2025年沪教版必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修3历史下册阶段测试试卷311考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、辛亥革命发展到高潮时，不少地区的商人支持革命与共和。当革命党人组织的国民党与以袁世凯支持的进步党进行斗争时，商人担心党争的白热化导致战事再起，重演辛亥年间的动荡局面。由此看出当时的商人A.饱含着救亡图存的动机B.对政治变革态度相对保守C.求稳与求变的复杂心态D.迫切希望得到政府的保护2、达尔文给他的读者留下了一个很深的印象：思想观念得换一换了，《圣经》对物种起源的解释好像不大对，应该代之以自然主义的说明。材料旨在说明达尔文的著作A.长期深受宗教的困扰B.否认了《圣经》的原有作用C.瓦解了传统的思想观念D.转变了人们的自然观3、“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”瓦特的贡献是A.改良蒸汽机B.研制火车机车C.研制发电机D.发明电灯4、英国诗人华兹华斯（1770—1850）认为自然比学者具有更高的智慧；他在诗中写道，这种文学艺术。

A.吸取了古希腊罗马文化中的人文精神B.反映了人们对社会现实的迷茫和困惑C.真实生动地反映了资本主义社会矛盾D.对启蒙思想家描绘的理性王国很失望5、李贽把因变法而使国家富强的商鞅、申不害说成是英雄好汉，对于荀卿之学，李贽认为其“真实有用，与俗儒不同”。李贽这些思想A.使“法治”观念深入人心B.动摇了儒家思想的正统地位C.有利于实学思潮的产生D.增强了人们变革社会的信心6、所有智和理解力的根源包含在这句话中:“人,认识你自己”。苏格拉底这句话体现了古希腊人的A.宗教意识B.民主意识C.自主意识D.理性意识7、1924年孙中山重新解释民生主义，反对少数人操纵土地所有权，操纵国计民生；强调改善农民、工人的经济地位和生活状况，以谋农夫、工人之解放。这说明孙中山A.支持建立共产主义B.实行土地革命满足农民土地要求C.联合工农展开革命D.决定发动北伐战争推翻军阀统治8、1979年，谢晋导演的战争儿童电影《啊！摇篮》开启了“人文关怀模式”，打破了传统的“小英雄模式”，使“人”和“情”更完美的呈现出来。这一变化A.反映了百家争鸣的繁荣景象B.说明文艺领域逐步突破思想禁锢C.推动了我国高等教育的发展D.得益于“科教兴国”战略的实施评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)9、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。11、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误13、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误14、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误15、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误16、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共16分)17、科技的发展对改变世界起到了极大的作用；同时也折射着世界的变迁。阅读材料，回答问题：

材料一人文主义歌颂世俗蔑视天堂；肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。

——《十六十七世纪科学；技术和哲学史》

材料二在牛顿描述的世界中；处处充满着井然有序的规律和法则于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法，运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。

——《大国崛起》

材料三恩格斯指出；工业的巨大发展为力学；化学、物理学提供了大量可供观察的。

材料；实验手段和工具；“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。

——《自然辩证法》

恩格斯还认为；“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。

——《致瓦·博尔吉乌斯》

请回答：

（1）根据以上三则材料并结合所学知识；从经济；政治、思想文化三个方面，分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

（2）概括材料二的核心观点。简要说明科技发展与思想解放的关系.18、阅读下列材料,回答问题。材料19世纪70年代以来,随着早期留学教育的产生,中国从古代传统科学向近代科学的历史转变才得以快速进行。大致经历如下:。序号留学地概况1幼童留学美国1872一1875年在容闳倡导下共分四批120名幼童留学美国,兼习中文和英文,要求学机械、开矿、造船、邮电及各种军事、工业技术,中学毕业后基本进入各类工科专业学校学习。后因顽固派阻挠,中国首批官派留学教育就此夭折。设计制造京张铁路的詹天佑,负责勘探建设唐山开平煤矿的吴仰曾,担任清华大学校长的唐国安等是这批留学生的典型代表人物2留学欧洲1875年开始逐步挑选、分期选派少数年龄较大、基础较厚的留学生进行短期学习,选课总原则限于军事科学尤其海军技术,1880年之后,留欧学生陆续回国,为南北洋海军和各造船工厂提供了一批难得的技术骨干。严复是这批留学生的典型代表人物3留日

热潮1896年派出第一批13人赴日留学到"五四"前20年间,中国赴日留学人员总数近50000人。前后还约有千余名女子负笈东渡,留学日本。官费、公费、自费并举,自费人员过半。留日学生专业偏重文科,尤以法政类为主。学习军事、师范也占了较大比重。他们翻译书籍、创办杂志,开展中日科技、文艺交流,组织团体开展革命活动。涌现出了一大批著名的政治家、军事家、文学家和教育家4庚子赔款留学美国高潮庚款留美,从1909年开始到1937年前后共持续了28年而从未间断,人数也达数万人,学成回归率高。他们传播了大量科学民主思想,推动了中美科技、人文社科交流活动。后来成为清华大学终身校长的梅贻琦,是杰出代表。1915年在美国康奈尔大学求学的任鸿隽、赵元任、杨铨等十几个中国留学生成立了中国科学社,是中国民间科研团体开始设立的代表5留学法国勤工俭学1919年3月,89名留法勤工俭学学生离开上海,于5月10日抵达法国马赛,从此揭开了留法勤工俭学的序幕。到1920年12月先后有20批学生成行赴法,主要在法国造船、机械、胶皮、矿冶、家具、汽车等行业从事工作,所进工厂遍布全法国———摘编自《我国早期留学教育（1872—1949）与中国近代科学的历史转变》

（1）结合材料和所学知识,分析近代中国出现留学热潮的原因。

（2）根据材料和所学知识,说明我国早期留学教育对中国近代科学发展的积极作用。评卷人得分五、论述题(共1题，共2分)19、阅读材料；完成下列要求。

材料。

图一是大清银行1910年设计的“大龙票”图二是中国银行1912年设计的“黄帝票”。

票面上人物是摄政王载沣票面上的人物是轩辕黄帝图案。

内容是八旗劲旅；金汤永固图案内容是园林凉亭、纪念碑亭。

观察上面两幅图片及材料信息，拟定一个论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）评卷人得分六、简答题(共3题，共18分)20、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）21、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？22、以孔子思想为核心的儒家文化受到广泛关注。阅读材料；回答问题。

材料一他（孔子）知道；古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。

——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》

材料二无论何种学派；均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。

——赵清；郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》

材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观；这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体；重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。

——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》

（1）根据材料一；说明孔子对古代传统重建的内涵。结合所学知识，说明孔子为重建古代传统文化所做的工作，并回答孔子的核心思想及其欲达到的目的。

（2）在材料二中；陈独秀如何评价孔学？归纳陈独秀反孔的理由。结合所学知识，说明新文化运动对五四运动的影响。

（3）根据材料三，概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的。结合所学知识，指出新加坡推行道德教育的影响。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【详解】

根据题干可知，商人在社会动荡时希望建立统一稳定的政权，在党派斗争时希望和平反对战争，体现了商人在自身利益权衡与时局多变的形势下的复杂心态，故C项正确。A项，材料未体现商人救国意识，故排除。B项，商人支持革命共和说明其政治态度并非保守，故排除。D项，商人希望政府为商业提供稳定的政治社会环境，而不是求得保护，故排除。2、D【分析】通过对材料的分析，我们可以看到A的说法在材料中没有体现，故可排除A；达尔文的生物进化论有力地挑战了封建神学创世说，并没有否认了《圣经》的原有作用，故可排除B；C的说法违背史实，明显错误；达尔文的生物进论从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中的地位的看法，转变了人们的自然观，故本题选D。3、A【分析】【详解】

结合所学可知，瓦特的改良蒸汽机解决了工业革命的动力问题，促进了工业革命的进程，A正确；史蒂芬孙发明火车机车，第二次工业革命期间，西门子发明出发电机，爱迪生发明电灯，排除BCD。4、D【分析】【分析】

【详解】

18世纪末至19世纪30年代的欧洲，资本主义社会的弊端日益暴露，社会矛盾日趋尖锐，人们对启蒙思想家描绘的“理性王国”深感失望，开始追寻新的精神寄托，追求理想，宣扬个性，崇尚自然，由此产生浪漫主义文艺作品。材料中诗人华兹华斯的诗作反映了崇尚自然、回归自然的特征，属于浪漫主义文学作品，故D项符合题意；A项不符合史实，文艺复兴时期的文学作品吸收了古希腊罗马文化里的人文精神，来反对宗教神学世界观、罗马教廷对人性的压抑；B项指的是现代主义文学作品；现实主义文学的特征是“真实”，即“直面惨淡的人生”，C项与材料不符。5、C【分析】李贽的思想在当时是被当作异端邪说对待的；传播的范围有限，并不能起到增强人们变革社会的信心的作用，故A项错误。从材料“因变法而使国家富强的商鞅；申不害说成是英雄好汉”“真实有用，与俗儒不同”中可以看出，李贽强调学说要有实际用处，这有利于实学思想的产生，故C正确；新文化运动动摇了儒学思想的正统地位，且李贽并不是反对儒学，他只是认为明代的儒学已经偏离了先秦孔孟的儒学，成了伪儒学故B错误；李贽的思想在当时是被当作异端邪说对待的，传播的范围有限，并不能起到增强人们变革社会的信心的作用，故D错误。

点睛：材料“因变法而使国家富强的商鞅、申不害说成是英雄好汉”“真实有用，与俗儒不同”反映出李贽强调实用性，从而得出正确答案。6、D【分析】【详解】

苏格拉底提出，人类要把认识自我当作“所有智和理解力的根源”，强调了理性的作用，体现了古希腊人的理性意识，Ｄ项正确；强调人类要认识“自我”体现的是人文精神不是“宗教”意识，Ａ项错误；通过认识自己进而认识世界体现的不是公民参政的“民主”意识，Ｂ项错误；把认识自己当作“所有智与理解力的根源”体现的不是“自主”意识，Ｃ项错误。7、C【分析】【详解】

依据材料“强调改善农民；工人的经济地位和生活状况；以谋农夫、工人之解放”可以看出孙中山联合工农展开革命，故C项正确。孙中山是资产阶级代表，主张建立资产阶级共和国，不可能建立共产主义，故A项错误。孙中山没有实行土地改革，故B项错误。北伐战争是1926年，与材料时间不符，故D项错误。

【点睛】

本题考查孙中山的三民主义。考查新三民主义民生主义的内容。解题的关键是对“强调改善农民、工人的经济地位和生活状况，以谋农夫、工人之解放”的分析理解，注意材料时间。旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。8、B【分析】【详解】

《啊！摇篮》打破了传统的“小英雄模式”，使“人”和“情”更完美的呈现出来。依据所学知识可知，这一变化说明了新时期文艺领域逐步突破思想禁锢，故B正确；这反映了百花齐放的繁荣景象，故A错误；这和我国高等教育的发展无关，故C错误；“科教兴国”战略的提出是在1995年，故D错误。二、填空题(共3题，共6分)9、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》10、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）11、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)12、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。14、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。15、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。16、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共2题，共16分)17、略

【分析】【详解】

（1）原因：根据“工业的巨大发展为力学；化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具”“要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来”“在人类社会的发展中；也应该有类似的规律存在”，并结合所学知识，从经济、政治、思想文化方面分析概括。

（2）核心观点：根据“既然物质世界有着如此的自然规律；那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在”，分析得出：科学改变人的世界观。

关系：综合材料，可从科学促进人们思想解放，思想解放运动促使人们摆脱神学的束缚去认识世界，推动了近代自然科学的产生，科技发展与思想解放是相互促进的。【解析】（1）原因：资本主义工商业的成长刺激了对技术的需求；为近代科技的发展提供了工具和手段；资产阶级革命为资本主义的发展；科技进步开辟了道路；人文主义和理性精神解放了思想，推动近代科技迅速发展。如答出其他原因，言之有理，可酌情加分。

（2）核心观点：科学改变人的世界观（物质世界的自然规律；在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在）。

关系：科学解放了人们的思想；思想解放运动促使人们摆脱神学的束缚去认识世界，推动了近代自然科学的产生。18、略

【分析】【详解】

（1）原因：结合材料所给相关背景和所学知识可知；这一时期中国出现留学热潮的原因需要从当时欧美国家的吸引力；民族危机加深、科举制废除的影响、政府的支持等角度进行分析即可。

（2）作用：根据材料和结合所学知识，关于早期留学教育的影响可从对近代科学发展的内容、组织形式、教育发展、思想、社会氛围等角度进行分析即可。【解析】（1）原因:①欧美和日本发展的成功吸引人们去学习;②近代中国民族危机不断加深,激发了人们的爱国之心;③科举制度废除带来的影响;④各界政府鼓励留学的政策支持;⑤西方国家吸引中国留学生的政策和态度。

（2）积极作用:①内容:引人近代西方科技,促进了中国近代科学知识内容转换;②组织:随着科学技术学会的普遍建立和自然科学专业报刊的出版、全国性科学研究机构设立,促进了近代科技体制建立;③教育:引人西方近代教育思想,冲击传统教育体制;④思想:促进了思想意识转变,出现科学热潮,促进了科学精神、科学思想的发展;⑤社会氛围:促进了近代科技文化土壤的形成。五、论述题(共1题，共2分)19、略

【分析】【详解】

本题主要考查近代中国社会的转型。题干材料引用了“大龙票”和“黄帝票”的图片，解题时首先通过阅读图片，获取图片内容与政治制度、经济发展或思想文化的联系；其次，依据试题的具体要求，结合图片与当时的社会状况相联系，概括主题为清末民初货币的变化反映了近代中国的社会转型。依据图片信息“大龙票”上“载沣像”“八旗劲旅”“固若金汤”图案并结合所学知识，可从清朝统治危机加深、巩固封建统治的愿望等方面思考；依据图片信息“黄帝票”以黄帝像为主要图案，还有“园林凉亭、纪念碑亭”等图案，可从辛亥革命民族主义方面分析。【解析】可以依据图片所提供的信息，与当时的社会状况相联系，从政治制度、经济发展或思想文化的角度拟定题目，并能从图片中找到相关依据，进行说明。示例：论题：清末民初货币变化与近代中国的社会转型。阐述：甲午战争以来，民族危机、社会危机加重，大清银行的“大龙票”上“载沣像”“八旗劲旅”“固若金汤”图案，反映了清政府化解内忧外患、巩固封建统治的原望。清朝重满轻汉，实行民族压迫，中国银行的“黄帝票”以黄帝像为主要图案，反映了辛亥革命期间革命派的民族主义，也体现人们对民族平等的要求。总之，货币图案的变化，本质上是清末民初由专制到共和社会转型的体现。六、简答题(共3题，共18分)20、略

【分析】【详解】

本题考查中国历史上不同时期的教育；主要考查学生联系所学解决问题的能力。

（1）孔子在教育方面的重要贡献；应当联系所学，从首创私人讲学；主张“有教无类”，以及所产生的影响等方面来回答。