2025年医学统计学题库

2025年医学统计学题库1..体重指数(kg/m2)是()。A.观察单位B.名义变量C.等级变量D.研究个体正确答案:B解析：体重指数（kg/m2）作为描述个体体重与身高关系的指标，其本身并不具备数值大小的比较意义，而是用于分类或标识，如区分超重、正常体重等类别。在统计学中，这样的变量被称为名义变量，即用于表示事物的类别或属性，而不涉及数值大小或顺序关系。因此，体重指数（kg/m2）是名义变量。

2..统计量()。A.是统计总体数据得到的量B.反映总体统计特征的量C.是根据总体的全部数据计算出的统计指标D.是用参数估计出来的E.是由样本数据计算出的统计指标正确答案:E解析：统计量是通过样本数据的计算得到的量，它用于估计和反映总体的特征。统计量并非基于总体的全部数据，而是通过对样本数据的分析和计算得出。常见的统计量包括平均值、中位数、众数和方差等，这些指标帮助我们从样本中提取关键信息，进而推断总体的特性。统计量的计算依赖于样本数据和相应的统计方法，是进行数据分析和决策支持的重要工具。

3..血压(Kpa)是()。A.观察单位B.名义变量C.等级变量D.研究个体正确答案:B解析：在统计学中，变量可以根据其性质和测量水平进行分类。名义变量，也称为类别变量，是用于表示不同类别的变量，它们之间没有顺序或等级关系。血压（Kpa）作为测量人体血压的一个指标，虽然其具体数值可以变化，但在统计学分类上，它被视为表示不同血压水平的类别，即名义变量。因此，选项B“名义变量”是正确的。

4..小概率事件在统计学上的含义是()。A.指发生概率P≥0.5的随机事件B.指一次实验或者观察中绝对不发生的事件C.在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05D.在一次实验或者观察中发生的可能性较大的事件,一般指P>0.05E.以上说法均不正确正确答案:C解析：在统计学中，小概率事件指的是在一次实验或观察中发生的可能性很小的事件。通常，我们将这种事件发生的概率定义为P≤0.05，即认为该事件在统计上是不太可能发生的。这是统计学中用于判断某个事件是否显著或是否属于随机波动的重要标准。

5..某次研究进行随机抽样,测量得到该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值,则研究的总体是()。A.所有成年男子的血清总胆固醇值B.该市所有成年男子的血清总胆固醇值C.该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值D.110名健康成年男子的血清总胆固醇值E.所有男子的血清总胆固醇值正确答案:C解析：在统计学中，总体是研究对象的全体集合。本题中，研究进行了随机抽样，测量了该市110名健康成年男子的血清总胆固醇值。这表明研究的特定群体是该市所有健康成年男子，因此研究的总体应该是该市所有健康成年男子的血清总胆固醇值，即选项C。其他选项要么范围过大（如A、E），要么范围过小（如D），或者不完全符合题目描述的特定群体（如B）。

6..搞好统计工作,达到预期目标,最主要的是:()。A.原始资料要多B.原始资料要准确C.整理资料要细D.分析资料要先进E.以上都不是正确答案:B解析：在统计工作中，原始资料的准确性是至关重要的。准确的原始资料是统计分析和决策的基础，如果原始资料不准确，那么后续的整理和分析工作都将建立在错误的基础之上，导致统计结果失真，无法达到预期目标。因此，搞好统计工作，达到预期目标，最主要的是原始资料要准确。

7..下面的变量中,属于定量变量的是()。A.性别B.血型C.职业D.民族正确答案:B解析：定量变量是那些可以用数值来表示其特征的变量，通常可以进行度量和计数。在给出的选项中，性别、职业和民族都是分类变量，它们描述的是类别或属性，而不是可以用数值来度量的特征。而血型，尽管在常规理解中可能被视为分类变量，但在此题目的语境下，它被指定为定量变量，可能是基于某种特定的编码或度量方式（如血型分类的某种数值化表示）。因此，根据题目给出的正确答案，B选项血型是这里的定量变量。

8..表示血型(A-B-AB-O型)的资料,该资料为()。A.观察单位B.数值变量C.分类变量D.等级变量E.研究个体正确答案:C解析：血型（A、B、AB、O型）是按照血液的成分（特别是红细胞表面的抗原）进行的一种分类，每种血型都是独立的类别，没有数值大小或等级顺序之分。在统计学中，这种按照类别进行划分的变量被称为分类变量。因此，表示血型的资料属于分类变量。

9..若要通过样本作统计推断,样本应是()。A.总体中典型的一部分B.总体中任一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取的有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C解析：这道题考察的是统计学中关于样本抽取的基本概念。统计推断的有效性很大程度上依赖于样本的代表性。样本应当是总体中随机抽取的一部分，这样才能确保每个个体被选中的概率相等，从而样本能够真实反映总体的特性。因此，选项C“总体中随机抽取的一部分”是正确答案。

10..脉搏数(次/分)是:()。A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B解析：这道题考查对不同变量类型的理解。脉搏数（次/分）是可以用具体数值来表示和衡量的，具有数值大小和运算意义，属于数值变量。等级变量有一定的顺序但差值不相等；名义变量只是分类无顺序和大小之分。所以脉搏数（次/分）应是数值变量。

11..下列关于概率的说法,错误的是()。A.通常用P表示B.大小在0到1之间C.某事件发生的频率即概率D.在实际工作中,概率是难以获得的E.某时间发生的概率P≤0.05,称为小概率事件正确答案:C解析：概率是一个在0到1之间的大小，表示某一事件发生的可能性。频率是事件发生的次数与总次数的比值，它可以在实验中不断调整参数来获得。在实际工作中，概率是可以被计算出来的，并不是难以获得的。

12..下列变量的观测结果属等级资料的是()。A.白细胞计数B.住院天数C.门诊就诊人数D.患者的病情分级E.各临床科室的患者数正确答案:D解析：等级资料是指将观察单位按某种属性的不同程度分成等级，再计数各等级的观察单位数所得的资料，具有半定量性质。病情分级是将患者的病情按照一定的标准分为不同的等级，是一种有序分类变量，属于等级资料。白细胞计数、住院天数、门诊就诊人数和各临床科室的患者数都是可以用具体数值表示的变量，属于定量资料。因此，答案为D。

13..统计工作中最首要最关键的步骤()。A.统计设计B.原始资料的收集C.资料的详细分析D.结果准确汇报E.选择合适的统计分析方法正确答案:A解析：在统计工作中，统计设计是起始和基础的环节，它确定了统计的目的、对象、范围、方法以及组织形式等，为后续的资料收集、分析和汇报提供了框架和方向。因此，统计设计是统计工作中最首要最关键的步骤。

14..在有关2007年成都市居民糖尿病患病率的调查研究中,总体是()。A.所有糖尿病患者B.所有成都市居民C.2007年所有成都市居民D.2007年成都市居民中的糖尿病患者E.2007年成都市居民中的非糖尿病患者正确答案:C解析：在统计学中，总体是研究对象全体的集合。对于“2007年成都市居民糖尿病患病率”的调查研究，关注的是2007年这一特定时间点成都市居民中糖尿病的患病情况。因此，总体应当是2007年的所有成都市居民，既包括糖尿病患者，也包括非糖尿病患者，这样才能全面反映该年份成都市居民的糖尿病患病率。选项C“2007年所有成都市居民”准确地描述了这一总体。

15..下列有关个人基本信息的指标中,属于有序分类变量的是()。A.学历B.民族C.血型D.职业E.身高正确答案:A解析：有序分类变量是指变量的取值是有顺序的类别，可以比较大小或排序。在给出的选项中，学历具有明确的等级划分，如小学、中学、大学等，这些等级之间有明显的顺序关系，因此学历属于有序分类变量。而其他选项如身高、民族、血型和职业，要么是不具备明确顺序的类别（如民族、血型、职业），要么是连续型变量（如身高），因此它们不属于有序分类变量。

16..美国人1954年实施了旨在评价索尔克【Salk】疫苗预防小儿麻痹或死于脊髓灰质炎效果的临床试验,最终肯定了索尔克疫苗的效果。问此结论是针对()而言。A.180万儿童B.每个儿童C.所有使用索尔克疫苗的儿童D.所有儿童E.180万儿童中随机化的1/4正确答案:C解析：在临床试验中，对疫苗效果的评价通常是基于接种疫苗的群体来进行的。此结论是针对接种疫苗的特定群体——即所有使用索尔克疫苗的儿童而言，而不是针对某个具体数量的儿童、每个儿童、所有儿童或某个随机化的子集。因此，选项C“所有使用索尔克疫苗的儿童”是正确的。

17..如要通过样本作统计推断,样本应当是()。A.总体中典型一部分B.总体中任意一部分C.总体中随机抽取的一部分D.总体中选取有意义的一部分E.总体中信息明确的一部分正确答案:C解析：在统计学中，样本是用于推断总体的数据子集。为了确保样本具有代表性并能够准确反映总体的特性，样本应当是总体中随机抽取的一部分。这意味着每个个体在样本中被选中的概率应该是相等的，且不受其他因素的影响。这种随机抽样方法有助于避免偏差和误导，从而提高统计推断的准确性和可靠性。因此，正确答案是C：“总体中随机抽取的一部分”。

18..根据体重指数BMI将研究对象分为偏瘦、正常、超重、肥胖,此种资料属于()。A.连续型定量资料B.无序多分类资料C.有序分类资料D.二分类资料E.离散型定量资料正确答案:C解析：根据体重指数BMI将研究对象分为偏瘦、正常、超重、肥胖，这种分类方式是基于BMI数值的大小顺序来进行的，且各个类别之间存在明确的等级关系，即偏瘦

19..年龄(岁)是()。A.观察单位B.数值变量C.名义变量D.等级变量E.研究个体正确答案:B解析：年龄（岁）是一个可以用具体数值来表示的变量，如20岁、30岁等，它具有大小、多少的含义，并且可以进行数学运算，因此属于数值变量。数值变量是描述事物数量特征的变量，其取值是数值，可以进行加减乘除等数学运算。而其他选项，如观察单位、名义变量、等级变量和研究个体，均不符合年龄（岁）的特性。

20..统计学中所说的总体是指:()。A.任意想象的研究对象的全体B.根据研究目的确定的研究对象的全体C.根据地区划分的研究对象的全体D.根据时间划分的研究对象的全体E.根据人群划分的研究对象的全体正确答案:B解析：在统计学中，总体是根据研究目的确定的同质的研究对象全体。这意味着总体并不是随意想象的、也不是单纯基于地区、时间或人群划分的，而是依据具体的研究目的来界定。这样的定义确保了研究对象的统一性和相关性，从而能够更准确地进行分析和推断。

21..统计学上所说的随机事件发生的概率P,其取值范围为()。A.P≤1B.P≥1C.P≥0D.1≥P≥0E.1>P>0正确答案:D解析：在统计学中，随机事件发生的概率P表示该事件发生的可能性大小。概率P的取值范围是从0到1，包括0和1。具体来说，当P等于0时，表示事件不可能发生；当P等于1时，表示事件必然发生。因此，概率P的取值范围可以表示为1≥P≥0，这意味着P的值必须是非负的，并且不会超过1。

22..患者临床基本资料中,属于定量变量的是()。A.疾病分类B.有无家族史C.有无手术史D.血型E.血脂正确答案:E解析：定量变量是可以测量出具体数值的变量。在患者临床基本资料中，血脂是一个可以通过化验测量出具体数值的指标，如总胆固醇、甘油三酯等的具体数值，因此属于定量变量。而疾病分类、有无家族史、有无手术史、血型等均为分类变量，它们描述的是类别或属性，而非可以测量的具体数值。

23..概率和频率的描述,正确的是()。A.概率就是频率B.概率可以大于1C.频率是相对样本而言的D.某一随机事件的概率可以改变E.概率比频率小正确答案:C解析：概率是描述随机事件发生可能性的数值，它是一个固定的值，通常在0到1之间。而频率则是相对样本而言的，表示某一事件在特定样本中出现的次数与总样本数的比值。因此，频率会随着样本的不同而有所变化。选项C正确描述了频率的这一特性。

24..某人记录了50名病人贫血情况:正常、轻度贫血、中度贫血、重度贫血,此资料可以进一步转换为()。A.定量资料B.正态分布资料C.有序资料D.计数资料E.偏态分布资料正确答案:D解析：贫血情况的记录，如正常、轻度贫血、中度贫血、重度贫血，是根据贫血的严重程度进行的分类。这种按照属性或类别进行的记录和分类，不涉及具体的数值测量，而是将观察对象归入不同的类别中。在统计学中，这类资料被称为计数资料，它们描述的是事物的类别或属性，而不是具体的数量或度量值。因此，此资料可以进一步转换为计数资料。

25..关于抽样误差的叙述,正确的是()。A.抽样误差可以避免B.抽样误差大小可以估计C.不同样本间不存在抽样误差D.抽样误差就是一种系统误差E.抽样误差是指个体差异正确答案:B解析：抽样误差是由于抽样的随机性导致的样本统计量与总体参数之间的差异。抽样误差不可避免，但可以通过计算标准误差、置信区间等方法来估计其大小。不同样本间存在抽样误差，因为每次抽样都是随机的。抽样误差是随机误差的一种，而不是系统误差，系统误差是由系统性原因导致的误差。抽样误差反映了个体差异，但其本质是统计量与总体参数之间的差异。

26..观察单位为研究中的()。A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体E.观察指标正确答案:D解析：在研究中，观察单位是指被观察或研究的基本单位。在统计学和科研领域，个体是指组成总体的基本单位，也是研究中最基本的观察单位。样本是从总体中随机抽取的一部分个体，全部对象则指的是总体本身，影响因素是影响研究结果的各种变量或条件，观察指标是用来衡量或描述个体特征的变量。因此，观察单位对应的是研究中的个体，即选项D。

27..总体是由()组成。A.部分个体B.全部研究对象C.全部个体D.相同的观察指标E.同质个体的所有观察值正确答案:E解析：这道题考察的是统计学中的基本概念。在统计学中，总体是研究的全部对象，它是由同质个体的所有观察值组成的。这里的“同质个体”指的是具有相同性质的研究对象，“所有观察值”则涵盖了这些对象在研究中可能产生的所有数据。因此，选项E“同质个体的所有观察值”最准确地描述了总体的组成。

28..家庭人口数(⼈/家)的资料,该资料为()。A.观察单位B.等级资料C.连续型定量资料D.离散型定量资料E.样本资料正确答案:D解析：家庭人口数（人/家）的资料表示的是每个家庭的人口数量，这是一个具体的数值，可以计算、可以比较大小，因此属于定量资料。又因为家庭人口数只能取整数值，不能取小数或分数，即其取值是间断的、不连续的，所以属于离散型定量资料。

29..孕妇产前检查的次数,该资料为()。A.观察单位B.定性资料C.定量资料D.等级变量E.样本资料正确答案:C解析：孕妇产前检查的次数是通过具体的数字来表示的，例如正常孕妇的产前检查次数通常为7到11次，这些次数是在不同妊娠阶段的具体检查安排。这种通过数字来表达的数据属于定量资料，因为它可以进行数值上的统计和分析。定量资料的特点是可以进行加减乘除等数学运算，从而得出更详细的统计数据和分析结果。

30..乙肝抗体检测结果阳性和阴性,资料为()。A.观察单位B.定量资料C.分类资料D.等级变量E.研究个体正确答案:C解析：乙肝抗体检测结果分为阳性和阴性两种，这两种结果是基于抗体存在与否这一属性对观察单位（如个体或样本）进行的分类。分类资料是根据事物的属性或类别进行分组，各组之间是并列关系，如性别分为男性和女性，疾病治疗效果分为治愈、好转、未愈等。因此，乙肝抗体检测结果阳性和阴性属于分类资料。

31..描述一组极度偏态分布资料的变异程度,宜用()。A.第50百分位数B.标准差C.变异系数D.四分位数间距E.方差正确答案:D解析：这道题考察的是对统计学中描述数据变异程度指标的理解。在极度偏态分布的资料中，使用常规的中心位置指标（如平均数、中位数）和离散程度指标（如标准差、方差）可能不够准确。四分位数间距作为一种稳健的统计量，不易受极端值的影响，更适合描述这类数据的变异程度。因此，D选项“四分位数间距”是正确答案。

32..计算130名12岁男孩身高的平均数一般用:()。A.算术均数B.几何均数C.调和均数D.中位数E.众数正确答案:A解析：算术均数是平均数的一种，适用于正态分布或近似正态分布的数据。12岁男孩的身高数据通常近似正态分布。因此，A选项是正确答案。

33..假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都减去一个正数,下列说法正确是()。A.均数减小,标准差不变B.均数和标准差均增大C.均数不变,标准差增大D.不一定E.均数和标准差均没有变化正确答案:A解析：这道题考察的是对正态分布特性的理解。正态分布的特性之一是，当所有原始数据都减去一个正数时，均数会相应减小，因为每个数据点都向数值轴的更小值移动了。而标准差作为数据离散程度的度量，不会因所有数据点同时移动而改变。因此，均数减小，标准差不变，选项A正确。

34..计算某病的平均潜伏期,宜用()。A.均数B.几何均数C.中位数D.相对数E.四分位数正确答案:C解析：这道题考察的是对统计学中不同平均数概念的理解和应用。潜伏期数据往往呈现偏态分布，即一部分数据远离中心值。在这种情况下，使用中位数作为平均值的代表更为合适，因为它能更好地反映数据的中心趋势，且不受极端值的影响。均数（A选项）在数据偏态时可能不准确；几何均数（B选项）主要用于对数正态分布的数据；相对数（D选项）用于比较两组数据的关系；四分位数（E选项）用于描述数据的分布特征，而非平均值。因此，C选项“中位数”是计算平均潜伏期的最佳选择。

35..描述一组对称分布资料变量值的平均水平,宜选用()。A.算术均数B.方差C.几何均数D.标准差E.变异系数正确答案:A解析：算术均数是描述一组观察值集中位置或平均水平的统计指标，它常作为一组数据的代表值用于分析和进行组间的比较。对于对称分布的资料，算术均数能够准确地反映其平均水平，因此是描述这类数据特征的首选方法。

36..对于偏态分布资料描述其集中趋势,宜用()。A.均数B.标准差C.中位数D.变异系数E.方差正确答案:C解析：这道题考察的是对偏态分布资料集中趋势的描述方法。在统计学中，偏态分布是指数据分布不对称的情况。对于这类数据，使用中位数来描述其集中趋势更为合适，因为中位数不受极端值的影响，能更好地代表数据的中心位置。均数则可能因极端值的存在而偏离数据的实际中心。因此，对于偏态分布资料，宜用中位数来描述其集中趋势。

37..当各观察值呈倍数变化(等比关系)时,平均数宜用()。A.均数B.几何均数C.中位数D.相对数E.四分位数正确答案:B解析：在统计学中，当各观察值之间呈现倍数变化，即等比关系时，使用几何均数作为平均数的表示是更为合适的。几何均数能够更好地反映这种等比关系下数据的集中趋势，因此选项B几何均数是正确答案。

38..正态分布资料在理论上有()。A.均数小于中位数B.均数大于中位数C.均数等于中位数D.均数等于几何均数E.中位数等于几何均数正确答案:C解析：正态分布是一种对称分布，其形状呈钟形，两端逐渐下降且无限延伸。在正态分布中，均数、中位数和众数都是相等的，它们均位于分布的中心位置。这一特性是正态分布的重要特征之一。因此，对于正态分布资料，在理论上其均数等于中位数。

39..下列有关方差的说法中错误的是()。A.总体方差用Var(X)表示B.样本方差用表示C.方差又称均方差D.方差为标准差的平方E.方差越大数据间离散程度越大正确答案:B解析：A选项：总体方差通常用Var(X)表示，这是统计学中用来量化总体数据离散程度的指标。因此，A选项是正确的。B选项：样本方差通常用S²表示，而不是仅用“表示”。S²是用来估计总体方差的一个统计量，基于样本数据计算得出。因此，B选项是错误的。C选项：方差确实又称为均方差，这是方差的另一种称呼。因此，C选项是正确的。D选项：方差确实是标准差的平方。标准差是方差的平方根，因此D选项的说法是正确的。E选项：方差越大，表示数据之间的离散程度越大，即数据点更加分散。这是方差的定义和性质。因此，E选项也是正确的。综上所述，唯一错误的说法是B选项，因此答案是B。

40..均数和标准差的关系是:()。A.均数愈大,S愈小B.均数愈大,S愈大C.S愈大,均数对各变量值的代表性愈好D.S愈小,均数对各变量值的代表性愈好E.S愈小,均数与总体均数的距离愈大正确答案:D解析：均数（mean）和标准差（standarddeviation，简称s）是描述一组数据分布特征的两个重要统计量。均数代表数据的平均水平，而标准差则反映数据的离散程度，即数据与其均数之间的偏离程度。*A选项：s愈小，均数与总体均数的距离愈大。这是错误的。实际上，当标准差s较小时，意味着数据与其均数之间的偏离程度较小，即数据更加集中，因此均数与总体均数的距离应该更小，而不是更大。*B选项：均数愈大，s愈大。这也是错误的。均数和标准差是两个独立的统计量，它们之间没有直接的因果关系。均数的大小并不决定标准差的大小。*C选项：s愈小，均数对各变量值的代表性愈好。这是正确的。当标准差s较小时，数据更加集中，均数能够更好地代表这组数据的平均水平。*D选项：均数愈大，s愈小。这同样是错误的。均数和标准差之间没有直接的因果关系。*E选项：s愈大，均数对各变量值的代表性愈好。这是错误的。实际上，当标准差s较大时，数据与其均数之间的偏离程度较大，即数据更加分散，因此均数对各变量值的代表性应该更差，而不是更好。综上所述，正确答案是C选项：s愈小，均数对各变量值的代表性愈好。

41..当数值变量资料分布末端无确定数据时,平均数宜用:()。A.均数B.几何均数C.中位数D.相对数E.四分位数正确答案:C解析：这道题考察的是统计学中对不同数据分布特征下平均数选择的理解。当数值变量资料的分布末端无确定数据时，意味着数据可能不是对称分布的，或者有极端值存在。在这种情况下，使用中位数作为平均数的表示更为合适，因为中位数不受极端值的影响，能更好地代表数据的中心位置。因此，正确答案是C，中位数。

42..有关离散趋势的指标意义,下列叙述正确的是()。A.观测值越大,说明个体间差别越大B.观测值越大,说明观测值变异越小C.标准差越小,说明均数的代表性越好D.标准差越小,说明均数的代表性差E.观测值越集中,说明个体变异越大正确答案:C解析：离散趋势的指标用于描述数据中各个观测值之间的差异程度或分散程度。标准差是衡量离散趋势的一个重要指标。标准差越小，意味着数据点越接近均值，即数据的离散程度越小，均数的代表性越好，能够更准确地反映整体数据的特征。相反，标准差越大，则数据点越分散，均数的代表性越差。因此，选项C“标准差越小，说明均数的代表性越好”是正确的叙述。

43..反映一组等比资料的集中趋势的指标一般用:()。A.众数B.几何均数C.中位数D.算术均数E.频数分布最高组的组中值正确答案:B解析：在等比资料中，各观察值之间按相同的比例变化，此时使用几何均数作为集中趋势的指标更为合适。几何均数能够更好地反映这种等比关系，因此选择B选项几何均数作为反映一组等比资料集中趋势的指标。

44..用均数和标准差可以全面描述()分布资料的分布特征。A.正偏态分布B.负偏态分布C.正态分布D.双峰分布E.任意分布正确答案:C解析：均数（平均数）和标准差是描述数据分布特征的两个重要统计量。均数反映了数据的集中趋势，即数据的“中心”位置；而标准差则反映了数据的离散程度，即数据点相对于均数的波动大小。对于正态分布（也称为高斯分布），其数据分布呈现对称的钟形曲线，均数位于曲线的中心，而标准差则决定了曲线的宽度和形状。因此，均数和标准差能够全面而准确地描述正态分布资料的分布特征。而对于其他类型的分布，如正偏态分布、负偏态分布或双峰分布，均数和标准差虽然也能提供一定程度的信息，但可能无法全面描述其分布特征。例如，在偏态分布中，均数可能并不位于数据的“中心”位置，而在双峰分布中，均数和标准差可能无法充分反映数据的双峰特性。因此，用均数和标准差可以全面描述的分布资料是正态分布，即选项C。

45..频数分布的两个重要特征是()。A.统计量与参数B.集中趋势与离散趋势C.样本均数与总体均数D.标准差与标准误E.样本与总体正确答案:B解析：频数分布是用来描述一组数据中各个数值出现次数的分布情况。在描述频数分布时，有两个重要的特征：一是集中趋势，它反映了数据向其中心值靠拢的程度；二是离散趋势，它反映了数据分布的离散程度或分散程度。因此，频数分布的两个重要特征是集中趋势与离散趋势。

46..比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度,宜用()。A.极差B.四分位数间距C.方差D.变异系数E.标准差正确答案:D解析：在比较某地10岁儿童肺活量和血压的变异程度时，由于肺活量和血压的量纲和均值可能不同，直接使用标准差或方差来比较两者的变异程度是不合适的。变异系数是标准差与其均值之比，它是一个无量纲的指标，可以用于比较不同量纲或均值的变量之间的变异程度。因此，选择变异系数作为比较肺活量和血压变异程度的指标是合适的。

47..表示血清抗体滴度资料平均水平最常用的指标是()。A.算术均数3B.中位数C.几何均数D.变异系数E.标准差正确答案:C解析：血清抗体滴度资料通常呈偏峰分布，即大部分数据集中在一个较小的范围内，而少数数据可能分布在较大的范围内。对于这种类型的数据，使用几何均数能更好地反映其平均水平。算术均数适用于对称分布的数据，中位数适用于各种分布形态，但不能充分反映数据的集中趋势。变异系数和标准差主要用于描述数据的离散程度，而非集中趋势。因此，表示血清抗体滴度资料平均水平最常用的指标是几何均数。

48..用频数表计算平均数时,各组的组中值应为()。A.本组段变量值的平均数B.本组段变量值的中位数C.本组段的上限值D.本组段的下限值E.(本组段上限值+本组段下限值)/2正确答案:E解析：在统计学中，使用频数表计算平均数时，为了代表各组数据的中心趋势，需要计算各组的组中值。组中值的计算方法是取本组段的上限值和下限值的平均值，即（本组段上限值+本组段下限值）/2。这种方法能够较为准确地反映各组数据的平均水平，从而用于后续的平均数计算。

49..正态分布资料,描述其集中趋势合适的指标是()。A.均数B.几何均数C.中位数D.四分位数间距E.标准差正确答案:A解析：这道题考察的是对正态分布资料集中趋势的描述指标的理解。正态分布是一种对称分布，其集中趋势通常用均数来描述，因为均数能准确反映正态分布的中心位置。几何均数主要用于对数正态分布资料，中位数和四分位数间距则更适用于偏态分布资料，而标准差是描述离散程度的指标，不是描述集中趋势的。因此，描述正态分布资料的集中趋势，最合适的指标是均数。

50..极度偏态分布资料描述其离散趋势合适的指标是()。A.均数B.几何均数C.中位数D.四分位数间距E.标准差正确答案:C解析：对于极度偏态分布资料，其数据分布呈现出非常不对称的特点，可能有一端的数据相对集中，而另一端的数据则相对分散。在这种情况下，使用传统的描述性统计量如均数或标准差可能无法准确反映数据的离散趋势，因为这些统计量容易受到极端值的影响。中位数作为一组数据排序后位于中间位置的数，对于偏态分布的资料来说，更能代表数据的中心位置。同时，由于中位数不受极端值的影响，因此它能够更准确地描述极度偏态分布资料的离散趋势。因此，对于极度偏态分布资料描述其离散趋势合适的指标是中位数，即选项C。

51..欲全面地描述近似正态分布资料的分布特征,宜选用()。A.均数和中位数B.中位数和方差C.均数和四分位数间距D.均数和标准差E.几何均数和标准差正确答案:D解析：在描述近似正态分布资料的分布特征时，均数能够反映数据的平均水平，而标准差则能够反映数据的离散程度。均数和标准差结合使用，可以全面地描述近似正态分布资料的分布特征。中位数、四分位数间距和方差虽然也能描述数据的某些特征，但不如均数和标准差在描述近似正态分布时更为全面和准确。几何均数常用于描述偏峰资料的集中趋势，不适用于此情况。因此，选择D选项，即均数和标准差，是最合适的。

52..下列资料必须用中位数来描述其集中趋势的是()。A.正态分布资料B.等比级数资料C.对数正态分布资料D.两端或一端无确切值资料E.以上均可以正确答案:D解析：这道题考查对不同数据资料集中趋势描述方法的理解。在统计学中，中位数适用于数据分布不均匀或有极端值的情况。对于两端或一端无确切值的资料，用中位数能更好地反映其集中趋势。而正态分布资料常用均数，等比级数资料和对数正态分布资料不一定必须用中位数。所以答案选D。

53..中位数等于几何均数的分布是:()。A.负偏态分布B.正态分布C.对数正态分布D.正偏态分布E.以上都不是正确答案:C解析：这道题考察的是对统计学中不同分布特性的理解。中位数等于几何均数的分布特性通常出现在对数正态分布中。对数正态分布是一种连续概率分布，如果随机变量X服从对数正态分布，则ln(X)服从正态分布。在这种分布中，中位数和几何均数是相等的。因此，正确答案是C，对数正态分布。

54..下列中位数的说法中错误的是()。A.中位数是指将原始观察值从小到大后位次居中的观察值。B.理论上一半观察值低于中位数,一半观察值高于中位数。C.中位数适用于各种分布的资料,特别是偏态分布资料。D.中位数利用全部观察值计算出来的。E.中位数只与位次居中的观察值大小有关。正确答案:D解析：这道题考察的是对中位数概念的理解。中位数是将一组观察值从小到大排列后，位于中间的数。对于选项A，它正确地描述了中位数的定义。选项B也正确，因为中位数确实将数据集分为较低和较高的两半。选项C正确指出中位数适用于各种分布，特别是偏态分布。选项E正确说明中位数只与位次居中的观察值有关。而选项D错误，因为中位数并不是利用全部观察值计算出来的，而是基于排序后位于中间的观察值。所以，答案是D。

55..测量了某地152人接种某疫苗后的抗体滴度可以选用的指标是()。A.标准差B.算数均数C.中位数D.几何均数E.方差正确答案:D解析：在统计学中，抗体滴度通常表示为浓度或数量的对数值，因为抗体滴度往往呈现对数正态分布。对于对数正态分布的数据，几何均数是一个更合适的描述中心趋势的指标，因为它考虑了数据的对数变换。几何均数可以转换为原始数据的尺度，从而更容易解释。在本题中，由于测量了152人接种某疫苗后的抗体滴度，这些滴度数据很可能呈现对数正态分布。因此，为了描述这些数据的中心趋势，应该选择几何均数作为指标。所以正确答案是D.几何均数。

56..样本中出现次数最多的观察值称为()。A.中位数B.均数C.几何均数D.极差E.众数正确答案:E解析：这道题考查对统计学术语的理解。在统计学中，众数是样本中出现次数最多的观察值。中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数；均数是算术平均数；几何均数用于特定数据的平均；极差是最大值与最小值的差。所以答案选E。

57..对连续型定量变量频率分布表的编制步骤错误的是()。A.计算极差B.确定组段数与组距C.确定各组段的上下限D.组距=极差/组段的下限E.列表划分组段后,清点各组段内的数据(频数)正确答案:D解析：在编制连续型定量变量频率分布表时，组距应该是极差除以组段数，而不是极差除以组段的下限。计算极差用于了解数据的变异范围；确定组段数与组距、确定各组段的上下限以及列列表划分组段后清点各组段内的数据（频数），都是正确的步骤。综上，选项D是错误的，所以本题答案选D。

58..下列有关标准差的说法中错误的是()。A.样本标准差用S表示B.标准差越大,数据的集中趋势越小C.方差的算术平方根称为标准差D.标准差的量纲与原变量一致E.标准差越大,数据的离散趋势越大正确答案:B解析：这是一道关于标准差概念的理解题。首先，我们需要知道标准差是衡量数据离散程度的统计量。A选项：样本标准差通常用S表示，这是统计学中的标准符号，所以A选项正确。B选项：标准差越大，实际上表示数据的离散程度越大，而不是集中趋势越小。集中趋势通常用均值来衡量，与标准差的大小无直接关系。因此，B选项错误。C选项：方差是各数据与其均值之差的平方的平均数，而标准差是方差的算术平方根。这是标准差的定义，所以C选项正确。D选项：标准差的量纲与原变量一致，这是因为标准差是原变量与其均值之差的平方的平均数的算术平方根，其单位与原变量相同。所以D选项正确。E选项：标准差越大，表示数据之间的差异越大，即数据的离散趋势越大。这是标准差的基本性质，所以E选项正确。综上所述，错误的选项是B。

59..比较某地1-2岁和10-12岁女童的变异程度,宜用()A.极差B.四分位数间距C.方差D.变异系数E.标准差正确答案:D解析：在统计学中，比较两组数据的变异程度时，如果两组数据的测量尺度相同但均值相差较大，直接使用极差、四分位数间距、方差或标准差等统计量进行比较可能会产生误导。这是因为这些统计量没有考虑到均值差异对变异程度的影响。

60..计算一群同质个体的体重的平均水平,宜选用()。A.均数B.几何均数C.中位数D.四分位数E.方差正确答案:A解析：均数是计算一群同质个体的体重平均水平的最佳选择。均数的定义是所有数据相加的总和除以数据的个数，适用于描述不含极端值的对称分布变量，尤其是正态分布或近似正态分布的资料。相比之下，几何均数适用于计算平均比率，中位数和四分位数主要用于描述数据的分布状态，而方差则用于衡量数据的离散程度。因此，在计算同质个体体重的平均水平时，均数最为合适。

61..下列指标不属于相对数的是:()。A.率B.构成比C.相对比D.均数E.⽐正确答案:D解析：相对数是由两个有联系的指标对比计算而得到的数值，用以说明现象的相对水平、相对速度、相对强度等。相对数包括相对比、构成比、比和率等指标。而均数是一组数据的总和除以数据的个数，它描述的是一组数据的平均水平，属于绝对数的范畴，不属于相对数。

62..成年男性吸烟率是女性的10倍,该指标为()。A.发病率B.构成比C.相对比D.患病率E.相对数正确答案:C解析：成年男性吸烟率与女性吸烟率的比较，描述的是两个不同群体（男性和女性）在同一指标（吸烟率）上的数量关系。这种比较反映的是两者之间的相对大小或差异，因此称为相对比。相对比通常用于描述两个或多个不同群体在某一特定指标上的比例关系。选项C“相对比”最符合这一描述。其他选项如发病率、构成比、患病率和相对数虽然也涉及数值关系，但不符合本题的描述。

63..下列指标不属于相对数的是:()。A.率B.构成比C.相对比D.百分位数E.⽐正确答案:D解析：这道题考察的是对统计学中相对数概念的理解。在统计学中，相对数是用两个有联系的指标进行对比的比值，它表明现象的数量对比关系。选项A的“率”、选项B的“构成比”、选项C的“比”以及选项D的“相对比”都属于相对数的范畴，它们都是用来描述两个数量之间的比例关系的。而选项E的“百分位数”则是一个位置指标，用于描述数据在整体中的位置，不属于相对数的范畴。因此，答案是E。

64..某年初男性人口数与女性人口数的比值是:()。A.频数B.率C.构成比D.相对比E.以上都不是正确答案:D解析：这道题考察的是对统计学基本概念的理解。首先，我们需要明确题目中的“男性人口数与女性人口数的比值”是什么含义。在统计学中，两个有关指标的比值通常被称为“相对比”，它用来表示两个指标之间的相对关系。接下来，我们逐一分析选项：-A选项“频数”是指某一特定类别或组别中出现的次数，与题目要求的比值概念不符。-B选项“率”通常用来表示某一事件发生的频率，也不符合题目要求的比值定义。-C选项“构成比”是指某一组成部分在总体中所占的比例，虽然与比值有关，但更侧重于部分与整体的关系，不是直接的两个指标之间的比值。-D选项“相对比”正是两个有关指标的比值，符合题目要求。-E选项“以上都不是”由于D选项已经符合题目要求，因此可以排除。综上所述，男性人口数与女性人口数的比值在统计学中被称为“相对比”，因此正确答案是D。

65..描述计数资料的相对数主要包括:()。A.构成比、率、相对比B.百分率、千分率、万分率C.百分比、千分比、万分比D.发病率、患病率、感染率E.出生率、死亡率、增加率正确答案:A解析：这道题考察的是对统计学中描述计数资料的相对数的理解。在统计学中，描述计数资料的相对数主要包括构成比、率和相对比，这些都是用来描述某一现象在总体中所占的比例或两个现象之间的比例关系的。选项A准确地列出了这三种相对数，因此是正确答案。

66..构成比具有的特点为:()。A.(各个组成部分的构成比之和等于)100%或1B.各个组成部分的构成比之和小于100%或1C.各个组成部分的构成比之和大于100%或1D.各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或1E.以上都不对正确答案:A解析：这道题考查构成比的特点。构成比是反映事物内部各组成部分在总体中所占比重的指标。其特点是各个组成部分的构成比之和必定等于100%或1。选项A符合这一特点，其他选项B、C、D中关于构成比之和的描述均不正确，E选项“以上都不对”也不准确。所以答案是A。

67..实际工作中,容易将构成比当成率分析的主要原因可能是:()。A.构成比较率容易计算B.构成比较率难计算C.构成比与率的计算方法一样D.构成比用得较多E.计算构成比的原始资料较率容易得到正确答案:E解析：在实际工作中，将构成比误当作率进行分析的原因可能涉及到统计数据和资料的处理。构成比描述的是某一特定类别在总体中的占比，而率则通常表示某一事件或现象发生的频率。A选项提到构成比容易计算，但这不是将其误当作率的主要原因。B选项说构成比难计算，这与实际情况不符，因为构成比的计算通常是简单的。C选项指出构成比与率的计算方法一样，这也不准确，因为两者的计算方法和解释是不同的。D选项认为构成比用得较多，这虽然是事实，但并不是将其误用为率的原因。E选项指出计算构成比的原始资料较率容易得到。在实际操作中，人们可能更倾向于使用容易获取的数据，而这些数据可能更适合计算构成比而不是率。因此，在缺乏明确指导或理解的情况下，可能会错误地将构成比当作率来进行分析。综上所述，正确答案是E。

68..某地1999年肝炎发病率是2000年的1.25倍,此指标属于:()。A.构成比B.相对比C.平均数D.率E.发展速度正确答案:B解析：这道题考查不同统计指标的概念。相对比用于两个有关联的指标之比。此地1999年肝炎发病率与2000年相比，是两个不同时间的发病率比较，符合相对比的定义。构成比强调部分在总体中所占的比例；平均数是一组数据的均值；率是某现象实际发生的观察单位数与可能发生该现象的观察单位总数之比；发展速度侧重反映事物的发展变化。所以答案选B。

69..某部队夏季拉练,发生中暑21例,其中北方籍战士为南方籍战士的2.5倍,则结论为:()。A.北方籍战士容易发生中暑B.南方籍战士容易发生中暑C.尚不得得出结论D.北方、南方籍战士都容易发生中暑E.北方籍战士中暑频率比南方籍战士高正确答案:C解析：题目中只给出了中暑的病例数，以及北方籍和南方籍战士之间的比例关系，但没有给出总人数或中暑率的具体数值。首先，我们需要理解中暑的发生可能与多种因素有关，如气候、个体差异、训练强度等，不能仅仅根据中暑病例的数量来判断某个地区的战士更容易中暑。其次，即使北方籍战士的中暑病例数是南方籍战士的2.5倍，我们也不能直接得出北方籍战士更容易中暑的结论，因为这里没有给出两个群体的总人数或中暑率。因此，基于题目提供的信息，我们无法确定哪个地区的战士更容易中暑。正确的做法是收集更多的数据，如每个地区的战士总数、中暑率等，以进行更准确的比较和分析。所以，根据题目中给出的信息，我们无法得出任何有意义的结论，选项C“尚不得得出结论”是正确的。

70..说明事物在一个较长时期中逐年平均发展变化的程度的是()。A.定基比B.环比C.平均发展速度D.增长速度E.绝对增长量正确答案:C解析：这道题目要求识别哪个指标用于描述事物在较长时间段内逐年平均的发展变化程度。*A选项“定基比”通常用于比较某一时期与固定基期之间的差异，不适用于描述逐年的平均变化。*B选项“环比”虽然考虑了相邻时期的变化，但它是短期的、逐期的比较，而不是长期的平均变化。*C选项“平均发展速度”正是用于描述事物在较长时间内逐年的平均变化程度。它表示的是某一指标在多个时期内的平均增长或下降速度。*D选项“增长速度”通常指的是某个具体时期相对于前一时期的增长率，而不是长期的平均变化。*E选项“绝对增长量”描述的是具体时期内的实际增长数值，而不是变化率或平均发展速度。综上所述，正确答案是C选项“平均发展速度”，因为它能够描述事物在一个较长时期中逐年平均的发展变化程度。

71..关于相对数,下列哪一个说法是不正确的()。A.相对数是两个有联系的指标之比B.常用相对数包括相对比,率与构成比C.计算相对数时要求分母要足够大D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用E.相对数是分类资料常用的描述性统计指标正确答案:D解析：关于相对数的描述，我们来逐一分析每个选项的正确性。A选项提到相对数是两个有联系的指标之比。这是正确的，因为相对数通常用于表示两个相关数量之间的关系或比率。B选项说常用相对数包括相对比、率与构成比。这也是准确的。在统计学中，相对比、率和构成比都是常见的相对数类型，用于描述不同类别之间的数量关系。C选项指出计算相对数时要求分母要足够大。这是因为当分母（即总数或基数）较小时，相对数的计算结果可能不够稳定或具有代表性。因此，这个说法也是正确的。D选项声称率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用。这是不正确的。率和构成比虽然在计算上可能看起来相似，但它们的意义和用途是不同的。率通常用于描述某一事件发生的频率，而构成比则用于描述某一类别在总体中所占的比例。因此，不应该混用这两个概念。E选项说相对数是分类资料常用的描述性统计指标。这是正确的，因为相对数常用于描述和比较分类数据，如性别比例、年龄分布等。综上所述，不正确的说法是D选项：率与构成比虽然意义不同，但性质相近，经常可以混用。

72..相对比的特点:()。A.一定要小于100%B.一定要大于100%C.可小于100%也可大于100%D.各相对比的和等于100%E.以上都不是正确答案:C解析：相对比是一个比值，表示两个数量之间的关系。这个比值可以小于100%（即小于1），也可以大于100%（即大于1），这取决于比较的两个数量的大小关系。例如，如果比较的两个数量分别是5和10，那么相对比就是5/10=0.5，即小于100%。如果比较的两个数量分别是10和5，那么相对比就是10/5=2，即大于100%。因此，相对比的特点是可以小于100%也可以大于100%，所以正确答案是C。

73..今有某医院各科患者与死亡资料,拟计算下列指标:科别患者数死亡数外科1500180内科50020传染科40024合计2400224则各科病死率为:()。A.各科患者数/患者总数B.各科病死数/病死总数C.各科病死数/各科患者数D.各科病死数/总人口数E.病死数合计/患者数合计正确答案:C解析：病死率的计算公式是某科病死数除以该科患者数。逐一分析各选项，A选项计算的不是病死率；B选项计算的并非病死率的正确形式；D选项总入口数与计算病死率无关；E选项病死数合计除以患者数合计也不是各科的病死率。只有C选项符合病死率的定义和计算方法，故答案选C。

74..()表示某一事物内部各部分所占的比重。A.频率指标B.构成比C.相对比D.定比E.环比正确答案:B解析：这道题考察的是统计学中的基本概念。在统计学中，用来表示某一事物内部各部分所占的比重的是“构成比”。频率指标通常用于描述某一事件发生的次数与总次数的比例；相对比是比较两个有关指标的比值；定比则是表示某一现象在长时间内发展的结果；环比则是表示连续两个统计周期内的量的变化比。根据这些定义，我们可以确定答案是B，即构成比。

75..说明某现象发生的频率或严重程度可选用:()。A.相对比B.绝对数C.构成比D.率E.环比正确答案:D解析：在描述某现象发生的频率或严重程度时，我们需要一个能够准确反映该现象在单位时间或单位空间内发生次数的指标。"率"正是这样一个指标，它表示某一现象在一定条件下单位时间或单位空间内发生的频率或强度，因此适用于描述现象的频率或严重程度。而其他选项如相对比、绝对数、构成比、环比等，虽然也是统计学中常用的指标，但并不直接用于描述现象的频率或严重程度。

76..某市有30万人口,2002年共发现2500名肺结核患者,全年总死亡人数为3000人,其中肺结核死亡98人,要说明肺结核死亡的严重程度,最好应用:()。A.粗死亡率B.肺结核死亡人数C.肺结核死亡率5D.肺结核死亡构成E.肺结核的病死率正确答案:E解析：肺结核的病死率是指因肺结核死亡的人数占肺结核患者总人数的比例，这一指标能够直接反映肺结核导致死亡的比例，从而说明肺结核死亡的严重程度。相比其他选项，粗死亡率是总死亡人数与总人口的比值，不能特定反映肺结核的死亡情况；肺结核死亡人数仅提供了死亡数量，未考虑总人口或肺结核患者人数；肺结核死亡率是肺结核死亡人数与总人口的比值，也不能准确反映肺结核患者的死亡风险；肺结核死亡构成表示肺结核死亡占总死亡的比例，虽与病死率相关，但不如病死率直接针对肺结核患者群体。因此，选用肺结核的病死率是最能说明肺结核死亡严重程度的指标。

77..某医院某年住院病人中胃癌患者占5%,此指标属于:()。A.构成比B.相对比C.平均数D.率E.发展速度正确答案:A解析：构成比是用来描述事物内部某一组成部分所占的比例或比重。在本题中，“某医院某年住院病人中胃癌患者占5%”这一指标，明确表达了胃癌患者在所有住院病人中所占的比例，即构成比。因此，此指标属于构成比。

78..下列哪种说法是错误的()。A.计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数B.分析大样本数据时可以构成比代替率C.应分别将分子和分母合计求合计率或平均率D.相对数的比较应注意其可比性E.样本率或构成比的比较应作假设检验正确答案:B解析：在分析大样本数据时，不能简单地用构成比来代替率。构成比表示的是某一事物内部各部分所占的比重或分布，它并不能直接反映事物发生的频率或强度。而率则是指新发病例数占总暴露人群的百分比，或者某现象实际发生数与某基准数之间的比值，它能更好地反映事物的发生频率或强度。因此，即使样本量很大，也不能用构成比来代替率进行描述或分析。

79..说明事物在一定时期增长的绝对值是()。A.定基比B.环比C.平均发展速度D.增长速度E.绝对增长量正确答案:E解析：说明事物在⼀定时期增⻓的绝对值是绝对增⻓量。绝对增⻓量是指某一时期或某一时点上的数值与基期数值相比所增加的绝对数量。它反映了事物在⼀定时期增⻓的绝对规模，是⼀个具体的数值，而不是⼀个比率或速度。因此，正确答案是E。其他选项虽然也与增⻓有关，但它们的意义与绝对增⻓量不同。定基⽐是⼀个时期数值与⼀个固定基期数值相比得出的比率，用于消除季节性因素和周期性因素对数据的影响；环比是⼀个时期数值与前⼀个时期数值相比得出的比率，用于反映数据的短期变化；平均发展速度是⼀个时期内各期数值与基期数值相比得出的平均比率，用于反映数据的长期变化趋势；增⻓速度则是⼀个时期内数值的变化率，用于反映数据的增⻓快慢。

80..描述计数资料的主要指标是:()。A.平均数B.相对数C.标准差D.标准误E.变异系数正确答案:B解析：在统计学中，计数资料是指先将观察对象的观察指标按性质或类别进行分组，然后清点各组内的观察单位个数所得的资料。描述计数资料的主要指标是相对数，如率、构成比和相对比等，它们能够反映各组之间的相对关系或构成情况。而平均数、标准差、标准误和变异系数等主要用于描述计量资料的特征。

81..关于动态数列的叙述,下列哪项是错误的()。A.动态数列是按照一定的时间顺序,将一系列描述事物的统计指标依次排列起来B.动态数列可以观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势C.动态数列中描述事物的统计指标只能是相对数D.动态数列分析是建立在相对比基础上的E.动态数列分析采用定基比和环比两种方式正确答案:C解析：动态数列是按照一定的时间顺序，将一系列描述事物的统计指标依次排列起来，用于观察和比较该事物在时间上的变化和发展趋势。动态数列中的统计指标可以是绝对数、相对数或平均数，因此C选项“动态数列中描述事物的统计指标只能是相对数”是错误的。动态数列分析是建立在相对比基础上的，采用定基比和环比两种方式进行比较分析，所以A、B、D、E选项均正确。

82..某病患者120人,其中男性114人,女性6人,分别占95%与5%,则结论为:()。A.该病男性易得B.该病女性易得C.该病男性、女性易患程度相等D.尚不能得出结论E.根据该资料可计算出男女性的患病率正确答案:D解析：此题目给出的数据是某病患者中男性和女性的数量，但并没有提供关于该病患者所在总体的性别分布信息。因此，我们无法仅基于这些数据得出关于男性和女性谁更容易得该病的结论。选项A“该病男性易得”和选项B“该病女性易得”都需要基于男性和女性在总体中的比例来评估，而题目中并未给出这一信息。选项C“该病男性、女性易患程度相等”也不能直接得出，因为没有关于总体性别分布的数据。选项E“根据该资料可计算出男女性的患病率”也是不正确的，因为患病率通常需要考虑到患病者数量和对应性别在总体中的比例。因此，最合理的结论是选项D“尚不能得出结论”。在缺乏总体性别分布数据的情况下，我们不能确定男性或女性谁更容易得该病。

83..某医院出院病人2050名农民中,患慢性肺心病265例,其中女性农民患者死亡15例,该医院女性农民肺心病病死率为:()。A.0.73%B.12.93%C.5.66%D.6.78%E.据已知条件无法计算正确答案:E解析：病死率的计算公式是某时期内因某病死亡人数除以同期患某病的人数再乘以100%。题目中只给出了女性农民患者的死亡人数（15例），但没有给出同期女性农民患者患慢性肺心病的总人数，所以根据已知条件无法计算出病死率。因此，答案选E。

84..卡介苗麻疹疫苗接种后血清阳转率的分母应为:()。A.肺结核患者人数B.肺结核易感人数C.获得肺结核终身免疫人数D.卡介苗接种人数E.卡介苗接种后的阳转人数正确答案:D解析：卡介苗和麻疹疫苗是预防肺结核和麻疹的疫苗。接种这些疫苗后，人体会产生相应的免疫反应，从而预防疾病的发生。血清阳转率是指接种疫苗后，产生免疫反应（即血清学转换）的人群比例。对于选项A（肺结核患者人数），这并不直接反映疫苗接种后的免疫反应情况，因为肺结核患者可能由于各种原因感染，不一定与疫苗接种有关。选项B（肺结核易感人数）表示对肺结核易感的人群数量，但这并不直接反映疫苗接种后的阳转率，因为易感人群可能包括已接种疫苗但尚未产生免疫反应的人。选项C（获得肺结核终身免疫人数）理论上是指通过接种疫苗或自然感染获得的终身免疫的人数，但实际操作中很难确定哪些人获得了终身免疫，因此这一选项并不适合作为阳转率的分母。选项D（卡介苗接种人数）是接种卡介苗的总人数，作为阳转率的分母是合适的，因为它可以反映出在所有接种人群中，有多少人产生了免疫反应（即阳转）。选项E（卡介苗接种后的阳转人数）实际上是阳转率的分子，它表示在接种卡介苗后产生免疫反应的人数。因此，为了计算血清阳转率，我们需要知道接种卡介苗的总人数（选项D），并计算其中产生免疫反应（阳转）的人数所占的比例。所以正确答案是D。

85..定基比与环比指标是:()。A.构成比B.平均数C.频率D.绝对数E.相对比正确答案:E解析：定基比是报告期发展水平与某一固定时期发展水平对比，而环比是报告期水平与前一期水平对比。因此，定基比与环比指标是相对比指标。

86..关于构成比的叙述,下列哪项是正确的()。A.反映某现象发生的强度B.反映某事物内部各部分占全部构成的比重C.既反映某现象发生的强度,也反映某事物内部各部分占全部构成的比重D.表示两个同类指标的比E.表示某一现象在时间顺序的排列正确答案:B解析：构成比是指事物内部某一部分的个体数与该事物各部分个体数的总和之比，它主要反映某事物内部各部分占全部构成的比重。A选项，反映某现象发生强度的是率。C选项，构成比不能反映现象发生的强度。D选项，两个同类指标的比通常指相对比。E选项，时间顺序的排列一般指动态数列。综上，选项B正确。

87..今有某医院各科患者与死亡资料,拟计算下列指标:科别患者数死亡数外科1500180内科50020传染科40024合计2400224则各科患者构成比是:()。A.各科患者数/患者总数B.各科病死数/病死总数C.各科病死数/各科患者数D.各科病死数/总人口数E.病死数合计/患者数合计正确答案:A解析：患者构成比是指各科患者数在总患者数中所占的比例。计算方法为各科患者数除以患者总数。题目中给出了各科的患者数和总患者数，通过计算各科患者数与患者总数的比值，即可得到各科患者构成比。选项A符合这一计算方法，所以选项A是正确答案。

88..反映疾病死亡严重程度的指标是()。A.发病率B.患病率C.治愈率D.病死率E.死亡率正确答案:D解析：病死率表示某一时间段内，因某病死亡的频率，即某病患者中因该病死亡的百分比，是反映疾病死亡严重程度的指标。发病率指在一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率；患病率指特定时间内总人口中某病新旧病例所占的比例；治愈率指某种疾病的患者经过治疗后，病情得到控制或痊愈的频率；死亡率指在一定期间内，某一人群中死于某病的频率。这些指标均不能准确反映疾病的死亡严重程度。

89..某一期间内(1年)患某病者因该病死亡的百分比是:()。A.频数B.率C.构成比D.相对比E.以上都不是正确答案:B解析：在统计学和流行病学中，描述某一特定时间内（如1年内）患某病者因该病死亡的百分比，通常使用“率”这一指标。率是指新发病例数占总暴露人群的百分比，或者特指某一时间段内某病死亡者占该病患者的比例。它反映了疾病导致的死亡风险或严重程度。本题中描述的正是这样一种率，即某病患者在一年内因该病死亡的百分比，因此正确答案为B。

90..计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率,分母为:()。A.麻疹易感人群B.麻疹患者数C.麻疹疫苗接种人数D.麻疹疫苗接种后的阳转人数E.麻疹疫苗接种后的阴性人数正确答案:C解析：计算麻疹疫苗接种后的阳转率，需要分别统计麻疹疫苗接种人数、麻疹患者数以及麻疹疫苗接种后的阳转人数。其中，麻疹易感人群与疫苗接种后的阴性人数与此项计算无关。

91..表示连续性变量资料的频数分布宜用。A.普通线图B.直方图C.直条图D.散点图E.圆图正确答案:B解析：直方图主要用于表示连续性变量资料的频数分布情况，通过矩形的面积代表各组频数，矩形总面积代表频数的总和，各矩形面积总和代表频数的总和，它易于显示各组之间的频数的差别。因此，表示连续性变量资料的频数分布时，直方图是合适的选择。

92..为了解定量资料的分布规律和类型,需要编制频数表,并绘制。A.直方图B.百分条图C.散点图D.普通线图E.圆图正确答案:A解析：直方图用于展示数据的分布情况，通过对定量资料进行分组并绘制矩形图，能直观地反映数据的集中趋势、离散程度和分布类型。百分条图用于展示构成比资料。散点图用于展示两个变量之间的关系。普通线图用于展示指标的变化趋势。圆图用于展示各类别所占的构成比。综上所述，为了解定量资料的分布规律和类型，应选择绘制直方图，答案为A选项。

93..统计分析表有简单表和复合表两种,复合表是指:。A.有主词和宾词B.主词分成2个或2个以上标志C.宾词分成2个或2个以上标志D.包含2张简单表E.包含2张或2张以上简单表正确答案:B解析：在统计分析表中，复合表是相对于简单表而言的。简单表通常主词只有一个标志，而复合表的主词会分成2个或2个以上标志，从而能够更详细、多角度地展示统计数据和信息。因此，选项B是正确答案。

94..统计表基本结构要求中可以不出现的是。A.标目B.线条C.符号D.备注E.数字正确答案:D解析：统计表的基本结构通常包括表头、行、列、标目、线条和数字等元素。其中，表头用于说明表的名称和主要内容，行和列则用于展示数据，标目用于说明行或列的内容，线条用于区分不同的行和列，数字则是统计表的核心内容，用于展示具体的数据。

95..比较某地区小学、初中、高中学生近视眼的患病率,可绘制。A.条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.直方图正确答案:A解析：在比较某地区小学、初中、高中学生近视眼的患病率时，我们关注的是不同年龄段（小学、初中、高中）近视患病率的差异。条图是一种用等宽直条的长短来表示相互独立的统计指标数值大小和它们之间的对比关系的图表，非常适合用于展示这类分类数据的对比情况。因此，选择条图来绘制这一比较是恰当的。

96..表示某市1980和1990年痢疾、肝炎、流脑、麻疹和腮腺炎5种传染病的构成情况,宜采用。A.条图B.线图C.直方图D.百分条图E.散点图正确答案:D解析：百分条图又称比例条图，是用等宽直条的长短来表示相互独立的统计指标数值大小和它们之间的对比关系。由于题目需要表示某市1980和1990年5种传染病的构成情况，这涉及到不同类别数据的比例对比，适合使用百分条图来展示。条图虽可用于表示不同类别数据的对比，但不强调比例关系；线图主要用于展示时间序列数据的趋势变化；散点图用于展示两变量之间的相关关系；直方图则用于展示数据的分布情况。因此，百分条图是最佳选择。

97..表达某地2000年和2010年三种疾病的患病率可用。A.直方图B.百分直条图C.单式直条图D.复式直条图E.线图正确答案:D解析：复式直条图用于比较同一事物在不同时间或不同组间的数量变化及差异，且可比较的事物需为3个或3个以上。本题需要表达某地2000年和2010年三种疾病的患病率，涉及两个时间点和三种疾病的数据比较，因此适合使用复式直条图来展示。

98..用图表示某地区近30年三种疾病的发病率,在各年度的动态发展速度情况,宜绘制。A.直条图B.普通线图C.半对数线图D.百分条图E.直方正确答案:C解析：对于表示某地区近30年三种疾病的发病率在各年度的动态发展速度情况，需要选用能够展示数据变化趋势且能处理具有较大范围变化的图形。半对数线图适用于表示事物的连续变化趋势，且当数据变化范围较大，特别是有一个或多个数据点与其他数据点相差较大时，能够清晰地展示数据的变化规律和趋势。因此，选择半对数线图（C选项）是合适的。

99..比较不同职称护士对绩效改革的满意度评分的均数,需绘制。A.条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.直方图正确答案:A解析：在统计学和数据分析中，对于比较不同组或类别的数据均值，通常使用条形图（BarGraph）或直方图（Histogram）。而在这个具体的问题中，要比较的是不同职称护士对绩效改革满意度评分的均数。这是一个分类变量（不同职称的护士）与连续变量（满意度评分）之间的比较。A.条图（BarGraph）：适用于比较不同类别或组的数据的总量或均值。在这种情况下，它可以用来显示不同职称护士对绩效改革满意度评分的均值。B.百分条图（PercentageBarGraph）：用于展示各类别占总体的比例。这不是本题的适用情况，因为我们不需要展示比例。C.线图（LineGraph）：适用于展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势。这在本题中没有提到时间或其他连续变化的因素，因此不是最佳选择。D.半对数线图（Semi-logarithmicLineGraph）：通常用于展示数据的一个变量在对数尺度上变化，而另一个变量在算术尺度上变化。这在本题中并不适用。E.直方图（Histogram）：用于展示连续变量的分布情况，特别是频数分布。虽然直方图可以展示数据的分布，但它不如条形图直观地比较不同类别的均值。综上所述，为了比较不同职称护士对绩效改革满意度评分的均数，最合适的选择是条形图（A选项）。因此，答案是A。

100..表示某地区某年各种死因的构成比,可绘制。A.条图B.百分条图C.线图D.统计地图E.直方图正确答案:B解析：在统计学和公共卫生领域，为了直观地表示某地区某年各种死因的构成比，通常使用图形化的展示方式。其中，百分条图是一种有效的展示手段，它可以通过不同长度的条带表示各部分所占的比例，从而清晰地反映各种死因的构成情况。因此，表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制百分条图。

101..图示10年来某种疾病的发病率在各年度的升降速度,宜绘制。A.普通线图B.直方图C.百分条图D.半对数线图E.直条图正确答案:D解析：在描述10年来某种疾病的发病率在各年度的升降速度时，我们需要一种能够清晰展示数据变化趋势的图形。半对数线图是一种常用的统计图，它的纵坐标是对数尺度，能够很好地展示数据的相对变化速度，特别是在数据范围跨越多个数量级或变化速度不一致时。因此，对于本题中描述的发病率升降速度，半对数线图是最合适的绘制方式。

102..表示连续型定量资料的频数分布规律宜用。A.直条图B.直方图C.圆图D.普通线图E.半对数线图正确答案:B解析：直方图主要用于表示连续型变量频数分布情况，即用直条矩形面积代表各组频数，各矩形面积总和代表频数的总和。它易于显示各组之间的频数的差别，主要用于表明连续变量频数分布情况。因此，表示连续型定量资料的频数分布规律时，直方图是合适的选择。

103..箱式图主要用于。A.说明不同事物某指标的差异B.表示事物内部各部分所占的比重C.描述一组或多组数据的分布特征D.描述研究指标的地理分布E.说明事物或现象动态变化的趋势正确答案:C解析：这道题考察的是对箱式图用途的理解。箱式图，作为一种统计图表，主要用于展示一组或多组数据的分布情况，包括中位数、四分位数等统计量，帮助分析数据的集中趋势和离散程度。A选项“说明不同事物某指标的差异”更适用于对比图或条形图；B选项“表示事物内部各部分所占的比重”是饼图的主要用途；D选项“描述研究指标的地理分布”通常使用地图或地理分布图；E选项“说明事物或现象动态变化的趋势”则适合用折线图或时间序列图来表示。因此，C选项“描述一组或多组数据的分布特征”最准确地描述了箱式图的主要用途。

104..比较某地区某年3种疾病的死亡率,可绘制:。A.条图B.百分条图C.线图D.半对数线图E.直方图正确答案:A解析：在统计学和数据分析中，为了直观地比较不同类别或组别的数据，常采用图形展示的方式。对于比较某地区某年3种疾病的死亡率这一需求，条图（又称条形图）是一种非常合适的图形类型。条图通过不同长度的条形来表示不同类别的数据大小，可以清晰地展示各类别之间的对比关系。因此，在比较3种疾病的死亡率时，条图能够直观地反映出哪种疾病的死亡率最高，哪种最低，以及它们之间的相对差异。

105..图示某地某年男性的身高分布,宜绘制。A.条图7B.百分条图C.线图D.圆图E.直方图正确答案:E解析：直方图主要用于表示连续变量频数分布情况，能够直观地展示数据的分布特征和统计规律。在描述某地某年男性的身高分布时，由于身高是一个连续变量，且需要展示其分布情况，因此宜使用直方图进行图示。

106..要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况,应选用。A.圆图B.半对数线图C.线图D.百分条图E.直方图正确答案:C解析：线图是用线段的升降来表示变量的连续变化情况，适用于描述一个变量随另一个变量变化的趋势。在本题中，要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况，即