；在草原上；各种耐寒的旱生多年生草本植物占优势，B错误；

C；森林中阳生的乔木居上层；林下光线较弱，草本多为阴生，C错误；

D；湿地常见生物有芦苇、香蒲等水生植物和鱼类、两栖类和鸟类等动物；D正确。

故选AD。17、A:B:D【分析】【分析】

农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理；多种成份相互协调和促进的功能原理，以及物质和能量多层次；多途径利用和转化的原理，采用系统工程的最优化方法而设计的分层次多级别物质的农业生态系统。

【详解】

A；农业生态工程以农业生态系统中物种共生与物质循环再生的原理为依据；有利于可持续发展，A正确；

B；农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理；多种成份相互协调和促进的功能原理，以及物质和能量多层次、多途径利用和转化的原理，该农业生态工程的核心技术是物质的良性循环技术，B正确；

C、对农作物进行间种可充分利用光能和CO2；与提高或恢复土壤肥力无关，C错误；

D；实施秸秆的多途径利用；如作为家畜的食物或沼气池的有机原料，可提高能量利用率，D正确。

故选ABD。18、B:C:D【分析】【分析】

种群的特征：

（1）数量特征（核心问题）：①种群密度：种群最基本的数量特征；②出生率和死亡率；迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。

（2）空间特征：指组成种群的个体；在其生活空间中的位置状态或布局。（3）遗传特征：遗传的单位，繁殖的单位。

【详解】

A；资源量长期小于R会使出生率小于死亡率；导致该种群密度降低，该野兔种群可能灭绝，A正确；

B；当资源量一直大于R时；该野兔种群数量会增加，但不是“J”形增长，B错误；

C；岛屿上不涉及种群的迁入和迁出；C错误；

D；若采用标记重捕法调查该野兔的种群密度；且调查过程中部分标记物脱落，则其统计结果往往偏大，D错误。

故选BCD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)19、略

【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力；叫做生态系统的稳定性。河流的自净能力说明生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力是有一定限度的。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

【详解】

负反馈调节在生态系统中普遍存在；它是生态系统自我调节能力的基础；

【点睛】【解析】负反馈调节20、略

【解析】①.化学物质②.植物的生物碱、有机酸等代谢产物③.性外激素④.昆虫、鱼类⑤.信息素。21、略

【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统22、略

【解析】①.无限②.一定限度。23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】垂直结构水平结构光照强度栖息空间食物条件土壤湿度人24、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】生产者固定太阳能食物链和食物网25、略

【分析】【详解】

一般用生态足迹来测算经济发展带来的资源消耗和环境代价。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。【解析】资源生态环境四、实验题(共4题，共8分)26、略

【分析】【分析】

样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。

利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法；这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。

【详解】

I．（1）所有这些牧草不能构成一个生物群落；因为生物群落应包含该区域的全部生物，包括动物；植物和微生物。

（2）据图分析；牧场的长爪沙鼠种群中处于幼年的个体数量较多，处于老年期的个体数量较少，种群的年龄组成为增长型，则种群数量逐渐增加。

Ⅱ．若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）计数，如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，据题意每个样方有16个小格，共400/16=25个样方，每个样方内平均数为18个酵母菌，总数为18×25=450个。每个小格内，1mm×1mm×0.1mm=0.1mm3=1×10-4cm3，即1×10-4ml，则稀释100倍之前的1ml酵母菌样液有酵母菌450×104×100×10=4.5×109个。

【点睛】

本题考查了群落的组成、种群的变化和探究培养液中酵母菌种群数量的变化的实验方面的相关知识，要求考生学会酵母菌计数的方法，并能利用公式对数量进行计算；具有一定的实验设计能力。【解析】不能生物群落应包含该区域的全部生物逐渐增加处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(或“种群的年龄组成为增长型”抽样检测法4.5×10927、略

【分析】试题分析：本题主要考查种群的数量变化和生态系统的信息传递。要求学生熟知种群密度的调查方法；种群数量的变化特征及信息传递在生态系统中的作用。

（1）三化螟是水稻害虫；会导致水稻减产，据此可判断图中白色柱是对照组的测定结果；利用人工合成的信息素诱杀三化螟属于生物防治，信息素诱杀雄性个体破坏了三化螟种群正常的性别比例，进而影响种群的出生率，最终达到降低害虫种群密度的目的。

（2）三化螟成虫在春季将卵产在水稻的叶片上；但产卵的温度必须达到16℃以上。说明生物种群的繁衍离不开信息的传递。三化螟虫卵不能移动，可采用样方法调查水稻叶片上三化螟虫卵的密度。

（3）在稻田引入三化螟的天敌，增加了三化螟种群增长的环境阻力。种群数量在K/2时，增长速率最大。因此，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低。【解析】对照组信息素破坏了三化螟种群正常的性别比例，影响种群的出生率，使种群密度降低生物种群的繁衍样方法环境阻力K/2时种群增长速率最大，控制种群数量低于K/2既防止种群增长过快又使种群数量较低28、略

【分析】分析表格中的数据可以得出：温度和培养时间是自变量；酵母菌的数量是因变量。酵母菌初期呈S型曲线增长，增长速率先快后慢，K/2时达到最大，不同条件下K值不同。随培养时间的延长，营养物质被不断消耗；代谢废物不断积累，种群进入衰退期，数量开始下降。

【详解】

（1）种群密度是种群最基本的数量特征。据表分析；在上述实验条件下，不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的规律都是先增加，当达到最大后再降低。35℃下，6h-8h，酵母菌种群数量增长（75.2-20.1=55.1）最大。

（2）酵菌种群数量的K值（环境容纳量）的大小与培养液的浓度和培养空间的大小有关；与酵母菌培养液的起始种群数量无关，但培养液中酵母菌起始种群数量可以影响酵母菌种群数量达到K值所要的时间。故同一温度条件下，若提高培养液中酵母菌起始种群数量，则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将缩短；若其他条件保持不变，适当提高培养液的浓度，则该组别的K值将增加。

（3）根据表格信息；不同温度条件下，培养液中酵母菌种群数量的最大值（K值）分别为20.3；19.5、88.2、75.2。柱状图如下：

【点睛】

对微生物生长曲线的掌握是本题的突破点，同时还要注意环境条件的改变也会导致生长曲线的改变。【解析】①.种群密度②.先增加后减少/先增加后稳定在减少③.6-8④.缩短⑤.增大⑥.29、略

【分析】【分析】

种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况；其中，J型增长的形成条件是：食物和空间条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件，在此条件下种群增长率保持不变。

【详解】

（1）用抽样检测法统计培养液中酵母菌的数量；曲线图是数学模型的一种表现形式；培养后期；营养物质的减少；有害物质积累等导致酵母菌种群数量下降。

（2）λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数，图2中的鲫鱼种群在t3之后，λ>1且保持恒定，种群呈现J型增长，与图1中的乙曲线相似；t2~t3时间段，鲤鱼种群λ<1，种群数量下降，则鲤鱼种群在t3时的数量小于t2时的数量。【解析】(1)抽样检测（血细胞计数板计数）数学营养物质的减少；有害物质积累等。

(2)乙<五、综合题(共3题，共15分)30、略

【分析】【分析】

分析图1，根据图中的双向箭头可知，丙为生产者，乙为消费者，甲为分解者，①②③表示通过细胞呼吸产生CO2，④主要表示光合作用固定CO2。分析图2；鼠的摄入量=鼠的同化量A+鼠的粪便量B，鼠的同化量=鼠呼吸散失的能量+鼠用于自身生长；发育和繁殖的能量。

【详解】

（1）图1的②过程为生产者的呼吸作用，以CO2的形式进入大气中；而⑤过程为乙捕食丙的过程，以含碳有机物的形式进入乙的体内。

（2）相邻营养级之间的能量传递效率为10~20%；已知高营养级获得的能量，求需要的生产者的最少量，应按传递效率20%计算。所以若图1中丙→乙表示一条含有4个营养级的食物链，要让最高营养级生物的体重增加1kg，那么至少要消耗生产者的量为1÷20%÷20%÷20%=125kg。