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文档简介
河北省唐山市(2024年-2025年小学六年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).将下列诗句抄写在横线上,要求书写规范。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
_________________________________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)九州生气恃风雷,_________。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2)________,可爱深红爱浅红?(杜甫《江畔独步寻花》)
(3)方鼓琴而志在太山,锺子期曰“_________,_______。”
(4)杜牧在《江南春》中用“__________,_________”将景色掩映于烟雨之中,增添朦胧色彩;王安石的《书湖阴先生壁》“_________,_________”用对偶将山水赋予人的情感;刘禹锡的《浪淘沙》“_________,_______”写出了黄河磅礴的气势;我还知道描写黄河的诗句_________,__________。
(5)忽然,海面上刮起了大风,______。被月光照得雪亮的浪花,_________……2).根据拼音,写出相应的词语。
拥有梦想,就会拥有力量。追逐梦想,我们一路pāndēng(
),即使走得diēdiēzhuàngzhuàng(
),也不会bàoyuàn(
),总能dàbùliúxīng(
)地前行,pǔxiě(
)生命的乐章。愿我们都能成为rèxuèfèiténg(
)的追梦少年!3).同学们准备在毕业晚会表演一个朗诵节目。请根据提示把句子补充完整。:过去的日子如_________,被微风吹散了,如薄雾,被初阳_________了。站在小学毕业列车的终点站,当你抬头仰望星空,你,看到了什么?:我们看到了一群人的闪光精神。“何当金络脑,_________”,那是李贺的远大抱负;“_________,要留清白在人间”,那是于谦的高尚气节;“_________,任尔东西南北风”,那是郑燮的坚定信念;“谁道人生无再少,__________”,那是苏轼的自强不息……:我们看到了一群人的脚踏实地。我们用心读书:“_________,一字值千金”;我们珍惜时间:
“___________,老大徒伤悲”;我们不断创新:“苟日新,_________,又日新”;我们直面缺点:“如果我们有缺点,就__________”……:星光不负赶路人,岁月不负有心人。少年,愿你仰望星空去追梦,脚踏实地去奋斗,开启星辰大海的新征途!4).读拼音,写词语。
yījīn
gēda
fèngxì
jìqì
bàoyuàn
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)5).看拼音,写词语。
在yōujìng_______的实验室里,我曾bènzhuō_______地探索着科学的奥秘。每次遇到难题,我总是biéchūxīncái_________地寻找解决方法,但常常以tuírán_______和jǔsàng_______告终。我yōulǜ_______自己是否适合这个领域。然而,经过不懈的努力和实践,我终于chúnshú_______地掌握了科学知识,并在其中táozuì_______。当我níngshì_______着手中的研究成果时,我感到无比的自豪和满足。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列有关《童年》中的说法与书中不符的是(
)A.“我”(阿廖沙)童年最好的朋友是小茨冈。B.阿廖沙的两个舅舅粗野自私,为争夺财产整日争吵。C.阿廖沙的母亲再婚后,产下一名女婴。D.外祖母不怕妖魔鬼怪,也不怕外公、舅舅,但唯独对蟑螂怕得要命。2).下列词句与诗人搭配不正确的一项是(
)A.诸葛亮——鞠躬尽瘁,死而后已。B.毛泽东——当年鏖战急,弹洞前村壁。C.孟浩然——移舟泊烟渚,日暮客愁新。D.苏轼——锺期久已没,世上无知音。3).与“红梅正报万家春”最适合的下联是()A.春夏秋冬春为首B.迎春正报千家春C.绿竹别具三分景D.梅桃李杏梅占先评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).根据语境仿写句子,构成排比。
有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;___________,_____________________________。评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).背一背,连一连。
开轩面场圃
往来无白丁
《陋室铭》
晏殊
谈笑有鸿儒
似曾相识燕归来
《浣溪沙》
刘禹锡
无可奈何花落去
把酒话桑麻
《过故人庄》
孟浩然2).英雄人物知多少,连一连。
黄继光
出差一千里,好事做了一火车。
董存瑞
革命英雄大无畏,敢以血肉之躯堵枪眼。
邱少云
不怕牺牲,手托炸药包。
雷锋
为了胜利,烈火焚身不皱眉。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)夏天,喇叭花盛开。
(
)冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。
(
)我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。
(
)秋天,菊花美极了。
(
)春天,百花齐放,满园春色。2).排列错乱的句子。
()一条小溪从田边流过。
()湖面上碧波荡漾,白鹅浮游。
()小湖那边新建的住宅群,隐藏在浓密的树林里。
()我的眼前是一片金色的油菜田。
()溪流尽头是一个平静的小湖。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).下列说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“巍巍/乎若泰山”朗读停顿是正确的。(
)
2.《开国大典》采用点面结合的写法,写出了开国大典的盛况。(
)
3.柳公权是唐代著名的书法家,《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面的古诗,完成练习。渔家(明)孙承宗呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦,好作寒江钓雪图。1.“好作寒江钓雪图”中“好”读为“hào”,意思是_______。
2.诗的前两句营造了______的环境,从“______”“_______”这两个动作,可以看出渔家的艰辛。
3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作展示台。
下面提供了一组环境和人物,请展开想象,创编故事。
环境:公共汽车上
人物:满身污渍的工人,打扮时髦的女郎,爱打抱不平的小学生
注意:(1)故事要围绕主要人物展开。(2)故事情节要写完整,情节要尽可能吸引人。(3)试着描写故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).语文要素分解,结合关键句,把握主要观点,体会作者态度。我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳,筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙,后面是方格的农田,红的高粱,黄的玉米,白的棉花,正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了,风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣,挺起古铜色的躯干,挥动厚重的叶片;那伟岸的白杨,拔地而起,在云空里傲视着远处的尘烟;那繁茂的榆柳拥在白杨身下,提起她们的裙裾,笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃,涛声滚滚,绿色就在我的身后,我不觉胆壮起来。只有在此时此地,我才真正懂得,绿色就是生命。简要分析这段话表明了作者对这一片“绿色生命”的什么态度。
____________
技法点拨:把握文章主要观点,应抓住下列关键句:①文章的中心句、过渡句、主旨句、哲理句等。②抓住作者表达观点和情感的相关句子等。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在毕业联欢会上,老师给同学们送上寄语。根据寄语选择内容,将序号填在横线上。①少壮不努力,老大徒伤悲。②伶伶俐俐地从我身上跨过③听君一席话,胜读十年书。④取之于蓝,而青于蓝。⑤忠言逆耳利于行寄语一:
ㅤㅤ孩子,愿你能珍惜时间。朱自清曾感叹时间易逝:“天黑时,我躺在床上_____,从我脚边飞走了。”因此我们该珍惜时间,努力学习,不然就会如《长歌行》中所写:“_____!”
寄语二:
ㅤㅤ孩子,愿你能结识智者。他们愿意指出你的缺点,因为他们知道“良药苦口利于病,_____。”有时,他们的一番话会让你有很多的收货,甚至抵得上多年读书所得_____。”
寄语三:
ㅤㅤ孩子,不管世界潮流如何变化,但人的优秀品质却是永恒的:正直、勇敢、独立。愿你们成为我们的骄傲,“青,_____”。2).结合如图,完成填空。
“联欢会上,还播放了文化艺术节的视频,给老师和同学带来了一场视觉的饕餮盛宴。”中的“饕餮”二字,根据字的偏旁我猜想这个词可能与有关。根据图片,我能读好它们的读音,也可以推想出“饕餮”在句中的意思是____。(选序号)饕tāo<书>贪财;贪食:老~(贪食的人)。
[饕餮]tāotiè<书>①传说中的一种凶恶贪食的野兽,古代鼎、彝等铜器上面常用它的头部形状做装饰,叫作饕餮纹。②比喻凶恶贪婪的人。③比喻贪吃的人。④属性词。丰盛的;可以充分享用的:~大餐。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).词句段运用。
(1)人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)
________________
(2)周瑜长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比
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