青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

青海省玉树藏族自治州(2024年-2025年小学六年级语文)部编版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.毕业在即，难忘小学生活。儿童节那天，我班同学取得了优异的成绩。园园在舞蹈比赛中，琪琪在钢琴比赛中，玲玲在歌咏比赛中。（在田字格中填入夺得第一意思的四字词语，不能重复。）评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

柔(

)

版(

)

摊(

)

彻(

)

揉(

)

板(

)

滩(

)

砌(

)2）.恰当地引用名言诗句能为我们的讲述锦上添花，根据前后语境，填写合适的语句。

【惜时立志】时间如一位智者，催人奋进：“谁道人生无再少？__________________！”时间见证了诗人的刚正不阿，铁骨铮铮：“____________________，任尔东西南北风。”在时间的考验中，我们懂得了生命的价值，图片这幅书青人民服务法作品的作者是___________，是在__________的追悼会上题的词，文中引用了司马迁说过的话：人固有一死，_____________，_____________。我们小学生也应珍惜时间，有所作为，毕竟时间一去不复返，正如朱自清先生所说：“过去的日子如轻烟，被______________,如薄雾,被____________________。【借景抒情】诗词中有美丽的风景：王观的“_______________，________________”写山水如眉目般多情；王维劝酒话别时“__________________，_________________”饱含着不舍。3）.根据所学内容填空。

（1）春天是美丽的，在朱熹的眼中是“__________________，______________________。”；

在杜牧的眼中是“____________________，________________________。”

（2）在鲁迅看来，真正的英雄都有丰富的情感，爱怜子女的人同样是大丈夫。正如他在《答客诮》中所说：“_____________________，_______________________。”

（3）《宿建德江》中的“___________________，_______________________”，通过对环境的描写，表达了诗人的淡淡忧愁。

（4）他好像面对着大海，________________________的地方升起来。_____________的海面上，霎时间洒满了银光。4）.读拼音，写词语。回顾六年的小学时光，我们从shūjí()中学到了知识，在老师的jiàohuì()中懂得了道理、从同学身上感受到rèqíng()，还学会了管理自己的情绪，从yòuzhì()逐渐变得成熟。我们对母校充满了深深juànliàn()之情，感谢母校jǐyǔ()我们知识和欢乐！离别之际，我想zhèngzhòng()地对亲爱的老师说一声：“感谢您的péiyǎng()，您教我学会qīngtīng()，教我追求真理，请让我再次níngshì()您的双眸，叫您一声恩师吧！”5）.根据所学内容填空。

（1）诗中有景。有“______________，江清月近人”“明月别枝惊鹊，________________”的各具特色的月夜之景；“九曲黄河万里沙，_________________”让我们感受到祖国壮美的山河。

（2）文中有情。“少小离家老大回，___________________”是思念家乡的深情；“更喜岷山千里雪，_______________”是红军历经艰辛，取得长征胜利的喜悦；狼牙山五壮士豪迈不屈的精神让我想起曹植的“捐躯赴国难，______________。”

（3）汉语中，“五”是个神奇的数字。成语中“五音六律”中的“五音”是指宫、____、角、徵、____；还有五_______、五_________等“五”字开头的成语。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对加横线字的解释完全正确的一项是（）A．望子成龙（希望）

喜出望外（往远处看）德高望重（名望）B．日益茁壮（更加）

良师益友（有益的）延年益寿（增加）C．一举一动（举动）

举世闻名（全）举棋不定（提出）D．略胜一筹（超过）

大获全胜（胜利）名胜古迹（有名的地方）2）.爱好书法的小沂用赵孟頫的楷书写了一幅字送给老师，你认为是（

）A．B．C．3）.下面说法有误的一项是（

）A．《三门记》是元代书法家赵孟颊楷书的代表作之一。B．文天祥曾说：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”C．遇到不懂的问题，我们可以通过读书、查资料、向别人请教来解决。D．“为是其智弗若与”“孰为汝多知乎”中“为”的意思都是“因为”。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小丘上出现了马。（扩写句子）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

绿树村边合

江清月近人

等闲识得东风面

草色遥看近却无

捐躯赴国难

青山郭外斜

少小离家老大回

万紫千红总是春

装点此关山

视死忽如归

无情未必真豪杰

乡音无改鬓毛衰

野旷天低树

今朝更好看

天街小雨润如酥

怜子如何不丈夫2）.将下列公益广告和它们要表达的意思用线连起来。

树木拥有绿色，地球才有呼吸。

植树护绿，保护地球。

地球上最后一滴水，将是人类的眼泪。

安全驾车，文明出行。

司机一杯酒，亲人两行泪。

公共场合，严禁吸烟。

呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。

节约用水，保护水源。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.快乐排排队（把错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面）。

()从头来，再数一遍，啊！它在这里，原来不是在昨天的位置了。

()在一片花绿封面的排列里，我的眼睛过于急忙地寻找，反面看不到那本书的所在。

()我踮起脚尖，使矮注的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝，从大人的腋下钻过去，哟，把短发弄乱了，没关系，我到底挤到里边来了。

()我跨进书店门，暗喜没人注意。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《桥》《竹节人》都是以贯穿文章的重要事物做题目的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内外积累。冬夜读书示子聿年代：宋作者：陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。1．《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得，其中最能给人以启发的诗句是_________________________________________。其中“躬”是________的意思。

2．读书全在自用心，

。初读好书，

；重读好书，

。

3．命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在

成就了一片绿阴。由这株柳树，你想到了

（谁），还想到这样一句话：

。

4．我思索，我追求，我终于明白

。这句话是

在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有

。这句话给了我们这样的启示：

。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

的我

要求：1．把题目补充完整。要体现人物特点，如坚强的我……

2．通过一件具体的事例，介绍人物特点

3．习作中不出现真实姓名

4．字数在400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，完成后面的小题。

一群爱好书法的同学在“中国书法的魅力”探究活动中，通过不同途径搜集到如下资料。请认真阅读并回答问题。【材料一】总书记指出，“要推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化款实力”。汉字是具有中国标识的文化符号，将使中国的文化传播更为有效，让世界更快更好地认识中国。【材料二】丰子恺先生在《书法略说》中说：“世界各国的文字，要算我们中国字为最美的。别国的字，大都用字母拼合成，长短大小，很不均齐。只有我们中国的字，个个一样，天生成是美术的。”胃角景鳥鸟甲骨文金文小篆楷书简化字【材料三】书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。历史上有很多著名的书法家，柳公权就是其中一位。柳公权是唐代著名的书法家。她的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，即形容其书法授硬挺拔，骨力适劲。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

1．形声字是汉字的一种造字方式，如书法拓片中的“议”“困”“符”“辅”等都是形声字，我们了解这种造字方式可以认识更多的汉字，请你再写出两个形声字：_______

2．从材料三的书法拓片中挑选六个不同的字，工整地临写在下列田字格中，体会柳公权楷书的字形特点。

3．按照我国古人书写格式，认真地书写唐朝杜牧的诗作《江南春》。

要求：题目和作者单独占一行；每一行诗句都居中写，行款整齐，力求美观。

4．我国古代著名的书法家还有_______

、_____。

5．从三个材料中，你能获取到哪些信息？（至少两条）

_________________________

6．你认为练习书法有什么益处？

_________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.为下面句子中的加点字词选择正确的解释。

结：A在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品：B．条状物打成的疙瘩；C．凝聚，凝结；D．结束，了结E．发生某种关系；结合。

（1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。(

)

（2）冬天到了，河面上结了一层厚厚的冰。(

)

（3）过年了，公园里张灯结彩，到处呈现出一派喜气洋洋的气氛。(

)

（4）李奶奶和张奶奶总是结伴去赶集。(

)

（5）你不理他不就结了吗？(