黑龙江伊春市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

黑龙江伊春市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

1．地球kāng

kǎi地为我们gòng

xiànkuàng

chǎn

zī

yuán我们不能不加jié

zhì地开采。

2．人生之路充满了挑战。遭遇失败时，切莫jǔ

sàng；获得成功时，切莫自我táo

zuì。只要心中有梦想，希望之火就不会熄灭；只要不tuì

suō，成功就不会遥远。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

（1）牧童发笑的原因是两牛相斗时，力气用在角上，尾巴________，现在这幅画上的牛却是________。

（2）我们应该向牧童学习________的精神。2）.先把词语补充完整，再选词填空。

断断(

)(

)

(

)然(

)止

妙(

)(

)生

无穷(

)(

)

妙(

)生(

)

栩栩(

)(

)

（1）书里蕴藏着(

)的知识。

（2）徐悲鸿画的骏马(

)

（3）那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也(

)。3）.品读句子，回答问题。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话中，“绿毯”指的是__________，“白色的大花”指的是___________，“________”字用得非常传神。

（2）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

这两句诗中，“细浪”指的是_________________，“泥丸”指的是_____________。其中“______、______”两个动词用得好，形象地表现了________________。

（3）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

伯牙“破琴绝弦”时的心情是_____________的，因为“_________________”。4）.看拼音，在（

）中正确、美观地书写字词。

中国古代有庆五谷丰登的传统。“五谷”，即dào()、黍、稷、mài(

)、菽。2023年的9月23日，正值秋分，是杭州亚运会开幕日，也是第六个“中国农民丰收节”。此时，金黄色的元sù(

)包ɡuǒ(

)着秋天。丰收在望，谷熟美景shùnjiān(

)映入眼帘。置身乡村，亲近yíwànɡwújì(

)的稻田，与xiàntiáo(

)清晰的远山和chénɡbì(

)的晴空一起，留下的美好时光，令人xǐyuè(

)和táozuì(

)。5）.给下面句子加上恰当的标点。

因为自信()在呀呀学语时()我靠着纤嫩的双腿迈出了人生的第一步()因为自信()我一次次将第一名的奖状高高举起()因为自信()我勇敢拼搏在运动场上展现风采。

上面的句子运用了_____修辞方法，好处是：________________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点词语使用有误的一项是（

）A．考古学家的发现，让这件珍贵的青铜器重见天日。B．窗外树上的那只鸟歌声动听，让我应接不暇。C．他演讲结束，会场上爆发出排山倒海般的掌声D．“六一”儿童节活动中，小红和小明的相声表演别出心裁。2）.同学们读到这句诗——“出师一表真名世，千载难堪伯仲间”，争论起这首诗的作者是（

）A．白居易B．陆游C．曹操D．诸葛亮3）.下面是一位同学围绕“好斗的公鸡”选的材料，其中最适合来表达中心意思的一项是（

）

①大公鸡模样十分威武，像个威风凛凛的大将军。

②每天晨光熹微时啼鸣，好像催小朋友早起上学。

③冲着镜子里面的自己狂啄，嘴啄出血了还不肯停下来。

④把前来抢食物的公鸡啄得鸡毛四散，落荒而逃。

⑤找到吃的就唤母鸡和鸡宝宝来吃。

⑥获得全村斗鸡比赛冠军。A．①②④⑥B．①④⑤⑥C．②③④⑥D．①③④⑥评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.写人物说话时，可以不用“说”来表达，请你在横线上改写。

我对晓彤说：“对不起。我生病了。不能和你去滑雪了。”

___________：“对不起，我生病了，不能和你去滑雪了。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

【寒食】

指春天的京城。

【春城】

指宫中传赐新火

【御柳】

寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1-2天，节日期间不能生火做饭。

【汉宫】

皇城里的柳树。

【传蜡烛】

这里泛指权贵豪门。

【五侯】

这里用汉朝皇宫来指唐朝皇官。

2）.诗文连线。

①壮志饥餐胡虏肉，

A．既以与人己愈多。

②既以为人己愈有，

B．无言谁会凭阑意。

③草色烟光残照里，

C．笑谈渴饮匈奴血。

④千呼万唤始出来，

D．海上明月共潮生。

⑤春江潮水连海平，

E．犹抱琵琶半遮面。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子排序。

(

)乐队奏《义勇军进行曲》。

(

)升国旗，鸣礼炮。

(

)毛泽东出现在主席台上。

(

)林伯渠秘书长宣布典礼开始。

(

)毛泽东宣读中央人民政府公告。

(

)毛泽东主席宣布：“中华人民共和国成立了。”2）.按要求排列下面的汉字。

蛮

膘

削

督

庸

赶

（1）按音序排列应是：_______________________________

（2）按字的笔画数从少到多排列应是：_______________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《六月二十七日望湖楼醉书》描述了西湖雨中奇景，将一场突然而至的春雨写得很生动。(

)

2．《丁香结》这篇课文告诉我们，要正视生活中不顺心的事，这样的人生才有滋味。(

)

3．“松山湖”的拼音是由专名“SONGSHAN”和通名“HU”构成的，原则上专名和通名隔开写。(

)

4．阅读的时候能想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词阅读。西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。约客[宋]赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1．夏夜特有的声音，在词的上片有：____________________；在赵师秀的《约客》中有：____________________；其中相同的声音是__________。

2．关于两首诗词，下面说法中不正确的一项是（

）A．辛弃疾写的声音，既渲染了欢乐的气氛，又表现了夏夜的寂静。B．赵师秀写的声音，蕴含了失落，那都不是自己期望的敲门声。C．“七八个”和“两三点”这些数字是具体所指，写出了“少”的意思。D．“闲敲棋子”这一细节动作的渲染，写出了约客未至的一种怅惘心情。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

鸟儿都有翅膀，翅膀能帮助鸟儿飞翔在蓝天之上。不过，亲爱的同学们，你知道吗，我们人类也有自己的“翅膀”，比如亲情的翅膀、友情的翅膀、信念的翅膀勇气的翅膀、自信的翅膀、自立的翅膀……它们，是我们必须拥有的;它们，能帮助我们更好地生活、学习;它们，能帮助我们更好地成长。这其中，哪些翅膀又是你想拥有的呢？

下面，就请你结合自己的经历与感受，以“谢谢您给我的'翅膀’”为题写一封信。

要求：写出自己的真情实感;为了你文章的充实，字数请不要少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的材料，答题。【材料一】【材料二】抗日女英雄赵一曼①1935年，赵一曼担任东北抗日联军某团政治委员，在东北同日寇进行艰苦的斗争。②11月的一天，部队被日军围困于珠河县（今尚志市）的一座山间。她和战士们连续打退了敌人6次进攻。团长让赵一曼带领部队突围。赵一曼坚定地说：“你是团长，有责任把部队带出去。我来掩护！”在激烈的战斗中，她的腿部受了重伤，不幸被捕。③敌人连夜对她进行审讯，想从她嘴里知道抗日联军的活动情况。④一个留着八字胡的日寇军官问她：“你是赵一曼？”⑤“我就是！”赵一曼大声回答。⑥“你们到底有多少人？”⑦“我不会告诉你们的！”赵一曼严肃地对敌人说。⑧“他们在哪里？”⑨赵一曼索性不理他们了。⑩凶恶的敌人残酷地拷打赵一曼，但是赵一曼始终没有吐露一点儿抗日联军的情况。⑪12月，赵一曼的伤势越来越重，敌人怕她伤重死了，得不到情报，就把她送到哈尔滨的一所医院里。⑫在医院里，赵一曼利用各种机会向护士和监视她的看守宣传爱国抗日的道理。护士韩勇义和看守她的小警察董宪勋决定帮助她逃出日寇的魔掌。但最终计划失败，赵一曼被重新关进了监狱。⑬1936年8月2日，敌人把赵一曼押上开往珠河的火车。赵一曼知道自己将要为祖国献出年轻的生命了，她给远在四川的儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了……希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”⑭赵一曼虽然牺牲了，但是中国人民会永远记住这位伟大的抗日女英雄。1．仔细观察材料一中的图片，写下你的发现：________。

2．简要概括一下材料二的主要情节。

________——严守秘密——________——深情永别

3．材料二中画“

”的语句描写了赵一曼的________、________，从中可以感受到赵一曼________。

4．从材料二中找出和材料一相呼应的一句话，用“________”画出来。

5．材料二中插入了赵一曼写给儿子的信，这对表现人物形象有何作用？

____________________________________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“/”画去加点字不正确的读音。

诞生（dànyán）

酸碱（xiánjiǎn）

凹凸（āotū）

纬度（wéiwěi）

华山（huàhuá）

贵庚（gēnggěng）