2025届陕西省西安市碑林区初中生物毕业考试模拟冲刺卷含解析

2025届陕西省西安市碑林区初中生物毕业考试模拟冲刺卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、将狂犬病病狗击毙，同时给接触人员注射狂犬病疫苗。以上措施分别属于（）A．控制传染源，切断传播途径B．控制传染源，保护易感人群C．切断传播途径，控制传染源D．切断传播途径，保护易感人群2、根据生物体的结构与功能相适应的观点，下列关于人体的说法不正确的是（）A．心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房B．肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，利于血液滤过形成原尿C．小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质D．肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换3、构成橘子果肉的主要组织是A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织4、惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）A．阳光B．水分C．声音D．温度5、使用显微镜时，在低倍镜下找到物像，换用高倍镜后，若图象不清晰应调节（）A．转换器 B．遮光器 C．细准焦螺旋 D．粗准焦螺旋6、某对夫妇先后生育了两个男孩，对此分析正确的是A．丈夫所产生的精子都含有Y染色体B．妻子所产生的卵细胞都含有两个X染色体C．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合D．若这对夫妇生第三个孩子，生女孩的概率是100％7、在下面关于预防近视的做法中，正确的是（）A．躺卧着看书 B．不在直射的强光下看书C．边走路边看书 D．在光线阴暗的地方看书8、血液由血浆和血细胞组成，其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是（）A．红细胞 B．血小板 C．白细胞 D．血浆9、下列关于动物的运动和行为正确的是（）A．伸肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．动物的行为由先天遗传和后天学习获得C．只要运动系统完整就能完成各种运动D．越低等动物学习能力越强，行为越复杂10、地球上的生物为什么只能生活在生物圈内（）A．生物圈能为圈内生活的生物提供营养物质B．它能为生物提供适宜的温度和一定的生存空间C．生物圈能提供生物生存所需要的基本条件D．阳光、空气和水及营养物质只存在于生物圈内11、在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③12、下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（）A．体表有坚韧的外骨骼B．身体和附肢都分节C．节肢动物是最大的动物类群D．节肢动物都有三对足，两对翅13、下列关于动物的形态、结构与功能的叙述中，错误的是（）A．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的蒸发B．家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换C．兔的牙齿有分化、提高了摄食和消化食物的能力D．鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中进行呼吸14、成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（）A．肾小管 B．肾小囊 C．输尿管 D．肾小球15、近亲结婚，后代易得遗传病的原因是（）A．血缘关系越近，生活环境越相同B．血缘关系越近，遗传基因越相同C．血缘关系越近，显性基因越少D．血缘关系越近，遗传基因隐性越多16、有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒；有的人吸入花粉或尘土后，会出现鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。这些都是过敏反应的表现。过敏反应严重时还会导致死亡。过敏反应是由于人体的（）A．免疫功能过弱 B．免疫功能过强 C．身体过于强壮 D．身体过于孱弱17、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（）A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养B．唯有葵花向日倾——生物能对外界刺激做出反应C．离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生——生物的生长和繁殖D．桂实生桂，桐实生桐——生物的变异现象18、俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”与这一反射类型不同的是（）A．望梅止渴 B．飞蛾扑火 C．谈虎色变 D．画饼充饥19、取一段天竺葵的茎，将其插入湿润的沙土中，4-10天后生出新根成活，最后成为一株新的个体，这种生殖方式被称为（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．植物组织培养20、生长激素具有调节人体生长发育的作用，分泌生长激素的是（）A．垂体 B．甲状腺 C．胰岛 D．胰腺21、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（）A．排出体内产生的废物B．生长和繁殖C．对外界刺激作出反应D．遗传和变异22、下列有关生物生存环境的叙述中，正确的是（）A．水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素B．环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素C．环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素D．环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素23、用鼻呼吸优于用嘴呼吸，下列论述与此无关的是A．鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃B．鼻粘膜分泌的粘液可以湿润吸入的气体C．鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激D．鼻粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气24、在一个稳定的生态系统中，某种生物个体数量变化曲线最可能是图中的（）A． B．C． D．25、听觉和视觉形成的部位分别是（

）A．耳蜗和视网膜 B．鼓膜和角膜C．大脑皮层听觉中枢和视觉中枢 D．大脑皮层和小脑皮层26、图1是小肠的结构示意图，图2是淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中的消化过程曲线图，请据图回答下列问题：从图1可以看出，小肠的内表面有许多___和___，大大增加了小肠消化和吸收的面积。图2中的___段表示小肠，小肠内含有的消化液有___。图2中，表示淀粉消化的曲线是___，其彻底消化的产物是___。小肠___壁和___壁都只有一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。27、生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验，请据图回答下列问题。图1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型，甲表示___过程，此时“膈肌”处于____状态。图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置。一段时间后，挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是____。图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型。若要模拟看近处物体时眼球的状态，应使模拟睫状体的弹簧收缩，此时气球____（“A”或“B”）模拟的晶状体曲度变大，物像正好落在____色铁丝模拟的视网膜上。28、图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答：植物可以通过图一中所示的[]__制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[]__中进行．将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是__，因为植物幼苗进行__产生该气体．将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[]__散发出来的．29、认真阅读资料，回答问题：资料：新冠肺炎是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病，通过空气、飞沫传播，主要症状在早期以干咳、发热和乏力为主，少数的患者会出现有流鼻涕、打喷嚏或者是出现腹泻的现象。对患者应隔离治疗。（1）从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为_____。（2）对新冠肺炎患者隔离治疗，属于传染病预防措施中的_____。（3）2020年3月19日，我国重组新型冠状病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期临床试验开始，第一批志愿者接受了新型冠状病毒疫苗的注射。从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于_________；人体接种新型冠状病毒疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体只对新型冠状病毒有作用，对其它病原体没有作用，这是因为抗体具有_____。30、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：资料料一：随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设，生态环境获得了进一步的改善，每到冬季来临之前，东昌湖又见野鸭归来．常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布，鹊声悦耳动听，已成为一道亮丽的风景线。材料二：随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失，如野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。资料一中列举了两种生物的不同行为，即野鸭的______行为和喜鹊的繁殖行为，从动物获得途径看，它们应属于______行为，这种行为是由动物体内的______所决定的。资料二中人们对野马进行了野外饮水训练，野马所形成的水坑饮水行为属于_____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由_____获得的行为。从动物行为的获得途径所说的这两种行为中，更有利于动物的生存和繁殖的行为是_____行为。31、阅读下列资料，回答有关传染病及免疫的问题：世界卫生组织2018年2月公布了10种高危传染性疾病，其中的“X疾病（DiseaseX）”让人耳目一新。“X疾病”可以代表一种新兴疾病，也可以代表一种一度被消灭或得到控制，但近几年又卷土重来的疾病，霍乱这种烈性肠道传染病就属于再兴疾病。剧烈泻吐、肌肉痉挛是霍乱的主要特征，病死率很高。中央电视台《走遍中国》栏目系列纪录片《永不停歇的疫战》，就记录了我国医疗卫生人员和霍乱之间那场没有硝烟的战争，2012年，南方多省出现了18例霍乱疫情。调查发现，引发霍乱的原因是某个池塘的甲鱼被O139群霍乱弧菌污染后流入市场，再进入家庭。疾控人员找到并关闭了这个甲鱼池塘，从源头上结束了疫情。根据传播途径分，霍乱属于_____传染病，其病原体是_____，该病原体的细胞结构与人体细胞结构相比，最主要的区别是_____。“18例霍乱患者”属于传染病流行的三个基本环节中的_____，必须隔离治疗。早在19世纪，“微生物学之父”巴斯德就开始培育霍乱疫苗。健康人接种霍乱疫苗后，刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，叫做_____，从而提高对霍乱的抵抗力。这种免疫方式属于_____（填“特异性”或“非特异性”）免疫。在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的细胞是_____。

参考答案1、B【解析】

传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性。【详解】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三种。人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，属于保护易感人群；将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁属于控制传染源。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握传染病的预防措施解释实际问题。2、B【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之间有瓣膜，称为房室瓣，朝向心室开，保证了血液只能从心房流向心室；在左心室和主动脉、右心室和肺动脉之间有动脉瓣，朝动脉开，保证了血液只能从心室流向动脉，防止血液倒流。心脏的心房和心室之间有房室瓣，防止血液倒流回心房，只能流向心室，故A正确；尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。肾小管壁薄且周围缠绕着大量的毛细血管，有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液滤过形成原尿，故B不正确；小肠是消化和吸收的主要器官，与其相适应的特点是：小肠很长，约5﹣6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都只有一层上皮细胞组成，有利于吸收营养物质；小肠内有肠腺、有多种消化液送入小肠，含有许多消化酶，有利于消化营养物质。小肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液，利于消化营养物质，故C正确；肺泡是气体交换的主要部位．肺泡数目极多，增大了肺进行气体交换的面积；肺泡外包绕着丰富的弹性纤维，增加了肺泡的弹性；肺泡外包绕着毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，故D正确。故选B。尿液的形成；胃和肠的结构特点；心脏的结构；肺的结构。【名师点睛】肾脏是形成尿的主要器官，小肠是吸收营养物质的主要部位，心脏的结构与功能相适应，肺是气体交换的主要场所。3、B【解析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。

营养组织具有制造、储存营养物质的功能，如橘子果肉，营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成。

故选B。4、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。【详解】农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，如果此时雷鸣下雨，则有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分，B符合题意，A、C、D不符合题意。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。5、C【解析】在显微镜的使用中过程中，显微镜低倍物镜下观察到的物像清晰，换上高倍物镜后物像模糊，在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．所以此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．故选C．6、C【解析】

人体的体细胞中有23对染色体，22对与人体性别无关叫常染色体，决定人体性别有关的一对染色体叫性染色体。男性的一对性染色体是XY，产生一种含X染色体的精子和含Y染色体的精子两种，体细胞的染色体组成是44+XY，生殖细胞中的染色体是22+X或22+Y。女性的一对性染色体是XX，只产生一种含有X染色体的卵细胞，生殖细胞的染色体是22+X。生男生于取决于X卵细胞与哪一种精子类型结合，如果与X精子结合形成XX受精卵，是女孩；如果与Y精子结合形成XY受精卵，是男孩，通过分析可以看出生男生女的概率是1：1。【详解】丈夫所产的精子含有X精子和Y精子两种类型，选项A不正确；妻子所产生的卵细胞含有一个X染色体，选项B不正确；生男孩是因为含有Y染色体的精子与X卵细胞结合形成XY受精卵，是男孩，选项C正确；生男生女的概率是各50%，选项D不正确。故选C。7、B【解析】

解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入。【详解】预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生。三要是：读书写字的姿势要端正，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。所以躺卧着看书、边走路边看书、在光线阴暗的地方看书，都不利于预防近视。不在直射的强光下看书可预防近视。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记预防近视的“三要、五不看”。能够引导学生用所学知识指导生活，达到学以致用的目的，提升学生的生物学素养。8、C【解析】试题分析：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌，被称为人体与疾病斗争的“卫士”；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳．考点：血液的成分和主要功能．9、B【解析】

先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。据此解答。【详解】A．一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故A错误。B．动物的行为为可以分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，所以动物的行为由先天遗传和后天学习获得，故B正确。C．运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，故C错误。D．越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，越高等的动物学习能力越强，行为越复杂，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解动物的先天性行为和学习行为的特点，躯体运动的形成过程。10、C【解析】

生物生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，据此答题。【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。它能为生物圈中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。可见C是正确的。

故选：C【点睛】解答此题的关键是明确生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，是最大的生态系统。11、D【解析】

由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤：①移动玻片标本，将要观察的物象移动到视野中央；②转动转换器换上高倍镜；③调节光圈使视野明亮；④转动细准焦螺旋使视野清晰。【详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物像→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此，在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图，其正确的操作步骤是正确的操作步骤⑤→④→②→③。

故选：D【点睛】本题考查了高倍镜的使用，意在考查学生的实验能力，明确显微镜的使用方法是解题的关键。12、D【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。【详解】节肢动物的体表有外骨骼，A正确；

节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；

节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；

身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。13、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。【详解】A、蜥蜴体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，A正确。B、家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，B错误。C、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，C正确。D、鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此适于水中生活，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。14、A【解析】

人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在肾小管。故选：A。【点睛】尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。15、B【解析】近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大。因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。16、B【解析】

（1）免疫的功能包括：自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），但免疫并不是总对人体有益的，如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应，自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病，当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。【详解】通过分析可知，过敏反应的发生是由于人体防御机能过强，而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫，因此过敏反应的发生往往是由于人体免疫功能过强。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。17、D【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。1．生物都有遗传和变异的特征。【详解】大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，说明生物的生活需要营养，A正确。唯有葵花向日倾，这句话描述了向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B正确。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生，形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确。桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，D错误。【点睛】理解掌握生物的基本特征。18、B【解析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都是简单反射。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。望梅止渴、谈虎色变、画饼充饥都是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。飞蛾扑火是与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射。选项B符合题意。故选：B。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。19、A【解析】

扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。【详解】植物的根、茎、叶属于营养器官，用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。由题意可知，切取一段紫背天竺葵的茎，插入湿润的沙土中。一般在4--10天后，即可生出新根，这种繁殖方式符合扦插的概念。可见A符合题意。【点睛】掌握扦插的概念及应用，结合题意，分析题中的叙述是否符合扦插的概念，即可正确答题。20、A【解析】本题考查的是生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。故选A21、C【解析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”其中涉及的鹊是鸟类，在空中飞行；蝉属于节肢动物中的昆虫，在胸部有两对翅，适于空中飞行，此诗句描述的是环境因素温度对生物的影响。反映了生物对外界刺激作出反应，故C符合题意，A、B、D都不符合题意。【点睛】本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。22、D【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：阳光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。所以环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素。23、C【解析】鼻毛能阻挡吸入的空气里的尘埃、粘膜具有丰富的毛细血管，能温暖吸入的冷空气、鼻粘膜分泌粘液可以清洁湿润吸入的气体，都能说明用鼻呼吸比用口呼吸好，ABD正确；鼻粘膜内的嗅细胞可以感受气味的刺激，不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好，C不正确。24、D【解析】试题分析：生态系统的稳定性,表现在一个种群的个体数量的变化曲线上，应该是在一定的范围内波动的曲线，该种群的生物数量在一定范围内保持相对稳定，这是生态系统自动调节的结果。故A、B、C错误，D正确，故选D。考点：保持生态平衡的重要意义25、C【解析】听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。26、皱襞小肠绒毛（绒毛）D胆汁、肠液、胰液Ⅰ葡萄糖绒毛毛细血管【解析】

观图2可知：A表示口腔、B表示食道、C表示胃、D表示小肠、E表示大肠、曲线Ⅰ表示淀粉的消化过程、曲线Ⅱ表示蛋白质的消化过程、曲线Ⅲ表示脂肪的消化过程，据此解答。【详解】（1）（4）小肠在消化道内最长，长约5﹣6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。（2）D表示小肠，内有胆汁、肠液、胰液，是消化的主要场所。（3）图二中代表淀粉的消化曲线Ⅰ，淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖。【点睛】掌握消化系统的组成和各器官的功能及三大营养物质的消化过程是解题的关键。27、吸气收缩酵母菌进行呼吸作用（发酵）分解葡萄糖产生了二氧化碳A黄色【解析】

（1）呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换，有效地提供机体代谢所需的氧气，排出体内产生的二氧化碳。参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

（2）酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水。

（3）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。【详解】（1）图1中甲肺扩张，膈肌与肋间肌收缩，表示吸气。图1中乙肺缩小，膈肌和肋间外肌舒张，表示呼气。（2）酵母菌在温度适宜、有氧时，能把葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）。有二氧化碳气体产生，所以挤瘪的气球渐渐鼓起来了。（3）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使A晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜（黄色）上，才能看的清楚。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。28、C光合作用③叶肉石灰水变得浑浊呼吸作用⑤气孔【解析】试题分析：⑴、图一中A表示植物的蒸腾作用，B表示植物的呼吸作用，C表示植物的光合作用，植物经过光合作用制造有机物，光合作用的主要产生是在叶绿体中，图二叶片的结构中③叶肉细胞中含有大量的叶绿体。⑵、在黑色塑料袋内，植物无法进行光合作用和蒸腾作用，只进行呼吸作用，植物呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳能够是澄清的石灰水变浑浊。⑶、蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。在光照条件下，植物能够进行蒸腾作用，图二中的⑤表示的是气孔。考点定位：植物的叶片的结构，蒸腾作用、呼吸作用和光合作用。29、传染源控制传染源抗原特异性【解析】

传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。【详解】（1）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是能够散播病原体的人或动物。因此从传染病的角度看，新冠肺炎患者称为传染源