科教版三年级上下数学期末试卷模拟考试

试卷1：三年级数学测试试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．最大的两位数与最大的一位数的积是（____），商是（____）．2．小猴帮妈妈摘桃，第一天摘了30个，以后每天都比前一天多摘5个。小猴第五天摘了（________）个。3．计算48－18÷3时，应先算（________）法，再算（________）法。4．在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4（________）。小美的身高是1（________）20（________）。一袋食盐重500（________），两袋这样重的食盐重1（________）。5．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占。

6．2分＝（__________）秒7吨＝（__________）千克2厘米3毫米＝（________）毫米800千克＋2200千克＝（________）吨3时10分＝（________）分3分米－4厘米＝（________）厘米7．明明看一本课外书，第一天看了15页，以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页？（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第（________）页开始看起。8．的身高约130（______），他的腿长7（______），体重约30（_______）。9．在括号里填上合适的单位。（1）1个菠萝重1000（______）。（2）一只小狗重10（______）。（3）一个一元硬币大约重6（______）。（4）一袋方便面重100（______）。（5）一张银行卡厚1（______）。10．因为5×3＝15，所以50×3的积是15个（________），结果是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）A．15个 B． C． D．12．工人小王和小李各做了30个零件，小王用了5小时，小李用了6小时。（）。A．做得一样快 B．小王做得快 C．小李做得快13．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．14．一个三位数乘8积是（）。A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数15．（

）的质量大约是1千克．A．20只鸡蛋

B．1袋大米

C．1个苹果三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）17．计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变。（________）18．长方形不是轴对称图形．（_____）19．498×5＞1．（____）20．被除数是7063,除数是7,商的中间一定有两个“0”。（_______）四、计算题。（28分）21．直接写得数．670-380＝37+53＝202×2≈507﹣294≈700×6＝12×3＝+＝1-＝22．列竖式计算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一箱苹果有20个，爸爸吃了这箱苹果的，妈妈吃了这箱苹果的，爸爸和妈妈各吃了多少个苹果？25．学校里义卖香包，乔治比佩奇少花了16元，乔治和佩奇一共花了64元，每个香包多少元？26．如图，小兰从家出发先到外婆家，再到小芳家。已知小兰从家到外婆家所用的时间，比从外婆家到小芳家所用的时间多5分钟。（1）小兰平均每分钟走多少米？（2）照这样的速度，小兰从小芳家直接回家，9分钟够吗？（先估一估，再在正确答案旁边的□里画“√”）够□不够□27．明明看一本180页的《唐诗三百首》第一天看了全书的，第二天看了全书的。（1）第一天看了多少页？（2）两天一共看了多少页？28．同学们参加兴趣小组,微机组有18人,美术组的人数是微机组的3倍。美术组比微机组多多少人?(先画图,再解答)29．一个面粉加工厂加工面粉40千克，3分钟加工了15千克，照这样的速度加工完剩下的还要几分钟？

参考答案一、填空题。（20分）1、89111【详解】略2、50【分析】根据题意，第一天摘的桃＋5＝第二天摘的，第二天摘的＋5＝第三天摘的，第三天摘的＋5＝第四天摘的，第四天摘的＋5就是第五天摘的，由此解答。【详解】30＋5＋5＋5＋5＝35＋5＋5＋5＝40＋5＋5＝45＋5＝50（个）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解以后每天都比前一天多摘5个是解题的关键。3、除减【分析】四则混合运算的运算顺序：（1）同运算，从左往右依次计算；（2）既有加减，又有乘除的，先算加减，再算乘除；【详解】计算48－18÷3时，应先算除法，再算减法。【点睛】熟练掌握四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。4、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张凳子度用“分米”作单位，计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位，计量一袋食盐重量用“克”作单位，千克和克之间的进率是1000，据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克，两袋这样重的食盐重1000克，即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、5【分析】把这个正方形平均分成9份，每份是这个正方形的，其中3份涂阴影，表示；表示8个，即8份涂阴影，还要再涂8－3＝5（块）。【详解】由分析可得：如图阴影部分占整个图形的，再涂上5块，涂色部分就占。【点睛】本题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。6、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】2分＝120秒7吨＝7000千克2厘米3毫米＝23毫米800千克＋2200千克＝3000千克＝3吨3时10分＝190分3分米－4厘米＝30厘米－4厘米＝26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、18212479【分析】根据题意，第一天看的书＋3＝第二天看的，第二天看的＋3＝第三天看的，第三天看的＋3＝第四天看的，前四天看的总页数＋1就是第五天从哪页开始看，由此解答。【详解】如下图：第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天：15＋3＝18（页）；第三天：15＋3＋3＝21（页）；第四天：15＋3＋3＋3＝24（页）；15＋18＋21＋24＝78，78＋1＝79（页）【点睛】本题考查了解决问题的策略，理解题意是解题的关键。8、厘米分米千克【详解】略9、克千克克克毫米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合题中数据选择合适的质量单位即可。【详解】（1）1个菠萝重1000克。（2）一只小狗重10千克。（3）一个一元硬币大约重6克。（4）一袋方便面重100克。（5）一张银行卡厚1毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、十150【分析】50是5个十，50×3表示5个十乘3，即15个十，也就是150。据此解答即可。【详解】因为5×3＝15，所以50×3的积是15个十，结果是150。【点睛】整十数与一位数相乘，可以将整十数看作几个十，再和一位数相乘，得到几个十。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【详解】因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份．所以每组人数占全班人数的．12、B【分析】小王和小李做相同的零件个数，比较两个工人用时的多少，时间用得少的做得快。【详解】5小时＜6小时，说明工人小王做得快。故答案为：B。【点睛】相同工作量，用时少的做得快。13、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。14、C【分析】根据题意，假设三位数是100或900，分别求出与8的乘积，然后求解。【详解】根据分析可得：100×8＝800，800是三位数。900×8＝7200，7200是四位数。所以一个三位数乘8的积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】本题考查了三位数乘1位数的乘法，灵活运用即可。15、A【分析】1千克的重量相当于普通的两袋食盐的重量，根据千克的大小确定哪些东西的重量相当于1千克即可.【详解】A.20只鸡蛋的质量大约是1千克；B.1袋大米的重量是10千克或20千克；C.1个苹果的质量大约是150克到300克之间.故答案为A．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。17、√【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。【详解】根据减法的性质，计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变；所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。18、×【详解】略19、×【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【详解】498×5＝2490；2490＜1所以，498×5＜1．故答案为：×．20、√【详解】略四、计算题。（28分）21、290；90；400；200；4200；36；；【详解】略22、6298109805100012150【详解】134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝12150五、作图题。（8分）23、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、爸爸：4个；妈妈：5个【分析】把20个苹果平均分成5份，爸爸吃了其中的1份；把20个苹果平均分成4份，妈妈吃了其中的1份；分别求出具体数量是多少。【详解】20÷5＝4（个）20÷4＝5（个）答：爸爸吃了4个，妈妈吃了5个。【点睛】用除法求一个数的几分之几是多少，先求一份是多少，再求几份的数量。25、8元【详解】5-3=2（个）16÷2=8（元）答：每个香包8元。（方法不唯一）26、（1）58米（2）不够√【详解】略27、（1）40页（2）100页【分析】（1）用总页数除以9，再乘2，等于第一天看的页数。（2）用总页数除以9，再乘2加3的和，等于两天一共看的页数。【详解】（1）180÷9×2＝20×2＝40（页）答：第一天看了40页。（2）180÷9×（2＋3）＝20×5＝100（页）答：两天一共看了100页。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。28、36人【详解】画图略18×3=54(人)54-18=36(人)29、5分钟【分析】根据题意可知，先求出剩下的要加工的面粉质量，用一共要加工的面粉质量-3分钟已经加工好的面粉质量=剩下的需要加工的面粉质量，然后用除法求出每分钟加工的面粉质量，最后用剩下的工作总量÷工作效率=工作时间，据此列式解答。【详解】40-15=25（千克）15÷3=5（千克）25÷5=5（分钟）答：还要5分钟。

试卷2：三年级数学测试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。370＋130＝800－350＝700×3＝198×3≈102×5≈2．竖式计算，带★的要验算．343÷7＝★56×37＝78×45＝★988÷9＝3．脱式计算。70×9－120551－279－178（451－379）÷8二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．把一个西瓜分成8块，小丽吃了1块，吃了这个西瓜的．（______）5．最大的三位数减去最大的两位数等于1．（_____）6．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）7．一个正方形的周长是28厘米，这个正方形的边长是14厘米。（________）8．比876多134的数是1000。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．（）算式能表示下图的意思。A．+ B．1- C．-10．课本的长度大约是20（）．A．厘米 B．分米 C．米11．小明上午7：30到校，11：30离校，小明上午在校的时间是（）。A．3小时30分钟 B．4小时 C．4小时30分钟12．下面算式中的得数最接近200的是（）。A．243÷8 B．589÷2 C．591÷313．已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形，这个物体可能是（）。A．橡皮 B．魔方 C．冰箱 D．方桌四、快乐填空。14．一辆卡车在公路上以每小时49千米的速度行驶，一辆客车在高速公路上以2倍卡车的速度行驶，一列高铁行驶的速度是客车的3倍，那么高铁的速度是每小时________千米。15．用一个铁丝围成的长方形长90cm，宽50cm，如果用这个铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是________dm2。16．下面三幅图分别是谁看到的？把名字写在括号里。（________）（________）（________）17．男生379人，女生423人，男生和女生大约一共（________）人。18．用2、3、4、5四个数字组成三位数乘一位数的算式，要使乘积最大算式是________，乘积最小算式是________．19．要使252×□的积是三位数，□里的数最大填________，要使积最接近2000，□里的数填________。20．填空。21．有20个气球，其中是红色的。红色的气球有（________）个。22．有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是（______）分米。剩下的小长方形的周长是（______）分米。23．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。4500克（______）5吨3分米（______）20厘米1分40秒（______）100秒（______）（______）1（______）五、作图题。24．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。25．小猫钓鱼，连一连。

26．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、解决问题27．把5本相同的新华字典摞起来，高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来，高度是多少厘米？28．请你在图中圈出“2×4”表示的意思．积中的“4”在图中表示的是（）个乒乓球．29．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？30．一个篮球48元，小明有100元，买了一个篮球后，剩下的钱刚好可以买2个足球，一个足球多少元？

参考答案一、认真计算。1、500；450；1；；2100；600；500；【详解】略2、49；2072；3510；109……7【详解】343÷7＝49★56×37＝207278×45＝3510★988÷9＝109……73、510；94；9【分析】根据整数四则混合运算：有括号的先算括号里面的再算括号外面的；含有两运算时先算乘除再算加减；同运算按从左往右的顺序依次计算；据此解答。【详解】70×9－120＝630－120＝510551－279－178＝272－178＝94（451－379）÷8＝72÷8＝9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【详解】999－99＝900，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，用减法计算两个数的差即可。6、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。7、×【分析】正方形的边长＝正方形的周长÷4，据此即可解答。【详解】28÷4＝7（厘米），正方形的边长为7厘米，所以判断错误。【点睛】熟练运用正方形的周长公式是解答本题的关键。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】略10、A【详解】根据生活经验和单位长度可知．故选A11、B【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】11时30分－7时30分＝4（小时）则小明上午在校的时间是4小时。故答案为：B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。12、C【分析】根据整数的估算方法，先利用“四舍五入法”把被除数看做和它接近的整十数；然后将算出来的结果分别与200比较即可。【详解】A．243÷8≈240÷8＝30B．589÷2≈590÷2＝295C．591÷3＝197故答案为：C【点睛】此题考查了除法的估算方法以及整数大小比较的方法。13、A【分析】周长是4厘米的正方形，边长＝周长÷4，4÷4＝1（厘米）根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适，选择即可。【详解】A．橡皮，大约边长是1厘米，符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方，大约边长是4厘米，一个面周长大约16厘米，不符合。C.冰箱，一般边长大约80厘米，一个面周长大约320厘米，不符合。D．方桌，一般边长大约60厘米，一个面周长大约240厘米，不符合。故答案选：A。【点睛】本题考查长度单位的选择，掌握生活经验是解题的关键。四、快乐填空。14、294【分析】高铁的速度=客车的速度×高铁行驶的速度是客车的倍数，其中客车的速度=卡车的速度×客车的速度是卡车的倍数，据此代入数据作答即可【详解】49×2×3=294，所以高铁的速度是每小时294千米。故答案为：294。15、49【解析】略16、美琪浩宇子轩【详解】略17、800【分析】将男生人数加上女生人数，求出学生总人数。将379估成380，423估成420，再进行计算。【详解】379＋423≈380＋420＝800（人）则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。18、432×5＝2160345×2＝690【详解】略19、38【详解】三位数乘一位数，先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，要求积是三位数，百位上的数字与一位数的积加上十位进位的数小于10，要求积最接近2000，用积÷一个因数=另一个因数，据此解答。20、【分析】略【详解】2：45﹣2：20＝25（分钟）3：00﹣2：45＝15（分钟）21、4【分析】其中是红色的意思是：就是把总数平均分成5份，红色的气球是其中的1份，因此用气球总数除以5求出每份的只数，再乘1就是1份的个数，也就是红色的气球的个数。【详解】20÷5×1＝4×1＝4（个）【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，到后面的学习，还可以直接根据分数乘法的意义解答。22、4032【分析】根据题意可知有一张长16分米，宽10分米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，那么这个正方形的边长就是原来长方形的宽。剩下的小长方形的长也是原来长方形的宽，剩下的小长方形的宽是原来长方形的（长－宽）。【详解】10×4＝40（分米）16－10＝6（分米）10＋6＝16（分米）16×2＝32（分米）【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长的认识。23、＜＞＝＞＜＞【分析】1吨＝1000千克，1分米＝10厘米，1分＝60秒；同分母分数，分子大的分数大，同分子分数，分母大的反而小；据此即解答。【详解】4500克＜5000千克＝5吨3分米＝30厘米＞20厘米1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒＞＜1＝＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较及质量、长度和时间单位换算知识的掌握。五、作图题。24、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：25、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。26、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、解决问题27、250厘米【分析】用5本新华字典摞起来的高度除以5，即可求出平均每本新华字典的高度。再乘新华字典的总本数，即可求出这些新华字典摞起来的总高度。【详解】25÷5×50＝5×50＝250（厘米）答：高度是250厘米。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。28、；40【详解】略29、50只【详解】（320+80）÷8=50（只）答：需要50只笼子。30、26元【详解】(100－48)÷2＝26(元)答：一个足球26元．

试卷3：三年级数学测试试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形，它的长与宽的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm2．一个正方形的边长增加4厘米，它的周长就增加（）厘米。A．4 B．8 C．163．时针走一圈，经过的时间是（）。A．60分钟 B．60小时 C．12小时 D．12分钟4．请选出涂色部分能用表示的图片是（）A． B． C． D．5．下面两个图形，周长一样长的是（）A． B． C．二、认真辨析，我会判。6．用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（______）7．估算出的得数一定比实际得数大。（________）8．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）9．大于1.6小于1.9的小数只有1.7和1.8两个．（_______）10．一年中有7个大月，那么还有5个月就是小月．_____三、仔细观察，我会填。11．3个加上2个，得（________）个，就是（________）。12．在横线里填上合适的单位名称．冬冬身高150_________，体重42________．13．商大约是（______）百多，商的最高位在（______）位上。14．一条长24厘米的铁丝刚好围成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米；如果它的长是8厘米，那么它的宽是________厘米；如果用这条铁丝刚好围成一个正方形，那么它的边长是________厘米。15．学校大道南侧一共插19面红旗。如果在每两面红旗之间插一面黄旗，一共插（__________）面黄旗。16．一块长方形菜地，长20米，宽15米，它的周长是________米。如果长增加4米，宽增加3米，那么扩建后长方形的周长比原来增加了________米。17．如图，每格占长方形的（）分之（），写作，涂色部分占长方形的，再涂（）格，涂色部分就占这个图形的。18．王老师买了1个足球和5个皮球，一共花了72元，已知一个足球是32元，一个皮球是（_______）元．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝20．笔算。504×8＝720×6＝138×5＝266＋357＝400－248＝602－389＝21．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、动手操作，我能行。22．小猴子回家．23．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。24．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、生活问题，我会解。25．把12幅绘画作品贴在一起，做一个“绘图园地”，要在“绘图园地”四周贴上花边，每幅作品都是边长为2分米的正方形。怎样设计“绘图园地”，才能使贴的花边最少？（先画草图，再算一算、填一填）我设计的“绘图园地”要使用花边（）。26．果园里有桃树201棵，梨树比桃树的5倍少7棵。梨树比桃树多多少棵？27．一个书架有3层书，共有270本，从第一层拿出20本放到第二层，从第三层拿出17本放到第二层，这时三层书架中书的本数相等，原来每层各有几本书？28．果园里有桃树和梨树共280棵，梨树的棵数是桃树的3倍。果园里桃树和梨树分别有多少棵？29．小红和小芳读同样的一本书。

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形，则这个长方形的周长就是12厘米，通过长＋宽＝周长÷2，可求出长与宽的和。【详解】12÷2＝6（cm）故答案为：A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。2、C【分析】正方形的边长增加4厘米，则四条边共增加（4×4）厘米，也就是周长增加了（4×4）厘米，据此即可求解。【详解】4×4＝16（厘米）故答案为：C【点睛】本题主要考查正方形周长公式的实际应用，解答此题的关键是：将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。3、C【分析】钟面12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，走一圈12大格就是12小时，分针走一大格是5分钟，走一圈是60分钟即1小时。【详解】根据分析可知，时针走一圈，经过的时间是12小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、AD【分析】根据分数的意义，表示把单位“1”平均分成2份，阴影部分占其中的一份，据此这项进行分析，再选择．【详解】A、把这个正方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数=来表示；B、不是把这个三角形平均分成2份，所以阴影部分就不能用分数来表示；C、不是把这个圆形平均分成4份，所以阴影部分就不能用分数来表示；D、把这个长方形平均分成4份，阴影部分占了其中的2份，能用分数=来表示；故选A，D．5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等．故答案为×．7、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。8、×【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。9、×【详解】大于1.6小于1.9的小数有无数个．故答案为×．10、×【详解】一年有12个月，分为7个大月4个小月，二月份是特殊月，故答案为：×三、仔细观察，我会填。11、5【分析】3个是，2个是，然后相加即可，据此解答。【详解】＋＝所以，3个加上2个，得5个，就是。【点睛】本题主要考查了学生对同分母分数加法知识的掌握。12、厘米千克【详解】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小，可知计量冬冬身高用“厘米”做单位；计量体重用“千克”做单位．13、三十【分析】根据估算的方法将897看做900，可求出商大约是多少；根据整数除法的计算方法知：三位数除以一位数，当被除数的最高位比除数小时，它的商是两位数。【详解】917÷3≈900÷3＝300所以商大约是三百多；中，6＜7，所以商是两位数，商的最高位是十位。【点睛】本题主要考查了学生根据除法的计算方法和估算的方法解答问题的能力。14、2446【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4即可解答。【详解】刚好围成一个长方形，那么长方形的周长就是24厘米，长方形的宽：24÷2－8＝12－8＝4（厘米）如果围成正方形，正方形的周长是24厘米，正方形的边长：24÷4＝6（厘米）【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。15、18【分析】根据题意19面红旗之间一共有18个空，每个空里插一面黄旗，所以一共插18面黄旗。【详解】19面红旗之间有18个空，所以插18面黄旗。【点睛】本题主要考查简单的间隔问题，理解题意找出其中的规律是解答本题的关键。16、7014【分析】此题主要考查了长方形周长的计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，分别求出现在的周长与原来的周长，然后相减即可解答。【详解】（20+15）×2=35×2=70（米）20+4=24（米），15+3=18（米），（24+18）×2=42×2=84（米），84-70=14（米）。故答案为：70；14。17、八；一；；；2【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几，据此即可解答。【详解】上图是把一个方形平均分成8份，每格占长方形的八分之一，写作，涂色部分占长方形的，再涂2格，涂色部分就占这个图形的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。18、8【详解】略四、认真细致，我会算。19、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略20、4032；4320；690623；152；213【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】504×8＝4032720×6＝4320138×5＝690266＋357＝623400－248＝152602－389＝21321、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。24、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、生活问题，我会解。25、28分米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，摆出的绘图园地求出它的周长；方法一：如果摆1行，每行12幅，求出周长；方法二：如果摆2行，每行6幅，求出周长；方法三：如果摆3行，每行4幅，求出周长；最后进行比较即可知道使用花边最少。【详解】方法一：（12＋1）×2×2＝13×2×2＝26×2＝52（分米）方法二：（6＋2）×2×2＝8×2×2＝16×2＝32（分米）方法三：（3＋4）×2×2＝7×2×2＝14×2＝28（分米）52＞32＞28答：摆3行，每行4个作品或者摆4行，每行3个作品贴的花边最少。【点睛】本题考查长方形的周长，关键注意当长方形面积一定时，它的长、宽最接近时周长最短。26、797棵【分析】桃树的棵数乘5，再减去7，等于梨树的棵数，再用梨树的棵数减去桃树的棵数即可解答。【详解】201×5－7－201＝1005－7－201＝998－201＝797（棵）答：梨树比桃树多797棵。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。27、第一层：110本，第二层：53本；第三层107本【详解】略28、70棵；210棵【解析】本题把桃树的棵树看作1倍量，梨树和桃树一共4份，所对应的总数量是280棵，把280棵平均分成4份，其中的1份就是桃树的棵树，进而根据“梨树的棵树是桃树的3倍”求出梨树棵树。【详解】280÷4=70（棵）梨树：70×3=210（棵）桃树：280-210=70（棵）答：桃树有70棵，梨树有210棵。29、4天【分析】根据题意可知，用小红每天读书页数乘天数，求出这本书的总页数。再除以小芳每天读书页数，即可求出读书天数。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（天）答：小芳4天可以读完。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。

试卷4：三年级数学测试试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．填上合适的单位。①一场足球赛要90（________）。②一枚硬币约厚2（________）。③在学校操场跑5圈大约跑了1（________）。④一名三年小学生体重35（________），身高125（________）。⑤计量较重或者大宗物品的质量，通常用（________）做单位。2．选择。（1）小狗说：我看到的是图（____）。（2）燕子说：我看到的是图（____）。（3）老鼠说：我看到的是图（____）。（4）机器猫说：我看到的是图（____）。3．下图是三（1）班参加两个兴趣小组的情况，请根据图意填空．三（1）班参加美术小组的有（_____）人；既参加美术小组又参加书法小组的有（_____）人；参加这两个小组的共有（_____）人．4．小华把一块巧克力平均分成了5小块，第一天吃了1小块，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的()()5．3千米＝_____米40毫米＝_____厘米7吨＝_____千克2分＝_____秒180分＝_____时1千米＝_____米6．学校“趣味数学”小组3：10开始活动，经过1小时20分钟结束活动，结束时是_____：_____．7．在方框里填上合适的数。（1）（2）（3）8．星期日，美美从家向东走760米到少年宫练字，学完后向西走190米到外婆家吃午餐，外婆家到美美家有________米。（三个地点在同一直线上）9．袋子里有24个大小相同的球，其中是白球，白球有（________）个。10．最大的三位数与最小的两位数的和是（______），差是（______）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一个三位数乘9，积是（

）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．五位数12．298×3的积大约是（）A．600 B．700 C．90013．一个长方形宽是5分米，长是7分米，求它的周长，列式错误的是（）。A．5+7×2 B．5×2+7×2 C．(5+7)×214．一个数除以10，余数最大是（）。A．9 B．10 C．1115．下面（）组图形经过平移能够互相重合。A． B． C．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____17．小数加减法与整数加减法的计算方法相同，都必须是相同数位上的数相加减．____．18．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）19．10元5分写作10.5元。（________）20．因为24÷6＝4，所以24是倍数，6和4都是因数（_____）．四、计算题。（28分）21．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝22．用竖式计算，打★的要验算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝五、作图题。（8分）23．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．乐乐家的电表读数如下。（单位：千瓦时）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底430545640730825920998乐乐家下半年（7月份—12月份）总的用电量是多少千瓦时？25．一个正方形，边长是20厘米，周长是多少？合多少分米？26．小白兔拔了一筐萝卜，它把这筐萝卜的送给奶奶，送给外婆的和送给奶奶的同样多。小白兔一共送走了这筐萝卜的几分之几？27．同学们排队做操，每排8人，站成了3排。如果每排6人，那么需要站成几排？28．下面每个框中△的个数是○的2倍吗？如果是，请圈一圈；如果不是，请想办法使框中△的个数是○的2倍。29．学校饲养组养了25只兔子。其中是黑兔，是白兔，黑兔和白兔各有多少只？

参考答案一、填空题。（20分）1、分钟毫米分钟千克厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一场足球赛的时间用“分钟”作单位；计量一枚硬币的厚度用“毫米”作单位；计量在学校操场跑5圈的时间用“分钟”作单位；计量一名三年小学生体重用“千克”作单位；计量一名三年小学生身高用“厘米”作单位；计量较重或者大宗物品的质量，通常用吨做单位。【详解】①一场足球赛要90分钟。②一枚硬币约厚2毫米。③在学校操场跑5圈大约跑了1分钟。④一名三年小学生体重35千克，身高125厘米。⑤计量较重或者大宗物品的质量，通常用吨做单位。【点精】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面，燕子在箱子和保温杯的上面，老鼠在箱子和保温杯的右面，机器猫在箱子和保温杯的前面，根据箱子和保温杯的摆放位置，进行判断。【详解】（1）小狗在箱子和保温杯的左面，看到的应当是箱子在保温杯前面，选C；（2）燕子在箱子和保温杯的上面，看到的应当是箱子和保温杯的顶部，选A；（3）老鼠在箱子和保温杯的右面，视线被保温杯挡住了，看到的应当是保温杯，选B；（4）机器猫在箱子和保温杯的前面，看到的应当是箱子在保温杯左面，选D。故答案为：C；A；B；D【点睛】本题考查的是空间想象力，要认真观察箱子和保温杯摆放的特点，再进行选择。3、7312【详解】略4、15【解析】略5、30004700012031000【解析】略6、41【详解】3时10分+1小时20分＝4时1分答：结束时是4时1分．故答案为：4，1．7、见详解

【分析】（1）从个位算起，6减去一个数是1，那么这个数为5，减数就是425，再看十位，一个数减去2是7，那么这个数是9，再看百位，一个数减去4是4，那么这个数就是8，则被减数为896。（2）从个位算起，一个数加上4的尾数是3，那么和只能是13，可以确定这个数是9，则4上面的方格填9，这时十位上进了1，通过4＋1＋□的和的尾数是0，可以确定这个和只能是10，那么可以确定十位上的方格应是：10－4－1＝5，即4下面的方格填5，这时百位上也进了1，那么百位上的数字为8－3－1＝4。（3）从个位算起，个位5＋5＝10，向十位进1，则十位上的数字可任意填写，假设是1，那么得数中的十位数字是4＋1＋1＝6，因为得数中的百位数字是9，因此百位上方框内的数字就是9。【详解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。8、570【解析】东与西相对，根据题意可知，外婆家在美美家与少年宫之间，用美美家与少年宫的距离-少年宫与外婆家的距离=外婆家到美美家的距离，据此列式解答.【详解】760-190=570（米）.故答案为：570.9、18【分析】把袋子里24个大小相同的球看作整体，平均分成4份，白球占3份，利用除法让24÷4求解1份的数量后再乘3即可解答3份数量是多少。【详解】24÷4×3＝6×3＝18（个）【点睛】本题考查分数的简单应用，利用除法求解一个数的几分只几，分母是谁就是分成几份。10、1009989【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、C【分析】根据整数乘法的计算法则，通过举例计算，然后再判断即可．【详解】最小的三位数是100，最大的三位数是999，100×9=900，999×9=8991，因为900是三位数，8991是四位数，所以一个三位数乘9的积可能是三位数，也可能是四位数；故选C．12、C【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可。【详解】298×3≈900；故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。13、A【详解】略14、A【详解】略15、B【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．17、√【详解】依据小数加减法的计算方法解答：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点18、×【详解】略19、×【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】10元5分＝10.05元，所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。20、×【详解】因为24÷6＝4，所以24是6和4的倍数，6和4是24的因数，因数和倍数是相互依存的；故答案为：×．四、计算题。（28分）21、68；21；24；67；15；47【详解】略22、563；3900；9023376；2032；41【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】★600－37＝563650×6＝3900验算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41验算：五、作图题。（8分）23、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题。（每题4分，共24分）24、568千瓦时【详解】998-430=568（千瓦时）答：乐乐家下半年（7月份—12月份）总的用电量是568千瓦时。25、80厘米，8分米【分析】正方形的周长=边长×4，正方形的边长已知，代入公式即可求解．【详解】20×4=80（厘米）=8（分米）；答：这个正方形的周长是80厘米，合8分米．26、【分析】送给外婆的和送给奶奶的同样多，说明送给外婆的也这筐萝卜的，然后把送给外婆和送给奶奶的相加即可解答。【详解】＋＝答：小白兔一共送走了这筐萝卜的。【点睛】熟练掌握分数加减法的计算方法是解答本题的关键。27、4排【分析】根据题意可知，用每排站的人数乘排数，求出同学们的总人数。再除以6，即可求出每排6人时可站几排。【详解】8×3÷6＝24÷6＝4（排）答：需要站成4排。【点睛】本题考查归总问题，先求总量，再求单一量。28、见详解【分析】第一幅图中，○共3个，△共6个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数是○的2倍。第二幅图中，○共4个，△共10个。用△的个数除以○的个数，可知是△的个数不是○的2倍。要使△的个数是○的2倍，可以用△的个数除以2，求出○应有的个数，再减去○原来的个数解。【详解】（1）6÷3＝2则框中△的个数是○的2倍。（2）10÷4＝2……2则框中△的个数不是○的2倍。10÷2＝5（个）5－4＝1（个）则要使框中△的个数是○的2倍，应增加1个○。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。29、黑兔10只；白兔15只【分析】根据分数的意义，把25只兔子平均分成5份，其中2份是黑兔，3份是白兔，据此先求出一份的量，再解答即可。【详解】黑兔：25÷5×2＝10（只）白兔：25÷5×3＝15（只）答：黑兔有10只，白兔有15只。【点睛】理解分数的意义是关键。注意一定是平均分。

试卷5：三年级数学测试试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数56+45=200×4=80×9=810÷90=0÷500=999-444=56×9=99÷3=400÷5=360÷9=2．竖式计算。23×6=36×5=260×4=12.8+3.4=9.5-2.3=23.4-7.2=3．用你喜欢的方法计算．83+7＝6+58＝93+6＝39+5＝二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）5．读作五分之七。（________）6．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）7．1厘米没有米长。（__________）8．800减496的差接近300。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面说法正确的是（）。A．把一个西瓜切成8块，每块一定是它的。B．把长方形从中间剪开得到两个正方形，每个正方形的周长是原长方形周长的一半。C．一个长方形，长减少5分米，宽增加5分米，它的周长不变。10．根据线段图，如图错误的算式是（

）A．38×2﹣16 B．38﹣16+38 C．38×3﹣1611．下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成，（）的周长最短。A． B． C． D．12．如下图，蜗牛和瓢虫一起从A点爬向B点，蜗牛按1号箭头所表示的路线爬，瓢虫按2号箭头的路线爬，谁爬的路程多？（）A．蜗牛 B．瓢虫 C．一样多 D．无法确定13．明明每天刷牙大约用()。A．3小时 B．3分钟 C．3秒四、快乐填空。14．王师傅把一根木料截成3段用了6秒，如果按同样的速度，截成6段需要（________）秒。15．分针走1大格是________分。分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时=________分。16．一个正方形的边长是20分米，它的周长是（________）分米。17．运动会的赛马比赛在内蒙古举行。河南派出了一个45人的团队去助阵。在2019年7月14日的比赛中有32人观看，在2019年7月15日的比赛中有35人观看。45人的团队中每人至少看一场比赛。两场比赛都观看的有（________）人。18．平年的上半年共有（_________）天。19．填空．经过（____）分钟经过（____）分钟2:20_______________20．妹妹是2016年出生的，这一年是（________）年。（填“平”或“闰”）21．小东和小南约好在公园见面，小东10：00到达公园时，小南已经等了10分钟，小南是_____时_____分到达公园的．22．用分数表示涂色部分。________________23．再过1小时是几时？小动物读得对不对？对的在括号里画“√”，错的画“×”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）五、作图题。24．看图连线从前面看从上面看从左面看25．小猫钓鱼，连一连。

26．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题27．一辆自行车408元，一台电脑的价钱是自行车的9倍，一台电脑共多少元？28．在下面的方格纸上画一个长4cm，宽3cm的长方形，并求出它的周长（1格表示1厘米）。29．列式计算。被除数是59-27，除数是4，商是多少？30．在学校开展的读