《信家商应用外语科》课件

《信家商应用外语科》PPT课件课程简介目标提升学生英语应用能力，为其在商界发展奠定语言基础。内容涵盖英语语音、语法、词汇、阅读、听力、写作等核心内容，并结合商业案例。课程目标1听说读写能力提升掌握英语基础技能，提高语言表达流畅度。2商业英语应用能力学习商务英语术语和交流技巧，应对商业场景。3跨文化交际能力了解不同文化背景下的商务礼仪和沟通方式。教学大纲1第一单元：英语语音2第二单元：英语语法3第三单元：英语词汇4第四单元：英语阅读5第五单元：英语听力6第六单元：英语写作第一单元：英语语音发音规则学习元音、辅音发音规则，以及音标的运用。连读现象了解英语中常见的连读规则，提高语音流利度。重音与节奏学习单词重音、句子重音和语调，提升语音表达的准确性。-发音规则元音学习英语中常见的元音发音，并掌握其音标对应关系。辅音了解辅音发音技巧，包括唇齿音、舌根音、鼻音等。音标练习使用国际音标，能够准确地标记英语发音。-连读现象辅音+元音相邻的辅音和元音之间，辅音会连读到元音上。元音+元音相邻的元音之间，第一个元音会连读到第二个元音上。-重音与节奏1单词重音每个单词只有一个重音，需要正确掌握重音位置。2句子重音句子中重要的单词需要重读，以突出强调。3语调不同的语调表达不同的语气和情绪。-练习与反馈1跟读练习模仿老师的发音，纠正自己的发音错误。2朗读练习朗读英文文章，提高语音流利度和语调表达。3录音练习录音自己的发音，并与标准发音进行对比。第二单元：英语语法1词类名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词。2句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语。3时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时。-词类及特点名词表示人、事物、地点、时间、事件等概念的词。动词表示动作、状态、变化等概念的词。形容词修饰名词或代词，说明人或事物的性质或特征。-句子成分主语句子叙述的对象，通常由名词或代词担任。谓语说明主语的动作、状态或特征，通常由动词担任。宾语指动作的对象或承受者，通常由名词或代词担任。-时态用法-练习与反馈语法练习完成各种语法练习，巩固所学语法知识。造句练习根据要求造句，运用所学语法规则。改错练习找出句子中的语法错误，并进行改正。第三单元：英语词汇单词构造学习英语单词的构成，包括词根、词缀、合成词等。词性转换了解不同词性之间的转换，例如名词转化为动词。词义辨析掌握近义词的细微差别，提高词汇应用的准确性。-单词构造词根单词的核心部分，表达基本含义，例如"graph"表示"写"。词缀附加在词根上，改变词义或词性，例如前缀"un-"表示否定。合成词由两个或多个单词组合而成，例如"blackboard"。-词性转换1名词→动词例如："google"(名词)→"togoogle"(动词)2动词→名词例如："run"(动词)→"arun"(名词)3形容词→副词例如："quick"(形容词)→"quickly"(副词)-词义辨析近义词例如："big"和"large"都是"大"的意思，但"large"比"big"更正式。反义词例如："hot"和"cold"是反义词，表示相反的概念。-练习与反馈1单词拼写练习练习单词的拼写，提高单词记忆。2词汇填空练习根据语境选择合适的单词填空。3词汇测试定期进行词汇测试，巩固所学词汇。第四单元：英语阅读1文章结构了解文章的结构，例如引言、论证、结论等。2主旨大意准确理解文章的主要内容和中心思想。3细节理解掌握细节信息，能够准确地理解文章的具体内容。-文章结构引言介绍文章的主题，并提出文章的中心思想。论证通过事实、例子、论据等来支持文章的中心思想。结论总结文章的主要内容，并提出结论或建议。-主旨大意标题文章标题通常概括了文章的主要内容。主题句每段的第一句或最后一句通常是主题句，概括了段落的主要内容。关键词文章中反复出现的关键词通常是文章的中心思想。-细节理解1细节定位根据问题回到原文找到相应的段落或句子。2信息提取从定位的段落或句子中提取信息，回答问题。3推理判断根据文章内容进行推理和判断，得出合理结论。-练习与反馈1阅读理解练习完成各种阅读理解练习，提高阅读理解能力。2精读练习仔细阅读文章，分析文章的结构、主旨大意和细节。3泛读练习阅读各种类型的文章，提高阅读速度和理解能力。第五单元：英语听力1听力技巧掌握听力技巧，例如预测、关键词、笔记等。2理解策略学习理解策略，例如抓住关键词、理解语境、推测意思等。3实践训练进行各种听力训练，提高听力理解能力。-听力技巧预测根据题干和语境，预测可能出现的内容。关键词抓住关键词，帮助理解文章内容。笔记做笔记，记录重要的信息，方便回忆。-理解策略抓住关键词重点关注音频中的关键词，理解关键信息。理解语境根据上下文语境，推断意思和细节。推测意思根据已知信息，推测未知词语和句子的意思。-实践训练1听写练习听音频并写下内容，提高听力理解和拼写能力。2听力对话练习听英语对话，理解对话内容，并回答问题。3听力文章练习听英语文章，理解文章内容，并回答问题。-练习与反馈1听力测试定期进行听力测试，评估听力理解水平。2错题分析分析错题的原因，找出不足，并进行针对性训练。3反馈与改进根据测试结果和反馈，调整学习策略，提高听力能力。第六单元：英语写作1句子结构掌握英语句子的结构，包括主语、谓语、宾语、定语等。2段落组织学习段落写作的技巧，包括主题句、扩展句、过渡句等。3常见格式了解英语写作中常见的格式，例如论文、信件、报告等。-句子结构简单句包含一个主语和一个谓语，例如"Ilikeapples."复合句包含两个或多个简单句，用连词连接，例如"Ilikeapples,andIlikeoranges."复杂句包含一个主句和一个或多个从句，例如"Ilikeapplesthatarered."-段落组织主题句概括段落的主要内容，通常放在段落的开头。扩展句围绕主题句展开论述，提供支持信息。过渡句连接不同句子或段落，使文章结构紧凑流畅。-常见格式1论文结构清晰，包含引言、论证、结论等部分。2信件包含称呼、正文、结束语等部分，格式规范。3报告内容客观，数据准确，结构严谨，格式规范。-练习与反馈1写作练习根据不同的写作要求，完成写作练习，提高写作能力。2互评练习与同学互相评阅作文，互相学习，互相提高。3老师批改老师对作文进行批改，指出错误，并给出改进建议。课程评估1平时成绩课堂参与、作业完成、课堂表现等。2期末考核以笔试或口试形式进行，考核学生对课程内容的掌握程度。3成绩评定根据平时成绩和期末考核成绩，综合评定学生的最终成绩。-平时成绩课堂参与积极参与课堂讨论，并能有效地表达自己的观点。作业完成按时完成老师布置的各种作业，并能高质量完成。课堂表现认真听讲，积极提问，保持良好的课堂纪律。-期末考核笔试包含选择题、填空题、简答题等，考核学生对课程内容的理解和应用。口试以英语对