一年级下册数学冀教版课件《 用符号表示两个数的大小》_第1页
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一年级数学下册课件<冀教版>冀教版数学一年级下册用符号表示两个数的大小情境导入探究新知课堂小结课后作业100以内数的认识课堂练习3我摘了28个。我摘了34个桃。猴爸爸摘的多。谁摘得桃多?情境导入返回PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/用“>”或“<”表示。三十几比二十几多,34大。3428按数的顺序,从小数到大,28在34前面,28小。2834两位数比较大小,先比较十位,十位上数字大的数大。探究新知返回<>在里填上“>”或“<”。686577767080485887789889十位7<8<十位8>7>十位4<5<十位9>8>十位相同,个位8>5>十位相同,个位7>6>都是六十多,就比个位。返回在比较两个数的大小时:1.先比较十位,十位上数字大的数大;2.十位上数字相等,比较个位,个位上数字大的数大。返回在里填上“>”或“<”。555398966572324057486959十位6<7<十位5>4>十位3<4<十位6>5>>>十位相同,个位5>3十位相同,个位8>6课堂练习返回十位个位百位63十位个位百位43<返回在里填上“>”或“<”。按要求把下面各数填在里。17172624354139<<<<<2426353941返回用2、6、9可以组成哪些两位数,按照从小到大的顺序排列一下。26、29十位上是262、69十位上是692、96十位上是926<<<<<2962699296返回1.先比较十位,十位上数字大的数大。在比较两个数的大小时:课堂小结这节课你们

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