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文档简介

甘肃省白银市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版综合练习(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请正确抄写下面句子,要求做到书写规范、整洁、行款整齐、美观。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《屈原·离骚》

________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).与小龙一起读名人名家的“理想与心愿”,并完成练习。

小龙读到《迢迢牵牛星》中“__________,脉脉不得语”时,希望天下夫妻团聚;读到王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》中“若有人知春去处,___________”时,希望生活在春天;读到王安石的《泊船瓜洲》中“____________,____________”时,希望尽快回到家乡;读到李贺的《马诗》中“__________,__________”时,希望自己能征战沙场,建功立业;读朱自清的《匆匆》中,“在八千多日的匆匆,除_______外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被_______吹散了。如薄雾,被初阳_______。”希望自己珍惜时间,发奋图强,有所作为;读毛泽东的《为人民服务》“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人_______指出。”感受到了革命者一切为了人民的理想和信念。2).看拼音,写字词。

shūjí_______是kěkào_______的朋友——填补kōngxū_______的shíguāng_______,fèiténg_______yòuzhì_______的童年,驱走心底的kǒngbù_______,宽慰kùnjìng_______中的灵魂,jiěfàng_______拘谨的思想。有它一路相伴,展望未来,我们必将在热爱的lǐngyù_______,有所建树。3).张亮想在自制的贺卡上写一段话表达对老师的感激之情,请你根据他写的句子,用上比喻、排比的修辞手法进行仿写。

老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮我们的前程;老师,______________,____________________;老师,_____________________,_____________________。4).以下是张亮为自己的成长纪念册写的结束语,请你将空缺的诗句补充完整。

忘不了,我亲爱的同学,多想像王维送元二使安西一样,吟诵一句“___,____。”来表达我的依依惜别情;忘不了,我敬爱的老师,您就像杜甫笔下的“春夜喜雨”“____,____”地滋润着我;忘不了,我可爱的母校……如今,我将扬帆远航,未来不论遇到多大的风雨,我都会像郑燮笔下的竹石一样“____,____。”韧劲十足,不屈不挠。5).3.看拼音,写词语。在明媚的阳光zhàoyào()下,wǎlán(

)的天空的倒影在chéngbì(

)的湖水中微微dàngyàng(

);水边的湿地上,静雅的táixiǎn(

),居然结出小小的huālěi(

)。她níngshì(

)着眼前的一切,心中满怀xǐyuè(

)。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面词语中有错别字的一组是()A.绿毯线条惊叹回味B.宅院酒脱礼貌眼帘C.平淡花蕾举杯恍然D.微笑文思迷蒙柔美2).9.合肥有很多名人和有文化内涵的地名,以下人名、地名不符合拼写规则的一项是()A.操兵巷(CAOBlNGXIANG)B.李鸿章(Lihongzhang)C.延乔路(YANQlAOLU)D.完颜海瑞(WanyanHairui)3).下列词语书写完全正确的一项是()A.威风凛凛技高一筹轻歌慢舞暴露无遗B.斩钉截铁居高临下汹涌澎湃别出心裁C.张冠李戴粉身碎骨和蔼可亲念念有辞D.自作自受戛然而止余音绕粱忘乎所以评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).玛琪急忙说:“我没说我不喜欢。”(改为转述句)

___________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).【知寓意】连一连。

过年的时候吃鱼

寓意“阖家欢乐人团圆”

腊八节喝腊八粥

寓意“生活幸福年年有余”

元宵节吃汤圆

寓意“生活步步高”

重阳节吃糕

寓意“增福添寿”2).把剧种、民居与地方用线连起来。

四川

豫剧

吊角楼

河南

川剧

四合院

浙江

藏戏

圆形围屋

西

西藏

越剧

土家族评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。

(

)我问爸爸为什么倒着贴。

(

)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

(

)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”

(

)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”

(

)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”2).给下列的词语重新排序。

(1)端午节

春节

清明节

中秋节

重阳节

_______________________

(2)草长莺飞

北雁南飞

银装素裹

骄阳似火

________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).成语大都有丰富的内涵,下面的成语都是用兵之法。(

)

围魏救赵

暗渡陈仓

釜底抽薪

金蝉脱壳评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。清平乐春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。1.这首词的作者是__________代的__________,他与__________、__________、__________并称为“苏门四学士”。根据内容可知,这是一首______________________的惜春词,词人以凄婉的笔法,写了对春天逝去的__________和__________。

2.词的上阕,一个“__________”字直接道出了作者的设想:如果有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下阕,通过黄鹂“_____________________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的______________之情。

3.这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。

_______________________________________

4.这首词的下阕充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。

_______________________________________

5.请你做一次小诗人,将本课这首词创意改编成五言古诗。

清平乐

春归何处去?寂寞无行路。

_________________________,_________________________。

_________________________?_________________________。

_________________________,_________________________。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作百花园

题目:

,留在记忆深处

写一篇写人的文章,先将题目补充完整,再进行写作,写出人物的特点。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).有的瞬间可以定格成为永恒,是因为其中包含着爱与成长。让我们在阅读中感悟,汲取成长的力量。一船冻梨逆水行①天刚亮,我便跟父亲划着船,驶向下洼村了。②我们要去收冻梨,下洼村满山都是梨树,盛产甜梨。他们把秋天未销完的梨子,窖藏在山洞里,待到冬天,再拿出来作冻梨卖。③中午时分,我们就到达了距下洼村最近的一个码头。靠岸泊船后,父亲挑起两个空竹筐,带着我走向下洼村。来到村口,一番讨价还价之后,一担担冻梨被父亲挑上了船。④路远,来一趟并不容易,父亲想尽可能多收一些;直到船吃水越来越深,满船都是梨,他才停了手。一船沉重的冻梨,又是逆风逆水,回去的路变得异常难走。我跟父亲每人一支桨,不停地划,河水却好似凝结了一样,每一桨都让我们费尽了力气。⑤冬日的河面寒风阵阵,但我们都脱了外衣,还是热汗津津。到内河里没行多远,天暗了,寒意也随之袭来。船进入了浅水区,浮行在浅滩上。由于吃水过深,船身触碰到滩底,我们使尽全力去划,船却如蜗牛散步。⑥父亲说,你留在船上控制方向,我去岸上背吧。河堤上,父亲拽起的缆绳绷得笔直,一端连着他的背,一端连着船头。俯身前倾的父亲形如一道弯弓,步履沉重地逆水而上。⑦船受了拉纤之力,渐渐轻快,迎风向前。⑧天完全黑沉下来,河面上生出一层白亮亮的薄冰,夜空之下,满河生辉。而水里泛起的冰碴(chá)子撞上船身,沙沙作响,阻力更大了。我和父亲都到了筋疲力尽的时候,他背不动船了,我也划不动桨了。⑨回到船上,父亲又想出一个办法——下河去推。他边说边脱下鞋袜,卷起裤腿下到河里,我看到河水瞬间淹没到他的膝盖处。⑩父亲双手撑船,一步一推,横冲直撞的冰碴子犹如锋利的刀划过他的双腿,水面浮起一层血红。就这样,一条落满星辉的银河,在夜幕之下,开出了一朵一朵火红的花。我心疼不已,也跳入河水中,跟父亲一起推船。河水彻骨的寒,我的四肢很快冻得麻木了。⑪月亮不知何时出来了,冷冷地挂在空中,将无边的清辉倾泻而下。天地间一片寂静,伴着船体破冰之声的,只有我和父亲一脚一脚起起落落搅动河水的声音。在月光之下看一船冻梨,竟发现它们也在熠熠闪光。⑫夜里11时许,那一船冻梨才终于跟随浑身冷得打战的我们到了家。我想,一个人,如果没有遇到过难事,不能亲身体验如何去战胜困难,实现逆流而上,那么,他就很难真正让自己的生命熠熠生辉。——摘自微信公众号《半月谈》(1)这篇小说是按照时间顺序来写的。请梳理文中表示时间的词语。

天刚亮→中午时分→________→天完全黑沉下来→__________→夜里11时许

(2)在回家的路上,父亲和“我”采用了什么样的行船方式?请填写表格。遇到的困难行船方式一船沉重的冻梨,又是逆风逆水,回去的路变得异常难走。①____船进入了浅水区,浮行在浅滩上。由于吃水过深,船身触碰到滩底。②____水里泛起的冰碴子撞上船身,沙沙作响,阻力更大了。③____(3)如果把这篇小说改编成微电影,你担任摄影师,你准备给文中描写父亲的哪个画面来个特写?说说你的理由。

(4)下列对文章的理解,正确的是A.“直到船吃水越来越深,满船都是梨,他才停了手。”父亲这个时候并没有意识到,回家的路会有多难走。否则,他不会收这么多的梨。B.回家的路异常艰难,主要是因为“我”和父亲劳累一天,筋疲力尽,没有力气划船。C.第⑫自然段中,“我们浑身冷得打战”只是因为冬天的夜晚实在太冷了。D.文章以“一船冻梨逆水行”为题,一方面概括了小说的主要内容,另一方面反映出行船的艰难,点明了主题。(5)“在月光之下看一船冻梨,竟发现它们也在熠熠闪光。”联系上下文,熠熠闪光的还有什么?写下你的发现和理解。

______________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出正确的读音。

创造奇迹(jījì)_____生命归宿(sùshù)_____波光粼粼(pōbō)_____

所处环境(chǔchù)___情不自禁(jīnjìn)___参天杨柳(cēncān)____2).比一比,选字组词语。

【砖传

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