2025年湘教新版选择性必修1生物上册阶段测试试卷含答案

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A.a处的CO2浓度最高B.血红蛋白位于图中的bC.d中有的细胞不消耗氧气D.c中的水可来自组织液、淋巴和消化道等3、研究发现，血管老化会导致体内脂肪细胞吸收葡萄糖的能力降低，进而增加患糖尿病的风险。下图为血管老化小鼠和正常小鼠注射胰岛素后的血糖变化，相关叙述正确的是（）

A.胰岛素促进脂肪细胞吸收葡萄糖并转化为糖原B.乙为血管上皮细胞老化小鼠的血糖变化曲线C.60min后两组小鼠血糖浓度上升只与胰高血糖素有关D.实验表明延缓血管老化可降低糖尿病的发病风险4、用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给予光照（如图）。培养段时间后，胚芽鞘生长情况是（）

A.a不弯曲、b不弯曲、c不弯曲B.a向右弯曲、b不弯曲、C向左弯曲C.a不弯曲、b不弯曲、c向右弯曲D.a向右弯曲、b向左弯曲、c不弯曲5、下列有关下丘脑和垂体的说法，正确的是（）A.下丘脑分泌的促甲状腺激素会影响甲状腺的分泌活动B.下丘脑只能通过神经调节对垂体的活动进行调控C.下丘脑只能通过体液调节对垂体的活动进行调控D.下丘脑与垂体结构和功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节6、组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织水肿的是（）A.营养不良导致血浆蛋白含量减少B.花粉过敏使毛细血管壁通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质7、如图为有关生长素的实验探究；下列相关叙述错误的是（）

A.实验1中①直立生长B.实验2中生长素的含量为a=b>cC.实验1中②向左侧弯曲生长D.实验2可证明单侧光能导致胚芽鞘顶端生长素分布不均匀评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、科研人员从某毒蛇的毒腺中提取蛇毒素，将适量的蛇毒素反复多次注射到马的体内，一段时间后从马的血液中提取抗蛇毒素。下列相关叙述不正确的是（）A.蛇毒素是淋巴因子，促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素B.蛇毒素反复多次注射到马的体内，使马的体内产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素C.蛇毒素能与抗蛇毒素特异性结合形成免疫沉淀，阻止抗蛇毒素毒杀细胞D.适量蛇毒素注射到马的体内，使马产生细胞免疫，起到免疫治疗作用9、人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。下列相关叙述不正确的是（）A.下丘脑中含有与调节水盐平衡有关的反射弧B.治疗类风湿关节炎需要抑制机体的免疫系统C.大脑皮层W区受损，会导致运动性失语症D.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原10、关于人脑的高级功能的说法正确的是（）A.大脑皮层的语言中枢H区受到损伤，则不能听懂话B.学习和记忆是人脑的高级功能，两者相互联系，不可分割C.第二级记忆主要与神经元的活动以及神经元之间的联系有关D.一般情况下，第一级记忆经过多次重复，才有可能转化为第二级记忆11、神经系统对内分泌系统功能的调节有甲；乙、丙三种方式；据图分析，下列相关叙述正确的是()

A.图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动B.符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺C.激素b可能是抗利尿激素，由垂体分泌D.激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素12、慢波睡眠等刺激能通过下丘脑影响GH（生长激素）的分泌。研究发现，哺乳动物在进入慢波睡眠时GH的分泌会明显增加。已知下丘脑分泌的GHRH（生长激素释放激素）、SS（生长抑素）和肝细胞分泌的IGF-1均能参与GH分泌的调节。为研究GHRH与SS对垂体细胞的调节作用，切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，检测到垂体分泌的GH迅速减少。下列说法错误的是（）

A.慢波睡眠可通过促进GHRH的分泌，提高GH的含量B.GHRH、SS与GH均能通过肝细胞表面的受体起作用C.IGF-1通过负反馈调节影响血浆中GH的含量D.在GHRH与SS对垂体的作用中，GHRH的作用占优势13、如图表示概念间的相互关系，下列概念依次与a、b；c、d、e相对应的选项是（）

A.染色体、DN蛋白质、基因、氨基酸B.细胞生物、原核生物、真核生物、真菌、青霉菌C.生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、胰岛素调节D.物质出入细胞方式、被动运输、主动运输、自由扩散、氧气进入细胞评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、激素间的相互作用：在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，多种激素______共同调节，如_______的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增高到一定值时，会促进_______的合成，使其含量增高，反过来又_______生长素促进细胞伸长的作用。15、如图是人体内环境的示意图；请据图完成以下问题：

（1）①②③④均为体液，则：①表示________；②表示在淋巴管内的________；③表示在毛细血管内的________；④表示组织间隙的________。

（2）以上②③④合称________液，它构成了人体内细胞生活的液体环境，故称________，它正常的酸碱度为________。

（3）人体内的细胞通过________才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着________作用。

（4）和②④比较，③中含有较多的________。16、轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成____________。许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成__________。17、同人体的其他细胞相比；神经元的形态结构有什么特点？这些特点有什么意义？在图中标示出一个神经元的各部分名称。

（1）______；（2）______；（3）______。结构名称特点和功能___________树突_________________18、联系：

实例（1）：体温的恒定与体内的_______与_______平衡有关。人体热量的来源主要是细胞中有机物的_______，尤其以_______和______产热为多，热量的散出主要通过_______的蒸发、皮肤内_____________的散热，其次还有______等。

实例（2）：水盐平衡中，由于_______、_______或_______等原因，会导致细胞外液渗透压过高，这时______中的_______感受器感受到刺激，一方面把信号传至_______，产生______，使人_______，另一方面，下丘脑还能分泌并由垂体释放_______，作用于_______和_______，使它们重吸水增强，使尿量_______，这样可使细胞外液渗透压下降。19、扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为_________________________。20、植物性神经。

（1）概念：控制___________的传出神经称为植物性神经，它们的活动不受意识支配，也称________。

（2）组成：________和___________。

（3）特点：双重神经支配，二者的作用往往是______的。

（4）植物性神经的主要机能。器官交感神经副交感神经循环器官心跳____；血管___（血压升高）心跳______呼吸器官支气管____；（管腔变粗）支气管_____消化器官胃肠蠕动____胃肠蠕动____；胃液、胰液___泌尿器官膀胱平滑肌____膀胱平滑肌___内分泌腺促进_______素分泌促进__________素分泌代谢促进____分解，血糖____血糖____眼瞳孔皮肤汗腺_____，_______收缩

（5）主要功能：植物性神经的主要功能是维持机体____________，主要包括调节____、心率、___、肠胃蠕动、_________以及膀胱的运动等，这些生理活动是个体的基本生存需求。评卷人得分四、非选择题(共2题，共18分)21、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。22、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)23、某同学以清水、缓冲液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液；pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：

分别加入25ml实验材料→测pH→滴加5ml0．1mol/L的HCl；摇匀→测pH→倒去烧杯中溶液后充分冲洗→重复实验并记录。试回答下列有关问题：

（1）实验开始时都应测量三种材料的pH值；其目的是_______________________________________。

（2）该同学用如图所示曲线来预期探究结果；试回答：

①预期结果中明显不符合科学的是________组；理由是_________________________________________________________。

②实验中清水组和缓冲液组起__________________作用。实验可以得出的结论是_________________________________________________________________。

（3）如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充__________________。24、过度紧张；焦虑等刺激不仅会导致毛囊细胞数量减少引起脱发；也会导致黑色素细胞减少引起头发变白。利用黑色小鼠进行研究得出的相关调节机制如图所示。

（1）下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的体液调节方式为____________。

（2）研究发现，NE主要通过过程②影响MesC，过程①作用很小。两过程中，NE作用于Mesc效果不同的原因可能是____________、____________、____________。（答出3种原因即可）

（3）已知长期束缚会引起小鼠过度紧张；焦虑。请设计实验验证上述调节机制中长期束缚及肾上腺对黑毛小鼠体毛的影响。

实验思路：________。

实验现象：________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

1；甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物；可以口服。

2；激素作用完后就失去活性或被分解；故体内需不断产生。

【详解】

A；施用生长调节剂时；应注意使用条件、浓度和次数。（从经济、安全、有效的角度综合考虑），以及使用时期和方法，A正确；

B；不同种植物激素的调节往往表现一定的顺序。例如；在生根时期，生长素促进植物生根；果实成熟主要是乙烯；叶的脱落主要是脱落酸，B正确；

C；甲状腺激素的本质为氨基酸的衍生物；可以口服，故因病切除甲状腺的患者，需要长期口服甲状腺激素，C正确；

D；血糖的调节是神经-体液调节；调节中枢在下丘脑，血糖的调节主要是胰岛素和胰高血糖素为主的体液调节，切除下丘脑，会影响血糖调节，但不会完全丧失，D错误。

故选D。

【点睛】2、D【分析】【分析】

分析题图：甲图表示人体不同体液间的物质交换过程，其中a为组织液、b为淋巴；c为血浆、d为细胞内液。

【详解】

A、CO2在组织细胞中产生，通过自由扩散向外运输，所以图中d处的CO2浓度最高；A错误；

B；血红蛋白位于红细胞中；不属于内环境的成分，B错误；

C；d为组织细胞；含有线粒体，一般均可进行有氧呼吸，消耗氧气，C错误；

D；c为血浆；组织液可渗透进入血浆，淋巴可单向流入血浆，消化道内的水可吸收进入血浆，所以血浆中的水可来自组织液、淋巴和消化道等，D正确。

故选D。3、D【分析】【分析】

胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取；利用和贮存；从而使血糖下降；胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升。

【详解】

A；葡萄糖合成糖原主要在肝脏细胞和肌肉细胞；因此脂肪细胞一般不会合成糖原，A错误；

B；分析图示可知；注射胰岛素后，两组小鼠的血糖均下降，但实验组小鼠血糖的最低值高于正常小鼠，并更早出现血糖的回升，可能是由于实验组小鼠的脂肪细胞老化，对胰岛素不敏感，相比正常小鼠就“糖类物质转化为脂肪”这一降糖途径被阻碍，结合曲线分析可知，甲为血管上皮细胞老化小鼠的血糖变化曲线，乙为正常小鼠的血糖变化曲线，B错误；

C；胰高血糖素具有升高血糖的作用；60min后两组小鼠血糖上升都与胰高血糖素升高有关，但不只与胰高血糖素有关，C错误；

D；据图可知；血管老化会导致体内脂肪细胞吸收葡萄糖的能力降低，进而增加患糖尿病的风险，因此延缓血管老化可降低糖尿病的发病风险，D正确。

故选D。4、C【分析】【分析】

植物向光弯曲生长的原因：单侧光→尖端→影响生长素运输→尖端以下部位生长素分布不均匀→生长不均匀（背光侧快）→向光弯曲。可见：向光性产生的内部因素是生长素分布不均；外部因素是单侧光的照射。

【详解】

a：虽有单侧光照；但是因为云母片的作用，尖端的生长素不能由向光侧向背光侧转移，直立生长；

b：由于有云母片的阻隔；生长素不能从尖端运到伸长区，不生长，不弯曲；

c：右侧的生长素不能运至伸长区；但是左侧的生长素能运至伸长区，向右弯曲生长。

综上所述；C正确，ABD错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

1；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）；TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH）。TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素分泌减少，可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制。

2；下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡。②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉。③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素。④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。

【详解】

A；促甲状腺激素由垂体分泌；A错误；

B；下丘脑能通过神经调节对垂体的活动进行调控；也能通过分泌相应的激素调控垂体的活动，B错误；

C；下丘脑能通过神经调节对垂体的活动进行调控；也能通过分泌相应的激素调控垂体的活动，C错误；

D；下丘脑可作为神经系统参与神经调节；还可分泌相关的激素作用于垂体发挥体液调节，因此下丘脑与垂体结构和功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节，D正确。

故选D。6、C【分析】【分析】

组织水肿是由于组织液增多造成的；其水分可以从血浆；细胞内液渗透而来。主要原因包括以下几个方面：（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；（2）毛细淋巴管受阻，组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；（3）组织细胞代谢旺盛，代谢产物增加；（4）营养不良引起血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。

【详解】

A；营养不良；血浆蛋白含量减少，导致血浆渗透压降低，组织液的渗透压相对升高，引起组织水肿，A不符合题意；

B；花粉过敏引起毛细血管通透性增加；血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿，B不符合题意；

C；饮食过咸导致血浆渗透压增高；在短期内会使组织液减少，不引起组织水肿，C符合题意；

D；淋巴回流；组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高，吸水造成组织水肿，D不符合题意。

故选C。7、B【分析】【分析】

生长素只有由形态学上端向形态学下端运输；向光性产生的内部因素是生长素分布不均；外部因素是单侧光的照射。

【详解】

A；琼脂块中有生长素；①生长素分布均匀，会直立生长，A正确；

B、实验2中生长素的含量关系为a=b+c，b＞c；B错误；

C；琼脂块中有生长素；②的琼脂块放置偏右，则右侧生长素多，会使其向左侧弯曲生长，C正确；

D、实验2中的③琼脂块生长素分布均匀，在光的照射下④的b琼脂块生长素多于c琼脂块生长素；可证明单侧光能导致胚芽鞘顶端生长素分布不均匀，D正确。

故选B。二、多选题(共6题，共12分)8、A:C:D【分析】【分析】

能够引起机体产生特异性免疫反应的物质叫做抗原，因此蛇毒素是抗原，能够引起B细胞增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，抗蛇毒素是抗原刺激后产生的特异性抗体，蛇毒素不会侵染细胞，不会使机体产生细胞免疫。

【详解】

A；蛇毒素属于抗原；促进马的B细胞增殖分化，产生抗蛇毒素，A错误；

B；蛇毒素为抗原；反复多次注射到马的体内，使马体内的记忆细胞快速增殖分化，产生较多的记忆细胞和抗蛇毒素，B正确；

C；抗蛇毒素属于抗体；不会毒杀细胞，其作用是和蛇毒素结合，使蛇毒素失去毒性，C错误；

D；注射适量蛇毒属于免疫预防；D错误。

故选ACD。9、C:D【分析】【分析】

1；各级中枢的分布与功能：

①大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢；是高级神经活动的结构基础。其上由语言；听觉、视觉、运动等高级中枢。

②小脑：有维持身体平衡的中枢。

③脑干：有许多重要的生命活动中枢；如心血管中枢；呼吸中枢等。

④下丘脑：有体温调节中枢；渗透压感受器（水平衡中枢）、血糖平衡调节中枢；是调节内分泌活动的总枢纽。

⑤脊髓：调节躯体运动的低级中枢。

2；语言功能是人脑特有的高级功能：

W区（书写性语言中枢）：此区受损；不能写字（失写症）；

S区（运动性语言中枢）：此区受损；不能讲话（运动性失语症）；

H区（听觉性语言中枢）：此区受损；不能听懂话（听觉性失语症）；

V区（视觉性语言中枢）：此区受损；不能看懂文字（失读症）。

3；免疫失调引起的疾病：

（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉；油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。

（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病；类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病；如艾滋病。

【详解】

A；水盐平衡调节中枢和渗透压感受器在下丘脑；下丘脑中含有与调节水盐平衡有关的反射弧，A正确；

B；类风湿关节炎是自身免疫病；是由免疫能力过强导致的，因此治疗类风湿关节炎需要抑制机体的免疫系统，B正确；

C；大脑皮层言语区中的S区为运动性语言中枢；故S区受损伤，会导致运动性失语症，C错误；

D；机体自身的组织和细胞也可能成为抗原；如衰老损伤的细胞，D错误。

故选CD。10、A:B:D【分析】【分析】

人的大脑皮层是整个神经系统的最高级部位；它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言；学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能，它包括语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。人的记忆过程分成四个阶段，即感觉性记忆、第一级记忆、第二级记忆、第三级记忆，前两个阶段相当于短时记忆，后两个阶段相当于长时记忆。

【详解】

A；大脑皮层的语言中枢H区受到损伤；则不能听懂话，A正确；

B；学习和记忆是脑的高级功能之一；是指神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程，两者相互联系，不可分割，B正确；

C；第二级记忆与第三级记忆相当于长时记忆；可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C错误；

D；一般情况下；第一级记忆中的小部分信息经过反复运用、强化，在第一级记忆中停留的时间延长，就很容易转入第二级记忆，D正确。

故选ABD。11、A:D【分析】【分析】

1；甲表示激素的分级调节；下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体。

2；乙表示下丘脑分泌的激素储存在垂体中；例如抗利尿激素的分泌调节。

3；丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节；例如下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞，促使胰岛细胞分泌相关的激素。

【详解】

A；据图分析可知；图中丙模式（相关的腺体直接受神经中枢的调节）和甲模式（下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体），体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动，A正确；

B；符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等；B错误；

C、激素b可能是抗利尿激素；由下丘脑分泌，由垂体释放，C错误；

D；激素c可以表示下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞；促使胰岛细胞分泌相关的激素，故可能是胰岛素也可能是胰高血糖素，D正确。

故选AD。12、B:C【分析】【分析】

据图分析；血浆中的GH浓度升高会反过来抑制GH的合成分泌，以及血浆中GH升高促进SS以及IGF-1的分泌，SS的分泌以及IGF-1也可以抑制GH的分泌，从而减少GH的分泌，因此，血浆中的GH可通过两种途径对自身合成和分泌进行反馈调节。

【详解】

A；结合图示；慢波睡眠等刺激能通过下丘脑促进GHRH的分泌，进而提高GH（生长激素）的分泌，A正确；

B；结合图示；血浆中GH升高促进IGF-1的分泌，说明GH能通过肝细胞表面的受体起作用，而GHRH、SS作用于垂体细胞表面的受体，B错误；

C；IGF-1可通过负反馈调节抑制垂体分泌GH；抑制下丘脑分泌GHRH，从而减少血浆中GH的含量，此外还可以通过促进SS的分泌来抑制GH的分泌，C错误；

D；结合图示；GHRH可促进GH的分泌，SS抑制GH的分泌。切断实验大鼠垂体与下丘脑的血管联系，消除GHRH与SS对垂体的作用，检测到垂体分泌的GH迅速减少，说明GHRH的作用占优势，D正确。

故选BC。13、C:D【分析】【分析】

1；染色体的组成成分为蛋白质和DNA；基因是有遗传效应的DNA片段。

2；物质跨膜运输包括被动运输和主动运输；其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散。

3；细胞类生物包括真核生物和原核生物；原核生物包括细菌、蓝藻等，真核生物包括动植物、真菌等。

4；生命活动的调节包括体液调节、神经调节和免疫调节。

【详解】

A、若a是染色体，b是DNA；c是蛋白质，d是基因，e应是脱氧核糖核苷酸，而不是氨基酸，A错误；

B；真菌和青霉菌均属于真核生物；B错误；

C；生命活动的调节包括体液调节和神经调节；其中体液调节包括激素调节，激素调节包括胰岛素调节，C正确；

D；物质跨膜运输方式包括主动运输和被动运输；其中被动运输包括协助扩散和自由扩散，如氧气进出细胞的方式是自由扩散，D正确。

故选CD。

【点睛】三、填空题(共7题，共14分)14、略

【解析】①.相互作用②.低浓度③.乙烯④.抑制15、略

【分析】【分析】

图形是人体内环境的示意图；解题的关键是判断号相关的结构和液体。有盲端的管道为毛细淋巴管，无盲端的管道为毛细血管，①②③④均为体液，则①②③④分别所指的是细胞内液；淋巴（淋巴液）、血浆和组织液。

【详解】

（1）①②③④均为体液；则：①表示细胞内液；②表示在淋巴管内的淋巴；③表示在毛细血管内的血浆；④表示组织间隙的组织液。

（2）以上②③④合称细胞外液；它构成了人体内细胞生活的液体环境，为了区别个体生活的外界环境，人们把这个由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。血浆等细胞外液的正常的酸碱度为7．35-7．45。

（3）人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换；而内分泌系统和神经系统则对新陈代谢起着调节作用。

（4）淋巴；组织液的成分和含量与血浆相近；但又不完全相同，最主要的差别在于，和②淋巴④组织液比较，③血浆中含有较多的蛋白质。

【点睛】

本题结合图示，考查人体内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】细胞内液淋巴（淋巴液）血浆组织液细胞外（细胞外液）内环境7．35-7．45内环境调节蛋白质16、略

【分析】【详解】

轴突呈纤维状，外面套有一层髓鞘，构成神经纤维；许多神经纤维结成束，外面包有一层膜，构成神经。【解析】①.神经纤维②.神经17、略

【分析】【详解】

神经元由突起和细胞体构成，突起包括树突和轴突。细胞体主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢；树突短而多，主要功能是将兴奋传向细胞体；轴突少而长主要功能是将兴奋由细胞体传向外围。图中（1）、（2）、（3）分别表示树突、细胞体、轴突。【解析】①.树突②.细胞体③.轴突④.细胞体⑤.主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢⑥.突起⑦.短而多，将兴奋传向细胞体⑧.轴突⑨.少而长，将兴奋由细胞体传向外围18、略

【解析】①.产热②.散热③.氧化分解释放能量④.骨骼肌⑤.肝脏⑥.汗液⑦.毛细血管⑧.呼吸、排尿、排便⑨.饮水不足、⑩.体内失水过多⑪.吃过咸食物⑫.下丘脑⑬.渗透压⑭.大脑皮层⑮.渴觉⑯.主动饮水⑰.抗利尿激素⑱.肾小管⑲.集合管⑳.减少19、略

【分析】略【解析】芽和幼叶能产生生长素。20、略

【分析】【详解】

神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统；中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑；小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。

自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成；它们的作用通常是相反的。

当人体处于兴奋状态时；交感神经活动占据优势，心跳加快，血管收缩，支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，膀胱平滑肌扩张，促进肾上腺素分泌，促进肝糖原分解，血糖升高，瞳孔扩张，汗腺分泌汗液，立毛肌收缩；

而当人处于安静状态时；副交感神经活动则占据优势，此时，心跳减慢，支气管收缩，但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加强，胃液；胰液分泌增加，有利于食物的消化和营养物质的吸收，膀胱平滑肌收缩，促进胰岛素分泌，血糖降低，瞳孔收缩。

植物性神经的主要功能是维持机体内环境的稳态，主要包括调节心率、体温、血压、肠胃蠕动、腺体的分泌以及膀胱的运动等，这些生理活动是个体的基本生存需求。【解析】内脏器官自主神经交感神经副交感神经拮抗加快收缩减慢扩张收缩减慢加快分泌增加扩张收缩肾上腺素胰岛肝糖原升高下降扩张收缩分泌汗液立毛肌内环境的稳态体温血压腺体的分泌四、非选择题(共2题，共18分)21、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于22、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制五、实验题(共2题，共12分)23、略

【分析】【分析】

本题考查内环境的相关知识及实验设计思路．考查学生获取和处理信息的能力；分析和解决问题的能力。

【详解】

（1）实验设计时要遵循对照原则；此实验是观察血浆是否具有维持pH稳定的功能，所以在实验开始时都应预先测量pH值，以获得实验前数据，以便与实验后溶液pH值做比较。

（2）①加