2024年华东师大版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年华东师大版九年级历史上册月考试卷576考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、古印度“种姓制度”中的首陀罗（）A.掌管宗教祭祀B.从事农、牧、工商业的普通雅利安人C.主要掌管军政大权D.绝大多数是非雅利安人，有的甚至沦落为“贱民2、改革开放以后；我国加快了法制的建设步伐，下列法律哪些是改革开放后颁布的（）

①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国民法通则》③《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》④第一部《中华人民共和国宪法》A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④3、下面是1950~1991年，美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）。图中反映的信息不包括A.美国进入新经济时代B.美日西欧呈现三足鼎立局面C.日本经济高速发展D.西欧所占比重在不断增大4、下图是人民解放战争时期某次重大战役示意图，该战役A.标志着战略反攻的全面展开B.为战略决战的胜利奠定基础C.推动了北平和平解放的实现D.推翻了南京国民政府的统治5、张三到酒店喝酒，拿出一串铲形币作酒资，酒保拒收，且称：现在全国上下都开始用圆形方孔钱了（如图）．请你判断，张三所生活的年代是（）A.商朝B.秦朝C.西汉D.西晋6、历史地图能直观地再现历史。如图反映的历史现象是（）

A.春秋争霸B.秦朝统一C.三国鼎立D.宋金对峙评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、中华文明源远流长；绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。

【材料一】春秋时期；社会生产力飞速发展；战国时期，各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家；法家、道家、墨家、兵家等许多学派，史称“诸子百家”。其中，对后世影响最大的思想家是孔子。

（1）春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”？

（2）各个学派间相互争论和批判；又相互影响，形成了什么样的学术繁荣局面？

（3）指出孔子创立的学派及其思想的核心。古时候儿童入学堂都要先拜孔子；你知道这是为什么吗？

【材料二】某电视台要招聘一些栏目主持人；有下列三人最后入围。

入围人员：庄子韩非墨子。

节目类型：A；《人与自然》B、《法制空间》C、《军事天地》D、《爱心世界》E、《教育论坛》

（4）请你给他们安排最合适的主持节目。（只需填序号；3分）

庄子--____韩非--____墨子--____

【材料三】阅读如图。

（5）如图内容是东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）．对魏照的做法，你怎么看？8、科学技术的发展大大促进了社会的发展；却也带来了严重的环境问题，阅读下列材料，回答问题。

某校九年级一班开展研究性学习；全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况，并撰写了研究报告。

第一组的报告中；有三句话引人注目。

A．“分工；水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用；这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”

B．“电的应用将为我们开辟一条道路”。

C．“不久的将来；会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公；学习、探索这个世界。”

第二组的报告中；有三幅图片较为典型。

第三组的报告中；有些数据值得思考。

科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年；第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。

科学技术的发展也带来一系列问题。如；水资源被污染，全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水，由此引发的疾病多达50余种。2013年1月中旬，我国中东部厚重的雾霾久久挥之不去。从北京；天津74个重点监测城市近半数严重污染。

请回答：

（1）据报告一；结合所学知识，将三句话与三次科技革命进行匹配。

A：____B：____C：____

（2）据报告二中的图一所示；英国煤产量从1790年后逐年增长，这主要由于哪位机械师的重大改进？写出促使图二石油产量变化的两项发明？图三主要是哪一领域的重大突破？

（3）图一；图二、图三所示的时期人类分别进入了什么时代？

（4）据报告三；分析报告想要通过数据来说明什么问题？

（5）任取报告二中的一副图片为例，说明“科学技术的发展大大促进了社会的发展，却也带来了严重的环境问题”。9、中国自古以来就注重国家的统一；民族的团结，中外的友好往来，并把和平共处作为重要的原则之一。某同学准备策划一次这样的主题活动，设计了以下问题，请你帮助他完成。

材料一：及至始皇；振长策而御宇内，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马。

（1）据材料一指出秦朝为巩固边疆采取了什么措施？

材料二：

（2）图中A地在当时称为西域；它是通过什么机构的设置归属中央的？该机构的设置有何意义？

材料三。

（3）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称“____”。它是以图中①____为起点的。____两次出使西域，为开辟这条重要通道作出了重要贡献。②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族____，汉元帝时期的____为汉族和该少数民族的友好发展作出了重要的贡献。

（4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的方式主要有几种？你认为历史上各民族之间关系的主流是什么？10、苏联在____年通过新宪法，宣布苏联是“____国家”。____的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“____”。11、请按以下提示；写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。

（1）他是文艺复兴的先驱；他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。______

（2）他是人类历史上最有成就的发明家；是把“电”的福音传播到人间的天使。______

（3）他的科学理论，指导着国际工人运动进入一个新的历史时期。______。12、

（1）春秋时期的第一个霸主是____。他任用____进行改革并确立了霸主地位。春秋时期通过城濮之战成为霸主的是____。另外三个霸主分别是____、____、____。

（2）在下面横线上写出战国形势图中A；B、C、D所代表的国家名称。

A____B____C____D____

（3）图中赵、魏、韩三国是由____国分裂而来的。

（4）图中A国在外交上利用什么手段对抗其它国家？____。其他六国南北联合，共同抗击A国称为____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、秋收起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。____（判断对错）14、玄奘西行与岳飞抗金虽都是古代中外交往的典型事件，但两者有本质区别：前者属于友好和平往来，后者则是抵御外来侵略。____（判断对错）15、中国共产党第一次全国代表大会确立了党的中心任务是领导工人运动，并且选举了党的中央领导机关中央局和书记毛泽东。____（判断对错）16、“他最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”“他”指的是张謇。______（判断对错）17、1937年，毛泽东在一篇祭文中写道“赫赫初祖，吾华肇造；胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿智，光被遐荒：建此伟业，雄立东方。”这里的“初租”指的是皇帝。____（判断对错）18、李春设计和主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥．____（判断对错）19、1839年6月3日至25日，林则徐将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。____（判断对错）20、1924年孙中山在中国共产党的帮助下，在上海附近的黄埔岛上成立了“黄埔军校”。____（判断对错）21、孟子是春秋时期著名的思想家，主张实行“仁政”。____（判断对错）评卷人得分四、列举题(共4题，共8分)22、列举我国在社会主义探索过程中的三次失误．23、在历史的长河中；各领域都涌现出了令人敬慕的人物．

（1）状元实业家张謇抱着“____”的梦想；投身于民族资本主义的发展潮流之中．

（2）既参加了西安事变和平解决谈判，又参加了重庆谈判的中国共产党代表是____．

（3）____建立了完整的力学理论体系，被誉为人类历史上最伟大的科学家之一．24、根据提示完成下列问题：（1）新中国成立初期，起临时宪法作用的文件是：（1分）（2）已经成为处理国与国之间关系基本准则的是（1分）(3)假如你受教育的合法权利被侵犯，你讨回这种权利的法律依据是（1分）（4）他是我国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”（1分）(5)为我国核武器研制事业作出重大贡献，被誉为“两弹元勋”的是（1分）25、世界的一隅，经过历史的洗礼，让我们刻骨铭心。根据提供的相关信息写出相关的地名。（1）公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了，建立起中央集权的奴隶制国家。（2）2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三大洲，成为它的内湖。（3）7世纪时，穆罕默德在阿拉伯半岛的创立了伊斯兰教。（4）第一次世界大战前，两大军事政治对抗集团争夺的焦点是。评卷人得分五、简答题(共4题，共24分)26、阅读下列材料．

善于用人；勇于改革是一个国家得以强盛的关键．

材料一秦孝公决心继承秦献公的改革他发出求贤令说：“宾客群臣有能出奇计强秦者；吾且尊官，与之分土．”就是这则求贤令，将商鞅从魏国招到秦国，从而掀起了一场大规模的变法运动．经过商鞅变法，秦国“兵革大强，诸侯畏惧”“移风易俗，民以殷盛，国以富强”“商鞅相孝公，为秦开帝业．”杀害商鞅的秦惠文王和他的后继者，顺应时代的潮流，仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定的各项基本政策．

--大象出版社《历史上重大改革回眸》

材料二冯太后听从大臣的建议；革除部落旧俗，仿照汉制进行政治；经济改革．490年，冯太后病逝，孝文帝亲政．他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳．接着就推出改官制、禁胡服、学汉语、通婚姻、改姓氏等一系列全面改革举措．孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进“胡汉融合”的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表．

--华师大版《中国历史（七年级上册）》

请回答。

（1）据材料一；指出商鞅变法的目的，概括这次变法的历史作用．

（2）据材料二；指出孝文帝改革中的关键举措及改革的历史作用．

（3）据材料一、二，分析两次改革得以成功的根本原因．从中，你得到怎样的启示？27、阅读下列材料；回答问题．

材料一如图。

（1）导致图一所示人口迁移最主要的社会原因是什么？

（2）上面两图所示人口迁移对迁入地带来相似的影响是什么？

材料二在1830年；英格兰有三分之二的人口居住在有两万人或者不到两万人的地方，到1914年，有三分之二的人口居住在有两万人或超过两万人的地方．在1840年时，只是伦敦和巴黎有100万人口．到1914年，柏林；维也纳、圣彼得堡和莫斯科也都有100万人口了，在欧洲以外，还有纽约、芝加哥、费城、里约热内卢、布宜诺斯艾利斯、加尔各答、东京和大阪等人口达百万的城市．

R．R．帕尔默：《现代世界史》；世界图书出版公司。

（3）据材料二，说说进入工业化时代以来，人口流动的基本趋势．28、阅读材料；回答问题：

材料一欲观周之所以定天下；必自其制度始矣。周之制度是封建子弟之制；君天子臣诸侯之制。其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。

--王国维《殷周制度论》材料二武王追思先圣王；乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公爽于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。

--摘自《史记•周本纪》材料三“封建亲戚；以藩屏周。”

--《左传》请回答：

（1）材料一反映了西周的哪种制度？天子与诸侯之间是何关系？

（2）材料二反映了分封对象是哪些人？周武王认为最大的功臣是谁？

（3）材料三反映了分封的目的是什么？这种做法起到了什么作用？29、20世纪世界格局风云变幻；经历了几次大的变动。根据下面几幅图片呈现的信息写一段话，总结20世纪世界格局的变化。（字数在120字左右）

参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】雅利安人在进入古代印度后；逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。祭祀；贵族是第一等级婆罗门，掌握神权；国王、武士、官吏属于第二等级刹帝利；农民、牧民、手工业者、商人属于第三等级吠舍；被征服者、贫困破产失去土地的人属于第四等级首陀罗。首陀罗属于古代印度种姓制度的第四等级。绝大多数是非雅利安人，有的甚至沦落为“贱民”。

故选：D。

本题解题关键是从首陀罗切入；结合所学古代印度的种姓制度进行思考解答。

本题考查了古代印度的种姓制度内容，试题关键信息为首陀罗，要注意区分世界四大文明古国的文明成就。【解析】D2、A【分析】【分析】本题主要考查了新中国民主法制建设的有关内容．【解析】【解答】根据所学知识可知；1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》，宪法坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民，这是我国第一部社会主义类型的宪法．①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国民法通则》③《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》都是改革开放后颁布的．

故选A．3、A【分析】试题分析：本题主要考查战后世界经济发展的相关知识。20世纪50年代以来，日本、西欧经济得到恢复并迅速发展，在资本主义世界中逐渐呈现出美日西欧呈现三足鼎立局面，BCD项正确。新经济时代，是指突出发展高科技产业，材料无法体现，答案为A。考点：人教版新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·西欧和日本经济的发展【解析】【答案】A4、D【分析】试题分析：本题主要考查了学生对渡江战役相关史实的准确认识，解答本题的关键是对图片信息的准确获得，从图片的信息“合肥”“长江”“南京”来判断，这里指的是渡江战役，依据已学知识可知渡江战役推翻了南京国民政府的统治，故选D。考点：人教新课标八年级上册·人民解放战争的胜利·渡江战役【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本题考查的是秦始皇统一货币．【解析】【解答】秦灭六国以后；秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统一货币（“半两”钱）．

故选B．6、C【分析】【分析】本题考查的知识点是三国鼎立的形成．【解析】【解答】在图示上出现魏；蜀、吴三国的名称、都城；以及三国的疆域，由此判断是三国鼎立图．

故选C．二、填空题(共6题，共12分)7、ABD【分析】【分析】（1）本题考查牛耕．

（2）本题考查百家争鸣．

（3）本题考查儒家思想和孔子．

（4）本题考查庄子；韩非和墨子．

（5）本题考查学生学以致用的能力．【解析】【解答】（1）春秋时期；我国开始出现牛耕，到战国时，牛耕使用范围扩大．牛耕的使用，使得社会生产力显著提高，牛耕是我国农业发展史上的一次革命．

（2）春秋战国时期；社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，这一时期出现了许多对后世有较大影响的学派如儒家；道家、法家、墨家、兵家等．

（3）孔子是春秋晚期鲁国人；儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力．孔子创办私学，广收门徒，打破官府对教育的垄断；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”．古时候儿童入学堂都要先拜孔子，是因为孔子是古代伟大的教育家，被奉为圣人和先师，教师的楷模．

（4）庄子的思想是以老子的学说为基础而发展的；主张道法自然，无为而治．一切顺其自然，不可强求．所以他应该主持《人与自然》；韩非子到《法制空间》节目，因为他主张依法治国，精通法律．墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小；以强凌弱的战争．墨家思想代表平民百姓的愿望．所以墨子应该主持《爱心世界》．

（5）东汉时童子魏照每天为老师郭泰洒扫庭除（打扫庭院）．魏照做得好；尊师重教的优良品德值得发扬．

故答案为：

（1）牛耕．

（2）百家争鸣．

（3）学派：儒家．思想核心：“仁”．原因：孔子是古代伟大的教育家；被奉为圣人和先师，教师的楷模．（只要言之成理即可）

（4）庄子--A；韩非--B；墨子--D．

（5）肯定：做得好，尊师重教的优良品德值得发扬．8、第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命【分析】【分析】（1）考查三句话与三次科技革命的联系．

（2）考查三次科技革命中的发明．

（3）考查三次科技革命的特点．

（4）考查科学技术转化为生产力的时间逐渐减少．

（5）考查科学技术的发展大大促进了社会的发展，却也带来了严重的环境问题．【解析】【解答】（1）18世纪60年代开始于英国的工业革命；瓦特制成了改良的蒸汽机，开创了蒸汽时代，所以A“分工；水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆”与第一次工业革命匹配．19世纪下半期至20世纪初的第二次工业革命是以电为核心的革命，此后，电力得到了广泛应用，并取代蒸汽成为工业生产和社会生活的主要能源，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代．所以B“电的应用将为我们开辟一条道路”与第二次工业革命匹配．20世纪四五十年代开始的第三次科技革命的核心是计算机的广泛使用，使人类进入了信息时代．所以C“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界”与第三次科技革命匹配．

（2）18世纪60年代开始于英国的工业革命；瓦特制成了改良的蒸汽机，开创了蒸汽时代，蒸汽机的发明，促进了煤的开采．1885年德国工程师卡尔本次成功设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车．1903年，美国莱特兄弟成功制造出人类历史上第一架飞机．汽车和飞机的发明，促进了石油的增长．第三次科技革命是以原子能；电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息技术革命．图三是主要是核物理领域的重大突破．

（3）依据图一“1790年至1850年英国煤产量增长图”可知是第一次工业革命．18世纪60年代至19世纪上半期开始于英国的工业革命；瓦特制成了改良的蒸汽机，开创了蒸汽时代．依据图二“1870年至1900年世界石油产量变化图”可知，是第二次工业革命．19世纪下半期至20世纪初的第二次工业革命是以电为核心的革命，此后，电力得到了广泛应用，人类社会从蒸汽时代跨进了电气时代．20世纪四五十年代开始的第三次科技革命的核心是计算机的广泛使用，使人类进入了信息时代．

（4）依据报告三“科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年；第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年”中数据的变化得出，科学技术转化成生产力的时间逐渐缩短．

（5）现在科学技术的发展给我们的生活带来了很大的变化．不过；科技在发展的同时，也带来了严重的环境问题．例如：第一次工业革命中，瓦特制成了改良的蒸汽机，蒸汽机发明以后，建立了许多以蒸汽机提供动力的大工厂，人类迅速完成了从手工工场向机器大工厂的过渡．但是机器大工厂的建立，出现了烟囱林立，造成了环境污染等．

故答案为：

（1）A：第一次工业革命；B：第二次工业革命；C：第三次科技革命．

（2）瓦特；汽车；飞机；核物理领域．

（3）图一：蒸汽时代；图二：电气时代；图三：信息时代．

（4）科学技术转化成生产力的时间逐渐缩短．

（5）例如：第一次工业革命中，瓦特制成了改良的蒸汽机，蒸汽机发明以后，建立了许多以蒸汽机提供动力的大工厂，人类迅速完成了从手工工场向机器大工厂的过渡．但是机器大工厂的建立，出现了烟囱林立，造成了环境污染等．9、丝绸之路长安张骞匈奴王昭君【分析】【分析】（1）本题主要考查秦朝为巩固边疆采取的措施．

（2）本题主要考查西域都护的设置及意义．

（3）本题主要考查丝绸之路及昭君出塞．

（4）本题主要考查秦汉时期中央政府处理民族关系的方式主和历史上各民族之间关系的主流．【解析】【解答】（1）据材料一“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱；却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马”可知，秦朝为巩固边疆派蒙恬大举反击匈奴；修筑长城，抵御匈奴．

（2）公元前60年；西汉政府设立西域都护府，总管西域事务，从此，今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．

（3）据所学知识可知；材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称为“丝绸之路”．它是以图中①长安为起点的，经河西走廊；今新疆地区，运到西亚，再转运欧洲．张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟作出了重要贡献．②处为我国汉朝时生活在北方的少数民族匈奴，汉元帝时期的王昭君为汉匈的友好发展作出了重要的贡献．

（4）从上述三则材料看出秦汉时期中央政府处理民族关系的方式主要有派兵反击；友好交往；设置机构；和亲政策．历史上各民族之间关系的主流是友好往来；和睦相处．

故答案为：

（1）派蒙恬大举反击匈奴；修筑长城；抵御匈奴．

（2）西域都护．从此；今新疆地区正式归属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分．

（3）丝绸之路；长安；张骞；匈奴；王昭君．

（4）派兵反击；友好交往；设置机构；和亲政策（任选三个）友好往来（或和睦相处）．10、1936工农社会主义新宪法斯大林模式【分析】【分析】本题考查学生对苏联的社会主义建设史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第2课对社会主义道路的探索；第二子目苏联的社会主义建设中的内容：“苏联在1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称为“斯大林模式”。”可知，故填1936工农社会主义新宪法斯大林模式。

【点评】本题难度较小，主要考查学生对苏联的社会主义建设史实的识记。对于这一内容，还可以考查建设成就、原因、影响。11、略

【分析】（1）但丁是文艺复兴的先驱；他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志．

（2）1879年；美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使．

（3）1848年；受共产主义者同盟的委托，马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生．这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器，有力的推动了世界无产阶级革命的发展．从此国际工人运动在马克思主义的指导下，进入一个新的历史时期．

故答案为：

（1）但丁．

（2）爱迪生．

（3）马克思．

本题考查但丁；爱迪生、马克思；掌握相关的基础知识．

本题考查但丁、爱迪生、马克思，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】但丁；爱迪生；马克思12、齐桓公管仲晋文公宋襄公秦穆公楚庄王秦国楚国齐国燕国晋连横合纵【分析】【分析】（1）本题考查春秋争霸的知识点．

（2）本题考查对历史地图的记忆能力．

（3）本题考查韩赵魏三家分晋．

（4）本题考查合纵连横．【解析】【解答】（1）据所学可知；春秋时期，由于周室衰微，几个大诸侯国为了拥有对其他诸侯的支配权，乘机争霸，出现了齐桓公；宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王等五个霸主，史称“春秋五霸”；齐桓公任用管仲，改革内政，发展生产，同时改革军制，组建了强大的军队，管仲帮助齐桓公成就霸业，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主；春秋时期，公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军大败楚军，从此，晋文公成为中原霸主．

（2）据所学知；在战国七雄中，秦国处于最西方，都城咸阳，故A是秦国．楚国处于最南方，都城郢，故B是楚国．齐国处于最东方，都城临淄，故C是齐国．燕国处于最北方，都城蓟，故D是燕国．

（3）战国初年；晋国卿大夫中的韩；赵、魏三家瓜分了晋国．

（4）根据所学知识可知：六国之间南北联合；共同抗秦，称为“合纵”．秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破，称为“连横”．

故答案为：

（1）齐桓公；管仲；晋文公；宋襄公；秦穆公；楚庄王．

（2）秦国；楚国；齐国；燕国．

（3）晋．

（4）连横；合纵．三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】本题考查的是南昌起义．【解析】【解答】1927年8月1日；周恩来；贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，南昌起义是中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始．

故答案为：

×．14、×【分析】【分析】本题主要考查学生对古代中外交往的典型事件的准确识记．【解析】【解答】依据所学知识可知；玄奘西行是在唐太宗在位时，是唐朝对外交往的典型事件，属于友好和平往来．岳飞抗金发生在南宋，金是我国古代女真族建立的少数民族政权，岳飞抗金属于民族内部的矛盾，不属于抵御外来侵略．

故答案为：

×．15、×【分析】【分析】本题考查中国共产党第一次全国代表大会的内容．【解析】【解答】1921年7月23日；中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，大会确定党的名称为中国共产党，党的奋斗目标是社会主义和共产主义，党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动，大会选举产生了党的领导机构-中央局，陈独秀为书记．

故答案为：

×．16、√【分析】提出“实业救国”的状元实业家。《马关条约》签订后；帝国主义在中国开矿设厂，利用中国廉价的原料和劳动力，直接剥削中国人民。清末状元张謇深感要挽回中国的利益，必须发展本国的工商业，于是他提出了“实业救国”的口号，主动放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂等一系列企业。“一战”期间帝国主义暂时放松了对中国民族资本的压迫，张謇的大生纱厂等企业获得了进一步发展，但好景不长“一战”结束后，列强卷土重来，企业开始走下坡路，最后被吞并。“他最大的精神支撑是内心崇高的社会理想，是一个状元告别仕途后仍念念不忘的兴国之梦。”“他”指的是张謇，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了状元实业家张謇。张謇提出“实业救国”的主张。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记状元实业家张謇提出“实业救国”主张。【解析】√17、×【分析】【分析】本题考查黄帝．【解析】【解答】黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领；相传他建造宫室，制作衣裳，教人农耕，开辟集市，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器．因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”．“人文初祖”指的不是皇帝．

故答案为：

×．18、√【分析】【分析】本题考查的知识点是隋唐时期的建筑．【解析】【解答】隋唐时期建筑水平高超；隋朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥．

故答案为：

√．19、√【分析】【分析】本题考查的是虎门销烟的知识点．【解析】【解答】1839年6月3日至25日；林则徐在虎门海滩将缴获鸦片全部当众销毁．虎门销烟的壮举，打击了外国侵略者的气焰，维护了中华民族的尊严，是近代中国反侵略斗争的伟大起点．

故答案为：

√．20、×【分析】【分析】本题以改错题的形式，考查黄埔军校的相关知识．【解析】【解答】据所学知；在中国共产党和苏联的帮助下，1924年孙中山在广州附近的黄埔岛上成立了“黄埔军校”，这为后来国民革命军的建立奠定了基础．

故答案为：

×．21、×【分析】【分析】本题考查百家争鸣．【解析】【解答】孟子是战国时期儒家学派的代表人物；主张统治者要以“仁政”治国，主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用．孟子是战国时期著名的思想家，不是春秋时期．

故答案为：×．四、列举题(共4题，共8分)22、略

【分析】【分析】本题考查的是“大跃进”、人民公社化运动和文化大革命的知识点．【解析】【解答】在探索社会主义的道路的过程中；由于对社会主义建设缺少经验，又急于求成，忽视了客观经济规律，党中央发动了“大跃进”和人民公社化运动．1966--1976年，党中央错误的发动了文化大革命．这些“左”倾错误的实行，给我国的社会主义建设带来重大损失．

故答案为：

“大跃进”；人民公社化运动；文化大革命．23、实业救国周恩来牛顿【分析】【分析】（1）本题考查状元实业家张謇的志向．

（2）本题考查周恩来的主要活动．

（3）本题考查牛顿的主要贡献．【解析】【解答】（1）清末状元张謇在《马关条约》签订后；中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，放弃高官厚禄，回乡创办了大生纱厂等一系列企业，被称作“状元实业家”．

（2）1936年西安事变发生后；中共从全民族的利益出发，派周恩来到西安调停，促成了西安事变的和平解决．1945年8月，毛泽东在周恩来的陪同下到重庆，进行了重庆谈判．

（3）牛顿是近代自然科学的奠基人；在天文学上发现万有引力定律，在数学上创建微积分，在力学上创立了完整的力学理论体系，其中，牛顿三定律，对近代自然科学的发展影响最大．

故答案为：

（1）实业救国．

（2）周恩来．

（3）牛顿．24、略

【分析】（1）本题主要考查《共同纲领》的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，《共同纲领》规定了中华人民共和国的性质是工人阶级领导的人民民主专政国家，规定了新中国在政治、经济、文化、民族和外交等方面的基本政策，具有临时宪法的作用。故填《共同纲领》。（2）本题主要考查和平共处五项原则的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五原则，作为处理两国关系的原则。1954年周恩来先后访问印度和缅甸，并与时任印度总理尼赫鲁、时任缅甸总理吴努分别发表“联合声明”，双方一致同意以和平共处五原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。在三国总理的积极倡导下，和平共处五原则在国际上产生了深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，称为处理国与国之间关系的基本准则。故填和平共处五项原则。（3）本题主要考查《中华人民共和国义务教育法》的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，新中国成立后，党和政府重视基础教育的发展，1986年颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》，我国开始有计划、有步骤地推进九年义务教育。20世纪末，全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到80%。故填《中华人民共和国义务教育法》。（4）本题主要考查袁隆平的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，1973年，我国水稻专家袁隆平首次培育成功籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻，亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%，被称为“东方魔稻”，袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。故填袁隆平。（5）本题主要考查邓稼先的相关知识，考查学生的识记能力。联系所学知识可知，1959年，我国决心独立研制原子弹、导弹。邓稼先作为原子弹的理论设计负责人，为我国的核武器研制事业作出了重大的贡献，被誉为“两弹元勋”。故填邓稼先。【解析】（1）《共同纲领》（1分）（2）和平共处五项原则（1分）（3）《中华人民共和国义务教育法》（1分）（4）袁隆平（1分）（5）邓稼先（1分）25、略

【分析】（1）本题考查古巴比伦王国。公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。公元前18世纪，古巴比伦王国的国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。本题填写：两河流域。（2）本题考查罗马帝国。公元前27年屋大维建立罗马帝国，在其建立最初的约两百年间，由于内战的停止，统治的加强，局势安定，经济繁荣。到了公元2世纪，帝国成为地跨欧亚非三洲的帝国，地中海成为其内湖。本题填写：地中海。（3）本题考查伊斯兰教。7世纪的时候阿拉伯半岛四分五裂，民族矛盾丛生，人民民不聊生，渴望统一。穆罕默德顺应历史的发展需求而创立了伊斯兰教。622年他从麦加出走到麦地那，在麦地那建立政教合一的国家。麦加成为伊斯兰教的圣地，本题填写：麦加。（4）本题考查一战的相关知识。由于列强之间的长期争夺以及其他一些复杂的原因，巴尔干半岛素有欧洲的“火药桶”之称，两大军事政治对抗集团为争夺此地而引发一战。本题填写：巴尔干半岛。【解析】（1）两河流域（2）地中海（3）麦加（4）巴尔干半岛五、简答题(共4题，共24分)26、略

【分析】【分析】（1）本题考查的是商鞅变法的知识点．

（2）本题考查的是北魏孝文帝改革商鞅变法的知识点．

（3）本题考查的是商鞅变法和商鞅变法成功原因的知识点．【解析】【解答】（1）由材料一秦孝公发出的求贤令“宾客群臣有能出奇计强秦者；吾且尊官，与之分土”可知秦孝公任用商鞅变法的目的是强秦；“经过商鞅变法，秦国‘兵革大强，诸侯畏惧’”和“‘移风易俗，民以殷盛，国以富强’”可知，商鞅变法的历史作用是实现了兵强国富，奠定了统一全国的基础．

（2）由材料二“490年；冯太后病逝，孝文帝亲政．他义无反顾地将都城由平城迁往洛阳”可知，孝文帝改革中的关键举措是迁都洛阳．由“孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进‘胡汉融合’的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表”可知，孝文帝改革的历史作用促进了民族融合或胡汉融合．

（3）根据材料一中“害商鞅的秦惠文王和他的后继者；顺应时代的潮流，仍然忠实地贯彻执行商鞅所制定的各项基本政策”和材料二中“孝文帝及其祖母冯太后成功地承当起了促进‘胡汉融合’的任务，成为顺应北方民族大融合的历史潮流的杰出代表”可