2025年沪教版必修1物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、如下图所示，某物体做直线运动的v－t图象；由图象可知，下列说法中正确的是。

A.物体在0～10s内做匀速直线运动B.物体在0～10s内做匀减速直线运动C.物体运动的初速度为10m/sD.物体在0～10s内的加速度为2.5m/s22、某校学生乘坐高铁进行研学旅行，当列车做匀加速直线运动时，一学生观察置于车厢内水平桌面上一碗水的水面，观察到的情形与下图中相符的是（）A.B.C.D.3、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v—t图像如图；某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）

A.在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B.在0~t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大C.在t1~t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D.在t3~t4时间内，虚线反映的是非匀速直线运动4、甲；乙两车经过同一位置时开始计时；其位移—时间图像如图所示，均为四分之一圆周曲线，则下列说法正确的是（）

A.在0～t1时间内，两车的速度都在减小B.在t1～t2时间内，两车之间的距离一直增大C.在t2～t3时间内，乙车在追赶甲车D.在0～t3时间内，两车的平均速度相等5、质量为2kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下保持静止(g取9.8N/kg)。则以下说法正确的是（）A.物体的各部分中，只有重心处受重力B.细绳所在直线可能与天花板不垂直C.物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力D.剪断细绳后，物体不受任何力的作用6、下列说法正确的是（）A.重力的方向总是竖直下的，所以地球上所有物体的重力方向彼此平行B.挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C.静摩擦力不仅能产生于两个静止的物体之间，也以产生于两个运动的物体之间D.当接触面粗糙的两个物体间相对滑动停止后，则两物体之间的动摩擦因数变为零7、一物体受到大小分别为F1、F2、F3的三个共点力的作用；其力的矢量关系如图所示，则它们的合力大小是（）

A.0B.2F1C.2（F2+F3）D.F1+F2+F38、农村在自建房时常用一些小型吊机来搬运建材，如图所示，一架小型吊机正吊着一垒砖块，AB为吊臂，A处装有滑轮，C处有挂钩，D处为卷索轮和电机。若是只将吊臂与水平面的夹角略增大后固定；再次吊起相同重量的砖块，忽略摩擦，则与之前相比（）

A.吊索上的拉力减小B.吊索上的拉力增大C.吊索对滑轮的压力减小D.吊索对滑轮的压力增大9、如图所示；在光滑的水平面上有一质量为M；倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑．关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式．要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性．根据你的判断，下述表达式中可能正确的是（）

A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、如图所示，光滑平行金属导轨与水平面间的夹角为θ，导轨电阻不计，下端与阻值为R的电阻相连。匀强磁场垂直导轨平面向上，磁感应强度大小为B。一质量为m、长为L、电阻为r的导体棒垂直导轨放置，从ab位置以初速度v沿导轨向上运动，刚好能滑行到与ab相距为s的a′b′位置，然后再返回到ab。该运动过程中导体棒始终与导轨保持良好接触，不计空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是（）

A.向上滑行过程中导体棒做匀减速直线运动B.上滑过程中电阻R产生的热量为C.向下滑行过程中通过电阻R的电荷量为D.电阻R在导体榛向上滑行过程中产生的热量小于向下滑行过程中产生的热量11、下列关于速度的说法正确的是（）A.速度是矢量，既有大小也有方向B.速度描述物体运动的快慢，只有大小C.速度越大，物体的位移越大D.速度越大，物体在单位时间内的位移越大12、一小球从静止开始做匀加速直线运动，第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m，则下列说法中正确的是（）A.小球的加速度为0.1m/s2B.小球前15s内的平均速度为3m/sC.小球第15s初的速度为2.8m/sD.小球第15s内的平均速度为2.9m/s13、一个做匀加速直线运动的物体，先后经过相距为x的A、B两点时的速度分别为v和7v，从A到B的运动时间为t，则下列说法正确的是（）A.经过AB中点时的速度为4vB.前时间通过的位移与后时间通过的位移之比为1∶3C.前时间通过的位移比后时间通过的位移少1.5vtD.通过前位移所需时间是通过后位移所需时间的2倍14、做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点时的速度分别为v和7v，经历的时间为t，则()A.前半程速度增加3.5vB.前时间内通过的位移为C.后时间内通过的位移为D.后半程速度增加2v15、一个静止的质点，在0～4s时间内做直线运动的v­t图象；如图所示，则质点在。

A.第2s末速度改变方向B.第2s末回到原出发点C.第4s末回到原出发点D.第4s内加速度为-1m/s216、用如图所示装置研究静摩擦力；弹簧秤对物块的拉力沿水平方向，逐渐增大拉力，当拉力小于10N时，物块保持静止，等于10N时，物块刚刚开始运动。由此可知（）

A.物块和台面间的最大静摩擦力是10NB.当弹簧秤的示数为5N时，物块受到的静摩擦力是5NC.弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是15ND.当弹簧秤的示数为15N时，物块受到的摩擦力是017、如图所示，有一长为L的轻杆，一端用光滑的铰链固定在墙上，另一端固定一质量为m的小球B，在距铰链正上方L处有一光滑小定滑轮，现用手拉动绕过滑轮并系在小球B上的细线，使小球B缓慢上移，手对细线的拉力大小为F，杆对小球B的弹力大小为FN，重力加速度为g；在移动过程中，下列说法正确的是（）

A.F不变，FN减小B.F减小，FN不变C.当杆被拉至水平状态时F=mgD.杆对小球B的弹力大小恒为mg18、如图为一物体沿直线运动的速度图象；由此可知（）

A.2s末物体返回出发点B.4s末物体运动方向改变C.3s末与5s的加速度大小相等，方向相反D.8s内物体的位移为零评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)19、在水平地面上有一物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为方向不变，再经过20s停止运动．该物体的速度与时间的关系如图所示．求：

（1）整个过程中物体的位移大小_____m

（2）物体前10秒的加速度大小_____m/s2

20、图中所示是用DIS实验得出的、从斜面顶端下滑的一辆小车的v-t图像．由图可知，小车在AB段的加速度为_________m/s2，小车在AB段的位移为___________m．

21、如图所示的速度-时间图象中，质点A、B运动的加速度分别为aA=_______m/s2，aB=_______m/s2。

22、机械运动：一个物体相对于另一个物体的_________叫做机械运动，简称运动．为了研究物体的运动需要选定________（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会_______，通常以地球为参照物来研究物体的运动。23、摩擦力作用效果是阻碍物体的______，但摩擦力却______是阻力，有时会是______。24、用如图模型研究斜拉桥的平衡：细杆CD固定在地面，从质量为m的均匀平板正中央空洞内穿过。通过两根轻质细线CA、CB将平板水平悬挂，与竖直方向夹角分别为30°、60°。则CB绳对平板的拉力大小为______________________；保持平板水平不动，逐渐缩短CB线，使悬挂点B左移，CB绳对平板的拉力将______________________（选填“变大”“变小”“先变大后变小”或“先变小后变大”）。

25、半径为R的表面光滑的半球固定在水平面上，在距其最高点的正上方为h的悬点O，固定长L的轻绳一端，绳的另一端拴一个重为G的小球，小球静止在球面上，如图所示，则绳对小球的拉力FT=_______。

26、质量2kg的物体，以大小为的初速度沿光滑水平面向右做匀速直线运动，某时刻受到方向向左的水平力F，经4s物体速度大小仍为方向水平向左，则物体的加速度大小为______力F的大小为______评卷人得分四、实验题(共4题，共28分)27、探究弹簧弹力与形变量的关系。

（1）实验器材。

弹簧、___________；钩码、铁架台、铅笔、坐标纸。

（2）实验原理。

a.弹簧弹力F的确定：在弹簧下端悬挂钩码，静止的钩码所受弹力大小与所挂钩码的重力大小___________，即F=___________

b.弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x=___________

c.图像法处理实验数据：作出弹簧弹力F与形变量x的关系图像；根据图像可以分析弹簧弹力和形变量的关系。

（3）实验步骤。

a.将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测出弹簧___________时的长度l0，即___________。

b.如图所示，在弹簧下端悬挂质量为m1的钩码，测出此时弹簧的长度l1，记录m1和l1。

c.改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录m2、m3、m4、m5和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5。

d.计算出每次弹簧的形变量x=（_______）和弹簧受到的拉力F（F=mg）；并将数据填入表格。

。次数。

1

2

3

4

5

6

7

F/N

0

l/cm

x/cm

0

（4）数据处理。

a.建立如图所示的直角坐标系，以弹簧的弹力F为纵轴、以弹簧形变量x为横轴，根据测量数据在坐标纸上描点，作出F-x图像。

b.以弹簧的伸长量为自变量；写出图像所代表的函数。首先尝试一次函数，如果不行则考虑二次函数。

c.得出弹簧弹力和形变量之间的定量关系；解释函数表达式中常数的物理意义。

（5）注意事项。

a.尽量选轻质弹簧以减小弹簧自身重力带来的影响。

b.实验中弹簧下端挂的钩码不要太多；避免超出弹簧的弹性限度。

c.测量长度时，应区别弹簧原长l0、实际长度l及形变量x三者之间的不同；明确三者之间的关系。为了减小弹簧自身重力带来的影响，测弹簧原长时应让弹簧在不挂钩码时保持自由下垂状态，而不是平放在水平面上处于自然伸长状态。

d.记录数据时要注意弹力及形变量的对应关系及单位。

e.描点作图时，应使尽量多的点落在画出的线上，可允许少数点均匀分布于线两侧，偏离太大的点应舍去，描出的线不应是折线，而应是平滑的曲线或直线。28、图（A）是用测定小车刹车时的速度-时间图象的实验装置。

(1)信号发射部分和信号接收部分组成________传感器，应是信号_______部分。

(2)这组传感器所直接测量的物理量是__________。

(3)图（B）是根据实验数据得到的速度图象，根据图象中数据可求出小车加速度的大小为______29、疫情期间“停课不停学”；小明同学在家自主开展实验探究。用手机拍摄物体自由下落的视频，得到分帧图片，利用图片中小球的位置来测量当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。

(1)家中有乒乓球、小塑料球和小钢球，其中最适合用作实验中下落物体的是________；

(2)实验时按如下步骤进行操作。

①把刻度尺竖直固定在墙上。

②手机固定在三角架上；调整好手机镜头的位置。

③打开手机摄像功能；开始摄像。

④捏住小球；从刻度尺旁静止释放。

(3)停止摄像，从视频中截取三帧图片，图片中的小球和刻度如题图乙所示。已知所截取的图片相邻两帧之间的时间间隔为刻度尺的分度值是1mm，由此测得重力加速度为___________m/s2；（结果保留两位有效数字）

(4)在某次实验中，小明释放小球时手稍有晃动，视频显示小球下落时偏离了竖直方向。从该视频中截取图片，___________（选填“仍能”或“不能”）用(3)问中的方法测出重力加速度。30、为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量，m为砂和砂桶的总质量，滑轮由铁丝固定在车上，质量为m0=0.1kg。力传感器可测出轻绳上的拉力F的大小；不计滑轮与轻绳之间的摩擦。

（1）实验时，一定要进行的操作是___________。（填写选项前的字母）

A．用天平测出砂和砂桶的总质量。

B．将带滑轮的长木板右端垫高；以平衡摩擦力。

C．小车靠近打点计时器；先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数。

D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的总质量m远小于小车的质量M

（2）甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电，根据纸带可求出打点计时器打下标号为2的点时小车的速度为___________m/s，小车的加速度为___________m/s2.（结果保留三位有效数字）

（3）乙同学根据测量数据作出如图所示的a­F图像，该同学做实验时存在的问题是___________。

评卷人得分五、解答题(共4题，共32分)31、一水平恒力F=8N作用在质量为M=8kg的小车上．当小车向右运动速度达到v0=3m/s时，在小车的右端轻放一质量m=2kg的小物块并开始计时．物块与小车间的动摩擦因数0.2，假定小车足够长，小车与水平面之间的摩擦可忽略不计，重力加速度g取10m/s2．问：

(1)经过多长时间小物块相对小车静止？

(2)从小物块放在小车上开始计时，经过t03s小物块的位移是多少？32、如图所示，质量为M的长方体铁箱与水平面之间的动摩擦因数为铁箱内用A、B两根轻绳悬挂着一个质量为m的小球，其中轻绳A与竖直方向成角、轻绳B沿水平方向，铁箱在水平恒力作用下沿水平面向右做加速度为a的匀加速直线运动，且小球和铁箱保持相对静止。已知重力加速度为g；求：

（1）水平恒力的大小F；

（2）轻绳A的拉力大小

（3）轻绳B的拉力大小

33、如图所示，质量M=4kg的木板长L=2m，静止在光滑的水平地面上，其水平顶面右端静置一个质量m=1kg的小滑块（可视为质点），小滑块与板间的动摩擦因数μ=0.4（g取10m/s2）今用水平力F=28N向右拉木板；小滑块将与长木板发生相对滑动，求：

（1）小滑块与长木板发生相对滑动时；它们的加速度各为多少？

（2）经过多长时间小滑块从长木板上掉下？

34、如图所示，一小车水平向右运动，车厢内有一轻绳的上端固定在车厢的顶部，下端拴一小球，当小球相对车厢静止时，悬线与竖直方向夹角为车厢底部放有一质量为m的木箱，与车厢相对静止，已知重力加速度为g；求：

(1)小车运动时的加速度大小；

(2)木箱受到的车厢底部的摩擦力的大小和方向。

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【详解】

AB.由图示图象可知，v-t图象是一倾斜的直线；且速度增大，物体做匀加速直线运动，故AB错误；

C.根据图像可知物体初速度为10m/s；故C正确．

D.由图示图象可知，物体的加速度：

故D错误．2、B【分析】【详解】

当火车向右做匀加速直线运动时；碗中水也向右做匀加速运动，加速度方向水平向右，根据牛顿第二定律可知水所受的合力水平向右，则碗对水的作用力的合力方向大致为斜向右上方；

故选B。3、B【分析】【分析】

【详解】

A．速度—时间图像中图线的切线斜率表示加速度，在t1时刻；虚线的斜率要比实线小，意味着虚线反映的加速度要比实线小，A错误；

B．在0~t1时间内；虚线段对应的面积大，即位移大，所以平均速度大，B正确；

C．在t1~t2时间内；虚线段对应的面积小，故位移也要比实线计算的小，C错误；

D．在t3~t4时间内；虚线是水平的，速度不变，自行车做匀速直线运动，D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

【详解】

A．在位移—时间图像中，图线斜率的绝对值表示速度的大小，故在0～t1时间内；甲车的速度逐渐增大，乙车的速度逐渐减小，A错误；

B．同一时刻两图线纵坐标的差值的绝对值表示此时两车之间的距离，故在t1～t2时间内；两车之间的距离先增大后减小，B错误；

C．由位移—时间图像可知两车均向负方向运动，t2时刻，乙车在甲车前面，故在t2～t3时间内；甲车在追赶乙车，C错误；

D．在0～t3时间内；两车运动的位移和时间均相等，故平均速度相等，D正确。

故选D。5、B【分析】【详解】

A．物体的各部分都受到重力作用；重心是各部分受到重力的等效集中点，故A错误；

B．细绳是竖直的；若天花板不水平，则细绳所在直线与天花板不垂直，故B正确；

C．体对绳子拉力的施力物体是物体；而物体所受重力的施力物体是地球，虽然方向均相同，但它们不是同一个力，故C错误；

D．剪断细绳后；物体仍受重力的作用，故D错误；

故选B。6、C【分析】【分析】

【详解】

A．重力的方向总是竖直向下的；但地球是球体，所以地球上不同位置的物体的重力作用线彼此不平行，故A错误；

B．弹力是施力物体的形变引起的；挂在绳上处于静止的物体，受到绳的拉力是由于绳子的形变引起的，故B错误；

C．静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间；也可以存在于两个运动物体之间，但两个物体要相对静止；故C正确；

D．两物体之间的动摩擦因数与接触面的材料和粗糙程度有关；与相对速度无关，故D错误。

故选C。7、A【分析】【分析】

【详解】

ABCD．根据三角形定则，F2与F3的合力等于从F2的起点到F3的终点的有向线段，即与F1大小相等方向相反；所以三个共点力的合力为0，故BCD错误，A正确。

故选A。8、D【分析】【详解】

AB．对A处的滑轮受力分析如图所示。

吊索对滑轮的拉力为

所以若只将吊臂与水平面的夹角越增大后；吊索上的拉力不变，故AB错误；

CD．由图可知吊索对滑轮的压力为F1和F2的合力为F，由于

当吊臂与水平面的夹角略增大时，α减小，F增大；故C错误，D正确。

故选D。9、D【分析】【详解】

试题分析：如果物体不是放在斜面上，而是在水平面上，即的时候，此时Mm之间的作用力应该是mg，此时的AB选项的结果为0，所以AB错误；对于C选项，是可能的；而在C选项中，此时的结果为无穷大，所以C错误；所以ABC都错误，正确的只有D选项．

考点：考查了力的合成与分解。

【名师点睛】由于斜面是在光滑的水平面上，并没有固定，物体与斜面相互作用会使斜面后退，由于斜面后退，物体沿着斜面下滑路线与地面夹角＞θ，与物体沿着固定斜面下滑截然不同．二、多选题(共9题，共18分)10、B:C【分析】【分析】

向上滑行过程中导体棒受到重力、安培力，根据牛顿第二定律分析加速度的变化情况；上滑过程中根据功能关系结合焦耳定律求解电阻R产生的热量；根据电荷量的计算公式求解向下滑行过程中通过电阻R的电荷量；根据分析电阻R在导体棒向上滑行过程中产生的热量与向下滑行过程中产生的热量的大小。

【详解】

A．向上滑行过程中导体棒受到重力、安培力，根据右手定则可得棒中的电流方向根据左手定则可得安培力方向沿斜面向下，根据牛顿第二定律可得：

其中：

解得：

由于速度减小；则加速度减小，棒不做匀减速直线运动，故A错误；

B．设上滑过程中克服安培力做的功为W；根据功能关系可得：

克服安培力做的功等于产生的焦耳热；则：

上滑过程中电阻R产生的热量为：

故B正确；

C．向下滑行过程中通过电阻R的电荷量为：

故C正确；

D．由于上滑过程中和下滑过程中导体棒通过的位移相等，即导体棒扫过的面积S相等；根据安培力做功计算公式可得：

由于上滑过程中的平均速度大于，下滑过程中的平均速度，所以上滑过程中平均电流大于下滑过程中的平均电流，则电阻R在导体棒向上滑行过程中产生的热量大于向下滑行过程中产生的热量；故D错误。

故选BC。11、A:D【分析】【分析】

【详解】

速度是描述物体运动快慢的物理量；既有大小，又有方向；位移的大小，既与速度大小有关，又与时间长短有关。故BC错误，AD正确。

故选AD。12、C:D【分析】【详解】

A．根据匀变速直线运动的推论得

故A错误；

B．小球15s末的速度

则小球前15s内的平均速度

故B错误；

C．小球第15s的初速度等于14s末的速度，则

故C正确；

D．小球第15s内的平均速度为

故D正确。

故选CD。13、C:D【分析】【详解】

AD．设经过中点时的速度为v1，则有

且有

联立有

此公式里的为整个过程的平均速度，满足

故有

解得

则前位移所用时间为

后位移所用时间为

则时间之比为

A错误；D正确；

BC．整个过程中间时刻速度设为v2，有

则前时间的平均速度为

后时间的平均速度为

则前时间通过的位移为

后时间通过的位移为

则有

B错误；C正确。

故选CD。14、C:D【分析】【详解】

AD：做匀加速直线运动的物体，位移中点的速度前半程速度增加量后半程速度增加量．故A项错误；D项正确．

BC：做匀变速直线运动的物体，中间时刻的瞬时速度等于全过程的平均速度，则前时间内通过的位移后时间内通过的位移．故B项错误，C项正确．15、A:C【分析】【详解】

AB.由题图可知；0～2s质点沿正方向运动，2～4s质点沿负方向运动，所以第2s末速度改变方向，2s末达到最大位移，故A正确，B错误；

C.速度­时间图线与时间轴围成的“面积”等于位移的大小；前4s围成的“面积”为0，所以4s末回到原点，故C正确。

D.由图可知，第4s内加速度为1m/s2，故D错误。16、A:B【分析】【详解】

A．物体受重力；支持力、拉力和摩擦力；当拉力等于10N时，物体刚刚开始运动，说明最大静摩擦力为10N，A正确；

B．当弹簧秤的示数为5N时；没有拉动，物体保持静止，受静摩擦力，为5N，B正确；

CD．当弹簧秤的示数为15N时；物体加速运动，受到滑动摩擦力，滑动摩擦力约等于最大静摩擦力，为10N，CD错误。

故选AB。17、B:C:D【分析】【分析】

【详解】

ABD．对B球受力分析；画出力的示意图如图所示。

根据相似三角形规律有。

小球B缓慢上移，重力不变，L不变，则杆对小球的弹力大小FN不变，绳子长度减小，所以F减小；A错误，BD正确；

C．当杆被拉至水平状态时；绳子的长度为。

由相似三角形关系可得。

C正确。

故选BCD。18、C:D【分析】试题分析：在速度﹣时间图象中；某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．

解：A；在速度﹣时间图象中；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误．

B；在4s末前后物体的速度均为负值；即运动方向一直为负方向未改变，故B错误．

C；由图象的斜率可以看出3s末与5s末的加速度大小相等；方向相反，故C正确．

D；由于在速度﹣时间图象中；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D正确．

故选CD．

【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．三、填空题(共8题，共16分)19、略

【分析】【详解】

（1）[1]．整个过程中物体的位移大小等于三角形面积的大小，则得位移为x=×10×30m=150m．

（2）[2]．由v-t图的斜率可知，物体前10秒的加速度大小【解析】150120、略

【分析】【详解】

[1]物体做初速为零的匀加速直线运动，其加速度为：

[2]v-t图象与横坐标围成的面积表示位移，小车在AB段的位移为：【解析】2.140.13121、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]由速度-时间图象可知，质点A运动的加速度为

[2]由速度-时间图象可知，质点B运动的加速度为【解析】①.0.5②.—0.2522、略

【分析】【详解】

[1][2][3]一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动。为了研究物体的运动需要选定参考系（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动。【解析】位置的改变参考系不同23、略

【解析】①.相对运动②.不一定③.动力24、略

【分析】【详解】

[1]对平板根据平衡条件

联立解得

[2]设CB绳与竖直方向夹角为根据平衡条件

联立解得

使悬挂点B左移，则由60°逐渐减小，则CB绳拉力变大。【解析】变大25、略

【分析】【详解】

对小球受力分析，小球受到重力G、球面的弹力N、细绳的拉力FT，据平衡条件将G、N合成如图。

据相似三角形知识（小球的大小忽略不计）可得

解得【解析】26、略

【分析】【详解】

根据加速度的定义式得：则加速度大小为

根据牛顿第二定律得：则F的大小为5N．

故答案为5【解析】2.5;5;四、实验题(共4题，共28分)27、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]实验器材：弹簧；刻度尺、钩码、铁架台、铅笔、坐标纸。

（2）实验原理。

a.[2][3]弹簧弹力F的确定：在弹簧下端悬挂钩码，静止的钩码所受弹力大小与所挂钩码的重力大小相等，即F=G；

b.[4]弹簧的伸长量x的确定：弹簧的原长l0与挂上钩码后弹簧的长度l可以用刻度尺测出，弹簧的伸长量x=l-l0。

（3）实验步骤。

a.[5][6]将弹簧的上端固定在铁架台的横杆上，用刻度尺测出弹簧自由状态时的长度l0；即原长。

d.[7]计算出每次弹簧的形变量x=l-l0和弹簧受到的拉力F（F=mg），并将数据填入表格。【解析】刻度尺相等Gl-l0自由状态时原长l-l028、略

【分析】【详解】

（1）[1][2]本套系统中，信号接收部分通过接收信号发射部分发出的信号时间间隔来获取物体运动的位移信息，所以信号发射部分和信号接收部分组成位移传感器，A应是信号发射部分。

（2）[3]这组传感器所直接测量的物理量是位移。

（3）[4]v-t图象的斜率绝对值表示加速度的大小，则【解析】①.运动②.发射③.位移④.1.529